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感謝有你作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
上了初中以后,我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷,更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽,是我們對宿管老師的昵稱,別以為叫的親切,實(shí)則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。
“該起床了,快點(diǎn),別磨蹭……”在宿舍的每個(gè)清晨,這樣河?xùn)|獅吼般的聲音都準(zhǔn)時(shí)從天而降,把我們從夢境中拉回,不管你做著怎樣的春秋大夢,這么幾嗓子,準(zhǔn)嚇得人一個(gè)激靈。緊接著,就是七八十年代的老掉牙歌曲,夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來,揉揉惺忪睡眼,迷迷糊糊地摸索著。“再不下來,就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……
終于一切收拾停當(dāng),我們正擺好姿勢,準(zhǔn)備沖向食堂!盎貋,回來,說的就是你!彼迡尣恢獜哪母Z出來,立在我面前,“我——咋了?”我憤憤不平!斑@是你打掃的衛(wèi)生?回去重掃!”宿媽一語中的。我心虛地低下頭,宿媽說得對,我確實(shí)把紙屑踢到桌下來著,宿媽眼睛真尖啊,服了。我心里有些懊惱:這下完了,衛(wèi)生要扣分,這周流動(dòng)紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯(cuò)過了吃早飯的時(shí)間,唉,我咕嚕嚕的.肚子啊……我邊沮喪邊把衛(wèi)生打掃完。再次收拾停當(dāng),拿著書本準(zhǔn)備到教室去,又被宿媽叫住,我有點(diǎn)火冒三丈,“我又咋了?”正想著,回頭看見宿媽把面包和牛奶遞給我,“去餐廳也來不及了,喏,拿去吃吧!蔽乙粫r(shí)語塞,終究接過宿媽遞給我的早點(diǎn),向她鞠了一躬,匆匆往教室跑去。
下午回宿舍,意外地發(fā)現(xiàn),扣分欄上沒有我們的宿舍號(hào),我們相視一笑,心中滿是感激。宿媽卻板著臉說:“你們是初一新生,饒了你們一次,下不為例!蔽覀冞B連稱謝。再看門口小黑板上的大字:“明天下雨,氣溫降低,同學(xué)們注意保暖”。語氣一如既往的生硬,但是我們卻覺得好似一股暖流涌上心頭,格外熨帖。
熄燈后,我們默契的“假寐”,實(shí)則瞇縫著眼睛觀察周圍的一舉一動(dòng)。只見宿媽輕手躡腳地走進(jìn)宿舍,把陽臺(tái)的窗戶關(guān)小了些,有輕輕地關(guān)上衛(wèi)生間的門。她斂著步子,輕手躡腳的模樣有些滑稽,但是我們莞爾的一瞬間,眼眸都有些潮濕。此時(shí),與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。
宿媽可能不漂亮,身材也可能不曼妙,但是她會(huì)給你掖被子,叮囑你按時(shí)吃藥;她可能脾氣暴躁、行事嚴(yán)格,但她會(huì)傾注所有,給你最真摯的幫助。
在我們青蔥歲月中,總有一些事值得我們?nèi)ャ懹,總有一些人值得我們(nèi)ジ兄x……
感謝有你作文2
煙雨的三月已過,春的腳步漸行漸遠(yuǎn)了。云走過的天空下,行人還是那么匆忙,追尋春天的腳步,如此美好的春天,誰也不愿舍下。而我們,本就是“花季”。
小草長出嫩芽,一片一片的葉子就像初生的嬰兒,充滿活力與希望,只有在陽光的哺育下,他才能茁壯成長。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長。
當(dāng)你邁著輕快的腳步跨進(jìn)校園,你是否感到一股力量正推動(dòng)著你?這是對自己未來無限的希望的力量。當(dāng)我懷著滿心的期待走進(jìn)教室時(shí),老師的溫柔和藹使我高興,在快樂的歡聲笑語中我學(xué)到了無窮的知識(shí)和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光,為我指引前方,給予我希望和信心;老師如一跟蠟燭,燃燒著自己,為我們照亮了知識(shí)的殿堂;老師是一位辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們,使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩,我們無以為報(bào),唯有好好學(xué)習(xí),不負(fù)期望。
老師扎根于學(xué)校,一位好老師,必定出自一所好學(xué)校。正因如此,一所好學(xué)?梢越o學(xué)子帶來好的教育與未來,豐山——正是這樣的學(xué)校!
