有關(guān)學(xué)舞蹈作文匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)舞蹈作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。

　　記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈�？蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。

　　我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。

　　我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的'渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高'，'吃得苦中苦，方為人上人。'你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。

　　其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。

　　那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。

　　兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。

　　到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。

　　舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　每個孩子在成長的過程中，多多少少會學(xué)些藝術(shù)。有的人學(xué)樂器，有的人學(xué)畫畫，而我卻對舞蹈情有獨鐘。

　　我從四歲開始，就學(xué)習(xí)舞蹈了，并直堅持到現(xiàn)在，如今已經(jīng)考出了八級。在這漫長的學(xué)舞蹈過程中，我之所以能夠闖過個又個難關(guān)，最大的感受就是學(xué)會了“堅持”。因為在學(xué)習(xí)藝術(shù)的.道路上，都不是帆風(fēng)順的，都會碰到許許多多的困難，但只要自己下決心直堅持下去，就會取得意想不到的收獲。

　　記得考舞蹈七級時，難度增加了許多，每次上課前，老師都要讓我們訓(xùn)練基本功。有次，老師讓我們大家把只只手都放在把桿上，雙腳與肩同寬，整個人呈放松狀態(tài)，接著，就給我們開始練“開腰”。老師把我們大家個接個地壓過來，每壓個就能聽到清脆的“咔嚓”聲，仿佛骨頭在痛苦地呻吟著。眼看著這驚心動魄的幕，我心中不禁地緊張了起來。輪到我了，我的心立馬提了起來，并迎候著那瞬間的考驗。正當(dāng)我精神稍有放松時，老師突然對著我壓了下來，只聽“咔嚓”聲，我下子就坐在了地上，與其他同伴樣，頓覺骨頭都快要散架了，但我還 是緊咬牙關(guān)，沒讓眼淚掉下滴。接下來訓(xùn)練的項目，更加“殘忍”，大家的眼淚就再也忍不住了。老師讓我們趴下來，她踩著我們的腿，以此來訓(xùn)練我們的柔韌性。又次輪到我了，我拼命地咬牙堅持，但最后還 是與大多數(shù)的人樣，眼淚不爭氣地掉落了下來。但是，我并沒有因此而放棄，依然在每節(jié)課前忍受考驗，堅持訓(xùn)練。幾個星期后，我就能夠順利地完成這些高難度的舞蹈基本功了。

　　學(xué)習(xí)任何門藝術(shù)，都會經(jīng)歷許多艱辛或坎坷，你如果輕易放棄，那就會半途而廢，無所有，但是，你如果能夠下定決心堅持下去，就會嘗到“雨過天晴”的滋味。學(xué)舞蹈練就了我堅強的毅力，使我這溫室里的花朵天天堅強，并快樂地成長！

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　今天，我們開始學(xué)跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見面時李老師問：“你們有誰之前學(xué)過跳舞的.？”全場沒有反應(yīng)。老師又問：“你們有沒有誰之前接觸過現(xiàn)代舞的？”依然鴉雀無聲。老師似乎有點無奈，她大概也知道教導(dǎo)我們會是多么困難的事了吧？

　　今天只練習(xí)了一個小時，學(xué)習(xí)了兩組動作。剛開始學(xué)可以說有點糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來的了。

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調(diào)了一個頻道看，正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服，挺著身子扭動著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我?guī)У搅艘粋�男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋�很大的教室，教室里人山人海，他們跟著音樂跳著，我一下子就喜歡上了這里，后來我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。

　　先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�聞老師跳，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往后，手互相配合，隨著音樂腰也不停的扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

　　輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手?jǐn)[的很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我說得話：遇到事情不要忙著哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時老師正問著我們誰來跳，我舉起手說：我來。我大大方方的'走上去，音樂一響我想著聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。

　　我現(xiàn)在學(xué)會了拉丁舞所有的舞步，如果你問我有何秘訣，我不會告訴你的。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　今天我很高興，因為我在新的'舞蹈班認(rèn)識了許多新朋友，和她們一起學(xué)習(xí)、進步，我更加勤奮、開心了，現(xiàn)在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

