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【精華】描寫(xiě)景的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)景的作文300字 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的`小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。
描寫(xiě)景的作文300字 篇2
春天,邁著輕盈的腳步來(lái)了,暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,多么醉人的春意啊!
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。動(dòng)物們蘇醒了,四出尋找食物;植物們也蘇醒了,大家爭(zhēng)奇斗艷,茁壯成長(zhǎng),好一派迷人的畫(huà)面。
天上的云朵兒在輕輕飄著,一會(huì)兒像柔軟的棉花,若飛若停,招之若來(lái),推之若去;一會(huì)兒像奔騰的駿馬,向遠(yuǎn)方馳去,好像要奔赴草原;一會(huì)兒像天上的仙宮,連成一條彎彎曲曲,連綿不斷的長(zhǎng)城。
一座座拔地而起的高山被霧籠罩了,像是一位披著面紗的姑娘,將自己的美貌悄悄地隱藏在輕紗里面。風(fēng)來(lái)了,慢慢地將這位姑娘的面紗“揭開(kāi)”,展現(xiàn)在眼前的是那雄偉壯觀的高山,讓人嘆為觀止。
小河緩緩地流著,水清得可以看見(jiàn)底,只是一層細(xì)細(xì)的沙石,水草萋萋于水波的.推動(dòng)中,柔美地?fù)u擺著腰身。那悅耳的流水聲,像是演奏一首優(yōu)美的曲子。
在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,留給我的是那多么美好,多么迷人的春天!
描寫(xiě)景的作文300字 篇3
那天是我最最高興的一天,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了真正的大海。
她穿著天空伯伯送給她的連衣裙,在翩翩起舞。還不時(shí)的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中,她突然生氣了,用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來(lái)有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的`各種東西,把一向溫順的她弄哭了。接著,她看見(jiàn)人類放了她的孩子們,又恢復(fù)了往日的平靜。
我光著腳丫,踏著浪花,撲向大海的懷抱。剛跑幾步,突然感覺(jué)腳底下十分癢癢,一看,原來(lái)是調(diào)皮的小蝦。抓著她,我學(xué)著大人的樣,笑中帶點(diǎn)責(zé)備,責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說(shuō):“小家伙,再不回家,媽媽就要罵你了!千萬(wàn)不要太貪玩哦,讓媽媽擔(dān)心是不好的!”它好象聽(tīng)懂了我的話,低下了頭。我慢慢地把它放入海中,就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見(jiàn)的時(shí)候,大海突然又捧過(guò)一朵浪花,我知道,這是海媽媽找到自己的孩子,歡樂(lè)地笑呢!
大海,我愛(ài)你!
描寫(xiě)景的作文300字 篇4
我非常熱愛(ài)我的學(xué)校,尤其是那可愛(ài)的恬靜園。
走進(jìn)恬靜園,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。彎彎曲曲的雨路通向草坪深處,腳下的草坪多像一張張綠色的地毯。順著草坪很快就來(lái)到了曲曲折折的花架下,只見(jiàn)花架上爬滿了茂密的紫藤,上面掛滿了串串紫花。同學(xué)們坐在架下休。息,即使是盛夏,也是一片清涼。再看,不遠(yuǎn)處的護(hù)欄上面長(zhǎng)滿了“爬山虎”,綠綠的掌形葉子,層層疊疊的,在微風(fēng)中向我們招手,好像在說(shuō):“小朋友,你好!”園中各色的花競(jìng)相開(kāi)著,有雪白的`薔薇、大紅的月季、粉紅的芍藥……恬靜園中的樹(shù)更美,你看那棵桃樹(shù),掛滿了大大小小的桃子,多可愛(ài)!那棵刺柏,多像一座綠色的
“寶塔”!再看那一棵棵龍爪槐,活像一把把撐開(kāi)的小雨傘。大蘑菇似的冬青,葉子更迷人,在微風(fēng)中泛起層層銀光……
恬靜園真美啊!
我為有這樣幸福的樂(lè)園而感到驕傲!
我為有這樣美麗的校園而感到自豪!
我真誠(chéng)地道一聲:“學(xué)校,我愛(ài)你!”
描寫(xiě)景的作文300字 篇5
隨著一陣陣狂風(fēng)襲來(lái),頓時(shí)天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間,雨嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……唱著動(dòng)人的旋律,含情脈脈,美妙柔婉這就是雨的味道,夏的滋味。
雨落在窗前,我呆呆癡癡的遙望遠(yuǎn)方,雨像潑像倒,漸漸的雨小了,我不打傘,也不披雨衣,來(lái)到了沒(méi)人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的.跑到了房子的屋檐下,尋找著不為人知的夏雨之美,我想讓大家知道夏雨也是美的,我想讓大家品嘗夏雨的味道。
跑著,跑著我放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴,對(duì)了還有那綠色的小天使在水中嬉戲,他們好像并不怕我,我靜靜地在雨中欣賞雨的美。
雨停了,彩虹出來(lái)了,鳥(niǎo)兒叫了幾聲,表達(dá)出它的喜悅,我又想起水中的“仙子”,哦,原來(lái)它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了,找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏擁有這種美,秋也有,冬也有,我們每人都有屬于自己的一份美,獨(dú)一無(wú)二的美。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美,把自己的美展現(xiàn)出來(lái)吧。
描寫(xiě)景的作文300字 篇6
秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來(lái)了,趕緊穿上衣服,背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù),綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的`細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
走著走著路過(guò)了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說(shuō),讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想!
描寫(xiě)景的作文300字 篇7
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”是誰(shuí)在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著金黃色的樓墻,我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過(guò)去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔瑁苍诔,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的'細(xì)腰壓彎了,也沒(méi)有反抗,等風(fēng)過(guò)了,它們又重新站了起來(lái),它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開(kāi)心……小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹(shù),長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫(huà)!靶@多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
描寫(xiě)景的作文300字 篇8
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門(mén)是橢圓形的,門(mén)的右邊寫(xiě)著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。
進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看,便能看見(jiàn)許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。
向前走幾步,能看見(jiàn)一個(gè)形狀宛然小魚(yú)的魚(yú)池。魚(yú)池里的'水清澈見(jiàn)底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚(yú)池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒(méi)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚(yú)池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹(shù)葉。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭,可以看見(jiàn)一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
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