【精選】多彩的校園作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的多彩的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的校園作文 篇1

　　雨中的校園是個美麗的花園。

　　先來介紹白玉蘭吧。遠(yuǎn)看白玉蘭，就像是點(diǎn)燈上的潔白燈泡，天天亮著，仿佛電用也用不完。近看白玉蘭，卻是一個含苞待放的害羞的小姑娘。白玉蘭的皮膚真是又嫩又白，如果輕輕地碰一下，“花裙子”會馬上出現(xiàn)淺棕色的裂痕，好像一個小女孩迅速變成了一位衰老的老奶奶。白玉蘭的花瓣有著淡淡的清香，雖說是淡淡的`，但是也很香。

　　接下來是迎春花上場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花就像是許多位春天的使者。近看它，卻變成了身穿鵝黃蓬蓬裙的“洋娃娃”。讓我感覺它才是最有孩子氣的花王。迎春花的花蕊竟是有橙色的，當(dāng)我翻到背面時，才知道迎春花是個丑姑娘，正因為它背后長了許多顆小點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正在看背面時，卻發(fā)現(xiàn)了正面已經(jīng)有點(diǎn)爛了。原來迎春花的壽命也十分短��！

　　最后只剩下山茶花了。山茶花的公主裙可是桃紅色的呢！真是太有公主氣勢了！微風(fēng)向山茶花吹來，公主裙便開始跳拉丁舞了，作為觀眾的我們，真是贊不絕口。如果從側(cè)面觀察，一定十分美麗。山茶花的美麗其實也是很短暫的，別看它穿的很時尚，最后它的美麗一定會被別的山茶花比下去的，肯定會有很多山茶花輪流當(dāng)時尚王的。

　　如果讓山茶花，迎春花，白玉蘭和其它不知名的花放在一起，不知道它們怎樣來比美，最后的花中之王又會是誰能當(dāng)上呢？

　　雨中的校園可真是個花繁眾多的花園。

多彩的校園作文 篇2

　　我們的校園搬家了。搬到了一個偏僻而幽靜的地方。又大又美的校園里，承載著一個個大大小小的夢想。

　　從東門進(jìn)來，你仿佛到了一個美不勝收的大花園。千百朵花兒爭相開放，好像是在相互攀比、競爭。花的舞臺后面是綜合樓。我們的實驗室、微機(jī)室都在那里一一呈現(xiàn)。

　　往西走，是我們最喜愛的教學(xué)樓。因為，我們每天在這里，接受知識的洗禮。

　　我們的教室位于三樓左手邊第一個教室。進(jìn)入教室，映入眼簾的是被盆栽點(diǎn)綴的滿滿的窗戶。綠油油的花草和有來有去的小魚使教室安靜而又富有生機(jī)

　　出了教學(xué)樓往左走，是食堂。所有的老師和同學(xué)都在那里吃飯，雖然人很多，但那里仍然井然有序。那里的.飯菜很可口，我們都喜歡吃。

　　我們還有三個很大的操場，還有一棟藝術(shù)樓等等，這些都是我們校園的一部分，大家一起拼成多彩校園，讓我們開心的學(xué)習(xí)。

多彩的校園作文 篇3

　　我喜歡校園的一草一木，更喜歡多彩的校園生活。

　　校園的景色是多姿多彩的。春天是百花吐艷的季節(jié)。校園中的海棠，朵朵綻放，顯出不同凡俗的氣質(zhì)；月季開得是那樣的嬌艷惹人，像一張張笑得合不攏嘴的的笑臉，朝人們點(diǎn)頭致意。

　　夏天是驕陽似火的季節(jié)。校園里卻是樹木蔥蘢，遮蔭蔽日。棗花開了，芳香四溢，彩蝶紛飛，還有那辛勞的小蜜蜂在那里忙著采蜜傳播花粉。

　　秋天是絢麗多彩的季節(jié)。金秋十月，那漫溢著芬芳的桂花，黃如金，白如銀，紅如丹，一串串，一簇簇，綴滿枝頭，一陣秋風(fēng)吹過，香氣沁入人們的心脾。

　　冬天是百花凋零的季節(jié)，但校園中的梅花傲霜挺立，怒綻枝頭

　　我們的校園就像一位愛美的小姑娘，一年四季不斷地調(diào)換著新裝打扮自己，怪不得被評為市花園單位呢！

　　校園的生活是豐富多采的。明媚三月，正是植樹的好季節(jié)，少先隊大隊部提出了"我為校園添份綠"的倡議。同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的.零花錢，一元，五元，十元……代表了同學(xué)們一顆顆純潔的心，一份份濃濃的情。校園的一草一木凝聚著同學(xué)們的美好心愿：愿綠色永駐我們的校園。

　　六月"電腦節(jié)"，更受同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們充分享受著現(xiàn)代科技帶來的樂趣。在寬敞明亮的電腦房里，上網(wǎng)閱讀，給同學(xué)們提供了無限的閱讀空間；網(wǎng)上游戲，給同學(xué)們帶來了精彩刺激的游戲空間；電腦小報，更為有才華的同學(xué)提供了自由發(fā)揮的空間。

　　金秋十月，學(xué)校一年一度的小甲A足球賽點(diǎn)燃了戰(zhàn)火，每位小隊員在足球場上奮力拼搏，足球場上老師不再有課堂上的威嚴(yán)，同學(xué)們也忘卻了學(xué)習(xí)的煩惱。老師和啦啦隊員們在場下加油鼓勁，喇叭聲，鼓聲，吶喊聲響徹校園……

　　我愛絢麗多彩的校園，更愛豐富多采的校園生活。

多彩的校園作文 篇4

　　我們的校園不僅有百年歷史，還有豐富多彩的優(yōu)美景觀。今天，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察美麗的校園，這讓我們異常興奮！

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是四棵有著百年歷史的大楊樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個哨兵挺立在那里，保衛(wèi)著我們優(yōu)雅多姿的校園。走近去看，那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光，陽光只得透過縫隙照射進(jìn)來。斑駁的投影就是一幅幅生動的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的，經(jīng)過陽光的照射，一閃一閃的，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。這些大楊樹不僅能給我們乘涼，還是鳥兒的天堂。許多鳥兒在這些樹上筑巢，它們生活的幸福、自由、快樂。

　　如果你仔細(xì)去看，會發(fā)現(xiàn)校園處處都有五顏六色的鮮花和生機(jī)勃勃的小草，美麗極了。紅紅的'花兒大大方方，全都爭先恐后地展示自己美麗的身姿；粉紅色的花兒害羞了，都慢悠悠的開放，好像生怕別人看到自己美麗的紗裙；五顏六色的花交錯在一起，給草叢編了個燦爛的花環(huán)。低矮的花兒和草坪，映襯著多姿的樹木，真是別有一番情趣。

　　我們的校園不僅有自然景觀，還有人工池塘，大家跟我來看看吧。

　　來到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小橋橫跨在池上，秋天來臨，池中已經(jīng)沒有荷花了，只有一片片荷葉，但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花，隨風(fēng)搖擺的樣子。幾只小魚慢慢地游了過來，吐出了五顏六色的小泡泡，被我們一嚇，又沉入了水底。幾只小鴨也從池邊游過，害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的，水面很平靜，后來一陣風(fēng)吹過，水面起了波紋，就像那句對聯(lián)所說“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。老師站在橋中央，陽光照耀著她的身影，倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風(fēng)晃動起來。

　　下課的鈴聲響了，我們只能戀戀不舍地離開了，但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。

　　我們的校園還有許多景色，大家有時間一定要來看看呀！

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