驕傲使人落后作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的驕傲使人落后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
驕傲使人落后作文1
上個學期我被評為文明學生、三好學生，還在全國的作文大賽中得了二等獎，期末考試時數(shù)學還得了年級第一名�？芍^好事連連，一時間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長，在一次數(shù)學小測驗中，我只考了92分。我安慰自己：不過只是個偶然事件嗎？媽媽看了我的卷子，把我領到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開心吧？”媽媽微笑著說。“那當然！”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話，她拿來一只杯子，放在飲水機龍頭下，開始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒有關按鈕，水溢了出來。“�。 蔽殷@訝地叫了起來，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見我茫然的樣子，媽媽笑著說：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來本是好的，可以喝的`，當它四溢而不知收斂時，不僅自己沒用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
��！我明白了！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進步，驕傲使人落后’了。我不會做這任性的水，我不會再驕傲了！否則我就會像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個生動的例子教會了我一個做人和做事的道理。
驕傲使人落后作文2
這一年，全動物城要舉辦一次數(shù)學大賽。大賽有一百個動物參加，要在一百個動物中脫穎而出，小猴可是游刃有余。
等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過關斬將，直接殺到了總決賽�？倹Q賽的對手是和他旗鼓相當?shù)男⊥茫m然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍，心里可樂呵了。給他發(fā)獎狀，戴獎牌，還有一個大獎杯。小兔在羨慕小猴的同時也在心里暗下決心，以后一定得更加努力，爭取明年拿到好成績。
在接下來的.一年里，小兔每天都堅持學習、反復練習，而且還在自己房間的墻壁上貼上名言“學而不思則罔，思而不學則殆”來鼓勵自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎杯里，逢人就炫耀自己的大獎杯，放松了警惕。
不知不覺一年就過去了，很快，第二年的數(shù)學大賽又來了。巧�。≡谶@次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時，小猴得意地想：“嘿，沒想到總決賽的對手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了�！焙芸�，最終的成績出來了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個結果大吃一驚：“怎么會這樣？”他簡直不敢相信。小兔笑著說：“因為你驕傲了，有一句名言‘驕傲使人落后’。”小猴如醍醐灌頂，一下子全明白了。
從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落后作文3
“拉～拉！酷……”我哼著小調(diào)跑著，想要快點回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文，還邊跑邊美滋滋的想著：要是我這篇文章又是精華的話，我就趕上我們“★美好№時光☆”文學社的社長“安琪兒的渴望”了！想著想著還笑出了聲，一旁的人見我自己對自己笑，還以為我是瘋子呢！
“咚！”（這里的聲音是指我關家門的聲音）終于到家了，迫不及待的打開了神奇的電腦，便坐下焦急的等著……“��？怎么又這樣了啊，我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎？還啟這么慢！”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星！絕對是盜版！”��！我只要看我的作文而已，干嘛彈出這么多？
“１個月后”進入了我的作文本，在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個字！我又瘋狂了，拳頭猛的落在一旁的'桌子，茶水倒了，就像我的信心一樣流失了……“�。〉降资钦l！是誰評的我的的文章！”我大吼著，“這可是我精心編寫的文章啊！還是我在”創(chuàng)網(wǎng)“發(fā)表最長的文章啊！竟然是‘普通文章’？是誰這么沒水平！”這時，媽媽推開門：“在干什么呢？這么大聲！”“沒，沒干什么……”我的浮躁，亂亂的心情被打斷了，好好想想：難道我精心編寫的作文就有那么差嗎？還是驕傲使人落后（因為剛發(fā)表文章就得了２篇精華，可能有點驕傲吧）？還是老天非要和我作對？唉，沒得精華就沒精華吧，接受現(xiàn)實，從新來過！
總之，我還是不要生氣，還不要驕傲。從現(xiàn)在開始，我就要變成看有學問，實力當然也要有學問，還有謙虛的人！
驕傲使人落后作文4
“付出了一個月的汗水，今天終于要收獲了！”我做著伸展運動，心中愉快地想著。
馬上比賽就要開始了，站在四百米跑道上，屹立在強烈的陽光下的我暗自為自己鼓勁加油：“加油啊，老師說過的，如果不出意外，我一定是前三名的，一定不能松懈�！睒屄曇豁�，我便像離弦的箭一般快速向前沖去。一剎那，周圍立刻熱鬧起來。老師大聲叫道：“王懿卓，步子邁大，背挺直，競走姿勢，競走姿勢！”但因為旁邊聲音太大，一句重要的話從我耳邊溜過。一開始走起來還比較輕松，嘴中不屑得嘟囔著：“原來競走也不是特別累嘛！”慢慢地，我越走越累，皺著眉頭，咬緊嘴唇，努力忍耐著干渴，想要在補給站取一杯水喝，心中還不停地想：“加油，王懿卓！加油��！”。沒料到，好不容易走到補給站，前面的人已將第一個桌上的水取走了。無奈之下，我只好取了一塊冰，想用冰的寒冷來抑制住嘴中的干渴。慢慢的'，冰在我的手中已起不到任何作用，一點一點的變暖。我越來越難受，加快步伐走到補給站，拿了一杯水，潤了潤干渴已久的喉嚨，努力向前。走在第五圈的路上，因為我競走時犯規(guī)，裁判將我罰下了場。我遺憾極了，依依不舍的離開了熱火朝天的比賽場地，心中充滿了難過與自責。
這一次的比賽讓我清楚得感受到了凡事都要守規(guī)則，不要被言語沖昏了頭腦而不聽他人建議。
驕傲使人落后作文5
星期四那天，我的心忐忑不安，因為老師要發(fā)第二單元的測驗卷了，而在測驗前，我卻沒有做好充分的復習，結果就心中有數(shù)。
