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讓我尊敬的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讓我尊敬的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我尊敬的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己所尊敬的一個(gè)人,我尊敬的并不是一個(gè)多么厲害的人,也不是教學(xué)有方的老師,而是一個(gè)平平常常、普普通通的掃地工。
一天氣溫高達(dá)40度,我和幾個(gè)小伙伴一同結(jié)伴回小區(qū),下了公交車,我們就看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)掃地工在辛勤的勞動著。他見我們下車,便走過來說,小朋友們,要我?guī)湍銈兞鄸|西嗎?我們都很感謝他,但也看見辛苦的他,后背已經(jīng)完全被汗水濕透了,就說:“不用,不用,老爺爺,你忙完就趕緊回家歇歇吧!”“呵呵,那我忙去啦!”“嗯,爺爺再見。”說著我們走進(jìn)了大廳。突然我看見爸爸坐在沙發(fā)上,他對我說:“點(diǎn)點(diǎn),跟我去小亭子里歇歇吧!”“為什么呀?”“別提了!”爸爸說“停電了,我們爬十六樓回家,還不中暑啦!”“好吧!”我也沒辦法,只好答應(yīng)。
在亭子里,有另外一對情侶,他們正在嗑瓜子,嗑了一地的瓜子殼,我看了很不爽。過了一會兒,那個(gè)老爺爺來了,說:“請不要隨地亂扔垃圾!边呎f邊用手指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶!芭蓿铱催@老頭,他兒子說不準(zhǔn)也是個(gè)撿垃圾的'!薄罢f不定他還沒兒子呢!”兩個(gè)人諷刺道,說完便走了。我走過去,對老爺爺說:“你難過嗎?”“為什么要難過呀!我兒子是我的驕傲,跟他們又沒關(guān)系。”
這就是我敬佩的人,他辛勤的付出,樂觀的精神值得我敬佩。
讓我尊敬的一個(gè)人作文2
我見過許多無名英雄,其中使我印象最深的是一位在公交車上遇到的一位年輕人。
記得今年寒假的一天,我和哥哥、叔叔坐公交車去爺爺家玩。
那天,寒風(fēng)無情地吹著,吹在人們的.臉上,如針扎一般難受。
我和媽媽來到公交車站等車。漸漸地,等車的人越來越多,大家都焦急地望著來車的方向,有的等得不耐煩了,就拿起報(bào)紙看看。突然,身后傳來一聲“啊嚏”,嚇了我一跳。我回頭一看,原來是一位把頭發(fā)染得金黃金黃的,穿著普通的年輕人,他臉色有點(diǎn)蒼白,好象著了涼。我厭惡地轉(zhuǎn)回頭,想:這人感冒情有可原,不過他不能小點(diǎn)聲嗎?我很討厭他。
車來了。等車的人們像洪水一般涌入車內(nèi),我好不容易才擠了進(jìn)去。我很快就發(fā)現(xiàn),一個(gè)靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了,而他現(xiàn)在正緊緊地貼著窗戶。我憤怒地瞪了他一眼。
車啟動了,車內(nèi)寒冷的空氣漸漸暖和了,可那年輕人卻仍打著噴嚏。
車停下來,上來一位老人,我本以為年輕人會讓座,可那年輕人無動于衷,臉依然緊緊地貼著窗戶。
車到站了,那位年輕人下車了。突然,一股寒氣溜進(jìn)車內(nèi),乘客們都不約而同地打了個(gè)噴嚏。我發(fā)現(xiàn)寒氣是從剛才那位年輕人坐的地方吹進(jìn)來的——窗戶玻璃破了個(gè)大洞!
原來剛才那位年輕人不顧生病的自己,用身體擋住了寒風(fēng),才使得車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。
這位年輕人的高尚品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讓我尊敬的一個(gè)人作文3
要是說起讓我尊敬的一個(gè)人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了
有一天放學(xué)回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里特別不舒服,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了馬路上,差點(diǎn)連胃都要吐出來。正當(dāng)我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關(guān)切的問:“小朋友,你怎么了,肚子不舒服嗎?來讓爺爺來幫你拍拍!边@時(shí)一股特別難聞的.氣味撲鼻而來,讓我的肚子更難受了“沒事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛瞪了他一眼,心中暗想:啊,臟死了、臭死了,趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后,人舒服多了,就慢慢往家走?斓郊议T口的時(shí)候,我用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地看他。
他無論刮風(fēng)下雨,他都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)草坪……他就是我尊敬的一個(gè)人。
讓我尊敬的一個(gè)人作文4
最讓我尊敬的一個(gè)人是我們的班主任———邢老師。
邢老師上課的時(shí)候總是笑瞇瞇的,她對我們很和藹,如果有哪個(gè)同學(xué)對一些地方不明白是什么意思的話,她總是耐心地解答,直到把大家的疑問講明白為止。
有時(shí)候老師布置的家庭作業(yè)總是交不齊,她就一次又一次地點(diǎn)名字,把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地檢查一邊。
有時(shí)哪個(gè)同學(xué)身體不舒服她會非常關(guān)心非常照顧,決不讓自己的學(xué)生受一點(diǎn)傷害。
有時(shí)學(xué)校組織到一些景區(qū)或者公園游玩,邢老師不讓我們?nèi)バ『舆叄荒茏鲆恍┪kU(xiǎn)的游戲更不讓我們干那些違反公德的`傻事。她還不讓我們亂買零食,她說平時(shí)養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣不好,要從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。無論哪個(gè)方面她都是對我們?nèi)w同學(xué)著想,從學(xué)習(xí)、成長各方面關(guān)心我們。
還可以舉幾個(gè)真實(shí)的例子。一次我們班的張志豪突然說自己很難受,于是邢老師一會兒摸摸他的頭,一會兒給他量體溫,經(jīng)過老師的照顧他果然舒服許多。還有一次我們班上的三個(gè)男生為一點(diǎn)小事打了起來,邢老師嚴(yán)肅地教育了他們,給他們講了許多道理,說這樣做非常危險(xiǎn),使他們接受了教訓(xùn)再也不犯這樣的錯誤了。
邢老師還耐心的給學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)們補(bǔ)課,結(jié)果他們后來的成績也提高了很多。
邢老師是我們的班主任,也是我們的貼心人,她是我們的好榜樣,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),健康成長,來報(bào)答老師!