豐山的嚴(yán)格制度,可以修養(yǎng)學(xué)生好的身心;豐山以身作則,自我檢討,給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo);豐山的課外活動(dòng)豐富多彩,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的'舞臺(tái);豐山的自主管理,讓學(xué)生獨(dú)立,提前感受社會(huì)生活,學(xué)會(huì)靠自己做事……
集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少,我因成長在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活,自主學(xué)習(xí),自主管理”三個(gè)方面教育我們,讓我們獨(dú)立自主的生活,學(xué)會(huì)做事,學(xué)校還費(fèi)盡心思讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣,讓我們在玩中學(xué)習(xí),在無形中懂得了許多道理。面對這樣的學(xué)校,我們只有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)恩。
在學(xué)校,我們有學(xué)校與老師,在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來的傳統(tǒng)美德。孟子曰:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”“不得乎親,就不可以為人;不順乎親,不可以為子”烏鴉尚有反哺之義,人更應(yīng)有盡孝之念。孝,乃為人之本,一個(gè)只有孝順父母的人,才算得是一個(gè)完整的人。
我們要用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界,并且將我們養(yǎng)育成人,他們不求回報(bào),默默地為我們付出,我們也不能一昧的索求,要知道感恩回報(bào),我們要好好學(xué)習(xí),孝敬父母。
初夏即將來臨,對于春的美好,只有嫩芽,與盛花的生長才能得以回報(bào)。
感恩吧!無須驚天動(dòng)地的大事。感恩吧!只因身邊的許多感動(dòng)!
感謝有你作文3
親愛的爸爸、媽媽
12年前是你們把我?guī)У饺碎g
感謝爸爸,給了我們一個(gè)幸福的港灣,讓我沐浴著父愛的陽光長大
感謝媽媽,給了我們春天般的溫暖,讓我吮吸著母愛的乳汁成長
12年來,是你們一起用溫柔的雙手把我扶持
是你們一起用溫情的雙眼把我重視
是你們讓我過上幸福的生活
是你們讓我無憂無慮地成長
啊!親愛的爸爸、媽媽
你們深沉的感情、殷切的心愿,永遠(yuǎn)系在我們的心間;
忘不了!你們的養(yǎng)育之恩;
爸爸、媽媽,謝謝你們!
親愛的母校,下個(gè)學(xué)期就要離開您了
雖然你只有三周歲,但我們的心中對您產(chǎn)生了深深的眷戀。
感謝您,讓我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落
感謝那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們書聲朗朗
感謝那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方
感謝那寬闊平坦的操場,多少次留下我們笑聲飄蕩
感謝那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光
母校啊,這兒就成了我們的第二個(gè)家,
是我們健康成長的沃土,是我們希望的樂園!
不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記我們曾是十一小的學(xué)子,
昨天十一小是我們的榮幸,明天我們是十一小的驕傲。
親愛的老師,下個(gè)學(xué)期就要離開您了。
一年、兩年、四年、五年,是您攜起我們的手一步步走來。
感謝您向我們傳播知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。
感謝您的安慰和關(guān)懷,感謝您的表揚(yáng)和鼓勵(lì)
當(dāng)我們遇到挫折,您為我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;
當(dāng)我們失去信心,您為我們點(diǎn)燃自信的火焰;
當(dāng)我們驕傲自滿,您幫我們找回許下的.諾言;
是您用青春把懵懂無知的我們培育成有理想、有知識(shí)、有道德的少年。
可歲月卻漸漸催落您年輕的容顏。
小小的皺紋因我而生,細(xì)小的白發(fā)因我而長
三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái),白色粉筆是您的人生畫筆
可是您依然無怨無悔!
