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【熱門】老鷹捉小雞作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
今天，天高云淡，瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！
大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，首先，我們選了一名同學(xué)做“老鷹”，一名胖胖的同學(xué)做“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”后面�！澳鸽u”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會(huì)兒，一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯著“小雞們”�！澳鸽u”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”，它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛，威武極了！
“母雞”喔喔地叫著，好像在說：“孩子們，要注意，老鷹來了！
老鷹來了！
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后，一會(huì)兒跑來，一會(huì)兒跑去。這時(shí)，“小雞”看見“老鷹”那可怕的.樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！
”有一只“小雞”不小心離開了雞群被“老鷹”捉走了�！澳鸽u”難過極了，正在這時(shí)候，“老鷹”就來了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時(shí)熱鬧起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續(xù)。
老鷹捉小雞作文2
今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開始了，首先是小紫當(dāng)母雞，小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個(gè)人，而我則是這局的老鷹。
游戲開始了，只見我一個(gè)飛毛腳，然后就聽見“哈——嘭——”的`一聲摔了一跤，結(jié)果沒有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時(shí)，突然掉一個(gè)頭，向右進(jìn)攻。就在這時(shí)，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的，但是辛苦可真沒白費(fèi)啊。
這時(shí)，教室里的氣氛一下子出來了，同學(xué)們十分開心，教室里還十分的涼快，教室的各個(gè)角落還掛著我們吹起來的打氣球呢！
第二場游戲開始了，這局輪到我當(dāng)母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開始了，但是這一局有點(diǎn)不一樣，我要先把老鷹引開，然后讓小雞進(jìn)洞，老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進(jìn)洞，好的是小雞們在我的保護(hù)下都安全進(jìn)洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時(shí)，傳出一聲細(xì)小的聲音說：“我要玩。”我想了想，游戲是讓大家玩的，我就挑了小青來玩。
第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞，小紫是老鷹。游戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會(huì)，最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望，但是我們也玩得很開心，我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐，有時(shí)候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快。”
老鷹捉小雞作文3
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我約來了幾個(gè)伙伴，在操場上開展了一次老鷹捉小雞活動(dòng)。我們先定好規(guī)則：在所有同學(xué)中選一個(gè)扮演老鷹，其他人中選一個(gè)年齡最大的當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。老鷹每次只能捉隊(duì)伍當(dāng)中最后一個(gè)小雞，只要小雞蹲下來以后，老鷹就不能捉了，但是小雞們最多只能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的。最后一個(gè)小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。
游戲開始了，杜達(dá)凱扮演老鷹，謝少陽扮演母雞，我和別的同學(xué)扮演小雞，只見杜達(dá)凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那個(gè)小雞，然后飛快的穿過母雞，用箭一般的速度把最后一個(gè)小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來跑去，盤算著怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過去，把倒數(shù)第二個(gè)小雞也捉住了。老鷹實(shí)在太厲害了，一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的'目標(biāo)了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然后從母雞的手臂下鉆了過去，我見母雞沒攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來，小雞們也跟著蹲了下來。這次，老鷹終于失利了，沒有捉到我。最后，老鷹費(fèi)盡了所有力氣，一共捉到了兩只小雞。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要肯動(dòng)腦筋，隨機(jī)應(yīng)變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！
老鷹捉小雞作文4
