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【熱門】三年級敘事作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，今天我起了個大早，高高興興地去刷牙洗臉，吃過早飯，我陪著媽媽去了超市。走在路上，大街上依然洋溢著濃濃的年味，只不過格式各樣的貨物已被五彩繽紛的花燈籠取代。
到了超市，媽媽第一個買的就是元宵。在一個精致的'袋子里，裝滿了許許多多的元宵，白嫩嫩的，就像珠寶商城里賣的寶珠一樣。不過里面的元宵餡，可是它的外表的反義詞，說的沒錯，它就是黑色芝麻餡的。說道這，我恨不得馬上奔回家中，去吃元宵了。
回到家，“小記者燈謎會”時間到了，一進入猜謎區(qū)界面，我皺起眉頭冥思苦想。我和媽媽、爸爸，一邊想一邊網(wǎng)上查。題目來了“八十八”我脫口而出“米”。然而答案竟是“入木三分”成語，我疑惑不解？“兩個胖子在一起”打一地名，爸爸斬釘截貼地答“合肥”，“一加一”這題更加單，我把答案書寫出來“王”，接著又一道“鴉占雀巢”打一成語，把我們?nèi)齻�人迷住了。媽媽趕緊上網(wǎng)搜，答案竟然是“化為烏有”，燈謎一直猜著……
中午了，媽媽把元宵下進鍋里，過了好大一會，一聲“開飯了開飯了”的聲音映入耳旁，我似利劍一樣飛奔過去。第一碗雪白雪白的“寶珠”，就這樣被我狼吐虎咽般的給吃到肚子里，不一會，我把一碗湯圓“干掉了”。�。≌婧贸�。別看里面黑乎乎的，吃起來又香又甜的，害得我剛吃完就打了個響亮的飽嗝。
時光過得真快，眨眼間天就黑了。噼里啪啦的放炮聲連續(xù)不斷，豆大的煙火，往天空升起，就像燦爛的花朵一樣怒然開放，不時還有鳴叫聲�？粗粗�，幾盞孔明燈映簾在自己的眼中，只見那孔明燈越升越高，不知不覺已經(jīng)看不見了。
哈！今年的正月十五過得真快活，網(wǎng)上猜燈謎足不出戶還有獎品拿，真是一舉兩得。小朋友們，你們也樂在其中吧！
三年級敘事作文 篇2
上學期，我去學寫作，由于成績優(yōu)異，老師很高興，學期結(jié)束時送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心，一定要養(yǎng)好這盆花，讓它健康快樂地成長。
我一回家，就立刻把它一直到一個精美的大花盆里。因為我想：在我的精心照料下，這盆吊蘭肯定長得很快，它馬上會住不下原來那個家，我得先未雨綢繆。
我每天給它澆水、施肥，像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過了一天，一周，一個月……我眼巴巴地望著吊蘭，希望它快快長大�？伤拖褚粋�不聽話的小孩子，偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長》里的那個農(nóng)夫，幫助吊蘭長高一點�？墒牵铱刹桓�，因為我怕結(jié)果會像故事里那幾顆悲慘的`秧苗一樣還沒長大就枯死了。于是，我只能耐心等待……
皇天不負苦心人，五個月后，小吊蘭終于長大了，還散發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞還聞不到呢？
從今以后，吊蘭成了我最喜歡的花。當我心情不好的時候，只要看到它，我就會露出甜蜜的微笑。同學們，你們也趕緊去養(yǎng)花吧！養(yǎng)花的過程雖然辛苦，也很漫長，不過等到開花的時候，我相信你也會像我這樣快樂的！
三年級敘事作文 篇3
星期五的下午，大水終于退下去了一些迎著涼爽的秋風，爸爸帶著我去會展中心看汽車展。
經(jīng)過一路的奔波，終于到達了目的地。我們走進了一個館，出現(xiàn)在眼簾的是一輛輛汽車和一片人山人海。他們的身體已經(jīng)擋住了我那狹窄的`視野。我只好讓自己跑到最前面，才看到了一輛豪華的奧迪Q3，那輛車的前面有一塊平滑的玻璃，后面是拱形的，在燈光的照耀下閃著耀眼的光芒，很刺眼。
等人散去后，我坐了上去，那座椅軟軟的，感覺十分舒服，就好像睡在一張柔軟的被子上。我又轉(zhuǎn)動著方向盤，好像已經(jīng)到了英國的曼徹斯特。我正開著車，在英國大街上兜風，不一會兒就看見了英國著名的天主大教堂，教堂門口有一群大雁在天空盤旋。
走到又一個館，我看見了一輛炫酷的寶馬跑車，它藍白相間的色彩，后面裝著一個尾翼，四個凹凸不平的輪子上好像涂了潤滑油一般，看起來十分光滑。