感謝您,親愛的老師!
深深地、深深地謝謝您!老師!
親愛的同學(xué),感謝你!
感謝你的陪伴與幫助,
讓我們彼此之間的距離接近,讓我們的友誼地久天長。
感謝一切關(guān)愛我們的人,
讓我們懷著一顆感恩之心去感受他人的關(guān)愛
讓我們懷著一顆感恩之心去關(guān)愛所有需要關(guān)愛的人
讓愛代代相傳,聲聲不息。
感謝有你作文4
碧空千里,鷹飛翔其間,有藍(lán)天做伴,顯得它更威武;海深千丈,魚遨游其間,有水作伴,顯得它更敏捷;學(xué)涯無邊,我有你做伴,顯得不再孤單。
初一的青澀時(shí)期,你與我做了同桌,你性子孤傲,冷淡卻又靦腆,我一貫大大咧咧,在時(shí)間的磨合下,我倆成了好朋友。若是去問班上的同學(xué),我與誰關(guān)系更好,那么他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子,把我自認(rèn)為堅(jiān)毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的棱棱角角磨平,甚至消失殆盡,在無形之中你改變了我很多,我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑,甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話,我們一起講述這節(jié)課聽懂了哪些,難點(diǎn)又在哪里,你在我的“敗壞”下,慢慢的大膽膽,卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年,我的性子靜了,不再?zèng)_動(dòng),連學(xué)習(xí)上都靜了不少,不像之前的浮躁不安,而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上,影響深久。
現(xiàn)下是初二,我們交往可能不比之前多,但是關(guān)系仍很好,你的一挑眉,我就了解你想要什么,你經(jīng)常開玩笑講:“我倆太像了,我都不知道如何說,你總覺得說你就像說我!蔽覀儛坶_彼此的玩笑,這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂趣。
都說“患難見真情”,一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了,考試前后,你問我這題,我問你那題,都謹(jǐn)慎細(xì)致地給對方講解。學(xué)習(xí)氛圍突然就緊張起來,而當(dāng)發(fā)卷子之后,我們總是對天長嘆一聲,說;“這回真的考砸了!
我們見過彼此最真實(shí)的模樣,一起評(píng)價(jià)我們班的男生,一起交流,雖然我們也鬧過矛盾,而總是我道歉,但我仍是愿意,因?yàn)槲覉?jiān)信,我們的友誼不是什么都能打破的。
感謝有你,使我才覺得學(xué)習(xí)不那么艱苦;感謝有你,我的沖動(dòng)脾氣,暴躁……什么負(fù)面情緒全部不見了,只留下一個(gè)冷靜,沉著真實(shí)的`自我;感謝有你,我的生活才豐富多彩,感謝有你,你的幫助,使我不再幼稚,成長了一大步。
“天若有情天亦老”,以后的我,無論身在何處,我們純真的友誼都會(huì)激勵(lì)我勇敢前行,而這段時(shí)光也會(huì)幻化成為心底最美的年華。感謝有你,親愛的梁雅銘同學(xué)。
感謝有你作文5
在我成長的路上,會(huì)遇見許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長路上最重要的人之一。
在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的成績并不理想,遇到不懂的.題,我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡單的,而我連九十分都沒有上到,簡直是考的太差了。
而老師您卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對我說錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績也開始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績。
在您來之前,我的成績在班上就算個(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來;老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長路上,感謝有你!