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹"，李丹長得大一點(diǎn)，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒�"雞媽媽"緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的`"孩子們"。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我?guī)状螐膬膳怨�，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞作文5
我在幼兒園經(jīng)常玩的游戲，比如說：捉迷藏、貼“燒餅”、“老鷹捉小雞”、丟手絹、扔沙包等。其中，我最喜歡玩“老狼老狼幾點(diǎn)啦“這個(gè)游戲。
下面我就給大家介紹一下老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲規(guī)則：有一個(gè)人當(dāng)老狼，剩下的人當(dāng)小羊。狼從12———1點(diǎn)可以說一個(gè)數(shù)字。一但說12點(diǎn)老狼要抓小羊，小羊要跑回家。要不被狼抓住了。被老狼抓到的羊要當(dāng)狼來抓小羊。
游戲開始了，我們手拉手，圍成一圈。小羊用害怕的聲音問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“老狼”用可怕的聲音回答：“1點(diǎn)啦�！薄瓦@樣，當(dāng)“老狼”數(shù)到12點(diǎn)的時(shí)候�！袄侠恰币幌伦愚D(zhuǎn)身伸出“爪子”就迫不及待地抓人去，那些“小羊”們開始四處亂穿，發(fā)出一聲聲尖叫響徹云霄，“老狼”跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的'一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當(dāng)小朋友們一起喊著“五，四，三，。。。。。�！钡臅r(shí)候，我緊張極了，生怕在這最后的時(shí)刻失敗�？僧�(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，卻一不小心摔倒了。我堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利。
這個(gè)游戲很好玩，我真想再玩一次，下次玩我想當(dāng)“老狼”。因?yàn)榭梢宰ァ把?/p>
老鷹捉小雞作文6
“哈哈哈”操場上不斷傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。“玩點(diǎn)什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一個(gè)特別好玩的'游戲，那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩，我連忙召集了一些同學(xué)們過來，經(jīng)過挑選，確認(rèn)“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒在我右邊，一會(huì)兒在我左邊，還好“母雞”張開翅膀保護(hù)我們，才沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見沒有得逞，便想了一個(gè)辦法，就是在原地不動(dòng)，等我們放松警惕時(shí)，一下子把我給捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同樣的戰(zhàn)術(shù)，以為可以讓捉住另一只小雞，可聰明的“母雞”沒有上當(dāng)。當(dāng)他知道辦法行不通時(shí)，又想了一個(gè)辦法，那就是躲在一個(gè)我們看不到的地方，“小雞”差點(diǎn)被抓住�？墒�，我并不能告訴大家老鷹躲在哪，只能干著急，好在“母雞”沒有上當(dāng)。氣急敗壞地老鷹又想出了一個(gè)辦法，那就是突然出現(xiàn)在“小雞”的背后，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時(shí)，“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個(gè)小雞都出局了，“老鷹”勝利了。
就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室。
老鷹捉小雞作文7
星期天，作文課上，老師把我們帶到地稅小區(qū)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來了，老師就是“老母雞”，年雨志就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開始了。
“老鷹”年雨志張開了翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉�！八弊髶溆覔洌蠋熥髶跤覔�。“它”忽然停了下來，眼睜睜地看著“美味的小雞”�！八毕耄貉矍暗摹懊牢兜男‰u”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對策，老師也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
“它”假裝往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”田俊豪看見了，害怕地脫離了隊(duì)伍。被“老鷹”成功捉到，“它”又瞅準(zhǔn)了幾個(gè)空隙，迅速地猛撲過去，把小雞一只一只地捉到了，當(dāng)“它”正得意洋洋的時(shí)候，沒想到腳下一滑，摔了個(gè)得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的.笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，下課時(shí)間到了。我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了小區(qū)，回到了教室。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的，下課時(shí)間到了，我們就把年雨志扶起來，戀戀不舍地離開了地稅小區(qū)，回到了教室。
��！這真是一場有趣的老鷹捉小雞呀！
老鷹捉小雞作文8
今天，我們和老師在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我們很開心。我們選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，老師當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，“老鷹”在“母雞”的前面，“小雞”一個(gè)接一個(gè)緊緊地跟在“母雞”的后面，“老鷹”要把后面的“小雞”抓到，“老鷹”不能從中間抓，“母雞”要保護(hù)后面的“小雞”不被“老鷹”抓走，被抓的'“小雞”要退出游戲，時(shí)間是5分鐘。
游戲開始了，“老鷹”像兇猛的老虎沖過來了，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，“老鷹”撲到左，“母雞”攔到左，“老鷹”撲到右，“母雞”攔到右，原來的“雞群”像一根長長的面杖，現(xiàn)在變的像一條彎彎曲曲的“蛇”了�！澳鸽u”一次次攔檔住了“老鷹”的進(jìn)攻，“老鷹”暫時(shí)失敗了，但是他卻不放棄。觀眾們還不時(shí)的為“小雞”加油。“老鷹”瞄了瞄后面的“小雞”，心里好像在想：“小雞”呀“小雞”你們可要注意了。
