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五年級敘事作文

時(shí)間:2023-04-17 08:49:20 作文寫作 我要投稿

【必備】五年級敘事作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級敘事作文合集7篇

五年級敘事作文 篇1

  今年暑假我參加了夏令營,來到了青島。青島有很多著名的景點(diǎn):五月的風(fēng)、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……

  吃過早飯我們迎著清涼的海風(fēng)登上了去海洋牧場的船,那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上,我盡情欣賞著眼前的`美景,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”啊!正當(dāng)我沉醉其中時(shí)一個(gè)身影從我眼前快速閃過,“啊,海鷗!”我驚喜地喊道。船里的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋,幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上,只見它穿著一身潔白無瑕的衣服,好似一只可愛的小天使,在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準(zhǔn)備好的小魚,拿在手里等待著時(shí)機(jī)向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉(zhuǎn)眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來,好像在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。這時(shí),工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去,這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光,眼看小魚就要落到水里了,幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來,那速度快如閃電,一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里,接著一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身又飛上天去。我想那一定很美味吧,看,從它們的眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小魚并沖下去時(shí),小魚就像一群調(diào)皮的孩子已經(jīng)“跳”入海里,躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現(xiàn)。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了,逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續(xù)向海鷗們拋撒著美食,可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂,他們在空中跳起了狂歡舞,我們在船上唱起了歡樂歌……

  這些海鷗多么可愛呀,我們一定要保護(hù)好這些動(dòng)物,與它們和諧相處,讓這個(gè)世界變得更加美好!

五年級敘事作文 篇2

  “長大”是什么意思這個(gè)問題自我懂事以來一直在腦海里起伏不定……當(dāng)我奶聲奶氣地對媽媽說:“媽媽,長大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花!澳阏媸莻(gè)小饞貓!蹦菚r(shí)候媽媽告訴我長大的感覺像一束陽光,溫暖又明亮。

  從牙牙學(xué)語到小學(xué)一年級,我簡直太快樂了,一年級的生活像拼音,“aoe”像快樂的伙伴,我們形影不離。

  三、四、五年級是跳皮筋的高潮,校園內(nèi)各種歌謠和笑聲夾雜在一起,是無比美妙的歌曲!岸b忊彙钡拟徛曧懥,女生們拖著皮筋飛奔回教室,認(rèn)真地聽老師講課,瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場恢復(fù)了平靜。只是曲子中的過渡段。看吧,長大的感覺像支歌。

  六年級又分別的.淚水,離別的依戀。除了“書山有路勤為徑”,還有“學(xué)海無涯苦作舟”。面對一座座的“卷山”,雙休日在攀登之中,長大的感覺好苦。≡诎l(fā)感嘆時(shí),爸爸劈頭就說:“苦什么有我小時(shí)候苦嗎

  啊,熬過了六年級迎來的是我的初一。老師在牽頭吩咐,家長在后頭吩咐,只有我們學(xué)生在中間聽后命令。一抬頭“語數(shù)外”一低頭“政生地”,我快沒辦法呼吸了。啊,長大后一定要經(jīng)過這么多風(fēng)雨嗎長大了像節(jié)奏快疾的曲目,慢點(diǎn)可就跟不上了。

  初二,是關(guān)鍵時(shí)刻,要跟緊步伐。

  唉……人在慢慢長大,成長中的細(xì)節(jié)容易被人們忽略。長大也許是種幸福吧!人生并不一定要轟轟烈烈的,只要你珍惜長大的感受,即使平平淡淡也會(huì)有收獲。

  長大的感覺很好,因?yàn)槟憧梢杂眯膩砀惺荛L大,成長中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動(dòng)與寧靜。長大的感覺像支歌,像段舞曲,快快跟上這節(jié)拍吧!慢一點(diǎn)會(huì)落伍的!

五年級敘事作文 篇3

  朋友,你還記得嗎?