感謝有你作文6
人的一生會(huì)遇到許許多多的挫折,但也總在每次低谷時(shí),總會(huì)有一股神秘的力量出現(xiàn),使你渡過難關(guān),獲得新生。與我而言,這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒有生命的東西,你包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍,不僅如此,你還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。感謝有你書籍,是你讓我一次又一次潘然醒悟,跨過挫折,遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍,你讓我懂得了謙虛,小時(shí)候因一次考試超常發(fā)揮考出了好的成績,被老師夸獎(jiǎng)而感到驕傲;氐郊抑形疑踔撂煺娴膯枊寢屨f:被老師夸獎(jiǎng)能不能上清華大學(xué)呢?從此我便開始了游戲人生,虛度光陰,結(jié)果成績一落千丈。
當(dāng)期中考試結(jié)束,看著慘不忍睹的成績,我把自己鎖在房間里,雙眼無神的看著天花板。過了一會(huì)兒我便耐不住寂寞,隨便拿了一本書,翻到一頁看了起來,這是關(guān)于蘇東坡的一則故事,蘇東坡小時(shí)候。被鄰居們尊稱為神童,他感到驕傲自滿。便寫了一副對聯(lián):識(shí)遍人間字,讀遍天下書。把它貼在了墻上,他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊,于是便在每聯(lián)的前面加了兩個(gè)字:發(fā)奮識(shí)遍人間字,立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對聯(lián)后,明白了父親的良苦用心,開始刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,終成一代文豪,一代文豪也有驕傲自滿的時(shí)候,看完我明白了人非圣賢,孰能無過,重要的是知錯(cuò)能改。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍,你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水;癡迷于泰山的.巍峨;驚嘆于海水的洶涌;折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學(xué)到了很多東西。例如:亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維;海明威筆下《老人與!分袧O夫永不言敗的精神;笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強(qiáng)韌的意志。
我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)我讀完一遍后,背面上寫著書讀百遍,其義自現(xiàn),又使我情不自禁捧起書重讀一遍,讀懂了人生,讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構(gòu)筑了自己的思想;感謝有你,讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文7
如果我是小鳥,你就是指引我的燈塔;如果我是飛絮,你就是帶我起舞的清風(fēng);如果你是鮮花,你就是滋潤我的甘霖。感謝有你——母親,你用母愛滋潤了我的心靈。
——題記
回家路上,樹枝耀武揚(yáng)威狂舞,向我示#;樹葉也發(fā)出沙沙響聲,向我譏笑!皣W”一道閃電劃過天幕,令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。
來到家門,我又躊躇起來,一想到晚自習(xí)時(shí),老師甩給我的79分的語文試卷,就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我。現(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù),將會(huì)引出你憤怒的面孔,我的心就像大海中漂泊的小舟,顛簸不定。
猶豫間,門開了,一道溫暖的燈光向我迎來,還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風(fēng)大,你怎么站在外面不進(jìn)家里?”媽媽焦急的問。
我撒謊道:“呃……我在找鑰匙!边@時(shí)我心跳加快,仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼:“千萬不要問語文分?jǐn)?shù)。”
可事與愿違,你幾句關(guān)心問話之后話峰一轉(zhuǎn):“這次語文考得怎么樣?”雖然你說得很平靜,但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。
算了,還是早坦白的好,免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說:“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你,低下頭,等待一場暴風(fēng)雨的來臨。
片刻之后,仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?我抬起頭,掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的.變臉,一會(huì)兒青一會(huì)兒白,顯然是氣壞了。接著,你的眼睛瞟過來,就像一把鋒利無比的劍,仿佛下一刻就要直刺過來,令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線,害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長嘆后輕輕落下,只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。
你用帶有激勵(lì)的語氣說:“一次失敗不要緊,要吃一塹,長一智,今后要吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績……”這平淡無奇話語如同一場甘霖滋潤我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因,如醫(yī)院體檢的儀器,檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病,句句叮囑,如清醒劑,讓我心領(lǐng)神悟。
媽媽。感謝有你,感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望;感謝有你,感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂;感謝有你,感謝你在我傷感時(shí)如春陽般地?fù)嵛。是你,用母愛譜寫了一首母愛的贊歌!