上課鈴響了，隨著老師的腳步聲越來越近，我的所有神經(jīng)都繃得緊緊的……當試卷發(fā)到我的手上時，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心里像吃了一顆興奮糖，有點騰云駕霧的'感覺！我好奇地環(huán)顧四周，別的同學都沒我那么高分，便得意起來，并主動地把試卷遞給同學看。
終于等到放學了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫著分數(shù)的一面朝外，我走著走著，仿佛感到周圍的人都給我投來贊美的目光。回到家后，我急匆匆地跑進媽媽的房間，立刻把分數(shù)告訴媽媽。本以為她會表揚我，可她只是一邊笑一邊對我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當做耳邊風，得意忘形的我心里只是想著：“其實考試并不難，不用怎么復習我也一定能拿到高分的。”
再過了兩個星期，我們將要測驗第三單元！我一點都不緊張，天天只是做完作業(yè)就玩?zhèn)�不停。到了考試那天，我睜著一雙大眼睛望著試卷，驚慌失措，心里緊張起來：“哇！怎么這么難��！”再看到下面的題目，我都不會做，此時，我的心跳聲仿佛傳遍了教室的每個角落，同學們也好像向我投來嘲笑的目光……
好不容易熬到成績出來了，發(fā)試卷的那一刻我都真想找個洞鉆進去。自從那一次后，我深深地領悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落后。”并把它當作我的座右銘，時常提醒著自己。
驕傲使人落后作文6
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個星期六。因為下雨，毀了我們的計劃，只好在家講評上星期發(fā)的五、六單元測驗卷。這時，我高興極了，想著拿個99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機的電源打開，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來，過來”的'聲音從房間里傳來。我來到房間，爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我說：“行，考得不錯!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡單的應用題都還錯，真是該打!”“這個成績，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看，說道�！巴盹堖^后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過后，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認真地做題。過了大約一刻鐘，我認認真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點了點頭說：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣犃耍呃⒌氐拖铝祟^。
虛心使人進步，驕傲使人落后，因為好的不學，驕傲了，會被人超越；學的不好，只要虛心學就能自我超越。
驕傲使人落后作文7
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的`船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個勝利果實。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時我興奮不已的想，以我這么棒的成績還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績和勝利當成進步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。
驕傲使人落后作文8
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的`桌子上，對李洋鎮(zhèn)說：“來，咱們殺一場！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始殺了起來，幾名棋手也過來看熱鬧。
首先，我先給他個下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會就殺掉了他一車一炮，五個兵就剩一個了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當眾之下滅滅你的威風�！敝灰娝笫滞兄鶐停欠N傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當我用我的車吃向他最后他最后一個兵時，他又飛起了象，一下子把我以前威風頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
驕傲使人落后作文9
虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話一直深深地印在我的腦海里，揮之不去。這句話讓我印象深刻，不管我自己獲得過多么大的榮譽，內(nèi)心深處的我都一直在提醒著自己，不可驕傲，驕傲會使人落后的，只有虛心才會使人進步。
記得，那是三年級的英語考試，120分的題，我考了118分，高興極了。我到處在向人炫耀，說自己考了118分。似乎118是我們班的最高分似的。雖然有的人考的比我好，但那次是我考過的所有英語中成績最好的一次了，我很自豪。回到家，就得意地向媽媽說：“媽媽，我考了118分，只減了2分，很厲害吧？哈哈……”
媽媽的`回答跟我想象中的差遠了。我原以為媽媽會說：“考得很好，想要什么獎勵�。 �
媽媽卻問我：“你現(xiàn)在是不是有點飄飄然��！是不是很驕傲？以為自己很厲害？你們班有比你考得好的同學呢？他們像你嗎？”
我被這一連串的問題給弄模糊了，我只會打（回答）媽媽：“我沒有驕傲，只是很興奮，很開心，我以為我考的成績感到自豪。我那不是驕傲，只是開心，真的只是開心！”
媽媽說：“如果你是這樣想的就行，媽媽不希望你是那種驕傲自大的人。你要知道：虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
如果，你因為這次的成績而感到驕傲，不把別人放在眼里，那么你以后的成績一定會一落千丈。媽媽希望你懂得：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
要不是媽媽及時提醒，恐怕我會驕傲自大。最后，害了自己。切記：虛心使人進步，驕傲使人落后。
驕傲使人落后作文10
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學考試，那是我最難的`數(shù)學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數(shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會這樣？53。5分！我考得太差了！那時，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！
