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一種植物的作文

時(shí)間:2023-04-15 18:14:58 作文寫(xiě)作 我要投稿

一種植物的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的一種植物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

一種植物的作文3篇

一種植物的作文 篇1

  她并沒(méi)有玫瑰那么艷麗,也不與別的花曾相爭(zhēng)過(guò),她就那么默默地默默地開(kāi)放。

  她,是我最了解的一種植物,也是我最喜愛(ài)的一種。她不像玫瑰、百合發(fā)出那么濃郁的香氣,她只發(fā)出淡淡的香氣。

  第一次見(jiàn)她,是在老家。我的老家是南方的,大概也是因?yàn)闅夂虻脑颍沁叢哦嘁?jiàn)。外公很喜歡水仙,客廳桌上總是一盆一盆的。在老家,它總能開(kāi)得好大一朵,總能開(kāi)得那么好,顏色雖單調(diào),但那潔白的花瓣總能襯出里面最嫩黃的花芯。一棵“大蒜”總能開(kāi)出許許多多小小的花,鼻子一靠近,淡淡的香氣撲鼻而來(lái),多放幾盆水仙花在客廳,整個(gè)客廳都被水仙花的“仙氣”所包圍。每天早晨太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光灑在一朵朵水仙上,白得透明,干凈,單調(diào)不起眼卻又還是很喜歡。

  水仙花在中國(guó)早已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。

  大概有些東西就屬于那兒,帶不走的東西。媽媽在那邊買了水仙,可回來(lái)養(yǎng)時(shí)卻沒(méi)有盛開(kāi)的那樣好看,香氣也不同了許多。

  水仙的'花語(yǔ)為思念團(tuán)圓,確實(shí)一年365天,我們也只有寒假才會(huì)回老家。水仙原分布在中歐、地中海沿岸和北非地區(qū),她只能適應(yīng)那樣的環(huán)境。所以如今的水仙主要分布于我國(guó)的東南沿海溫暖濕潤(rùn)地區(qū)。水仙多為水養(yǎng),花香清淡亭亭玉立。

  我對(duì)水仙的了解正是因?yàn)閷?duì)她的喜愛(ài)。

  我所了解的一種植物是水仙。

  因?yàn)樗?jiǎn)單、平凡、干凈。

一種植物的作文 篇2

  媽媽辦公室的窗臺(tái)上有許多小盆景:蟹爪蘭、扎手的仙人球、紫色的三葉草、尖尖的蘆薈、一碰手就香的碰碰香……簡(jiǎn)直像個(gè)小小的盆景園。

  在那么多的植物里,我最喜歡的是一盆既像仙人球又像仙人掌的植物,但我叫不出它的名字。它一條一條的,每條上都有排列整齊的密密麻麻的小刺兒,輕輕用手碰到它會(huì)感到有些扎手,再看它,又像一條條綠油油的小青蛇正從呆了很久的“籠子”里迫不及待、爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)。

  放在窗臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)早上起來(lái)不肯梳頭發(fā)的調(diào)皮的小女孩,一根根綠色的粗頭發(fā)從頭皮上長(zhǎng)出來(lái),長(zhǎng)的已經(jīng)拖到下巴了(花盆底),短的還直直地立在頭上呢!真滑稽!這種植物開(kāi)的花和仙人掌、仙人球的花差不多,但比仙人掌、仙人球的花要小,它的.顏色非常艷麗,花瓣兒層層疊疊,每一片花瓣兒尖尖的。側(cè)面看起來(lái),整朵花像女孩跳舞時(shí)旋轉(zhuǎn)起來(lái)的裙子。那一朵朵紅色的花就像調(diào)皮小女孩從媽媽那里拿來(lái)的漂亮發(fā)夾,夾在她那亂蓬蓬的頭發(fā)上,金燦燦,亮閃閃……

一種植物的作文 篇3

  有一次,我到一個(gè)朋友家去參觀,發(fā)現(xiàn)他家的陽(yáng)臺(tái)上有許多的花,有水仙、牡丹、杜鵑……這一盆盆盆栽整齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光灑下時(shí),煞是美麗。

  我很羨慕,于是向朋友要了一些花種拿回去種,一來(lái)裝扮我的家,二來(lái)培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,朋友滿口答應(yīng),我高興極了。

  走在回家的路上,我心里遐想花開(kāi)后的情形:白色的水仙花、紅似火的玫瑰、粉紅的杜鵑……總之百花齊放,那些花朵肯定把家裝得就像一個(gè)小花園似的。

  后來(lái),我耐心地培育。每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)后,我都細(xì)心的照料,什么澆澆水,施施肥。我憧憬著。

  過(guò)了幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)種花,并不是有付出就有收獲,我種的話大部分都沒(méi)能養(yǎng)活,唯有不看好的仙人掌還頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,其余的全死了。我想,這花開(kāi)出來(lái)也不會(huì)很好看。于是心情沮喪極了,澆了幾次水之后,便再也沒(méi)去搭理他了。

  幾天之后,氣消了。心中還是有一種牽掛,于是我想去看看仙人掌長(zhǎng)成什么樣了。這次,我仔細(xì)觀察了他,發(fā)現(xiàn)它十分丑陋,只有幾片葉子,那葉上的`刺還稀疏的分布著,難看死了,我想放棄它是對(duì)的。到后來(lái),我連看都沒(méi)看他了。

  春天過(guò)去了,夏天又來(lái)了,燥熱的天氣使人心神凌亂,此刻我想到我的仙人掌,它不是生長(zhǎng)在炎熱的大沙漠中嗎?不知是否還存活?

  我再次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),頓時(shí),我驚呆了!眼前的景象把我怔住了,仙人掌不僅活得好好的,還居然長(zhǎng)出了一朵黃燦燦的花,不可思議。

  它此刻如此的美!花開(kāi)得像太陽(yáng),嬌嫩欲滴,越看越喜歡!

  丑陋的仙人掌也能綻開(kāi)了笑臉。看來(lái)是它經(jīng)歷了沒(méi)人照顧的一番磨練,最終實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想--頑強(qiáng)的綻放它的美麗,真令人佩服,

  是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

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