“老鷹”把眼睛瞪的大大的，像兩個(gè)小燈泡似的，還不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)，好像一只狐貍在打什么壞主意。然后“老鷹”快速地從“母雞”右側(cè)沖來，“母雞”來不及擋住，就沖到了“雞群”里，抓住了跑在后面的一只“小雞”，這時(shí)“小雞”慌成一團(tuán)，發(fā)出尖叫，“老鷹”趁機(jī)又抓到了第二只、第三只、第四只、第五只。還好我一直緊緊地跟在“母雞”的后面，沒有被抓到。
“老鷹”高興地叫著：“我勝利了！”被抓到的“小雞”個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，像打了敗仗的士兵，個(gè)個(gè)都沒有精神。今天的游戲我們雖然輸了，但是我們玩的很開心！
老鷹捉小雞作文9
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開心。
游戲開始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來迷惑老母雞。我先向右跑，準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候，老母雞識(shí)破了我的計(jì)策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側(cè)面偷襲的法子，你一定不會(huì)知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉(zhuǎn)身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的'小雞。
輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說：“孩子們，小心��！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當(dāng)我們想喘口氣的時(shí)候，這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。
在玩這個(gè)游戲的過程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因?yàn)樵谒?dāng)老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來，就連老師都笑得直不起腰來。
今天個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂。
老鷹捉小雞作文10
今天，我在托管玩了一個(gè)有趣的游戲，老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規(guī)則就是：一個(gè)人演兇猛的老鷹，老鷹就是用來捉小雞的；另一個(gè)人演勇敢的雞媽媽，雞媽媽必須保護(hù)好自己身后的小雞們；剩下的同學(xué)們就要做小雞們；小雞們不但要保護(hù)好自己，還要好好地配合雞媽媽。
老師讓我們大家加一個(gè)小規(guī)則。大家開始苦思冥想，過了一會(huì)兒，大家都有了自己的結(jié)果，開始紛紛議論起來，不到一會(huì)兒，最終結(jié)果是：小雞們只要一蹲下，老鷹就抓不到小雞。
現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽。首先第一輪是小昇當(dāng)老鷹，小譚當(dāng)雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住，突然“老鷹”看了我一眼，我心里直哆嗦，心里想：這老鷹可千萬別抓住我了�！澳鸽u”看了我一眼，好像在說：“別怕，‘老鷹’是抓不到你的�！蔽艺胫袄销棥本土⒖虥_向了我，還好我反應(yīng)比較快，立刻就蹲下了。“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹”只好改變目標(biāo)了�！袄销棥辨i定了下一個(gè)目標(biāo)，“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞，“老鷹”得一連捉了好幾只小雞，大家嚇得東躲西藏，有的到處跑，有的`跑一下，蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗�！袄销棥边@邊竄一下，那邊竄一下。“母雞”張開他的“大翅膀”這邊擋一下，那邊擋一下�！袄销棥迸c“母雞”周旋了很久。慢慢地，“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。
最后，老師叫停之后，小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了，大家都開心極了。通過做游戲，我懂得了做人要多思考。例如：“老鷹”要想辦法捉“小雞”；“母雞”要想法子，保護(hù)“小雞”；“小雞”也要努力配合“母雞”。
老鷹捉小雞作文11
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個(gè)俯沖下來，繞了一個(gè)圈，一下子又繞回去了。其中一個(gè)“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個(gè)大好的.機(jī)會(huì)猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅(jiān)持下來。
現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時(shí)拉開了序幕。我就在這時(shí)驚恐地躲避著�？晌业慕Y(jié)果是什么？就是欲速則不達(dá)。我在后面只折騰了一會(huì)兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅(jiān)持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅(jiān)持不了多久的�！钡�，我完全猜錯(cuò)了，她是堅(jiān)持到最后的！
當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時(shí)，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)開心的體鍛課。
老鷹捉小雞作文12
最近，我們班同學(xué)迷上了一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我們一有空就玩這個(gè)游戲，我們輪流當(dāng)老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當(dāng)“雞媽媽”了，今天我又當(dāng)了一回“雞媽媽”。
