我的漫畫老師優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的漫畫老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文1

　　每每在記憶的相冊中漫游，觀察生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚(yáng)，心中涌上一股莫名的懷念。 她是一位音體美相結(jié)合的全能老師，人稱"嚴(yán)'老師，老師她叫"嚴(yán)'卻不姓嚴(yán)。叫"嚴(yán)'老師，是由于她那雙銅鈴般的大眼睛，使人一見便生可怕之情。 可是當(dāng)接近她時(shí)，她卻像一位稱職的母親，用親切的語氣說："萬事都講緣，你和我相見，我肯定會(huì)百般地教你本事的。'那一刻，我心中一想：果真，人不行貌相，我的心想像彈弓一樣，拉出去，又飛回來。 記得有一次，我有幸和老師一起去她家，我推開那沉重的門，看著眼前破舊的'家具，心里不禁有了一塊懸著的石頭，正值我預(yù)備用我的絕技口舌秀來問老師時(shí)，老師卻說："小張，老師已教書26年了，始終都在努力捐錢給山區(qū)的孩子，想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣，也想讓他們讀上大量的課外書，小張，你懂老師的苦心嗎?' 那一刻，我的腦海里不單單有鄙視了，還有了一份前所未有的感恩之情。

　　想起那一次老師的教育，我就備受鼓舞。 老師有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。那天，我正一頭扎在學(xué)習(xí)中，正所謂"嚴(yán)師出高徒。'看來果真如此，英語老師邊說邊走，顯得很有文化水平。老師非常虛心地說："哪里，哪里，這還得靠同學(xué)們的自主性，我這個(gè)老師，只是教給了他們一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法而已。'

　　我喜愛這位老師，不單單由于她的獨(dú)特，更由于她那顆為他人著想的心。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文2

　　學(xué)校里有很多我們寵愛的老師。你要問我最寵愛的老師是誰?我可以毫不遲疑地告知你，體育老師。你別急，讓我漸漸告知你。

　　我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個(gè)兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時(shí)候，我們似乎一群群螞蟻那般渺小。由于他長時(shí)間站在太陽底下，所以他的'皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服和黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。

　　陳老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常嚴(yán)峻。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊(duì)，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都寧靜下來，唯獨(dú)帥小龍?jiān)谀抢锏靡馔�形，吐著舌頭，拉長臉，裝著一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要�；�，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從今，上體育課的時(shí)候，他總是規(guī)法規(guī)矩的。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽(yù)。

　　別看老師對(duì)待同學(xué)非常嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)懷班上的每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，我頭有點(diǎn)發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時(shí)候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說："昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室。'老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋，并給我打來一杯開水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。

　　你看，這就是我的體育老師，一個(gè)既嚴(yán)峻，又關(guān)愛同學(xué)的老師。我愛我的體育老師。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文3

　　教過我的老師有很多，有嚴(yán)峻的語文老師，有強(qiáng)壯的體育老師，有出口成章的`作文老師......在這么多老師中，我最喜愛我們的數(shù)學(xué)老師王老師。 王老師長得特殊美麗，她很瘦，瘦得像一道閃電。她總是扎著一個(gè)大馬尾，走起路來一甩一甩的。她的眼睛很驚奇，當(dāng)她戴上眼鏡的時(shí)候，看上去眼睛很大，可當(dāng)她摘下眼鏡的時(shí)候，眼睛卻還沒有豌豆大呢!她的嘴巴特殊好看，小小的像櫻桃一樣。

　　我們的王老師特殊嚴(yán)峻。有一次，正在上數(shù)學(xué)課，老師正快樂地講著，突然，老師寧靜下來，停止了講課。我們知道大事不妙，趕忙坐得端端正正，老師的一雙眼睛直勾勾地盯著華哲豪，原來，他在和同桌講話，可他還沒有意識(shí)到，老師正在望著他，還講得眉飛色舞呢!老師咬著下嘴唇，拿起一支粉筆扔向華哲豪，啪'的一聲，華哲豪突然抬頭，觀察老師正用陰森森的目光望著他，他趕忙坐端正。

　　老師輕輕地說了句："明天給我交500字作文。'說完又接著上課。

　　我們的老師雖然很嚴(yán)峻，但平常也有點(diǎn)兒馬大哈的行為。有一次，快放學(xué)了，老師來布置作業(yè)，可她一不當(dāng)心把數(shù)學(xué)作業(yè)寫在語文作業(yè)框里面了，我們也沒有覺察，直接抄在了語文本上。一回到托教，我們就開頭"奮斗'，剛做完就交給托教老師，托教老師覺得不對(duì)，翻開手機(jī)查看作業(yè)，卻發(fā)覺與老師布置得一模一樣。這時(shí)，一位同學(xué)說："老師，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)和他們的語文一樣。'這時(shí)我們才恍然大悟，原來是老師寫錯(cuò)作業(yè)了。 這就是我的語文老師，既嚴(yán)峻又好玩。

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