孩子的教育作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的孩子的教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子的教育作文1

　　一天，我班學生立人對我說：“要是我看見壞人，我就一拳揍得他轉三圈�！蔽液芗{悶他的這種說法是從何而來，他就拿出他在學校買的一本書《愛的教育》出來，一定要我看看其中的一篇故事《卡隆》，因為他太佩服卡隆這個主人翁了，而這句話就是卡隆的語言。

　　我拿過這本《愛的教育》，一鼓作氣地看完了整本書。它是通過一個學生安利柯的視角，描繪了他的生活中出現(xiàn)的'一些人和發(fā)生的事，故事里的每一個主人公都深深地感染了我：快樂活潑的“小石匠”、高尚正直的卡隆、不幸的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……其中卡隆同學的品行真的讓人很感動：卡隆家庭貧寒，但是卻擁有一顆善良、勇敢、寬容的心。他嫉惡如仇、助人為樂、為朋友可以犧牲自己生命的高尚品德，讓人感嘆今天社會的世俗。如果我學生的身邊也有這樣的孩子，我一定要讓他們去做朋友。我也更加希望我的孩子能擁有這樣的品行，能夠懂得愛，能用一顆至純至善、寬容真誠的心去感受這個豐富多彩的世界，能夠擁有崇高純真的友誼。

　　歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，能給孩子永久的慰籍，能豐富孩子的知識，能開發(fā)孩子的智力。

　　我覺得孩子是一塊潔白的玉石，而那些優(yōu)秀、經(jīng)典的文學作品就是一只雕刀，這把雕刀能在孩子們的心靈里雕塑出真、善、美之花。

　　我希望能夠永遠和孩子一起享受著讀書給我們帶來的智慧，讓我們通過和孩子一起來讀書的形式，和孩子們一起成長，一起來感受這廣博、精彩的世界！

孩子的教育作文2

　　爸爸就像家里的頂梁柱，也像一棵高大挺拔的大樹。我的爸爸是個老實、不說謊話、誠實的人，而我的爸爸也沒少教育我。

　　在去年的英語期末考試中，我取得了優(yōu)秀的成績——九十七分，雖然不是一百分，但是這是我英語期中考試中考得最好的成績。我喜出望外，心里甜滋滋的！比吃無數(shù)的糖果、蜂蜜都甜，好像高興的心情一下爆發(fā)出來！

　　我走在放學回家的路上，一邊走一邊享受著取得高分的心情，還想著回家后，爸爸會怎么夸我。我回到家后，爸爸問我考得怎么樣？我大聲的說：“英語考了九十七分！”爸爸面無表情的說：“這次考的差不多，下次，繼續(xù)努力，爭取考個一百分�！蔽覍Π职终f：“爸爸，你不高興嗎？我們班許多人的英語成績在我之下。”爸爸的表情突然變的'嚴肅起來，說：“你們班里有沒有比你英語分數(shù)高的同學？”我膽小地回答：“有！”爸爸又說：“你光給學習不好的學生比，不與好學生比，這樣是提高不了學習成績的。你這次不努力，下次別人就會反超你，你這次努力了，下次你有可能超過他們那些學習比你強的學生，明白了嗎？”我恍然大悟的對爸爸說：“明白了，我一定會努力的�！卑职肿詈筮�對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有在不斷的刻苦積累知識，才能取得好成績！”我點了點頭。

　　我不會忘記爸爸對我說的話，更不會忘記他對我的教育。

孩子的教育作文3

　　我和兒子走了一路，聊了一路，心情很是輕松。一進家門，先生就開始嘮叨個不停，說這幾天工作快要把人給累死了，學校一天假期也沒有，這幾天胸口悶得快要受不了了......先生還想滔滔不絕的發(fā)牢騷，我偷偷給他做了一個手勢，又悄悄的指了指兒子，他即刻明白了我的意思，笑了一下，不再談論這個話題。當我有機會和先生單獨在一起時，我就和他交流，對他近期的工作態(tài)度狠狠的表揚了一番，只夸得他不好意思，說最近因為工作過度勞累，身體有些不適，心情低落時，有時也會在家里傳遞負能量，這點你提醒過多次，但還是沒有改掉，還需要修煉。我接過他的`話茬，說：“是呀！當孩子們在家時，家就猶如學校的課堂，家長的一言一行，一舉一動，甚至一個手勢，一個眼神，對孩子都有影響，正能量或者負能量的影響，直接影響孩子當下對待學業(yè)的態(tài)度，甚至會影響到孩子未來的事業(yè)和生活。家長好好學習，孩子天天向上是亙古不變的道理，我們作為父母，每天需要學習并反思，給孩子一個良好的榜樣，就是送他們最好的成長禮物，先生連連點頭說是這個理，以后會慢慢的改變自己�！�

　　如果說教育是一棵樹搖動一棵樹，一朵云碰撞一朵云的|話，那么家庭好的教育更像一棵扎根深厚的大樹，有充足的陽光和水分，然后在愛的培育下，根深葉茂，碩果累累。大樹如此，教育更是如此，家庭教育和大樹同樣的道理。

孩子的教育作文4

　　下午爺爺接女兒回家。

　　“坤坤，你哥哥牙又疼了。中午飯都沒吃，只能喝稀的。”

　　“不會找我爸爸給他看看嗎？”

　　“期末了，學習這么緊張哪有時間看呀！大媽說先給他吃點藥看看�！�

　　“看他還吃糖不吃，誰讓他不刷牙�！迸畠盒覟臉返湹卣f“就是，都是不注意口腔衛(wèi)生惹的禍，坤坤，你刷牙啦！徹底嗎？”媽媽強調了一句。

　　“我當然刷了，我可不想像哥哥，只能看著好吃的流口水。媽媽，從今天起你要監(jiān)督我天天中午也刷牙啊！”

　　第二天午飯后，女兒遲遲不睡覺。

　　“坤坤，在干嘛？怎么還不睡？”

　　“我在刷牙了呀！”女兒振振有辭地說。

　　媽媽不費吹灰之力搞定了女兒認真刷牙的事情，偷偷地樂！

　　其實像這樣的教育契機無時不在，在生活中大量存在，都具有教育意義。只要我們善于捕捉，較好地把握，它們就是一堆有價值的教育資源。

　　總之，對孩子的隨機教育的方法和途徑遠不止這些，這只不過是我的`一點切身體驗。只要我們在教育環(huán)境中，留心觀察，精心設計，耐心教導，一定會把孩子的教育落到實處，培養(yǎng)出一個心理健康，身體健康的“陽光少年”。

孩子的教育作文5

　　望子成龍，望女成鳳。縱是心腸再狠毒的人，也希望自己兒女長大有出息，做人上人，干既輕快掙錢又多的美差，智勇雙全，一表人材，能說會道，總之是好上加好，青出于藍而勝于藍，不想培養(yǎng)子女成材的人有嗎？

　　三十多歲的年輕家長中，很多都把培養(yǎng)孩子提到意識日程上來了。早讓孩子接觸社會，接觸新環(huán)境，其用心可見一斑了。特別周日更是讓人為年輕而辛勞的家長們折服、敬佩和羨慕。將孩子送到少兒藝校學習的大有人在。有送到市群藝館學鋼琴或小提琴的，有送到少年宮學書法、美術、唱歌、跳舞的，還有送到少體校學體育當運動員的，總之許多為人父母者為子女長大后有出息已蠢蠢欲動了。這很讓我感動和惶恐不安，為人父者捫心自問我為小女做了些什么呢？難道我愿意耽誤孩子前途嗎？我不會有大出息了，難道也讓孩子也沒出息嗎？

　　如何才能讓孩子有出息呢？這就要培養(yǎng)，舍得為她付出辛苦，舍得為她付出更多的有意的`時間，喜歡音樂就培養(yǎng)學音樂，喜歡舞蹈就培養(yǎng)她跳舞的積極性，喜歡寫字就培養(yǎng)她成為書法家，喜歡繪畫就培養(yǎng)她當個畫家。孩子本是一棵稚嫩的小樹苗，怎么鑄造就形成什么樣的藝術品。孩子教育重在早期的啟蒙，打什么樣的基礎就建造什么樣的建筑，鋼筋混凝土灌筑的一定是高聳入云的魔天大廈，破磚爛瓦蓋起的只能是矮趴趴的貧苦人住的搖搖欲墜的危險房屋。

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