這一次汽車展真是一次令人享受的展覽呀！
三年級敘事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課。大家拿出美術(shù)工具——卡紙、剪刀和雙面膠，靜靜地等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)老師面無表情地來了。一進教室，她就嚴肅地說：“今天，大家要完成一樣美術(shù)作業(yè)，按山高低大小完成�？梢院献��！蔽衣犃�，驪上馬上四處尋找合作對象：找陳爍吧？不行不行！陳爍沒帶美術(shù)工具，跟她合作，還不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中間隔了一桌，不好合作��！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇這人太小氣，是不會跟我合作的`……
“王涵，你能跟我合作嗎？”誰呀？我轉(zhuǎn)頭一看：呀，是楊平！我臉一下子紅了：我剛才怎么沒想到她呀？“行，當然行！”我迫不急待地說。楊平聽了，對我說“來，我們做四棵樹、五座山。你剪兩座山、兩棵樹，我剪三座山、兩棵樹。”
說干就干。我們找來一張藍色卡紙，做底板；從紅色卡紙上剪一張圓片，當太陽；從白紙上剪下三個橢圓形，當云朵；把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山；把綠色卡紙拿出剪樹……我只剩下一棵樹沒剪了。再看看楊平，她還有兩棵樹沒剪呢！我心里很得意�？删驮谖业靡鈺r，楊平對我說：“我剪好了，你呢？”我這才想起我還有一棵樹沒剪，就認認真真地剪好。
開始拼貼了。首先，我們把高山貼在后面，低山貼前面；太陽和白云貼在上面；樹貼在山的四周。不一會兒，一張“風景畫”在我們的手中誕生了。
我們把作業(yè)交給老師，老師在卡紙上寫了一個“優(yōu)”。我們見了，心里別提有多高興了。
回到家，我把作品送給媽媽。媽媽見了，夸獎我做得很好。我聽了，心里甜滋滋的。
三年級敘事作文 篇5
才是深秋，我卻已感受到了冬天的寒冷。
走在路上，金黃色的楓葉打著旋兒，落在地上，似奔赴葬禮一般。大風呼嘯，“水果一條街”的店鋪幾乎都上了鎖。風在身后吹著，仿佛一只沉重的大手，推著我向前。我在街道上彷徨，手里握著買水果的錢。突然，我看見一家店面前有一個小點。我艱難地走上前，原來是一位老奶奶正在賣水果，為了招徠顧客，她把切好的蘋果放在桌上。我走近，老奶奶正在繡花，我在她的面前一站，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，抬起頭，那眉上的皺紋記錄了老奶奶的'風霜艱辛。老奶奶說：“小朋友，要點啥？”我沒回答她，走進店鋪，里面應有盡有。我連忙抓起了幾個蘋果，準備去稱重。店里的一位客人說：“這里的東西不新鮮，還是去超市好�！崩夏棠虧M懷希望的臉上頓時黯淡下來。付了錢，我快快的離開。老奶奶那佝僂的身影漸漸變小，路旁的大樹低垂著頭，我哆哆嗦嗦的走回了家。
天真冷啊！但更冷的是不尊重他人的艱辛。
三年級敘事作文 篇6
愛如清風，吹走疲勞，愛如甘露，滋潤心田，愛如陽光，溫暖心田，在我們成功時，她在背后稱贊，在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么？
在一個風雨交加，電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機前欣賞一場美妙的音樂會，可是擋不住我這愛動的習慣，啊，不幸的事情發(fā)生了，我一不小心撞在了桌子上，媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進醫(yī)院，雨水淋透了她的`衣襟，她摔了好幾次卻當做沒事，終于到了醫(yī)院，我縫了好幾針，疼痛無比，媽媽的心也碎了，我回到家媽媽對我的照護無微不至，我的心涌出一陣暖流……
啊，這是母愛，是世界上最偉大的母愛，我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。
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