感謝有你作文8
人生就像是一場漫無目的的旅行,一路上我們會(huì)遇到許多人和事,但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣,跟隨在你的身后,在你失魂落魄是給予你幫助,鼓勵(lì)你,安慰你。在疲憊時(shí)給你端上一杯熱牛奶,在你犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)給你糾正,或是在你無聊帶給你快樂。
記得,那是一個(gè)憂郁的下雨天
那天,半期考的卷子發(fā)了下來,結(jié)果英語成績不盡人意。我失落的看著我的英語卷子,卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當(dāng)我想把卷子藏起來時(shí),我的同桌寧雪童,她,突然將腦袋冒了過來!她意味深長的看著我的卷子,然后若有所思,最后嚴(yán)肅地說:“這一次考不好,沒有關(guān)系!下次再好好發(fā)揮就好了!”我搖了搖頭,“下次也考不好!痹捯魟偮,寧雪童瘋狂的搖著我的肩膀:“你清醒一點(diǎn)!沒有什么困難是一個(gè)《菲夢少女》解決不了的!如果有,那就看兩季!”這時(shí),我冒塞頓開,對呀!菲夢少女!我重新振奮起精神,拿起筆準(zhǔn)備訂正試卷,卻突然卡在一道題上!寧雪童的腦袋又湊了過來,看著我迷茫的樣子,向我講解了一下題目的思路,于是,我腦袋中散落的.點(diǎn)連成一條線!我恍然大悟,我明白了,訂正時(shí)間到!我感激地看著同桌,說道:“謝謝你!你真是最懂英語的天才!最有品位的同桌!寧雪童!”
感謝有你,寧雪童!
一個(gè)夜朗星稀的夜晚,我正埋頭寫著數(shù)學(xué)題正當(dāng)我不解時(shí),媽媽走了進(jìn)來,對我說:“做不出來沒關(guān)系,靜下心來好好想想。”說著,將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書桌上,靜悄悄的走了出去,世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的牛奶,腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線。我恍然大悟,我明白了,解題時(shí)間到!于是我將答案揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫了下來。
感謝有你,媽媽!
英語小測發(fā)了下來,我眼神渙散,坐立不安的等待著,定睛一看,75分!肯定會(huì)被老師罵!但是英語老師并沒有批評(píng)我,而是告訴我錯(cuò)誤的點(diǎn)并且讓我及時(shí)糾正,終于在補(bǔ)測時(shí)及格了!
感謝有你,老師!
周末,我躺在沙發(fā)上無聊的看電視,正想吐槽電視真難看,一個(gè)動(dòng)畫片吸引了我的目光。糟了,是心動(dòng)的感覺!菲夢少女,好快樂!
感謝有你,菲夢少女!
謝謝你們,因?yàn)橛心銈,我才能成為更好的自己?/p>
感謝有你作文9
“我愛老師,我愛媽媽,他們在人類的花園里培育生命的鮮花,媽媽是人生第一位老師,老師是塑造靈魂的媽媽……”聽著這首《啊,老師——媽媽》,我不禁想起了我的老師媽媽。
媽媽瓜子臉,大眼睛,瘦瘦的,也許是小時(shí)候經(jīng)常到地里干農(nóng)活的緣故,皮膚黝黑,整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。
我現(xiàn)在還能清晰地記得自己小時(shí)候看到電視里的包公時(shí)驚喜地叫道:“媽媽,電視里這個(gè)人好像你喲!”媽媽并不跟我計(jì)較,只是笑著。后來,我才知道這個(gè)人就是那個(gè)鼎鼎有名、大公無私的包公。而媽媽,不僅是那道傷疤像他,就連性格也是同包公及其相似。在學(xué)校里,要是我犯了錯(cuò),媽媽絕不心慈手軟。要是一群學(xué)生犯錯(cuò),她絕對是第一個(gè)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法,不理解她為什么先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解,幾次犯錯(cuò)之后,我便聽話了許多。有句話說得好“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,待明白了些世故的時(shí)候我才體會(huì)到媽媽的良苦用心。才知道,“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”,作為我的老師媽媽,她必須要對我更為嚴(yán)格,更為負(fù)責(zé)。
媽媽對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對得起自己,才能讓自己安心、放心。這種精神也是對我產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響的。那次我患了闌尾炎住進(jìn)了省兒童醫(yī)院,待我脫離危險(xiǎn)后,媽媽便急忙趕回學(xué)校上課,怕因?yàn)槲叶⒄`了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業(yè),也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,但她用心地備好每一堂課,耐心地教好班上的每一名學(xué)生,向我們許的諾也從未失信過。時(shí)間一天天流淌,我在她的熏陶下也變成了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信的'人。