時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數(shù)學考試考了53。5分�！蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差��？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了�！眿寢屨f：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
驕傲使人落后作文11
這幾天，我們班學了一篇名叫《紀昌學射》的寓言故事。學完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀昌去向飛衛(wèi)請教，飛衛(wèi)對他說：“要想學會射箭，就應該先練眼力�！比缓�，紀昌就回家開始練眼力了，兩年以后，紀昌的本領練得很好了，就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績，可是眼力還是不夠�！奔o昌又回家練眼力，最后，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個寓言故事，我開始想：如果紀昌沒有在練眼力的時候非常刻苦，那么他就不會成為百發(fā)百中的.射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀昌，那時候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒幾個。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著我，她怕比過我，我會傷心，所以故意撿慢點。想到這里，我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個你追我趕，最后結束時，我們兩個竟然不相上下，稱一稱重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說，因為我年紀小，我少點是正常的，我們兩個沒有相差太多，說明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽了媽媽的表揚，我就想：如果我那時候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”，說的應該就是這個道理吧！
驕傲使人落后作文12
我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人只有謙虛，才會贏得別人尊重。
相傳，我國著名詩人白居易，每當作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們，因為他知道，一個真正優(yōu)秀的文學作品，必須得到人民的認可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。
比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認可，毀了自己的前途。
這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結于一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！倍趯W習上也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲著卻成為了禁錮自己的`鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑�！爸t受益，滿受損�！痹诋斀裆鐣行枳鲆恢挥肋h展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
驕傲使人落后作文13
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了。”后來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的`位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點，不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點。謙虛的學習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會進步，不會落后。
驕傲使人落后作文14
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽覍@句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認真地審題，仔細地計算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績單終于出來了。成績單念到我的'名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個學期第一次打這么高的分數(shù)，我開心極了，像一只兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎么這么開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數(shù)學打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵�！笨墒俏议_始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對我說：“不用擔心，只要你以后謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數(shù)�！�
后來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分數(shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。
驕傲使人落后作文15
有一次數(shù)學課，李老師在黑板上出了一道應用題�？雌饋碇挥袔讉�字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這里，可一點也不符合,于是就想向老師請教，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的.理由，便想站起來問，就在這當口，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示�！蓖瑢W們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想著。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步!”
是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應該謙虛,不自滿。在學習中,在生活上,我將永遠記住它!
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