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發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1
那天放學(xué) ,我和同學(xué)方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽(tīng)“嘎達(dá)”一聲,車鏈條掉下來(lái)了,我只好無(wú)奈的下車推行起來(lái),“怎么啦,車子壞啦,今天預(yù)報(bào)有雨,我們快走!狈綕煽P(guān)心的說(shuō)道。
可是,話音剛落,兩旁的樹(shù)葉已經(jīng)沙沙的'響起了,天氣昏暗,狂風(fēng)迎面!頓時(shí),豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),我一手要去撐傘,一手又要推車,書包也掉了下來(lái),一下子手忙腳亂?蓜偛胚嘻嘻哈哈在笑的同學(xué)早已經(jīng)向我伸出了雙手,“快,書包給我,車子我?guī)湍惴龊竺!?/p>
我們一邊推車,一邊撐傘,艱難地走著,平時(shí)很短的路今天卻顯得格外漫長(zhǎng)。我們相互依靠著來(lái)到一個(gè)斜坡,不聽(tīng)話的自行車龍頭也左右搖擺,扶也扶不住,繼續(xù)來(lái)到路口,我對(duì)方澤楷說(shuō):“你回家吧,雨好大,書包給我。”可是他擦了擦臉上的雨水堅(jiān)定地說(shuō):“不,還是我先送你回家,走吧!”
我到家了,停好車子,我對(duì)他:“謝謝你,到我家擦一擦在回去吧。”“不用了,我要回去寫作業(yè)了,再見(jiàn)!”他抖抖身上的雨水,背好書包,戴上帽子,又一頭沖進(jìn)暴風(fēng)雨中,奔跑在路上,在雨中的影子越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,而在我的心里卻越來(lái)越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學(xué)之間的友情,一個(gè)在你有困難時(shí)需要幫助時(shí)來(lái)幫助的的人,才是真正的朋友。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2
從四年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了下象棋,多年來(lái),漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對(duì)奕,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招致不慎,滿盤皆輸,便堅(jiān)持“人不犯我,我不犯人”的.原則;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”;工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(zhǎng),攻其之短,處處陷阱,請(qǐng)君入甕,直殺得對(duì)手連局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“惟我獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì),對(duì)手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜,如一池春水,波瀾不興,而一旦化靜為動(dòng),則狼煙四起,殺戮大開(kāi),雙方死傷無(wú)數(shù),這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。
棋逢對(duì)手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對(duì)手抓住機(jī)會(huì),窮追不舍,似乎敗局已定,勝利無(wú)望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對(duì)手亦無(wú)防備,終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快,回味無(wú)窮……
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3
科學(xué)每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)普普通通的小學(xué)生我當(dāng)然沒(méi)有像科學(xué)家那樣設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,也沒(méi)有那么聰明的大腦,但我卻也做過(guò)一次簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)讓我至今難忘。
由于期末科學(xué)只考了76分,年級(jí)墊底,一向要求嚴(yán)格的媽媽和自尊心極強(qiáng)的我遭到了前所未有的'打擊,一致決定暑假前半個(gè)月在家閉門抓科學(xué)。
說(shuō)來(lái)也巧,這天下午媽媽去銀行了,哥哥約好了同學(xué)去踢球,外婆也買菜去了。家中就我獨(dú)自一人,便無(wú)聊地翻著科學(xué)書,忽然看見(jiàn)上面說(shuō)將雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來(lái),可在加入清水又會(huì)沉下去,我閑著也是閑著準(zhǔn)備眼見(jiàn)為實(shí)做一次實(shí)驗(yàn)。
我找出一個(gè)雞蛋又拿出兩個(gè)玻璃杯,都灌入清水后,我又準(zhǔn)備去找鹽。這是鹽還是糖?試試吧!我嘗了嘗兩瓶中一瓶物質(zhì)的顆粒,嗯,甜甜的,那另一瓶就是鹽了。
加入了幾勺鹽,細(xì)細(xì)攪拌后將雞蛋放了進(jìn)去,還真浮了起來(lái),我又倒入清水,雞蛋又沉了下去。我一連做了好幾次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)樗母×Πl(fā)生了變化,一旦重力或浮力發(fā)生變化,水中物體的沉浮也會(huì)變化。而鹽水的浮力大于清水,所以當(dāng)一個(gè)同樣重量的雞蛋放入其中沉浮也會(huì)不同。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的懸浮水中浮力的關(guān)系,我多么高興。∩钪刑幪幊錆M發(fā)現(xiàn),成功屬于善于發(fā)現(xiàn)的人!
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