  在學(xué)校20xx年的元旦慶祝會(huì)上,我們?nèi)齻(gè)極力編排了一個(gè)名叫《波斯貓》的小品。在辛勤的汗水后,我們獲得了同學(xué)們最響亮的掌聲。此時(shí),我們的臉上洋溢著幸福的笑容,相擁著。

  朋友,你還記得嗎?風(fēng)和日麗的一天,我們到超市購物。不料遭遇小偷,他把罪惡的手指伸進(jìn)了我的口袋。被你看見后,大吼一聲,便奮不顧身地沖了出去。雖未抓著,可你卻盡了對朋友這份無價(jià)的真誠。正因如此,我們的'友情變的更加深厚了。

  朋友,你還記得嗎?開學(xué)初,你邀約我們到花山騎四輪車。由于初騎,我們橫七豎八的,沒有經(jīng)驗(yàn)。你應(yīng)該會(huì)記得,在上坡時(shí),我們無論使多大力,也騎不上去。但是,是你的聰明能干,很快掌握了決竅,讓我們又學(xué)會(huì)了一樣體育鍛煉。

  朋友,你還記得嗎?那經(jīng)歷坎坷的五年,充滿快樂的五年,有喜有憂,有笑有淚的五年;厥走^去,是那樣的甜蜜,美好,難忘,傾刻間已化作了美好的回憶。

  朋友,你還記得嗎......

五年級敘事作文 篇4

  今年暑假,我們一家三口和爸爸的朋友們一起去大余丫山玩。

  一大早我們就出發(fā)了,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的漫長車程,我們的車隊(duì)終于來到了丫山腳下。下了車,一眼便看到山腳下裝有一塊電子顯示屏,上面寫著“丫山歡迎您!”,旁邊還立著一塊宣傳牌,上面的宣傳語“丫山風(fēng)景,江南獨(dú)秀”非常醒目。我看著威武的丫山,情不自禁地說:“丫山真高!”

  開始爬山了,我們先穿過一條長廊,長廊兩旁種著許多銀杏樹,陽光照在樹葉上,銀杏葉閃閃發(fā)亮,綠得可愛,猶如一把把小扇子。旁邊的溪水時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。穿過長廊,我們便真正進(jìn)入了丫山,抬頭看,一個(gè)個(gè)石階向上蜿蜒著,仿佛一條長蛇纏繞在丫山上。我們一步步地向上攀,放眼望去,山上長滿了郁郁蒼蒼的樹木,許多千年古藤纏繞在樹上,為丫山增添了許多神秘色彩。正值中午,陽光透過樹林,斑斑駁駁地照在地上,蜿蜒回旋的小溪調(diào)皮地陪伴在我們左右,還不停地發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲,偶爾還能聽到小鳥清脆的叫聲,空氣清新而濕潤,我不由地深吸了一口這大自然饋贈(zèng)給我們的'最好禮物——空氣。聽爸爸說,丫山素有“天然氧吧”之稱。

  走著走著,我們來到了一個(gè)叫“連心瀑”的瀑面前,仰頭望,瀑布從幾米高的山崖上墜落下來,頓時(shí)水花四濺,這壯觀的景色讓我想起了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇捎谄俨嫉臎_擊,在它的腳下形成了一個(gè)小水潭,水潭里的水清澈見底,許多游客脫下鞋跑到水里戲水,愛玩水的我也忍不住踩在水里,爸爸還幫我拍了許多戲水的照片呢。一路上,我們參觀了大大小小的瀑布共有二十余處。爸爸告訴我:丫山的樹木有660余種,野生動(dòng)物120多種,資源非常豐富,是不容置疑的植物博物館和動(dòng)物王國。

  我們繼續(xù)向上攀,便來到了一個(gè)洞,這里面有一個(gè)神仙像,和真的一樣。神仙像下面有一個(gè)捐贈(zèng)箱,據(jù)說向里面放一元錢,神仙便會(huì)保佑你和你的家人平平安安地度過每一天。我也把一元錢虔誠地放進(jìn)箱子,希望神仙也保佑我們一家平平安安。

  我們終于攀上了山頂,放眼望去,汽車如一條條毛毛蟲,一棟棟房子猶如一個(gè)個(gè)螞蟻洞,人們好像一只只小螞蟻在洞前來回穿梭,我自己則仿佛變成了那力大無窮的巨人。

  丫山真美。∵@古老神秘的大山還藏著些什么秘密呢?