幾年來,媽媽白天在學(xué)校里監(jiān)督我,晚上回家后還不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),于是天資并不聰穎的我成績慢慢好了起來,對那些很難很難的奧數(shù)也開始感興趣了。生活中的一切,都變得不一樣了。
當(dāng)初還是一張白紙的我,如今已被涂上了濃墨重彩的幾筆,我的人生開始顯露出一個(gè)輪廓,由模糊漸漸變得清晰起來,若我是一個(gè)不懂如何下筆的畫師的話,那媽媽就一定是那個(gè)默默無聞為我指點(diǎn)迷津的人了媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我整個(gè)人生之畫的好與壞,美與丑,善與惡。
媽媽,成長路上,感謝有你!因?yàn)槟,我的人生變得絢麗多彩;因?yàn)槟,我的眼前變得豁然開朗;因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊煤椭C溫暖......因?yàn)橛心,我的一切都變得那么美好。媽媽,成長路上,感謝有你!
感謝有你作文10
時(shí)間如水東流,誰把流年偷換。青春最美的韶光,把回憶定格在筑夢路上。征程里,感謝你的身影,在困頓時(shí)為我提燈……
你,我的老師,是一枝蘊(yùn)秀寒梅,在記憶里鮮妍,暈染成永不褪色的童年。
三月的陽光恰到好處,初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲,迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明,片片絮云慵懶而肆意,如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里,飄散著迷醉的氣息。
我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁,答案卻頑皮如稚童,將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了,我冥思苦想?yún)s最終無果。
就在我煩躁放棄之時(shí),你走了過來,嘴角掛著慈祥的微笑:“怎么了?有題目不會(huì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡,湊近書本,仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的宋體字,嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳,幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章,也給了你敏捷的.思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞,繼而拿起筆,演算起來。
你身子伏得很低,像農(nóng)人在田間勞作,只不過你培育的是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲,在陽光里突兀而溫暖,潤澤著,閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,趕往學(xué)校;神圣的講臺(tái)前,你握著粉筆,講解題目;午后的清風(fēng)里,你伏案備課,筆走龍蛇;白熾的燈光下,你批改作業(yè),時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光,卻樂于忙碌,是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行!
“來,我講給你聽。”你輕柔的話語,將我漫游無際的思維重新收回,如夢、方醒。你耐心地講解起來,筆尖輕動(dòng),行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活,洋溢哲思;一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng),滿載智慧;一步步思維在我腦海中清晰,使我了然。
你再一次微笑,和藹地問道:“怎么樣?明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,你的講述富有條理、易于理解,我怎會(huì)不懂呢?
只是,我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題,似乎還明白了一份堅(jiān)守,一種責(zé)任,一個(gè)人生答卷上的完美答案。
不忘初心,熱忱如一,用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖!
感謝有你,用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光;感謝有你,以身作則、為人師表;感謝有你,使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng),滿樹花繁……
感謝有你作文11
燥熱的暑期中,你在;蕭瑟的深秋中,你在;紛飛的大雪中,你在。成長路上,感謝有你!