　　因為老生們正在準(zhǔn)備著考級，三級班的老師顧不上我們新生，我暫時插到了一個六級班，這個班的老師是校長，水平高，能顧得到我們新生。但因為我學(xué)到了三級，所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好，最后王老師表楊了我，說我大方、認(rèn)真、動作到位！

　　不管做什么，都要努力做到最好！

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　眼看著日歷又翻到了年底，昨天晨練舞蹈團的老師在群里發(fā)起了明年的收費通知。

　　老會員的價格依舊，新會員會高一百元。

　　想到這幾天天氣太冷，一直也沒有去公園晨練，而再過半個月如果去參加的話就要另外再交費了。

　　其實就是一個氛圍吧，畢竟在家也是可以鍛煉的`，只是群體晨練的感覺會更活躍一些，所以即使路途有點遠，還是會喜歡趕過去，但這幾天的冷空氣的確讓我望而怯步。

　　當(dāng)初加入這個晨練團也是一個偶然，只是在跑步晨練時路過，覺得她們在一起跳舞很是歡樂，舞蹈老師過來一邀請，剛開始是覺得盛情難卻，也抱著嘗試的心態(tài)就加入了。當(dāng)初一起加入的有好幾位學(xué)員，年齡不一，有寶媽，有事業(yè)女強人。

　　剛開始學(xué)的基礎(chǔ)步是比較難熬的時間段，畢竟大家從一開始就沖著那優(yōu)美歡樂的舞步過去的，看到別人跳得游刃有余，巴不得自己也是其中一員。于是在枯燥的學(xué)習(xí)中，有的學(xué)員不知道是其他的原因，一周之后就沒有再來過了，而對于老師來說，反正一年的學(xué)費都交了，你來與不來，她也不會很在意，有來就教，沒來她也沒空去理會。

　　到現(xiàn)在，有兩個曾經(jīng)同時加入的寶媽，她們可能去的次數(shù)最為頻繁，很快就成為了舞蹈中的中堅力量，不僅多次領(lǐng)舞，還和老師一起組成舞團出去表演，而比較熟悉的另一位女強人大姐因為工作太忙也漸漸地沒有再去。

　　所以說，凡事要做的優(yōu)秀，就是一份堅持吧。

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　在這漫長的暑假中，我學(xué)會了一種舞蹈一一芭蕾。

　　曾經(jīng)，我以為學(xué)舞蹈很容易，可當(dāng)我親身體驗后，才感覺到看起來那么美妙的舞蹈，學(xué)起來是那么的艱難。

　　就從第一次上課開始說起吧！上課之前，李老師先讓我們趴好“小青蛙”，“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上，肚子貼地板，大腿和屁股形成一條直線，腳掌和腳跟貼著墻壁，這就是“小青蛙”。正因為我們才第一次趴“小青蛙”，所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然后，李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥，正當(dāng)我納悶時，只聽到到李老師念到了我的.名字，原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上，再把腿往兩側(cè)張開，然后李老師橫坐在我身旁，把那兩條沉重的大腿壓在我的大腿上，并慢慢的往下壓，起初，我沒什么感覺，漸漸地，我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭，而且越來越沉，又像有無數(shù)人在相反的方向不斷拉扯著我的腿，越來越疼。

　　這時，李老師開始倒數(shù)十秒鐘，“十，加油；九，很棒；八，堅持��；七……”李老師這樣倒數(shù)著，雖然只有十秒鐘的時間，但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀！“二，璇真棒！再堅持一秒就可以了，一！”“��！”最后一秒我的大腿快要碰到地面時我的腿像要被撕裂開了一樣疼，伴著一聲尖叫，這次“壓腿”便結(jié)束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿，繼續(xù)回位趴“小青蛙”，其他同學(xué)見了都驚訝得合不攏嘴了�！跋乱粋�，劉娜……”雖然很痛很痛，可等我們都壓完胯之后再趴“小青蛙”之后，哇！一個個屁股都下去了一大截呢！

　　后來我們還練習(xí)了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等，即使動作再怎么艱難，我們也樂在其中。