讓我尊敬的一個(gè)人作文5
在我的生活中,遇見的有很多令我尊敬的人,但令我最尊敬的人便是我的媽媽。
記得有一次,舞蹈班的徐老師告訴我下個(gè)星期六要去揚(yáng)州參加樁基舞比賽,讓我回去練習(xí)。回到家我便把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽后決定與我一起復(fù)習(xí)舞蹈動作。自從那周開始,每次奶奶接我回到家時(shí),總會看見媽媽練舞練到滿頭大汗,累極了,否則她都不會停下休息。
有一天,我寫完作業(yè)后去看看媽媽,準(zhǔn)備與她一起練習(xí)舞蹈,但我一出去卻看見媽媽滿頭大汗,頭發(fā)已經(jīng)開始滴水了,我坐在旁邊看得津津有味,過了差不多半小時(shí),媽媽朝我看了一眼說:“你是剛剛過來找我替你簽字嗎?”我遲鈍了一會兒想了想說:“我早就來了啊,”哦!原來媽媽練的太投入了,都沒有看見我進(jìn)來,我回答了一聲“嗯”。簽完字后我又和媽媽練起舞來。我看到媽媽每日都在那里辛苦地練舞,我便在學(xué)校里完成每天寫的作業(yè),回來后將讀的.與背的在家里完成后,便與媽媽一起練舞。
到了去比賽的那天,我的媽媽一大早就叫起了我?guī)以缭绲娜ケ荣惲。比賽開始了,我走上舞臺前心還砰砰跳,但跳到一半時(shí),我又感覺沒什么可怕的便大膽地照原來的揚(yáng)州跳了起來。
最后我居然得到了一枚班上的金牌,這一次我知道我的努力還不夠,是媽媽陪我獲得了這一次的成功。
讓我尊敬的一個(gè)人作文6
在我的心里,一直有一個(gè)讓我尊敬的人,而她一直在我家里,親愛的朋友,你想知道她是誰嘛?嘻嘻,先不告訴你,我講一件事,你們自己猜吧。
還清楚地記得,那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我正蜷縮在溫暖的床上做著香甜的美夢呢。突然,一陣鉆心的頭痛鋪天蓋地向我襲來。一開始我還能忍住,可到了后來,這種疼痛就越來越劇烈,我終于招架不住了。
我跑到她房間,打開燈。結(jié)果她醒了,她睜開蒙眬的睡眼問我有什么事?我答到:“我的頭很痛。”她聽了后摸了一下我的額頭,又摸了一下她的額頭,說我發(fā)燒了,讓我躺床上休息。她等一會就來陪我,話音剛落,她就跑到客廳給我泡治感冒發(fā)燒的藥去了。不一會后,藥就好了。
我剛剛喝下那碗藥,她又立刻給我做冷敷。她用冷水浸過后的.冷毛巾敷在我的額頭上,一邊敷還一邊給我測體溫,可是卻沒有效果。她見這些方法都沒有用,急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了我,她可是徹夜未眠啊。
第二天,天剛蒙蒙亮。她就又馬不停蹄地到中醫(yī)院幫我買了幾貼中藥,有到網(wǎng)上去找民間治療感冒的小偏方?墒浅粤藥踪N中藥和幾貼小偏方后還沒用,她只好帶我到湘雅醫(yī)院住院,在住院期間,她帶我散步,給我洗澡,換衣服,洗衣服。正因?yàn)橛辛怂裏o微不至的照顧,我才好得那么快。那一刻。我舉得我是最幸福的孩子。
事情到這里就結(jié)束了,想知道事情中的“她”是誰嗎?沒錯,她就是我親愛的母親,你猜對了嗎?
讓我尊敬的一個(gè)人作文7
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我一次坐公交車的時(shí)候,有一位老奶奶,不值得尊敬。
她滿頭白發(fā),白得沒有一根黑發(fā),滿臉的皺紋,多得馬上連眼睛都看不見了。她長著一張和藹的臉。說到這里,你一定認(rèn)為她是一位和藹的老奶奶。那么,你就錯了,她一張口說話,就改變了對她的印象,因?yàn)樗f話很不講道理。
我坐公交車時(shí),那位老奶奶慢悠悠地上來了。我前面坐了一位腿腳不靈活的小同學(xué),我正準(zhǔn)備起來給老奶奶讓座時(shí),老奶奶對前面的小同學(xué)大吼:“起來!不是說小學(xué)生要給長輩讓座嗎?給我起來!”“我,我的腿不靈便,算,算是殘疾人,我……”“什么你你我我,我是老年人,應(yīng)該讓給我位子!”坐在車上的人呢,有的'視而不見,有的向老奶奶投去憤怒的目光,有的向那個(gè)小同學(xué)投去同情的目光。
爭辯中,小同學(xué)到站了,他臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果,氣憤加羞愧地走下車去。而那位老奶奶卻得意洋洋地坐在那位小同學(xué)的位子上。
看著這位老人,我想到了一個(gè)詞——為老不尊。世上竟有這樣的老人,我既生氣又無奈,難道大家不應(yīng)該尊重殘疾人嗎?
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