放學(xué)后,天空灰蒙蒙的,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。正值下班高峰期,又碰上我們放學(xué),坐車的人不免多了些。已經(jīng)過了三趟公交車,我都沒能擠上去。黑色一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著天空,等車的人越來越少,雪依舊密密匝匝的下著。
此時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我跺了跺腳,拉了拉衣領(lǐng)。忽然想到,放學(xué)時(shí)老師臨時(shí)布置的一張?jiān)嚲硗浤昧,于是我趕緊往學(xué)校跑。教學(xué)樓里空蕩蕩的,借著樓道里微弱的燈光,我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖,我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風(fēng)呼呼地刮著,拍打著窗戶,只聽“啪”的一聲,后門關(guān)住了。想起這個(gè)門之前就壞過,我趕忙跑過去拉門,但門還是鎖住了,任憑我怎么使勁也打不開。
我焦急地拍門、敲窗,沒有人回應(yīng)。那一刻,我徹底慌了,煩躁、恐懼一起涌上心來,我不停的看表,盯著那移動(dòng)的秒針,心想不會(huì)今晚就在這兒過夜了吧?不一會(huì)兒,我聽到了一陣腳步聲。啊,你出現(xiàn)在了窗外!一股暖流涌上了我的心頭,淚水不由自主地流出,我的心像是干涸的河床被涓涓細(xì)流慢慢滋潤。
你打開門后,眉頭緊鎖著,神情緊張地打量了我好幾遍。終于,你長長地舒了一口氣,快步走到我面前道:“嚇?biāo)牢伊耍∵@么晚了怎么還不回家呢?冷不冷?”還沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個(gè)人都裹住了,暖和極了。那一刻,我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑,拉著我的手執(zhí)意要開車送我回家。
雪還在下著,車內(nèi)很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的糗事,逗得我捧腹大笑。
站在家門口,望著你消失在雪中的`身影,我記起在學(xué)校體育訓(xùn)練受傷時(shí),是你用瘦弱的身體把我背到醫(yī)務(wù)室;記得當(dāng)我考試失利時(shí),是你不斷鼓勵(lì)我;記得競選班干部時(shí),是你用信任的眼神看著我……
歲月無痕,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長,老師,謝謝你的陪伴!
感謝有你作文12
如果說生命是有限的,那我希望在我的歲月里有你支持著我;如果說歲月茫茫,那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁;如果說人生歧途險(xiǎn)峻,那我希望在我身旁的依然是你。
媽媽的眼睛是兩口井,太深了,讓我猜不透,看不穿,那里沉淀了生活的坎坷,留下了歲月的艱辛,裝下了飽滿的淚水,留下了無限的寬容,帶走了生活的不滿。如果說媽媽是樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的,那她的目光便是慈祥、溫柔的。
當(dāng)我成功的時(shí)候,鳥兒為我歌唱,花兒為我綻放,柳枝為我搖擺……似乎,在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔,越飛越高。這時(shí),媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線,緊緊地牽著這只風(fēng)箏,抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶,而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中,她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒,而卻沒有人扶持。她聽從這那一條細(xì)線的指揮,不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說:“別做那只高傲的風(fēng)箏,斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。
當(dāng)我失敗的時(shí)候,鳥兒停止了它那歡喜的歌唱,花兒無精打采地枯萎了,柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂,沉沉。這時(shí),媽媽的眼睛蓄滿了希望,她猶如一艘船艇,在我無助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我:“無翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空!痹谖夷枪缕、零落的小空間里,因?yàn)槟愕妮o助,我的夢想綻開了。
媽媽,你的眼睛宛如一盞啟明燈,為我照亮,伴我前行。
在我那孤僻的小空間里,你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的'心。在我的睡夢中,永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子:中等的身材,微微發(fā)胖,卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削;铎`活現(xiàn)的眼睛上長著一雙烏黑濃密的眉毛,直挺挺的鼻子,櫻桃小嘴——那就是她,我摯愛的母親。她是那么的耀眼!
天空湛藍(lán),希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中,不離開。
路途遙遙,希望你一直牽著我的手帶我離開這黑暗的世界。
人生茫茫,希望你幫我尋找那條適宜我的出路。
感謝有你!媽媽!