　　雖然練芭蕾很艱難，但它讓我的暑假多了一份意義，也讓我明白：要想成為舞臺上那一只只翩翩起舞的白天鵝，就必須承受痛苦，努力付出。

學(xué)舞蹈作文 篇8

　　一個靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時而歡快，時而悠長，讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。

　　她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。

　　生活中有各種滋味，每個人都會經(jīng)歷和感受，我也不例外。因為遇上舞蹈，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會有酸楚，成功會有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。

　　酸

　　聽一聽我的第一個滋味——“酸”。

　　記得上舞蹈班的時候，我很努力地去學(xué)老師的動作。可是沒辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作，采用了慢慢來的方法，每節(jié)課只教一兩個動作。有一次，老師教了一個難度較大的動作，眼看就要下課了，為了激勵我們快速地掌握這個動作，老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作，誰就可以在下課時先走。

　　結(jié)果全班只有兩三個同學(xué)熟練得完成動作，先走了。老師說：“同學(xué)們，你們想一想動作，哪個不清楚，可以發(fā)問。不過，這個動作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說完，老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作，一下午一口水也沒喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因為被汗水浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們�？粗�老師如此的辛苦，我心里酸酸的。于是，我下定決心，無論如何都要練好動作。

　　我四肢賣力地扭動著，胳膊時而起時而落，我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無力；腿也練得麻木了，我感覺全身上下都沒了感覺，真的完全堅持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑，全身又頓時充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

　　終于在數(shù)十次練習(xí)后，我的動作變得靈活了。但全身上下都無力，好像被大卸八塊一樣。

　　甜

　　舞蹈也有有甜味的'。每當(dāng)我站在舞臺上時，有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光，臺下是父母和老師鼓勵的微笑，我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起，我便隨著音樂投入到表演中，我高高地?fù)P起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動跳躍著。

　　節(jié)奏歡快時，我仿佛看到了我在和小鳥對話，和大樹玩耍，一起為湖水過生日；節(jié)奏悲傷時，我仿佛到了一個窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。

　　感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你，舞蹈！

學(xué)舞蹈作文 篇9

　　我學(xué)過的興趣班很多，如：寫字、乒乓球等等，但是給我啟示最多的，還是舞蹈課。

　　在我兩三歲的時候，我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞，樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然，我心中萌發(fā)出一個念頭：我為什么不去學(xué)舞蹈呢？這樣做不僅能鍛煉身體，還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事，何樂而不為呢？想到這，我就跑過去哀求媽媽，裝出可憐巴巴的樣子：“媽媽，求您了，讓我學(xué)個舞蹈吧！”開始媽媽還堅持不讓，擔(dān)心我年齡太小，受不了那個苦�？墒菓{著我的.三寸不爛之舌，終于把媽媽說動心了，領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團報了名，開始學(xué)舞蹈。

　　當(dāng)我第一次去上課時，寬大的練功房，明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說：“孩子們，一起劈個叉！“我聽完，邊下叉邊美滋滋地想：第一節(jié)課我可以學(xué)下叉，過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。

　　可是，過了幾節(jié)課，新鮮勁沒了，我感覺到學(xué)舞蹈很乏味，天天練習(xí)基本功，一個像樣的舞蹈動作都沒有學(xué)。而且還有幾個動作特別難，尤其是下大腰，真的太難了，每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺，起來的時候，手一點兒勁兒也用不上，往往是還沒起來就趴下了�？墒�，如果下大腰都學(xué)不會，以后就沒法上臺演出了。開始，我還可以堅持，到了后來，我就慢慢堅持不住了，上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”，痛苦不堪。這時，我打起了退堂鼓，我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完，語重心長地說：“孩子，你要記住，不管干什么事情，半途而廢的人永遠不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘，臺下十年功’，你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺！”聽了媽媽指點，我又有了滿心的勇氣，重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難，但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我上臺表演的時候，都會想起媽媽的話：“半途而廢的人，永遠都不會成功。”是呀，一個人半途而廢，他就只能永遠面對失敗，因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。

　　小時候那節(jié)舞蹈課，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

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