五年級敘事作文 篇5

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)敞開了,我們在操場上排好了隊(duì)伍,走起了整齊的步法。我們走到了主席臺那里,我們喊起了洪亮的口號:“友情第一,比賽第二。賽出風(fēng)格,賽出成績!苯又覀兙偷搅瞬賵龅睦锩嬉蝗Α

  我是跳高運(yùn)動(dòng)員。所以我早早的去了跳高的場地?粗昙壍慕憬銈兲摺S泻脦讉(gè)姐姐多跳不過去,我的心里想:六年級的他、人比我高多了,她們多跳不過去,我怎么回跳的過去呀!廣播一響:“請五年級女子跳高運(yùn)動(dòng)員到跳高場地報(bào)道!毖剑!這么快就輪到我們了。我們排好了隊(duì),準(zhǔn)備跳了,周雨辰在我前面,我看著他跳了過去,我的心里總算宋了口氣。輪到我了,我輕輕松松地跳了過去。欄桿漸漸的.變高了,我又有點(diǎn)怕了。周雨辰跳了,呀,周雨辰居然沒跳過去,偶買噶的,我也一定跳不過起來。我真的沒有跳過去,哎。。。我走出了跳高場地,我邊走邊想:周雨辰,我們班的女子跳高就靠你了。

  這次,沒有跳過去,真遺憾。不過,重在參與嘛。

五年級敘事作文 篇6

  今天第三節(jié)課,我正在媽媽的辦公室里寫作業(yè),爸爸給媽媽打來電話,說現(xiàn)在有多年難遇的日偏食,讓媽媽找個(gè)墨鏡給我看日偏食?赊k公室的老師沒有墨鏡,正好張姨進(jìn)辦公室,說她班級有涂好墨的玻璃,張姨回去取來了黑玻璃讓我看太陽,我用手捂住一只眼睛,把玻璃放在另一只眼前開始看太陽,只見太陽的右上角缺了一塊,就像太陽被咬去了一口。早就聽說過“天狗吃月亮”,可我今天看到的是太陽被吃了。

  我不明白這是怎么回事,回到家里,媽媽就開始給我查資料,原來這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運(yùn)行到太陽與地球之間,月亮擋住了太陽所投射到地球的影子而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象,是最壯觀的天象之一。在日食發(fā)生的過程中,初虧是月球開始遮擋太陽的時(shí)刻,食甚是月球?qū)⑻栒趽踝畲蟛糠值臅r(shí)刻,復(fù)圓是太陽恢復(fù)圓球的時(shí)刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。

  我還知道了日食分三種,有日偏食、日全食和日環(huán)食。這三種不同的.日食的發(fā)生跟太陽、月球和地球三者的相互變化著的位置有關(guān),并且也決定于月球與地球之間的距離變化。

  我在網(wǎng)上還看到了這樣一張圖片,和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益匪淺啊!

五年級敘事作文 篇7

  每當(dāng)我趴在窗前的時(shí)候,我的眼前就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)起那驚險(xiǎn)一幕,現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)后怕。

  那是一個(gè)萬里無云的上午,在操場上,我們正在上體育課。過了一會(huì)兒,老師讓我們自己去活動(dòng)。我看見一個(gè)同學(xué)在玩健身器材,就跟了過去。誰知,那個(gè)健身器材有些破損,當(dāng)時(shí)我哪里知道,只顧在那里玩。我正在爬天梯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)拉桿上有一些縫隙,連忙跳了下來。

  而在我后面的`那個(gè)同學(xué),沒有及時(shí)下來,就在他抓住拉桿的時(shí)候,那拉桿突然斷了半邊,把他嚇得松開了手,這下可壞了事了,那個(gè)天梯有兩米多高,一下子摔下來,可不得了,輕則破皮,重則骨折。他摔下來的時(shí)候,趴在地上動(dòng)連也動(dòng)不了。幸好,當(dāng)時(shí)有一些大人在旁邊打了急救電話,把他送到醫(yī)院去檢查。結(jié)果,老師回來后告訴我們那個(gè)同學(xué)骨折了。我在心里暗暗地想:如果當(dāng)時(shí)我沒有跳下來的話,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里的就不是他而是我了。

  這件事給了我很深的教育:危險(xiǎn)就在我們身邊!

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