感謝有你作文13
"讀完小學(xué),我終于可以上初中了。回想起曾經(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時(shí)的,讓我心里忐忑不安。
小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書,總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,又一次重現(xiàn)。那天,媽媽帶著我去報(bào)名,老師不答應(yīng),媽媽求了老師很長時(shí)間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。
不知不覺,開學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的生活和學(xué)習(xí)了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng),不能準(zhǔn)時(shí)去接我,長遠(yuǎn)的程,得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場景,會(huì)不會(huì)又一次在我身上重演。
想到這些,淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強(qiáng)著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報(bào)名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學(xué)校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來挑戰(zhàn)你了,蓮峰一中!
不知不覺,好不容易從小走到通往中學(xué)的公上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的.司機(jī)讓我們搭上了車,把我們送到了學(xué)校大門口。謝過司機(jī),媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔(dān)憂,擔(dān)心會(huì)報(bào)不了名的。
其實(shí),我和媽媽的擔(dān)心是多余的,一去就報(bào)了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多政策,學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們?nèi)f萬沒有想到的事。
新學(xué)校這半年來,各科老師和同學(xué)對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!"
感謝有你作文14
你來了,給我?guī)砹丝鞓放c興奮!你依偎在搖籃里,閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉,永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間像飛劍。
我對你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年,我?guī)е銓W(xué)走路,我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊,像騎馬一樣喊:“駕,駕……”你樂的像一朵花,一蹦一跳的。就這樣,你學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印,深深地印入我的心底。
3歲那年,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一路奔跑,而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會(huì)喊人:“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺!边@些數(shù)之不盡的稱呼,一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”,姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話,都讓我忍俊不禁。一年過去了,你終于學(xué)會(huì)了正規(guī)講話,我在心中擦著汗水,會(huì)心的笑了。
4歲那年,你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟我對話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳,做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時(shí),你都會(huì)絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情,我都不厭其煩的聽著。直到那一天,你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴,不想去上學(xué),但你最終沒有說出,媽媽也沒有看出來,等車時(shí),我的心情很復(fù)雜。忽然,你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內(nèi),校車來了。你看了看我,依然堅(jiān)定著,慢慢的下了車子,上了校車。透過窗戶,我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上,我也忍不住哭了。
5歲那年,我經(jīng)常帶你去拜年,你異常幸福,我拉著你的小手,迎著風(fēng)一路奔跑,也不嫌累,挨家挨戶的親戚們,很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢,你不懂哪個(gè)大,親戚們給我的,都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢,心里喜滋滋的,向我顯擺。親戚們暗示了我一下,而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年,你對我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的`好吃的,大部分都是我的。都說了,大的,要讓著點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí),我想多給你留點(diǎn),在城里上學(xué)不容易,所以那天,20包的小面包媽媽叫我自己吃,我悄悄地拿出了幾個(gè),塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆,滿滿的回憶你與我的成長歲月,有興奮,有汗水;有挫折,有辛勤,更值得擁有的,是一句話——感謝有你!
我的妹妹。
感謝有你作文15
教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來,又緩緩地離去。在這個(gè)特殊的日子里,潘老師,我想對你說:“您辛苦了!”。
潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛在后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對我們班來說,是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個(gè)老師一教我們就犯愁,不到一天就會(huì)氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆?墒桥死蠋焻s不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的給我們上課。
記得三年級(jí)學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時(shí)間很短,所以我們每天都爭取時(shí)間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個(gè)班能通過這個(gè)比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請來幾位家長給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺(tái)表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了,三位老師同時(shí)上臺(tái),當(dāng)時(shí)我們自我感覺太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的`。
這就是我們的老師,無論我們有多不聽話、多不好,他們都會(huì)用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們,不斷的鼓勵(lì)我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺,我感覺老師像一棵大樹,一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個(gè)整體,我們生長在大樹的身上,吸吮著大樹的營養(yǎng),大樹為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊,陽光燦爛的時(shí)候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。
衷心感謝您,老師!
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