在游戲開始前，我和我的“雞寶寶”們來了個(gè)約法三章：第一，必須聽我的指揮，不許私自亂跑亂撞。第二，雙手必須拉緊前一個(gè)人的衣服，不許松開。第三，要隨時(shí)警惕老鷹的動(dòng)向，做出靈活的反應(yīng)。
游戲開始了，我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面，讓他們一個(gè)接一個(gè)地拉著衣服�！袄销棥睆堁牢枳Φ叵蛭覀儞鋪�，我奮力抵擋“老鷹”的攻擊，“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，忽左忽右忽上忽下地?fù)鋪頁淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞，我們跟著他東躲躲西躲躲，不一會(huì)兒，就跑得天旋地轉(zhuǎn)了。突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖了過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，我趕過去拽住了“老鷹”的翅膀，“小雞”趁亂爬了起來，終于逃過了一劫。可是“老鷹”并不灰心，又一次向我們發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，緊緊地護(hù)著“雞寶寶”，使“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。
“老鷹”捉不到“小雞”，便想出了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時(shí)，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的“小雞”亂成一團(tuán)，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了�！袄销棥泵雷套痰爻酝暌恢弧靶‰u”，又一次向“雞群”撲來……
我們玩了一次又一次，玩得不亦樂乎，“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！
老鷹捉小雞作文13
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們在公園做好準(zhǔn)備。
游戲開始了，兇狠的'老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會(huì)捉住它的�！袄夏鸽u”也不甘示弱。伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護(hù)下，“小雞們”一只也沒沒被捉著。
它們剛開始惶恐不安，可現(xiàn)在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。有的甚至挑逗地說：“你來呀！來捉我呀！捉不到我吧�！�
老鷹聽了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續(xù)追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個(gè)快速?zèng)_跑，不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊！
老鷹捉小雞作文14
語文課上，操場上傳來了一陣陣歡聲笑語，那時(shí)我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。
整個(gè)游戲過程秩序井然，又充滿了趣味。每位同學(xué)臉上都寫滿了期待。第一組是男生當(dāng)“小雞”�！皠e以為我們女生小胳膊小腿的，但我們是不會(huì)輸給你們的�！辈恢缽哪睦锩俺鰜淼穆曇�，我聽了卻保留意見。游戲開始了，我緊張的汗毛都豎了起來，像一個(gè)個(gè)士兵站立著，形成一片高高的森林。男生們一會(huì)往東跑，一會(huì)兒往西跑，突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，不知道誰的鞋子被踩掉了，害的我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個(gè)人。
該我們女生了，只見“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地轉(zhuǎn)身，撲向最后一只“小雞”�！半u媽媽”連忙張開雙臂，用整個(gè)身體堵住“老鷹”的路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“雞媽媽”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的每一個(gè)孩子。“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，跟在媽媽的`后面，左躲右閃，擺來擺去。只見“老鷹”又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，“雞媽媽”也立即閃了過去，虛驚一場，有驚無險(xiǎn)。最終，我們女生大獲全勝。我們激動(dòng)地抱在一起，開心都又蹦又跳，又笑又叫。
叮鈴鈴，下課鈴響了，老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開操場，操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
老鷹捉小雞作文15
在二年級(jí)一個(gè)中午活動(dòng)的時(shí)候，我、于楊、宮熙悅、宋昱昕、宋清怡、孫和6個(gè)人一起玩老鷹捉小雞的游戲，我是母雞，孫和成為了老鷹。
游戲開始了，我奮力保護(hù)著“小雞”，“老鷹”孫和左一個(gè)沖呀，右一個(gè)沖，但沒有捉到小雞，孫和奮力追趕，一心想抓到我的“小雞寶寶”，只見孫和想來一個(gè)“聲東擊西法”，這種伎倆我早就知道了，不搭理他，孫和氣急敗壞，開啟了對我的“小雞寶寶”的“恐嚇”，我像一個(gè)籃球防守隊(duì)員一樣，奮力忽閃著我的“大翅膀”，不讓“孫老鷹”“得逞”，在我身后的于楊等人尖叫著，好像真的小雞一樣，“于小雞”在我背后大喊，她說：”我滴個(gè)蒼天，黃圣鑫，你可一定要保護(hù)好我呀，我可不想被淘汰！“我被于楊震耳欲聾的'尖叫聲吵的耳根子嗡嗡響，頭也震的暈暈的。
那可真是一個(gè)慘，好幾次都差點(diǎn)被“孫老鷹“的魔掌抓到，嚇得“小雞寶寶”們東逃西竄，像一個(gè)個(gè)躥天猴似的，在做游戲的時(shí)候，我們看到孫和開心的樣子，那可真是可愛極了！
我暗暗在心里想：“孫和現(xiàn)在應(yīng)該沒有力氣了吧，我們終于輕松了！”
可是，所有的“和平”只是我的個(gè)人愿望，孫和并不累，看來我還要和我的“小雞寶寶”再消耗一下孫和的體力，就在這時(shí)，我們班就要站隊(duì)了，我在走樓梯的時(shí)候心想：“真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”，原來孫和的毅力這么強(qiáng)�。�
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