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小小制作作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小小制作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小制作作文 篇1
茫茫黑夜，那暗藍色的天空嵌著一顆顆璀璨的寶石，一閃一閃的星星給人以夢幻的向往，如果躺在床上也能欣賞這副美景，那該有多好呀!我時常這么想。
一次，我無意間看了《是真的嗎?》電視節(jié)目，它播放的內(nèi)容是一個關(guān)于“手機的`3d成像”的實驗探究。看著那手機上的魚兒竟從手機里游了出來，我心中萌生了制作星空的想法。
首先`，收集材料，“手機，四面梯形的塑料物……”我口中不停重復(fù)著。我向爸爸借了手機，百度了一個星空視頻，然后找了一片很硬的塑料板，用剪刀沿著畫好的輪廓一點一點地剪。不到五分鐘后，我便剪好了四個。別看它剪單，用處可大哩!每個梯形的上底圍成一個正方形，我盡量讓它們能圍住大半個手機屏幕。這樣放映的景物范圍就能更廣一些。而說到它們的用途一就是能反射光。人們之所以能看東西，是因為手機發(fā)出的光射到塑料板上，再反射……，那一片小小空間便都充滿了不同顏色的光，給人立體的感受。
然而，我碰到了兩個棘手的問題。第一個問題是需要一個足夠黑的場所。我思考了許久，最終決定在衛(wèi)生間進行我這一項偉大的實驗，因為衛(wèi)生間夠黑!所以第一個問題算是解決了。
第二問題才是重點，如何將四個梯形結(jié)合在一起呢?
我起先用打火機燒，以為融化邊緣便可將它們連在一起。結(jié)果，火一燒上，塑料板便萎縮了，甚至變黑了。沒辦法，我只好重做。最后，雖然連了起來，塑料板卻已“容貌盡毀”。我只好向媽媽尋求幫助。
最后，我拿著做好的塑料盒走向浴室。黑暗中，一簇亮光閃起，接著一片星海在我的視野浮現(xiàn)，稀疏的星星一閃一閃的，我創(chuàng)造了一個只屬于自己的寧靜的夜。
小小制作作文 篇2
星期天，我做完作業(yè)，在家做了一個“搖頭公雞”。
首先，我把“搖頭公雞”的大肚子剪下來，只見我手中的剪刀左一下，右一下的，不一會兒就剪好了，看著剪好的公雞肚子，心里喜滋滋的。然后，我又剪起了“搖頭公雞”的頭，其實也不難剪，還是跟肚子的剪法一樣，咔擦、咔擦，幾下就剪好了。接著，我開始剪它的黃嘴巴和紅雞冠，這是公雞最重要的部分，剪得不好的話會很難看，我想這個小意思，難不倒我！我還是跟原來一樣，一剪刀下去，��！紅雞冠被我減了個洞，我想這樣下去可不行，再多剪出幾個洞，那還像公雞嗎？我左思右想，突然一個主意出現(xiàn)在我腦海里，先把雞冠剪一個半圓，再一點點慢慢靠近著剪，就這樣，我把公雞的黃嘴巴和紅雞冠都剪好了。同樣的方法，我又把雞尾巴剪好了。最后，就是把它們都粘起來，先把雞肚子粘起來，然后把雞冠和雞嘴巴插在雞頭上，并粘好，最后把雞頭按在了雞肚子上，完成！可左看看右看看，總覺得怪怪的，哪里有什么不對經(jīng)的'，哈哈！找到了，尾巴沒按上，于是我又小心地把雞尾巴輕輕插入雞肚子，并粘好。好了，大功告成！我拿著公雞肚子左右一搖晃，只見公雞的頭也開始搖了起來，它一搖一搖的，好像在說：“你好哇！我們現(xiàn)在是朋友了，和我一起玩好嗎？”
我好喜歡我的這個“公雞”朋友��！
小小制作作文 篇3
小朋友們，看到我桌上的榔頭、剪刀和一堆零件，你會想到什么？哈哈，肯定猜不到吧，我正在做風(fēng)能動力車呢！
我先小心翼翼地把零件從包裝袋里挪出來，再按照說明書上寫的內(nèi)容一步一步地拼。
開始拼裝了！我取出一只前輪，把它固定在動力車的最前端，將它們放在一邊。接下來，是我大顯身手的時候了，也是拼裝過程中最難的一步：裝風(fēng)扇。
我把風(fēng)扇的葉片一個一個按順序裝在一個像小蘑菇樣子的軸上。裝好風(fēng)扇又有什么用呢？怎么把風(fēng)扇裝到車身上面呢？這時，就要用上風(fēng)扇的尾巴了。我把兩片半橢圓的塑料片用力攏在一起，嘿，它們緊緊團結(jié)，一點都不想分開呢。就這樣，動力車的機身就形成了。因為風(fēng)扇的平衡作用，它穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上了。
最后一步即將上演，那就是最關(guān)鍵的`一步：裝后輪！
輪子好像在故意氣我，老是裝不上去，我只好使用必殺技：用榔頭砸！“砰砰砰”，叫你不聽話！后輪呀后輪，你這叫做“雞蛋碰石頭——不自量力”！后輪似乎意識到了自己的錯誤，乖乖地鉆到機身下面了。我細心地把它和動力車的前半部分連接起來，車身就完整了。
我再用剪刀剪下漂亮的貼紙，將動力車裝點得更加威風(fēng)。
就這樣，我的這次小小的“大制作”就完工了。走吧，伙伴們，我們一起帶著它去玩吧！
小小制作作文 篇4
大家好，今天我要給大家介紹的是我的小制作彩色房子”。
我先小心翼翼地把28支棒冰桿粘在一起，一共粘了兩行。粘好地基”后，我再把第一層房的'地板、墻壁、窗戶、門也一一造好了�？晌以斓臉翘莅逵行└哂行┑停稽c也不整齊，調(diào)整了很久也沒法弄平衡，氣得我火冒三丈，在原地直跺腳。媽媽看見了說：耐心點，媽媽相信你一定會成功的！”果然，慢慢地，樓梯被我調(diào)整好了，我把它放到一旁。
緊接著，我把第二層的地面也造好了，再用彩棒做了房頂。很快，第二層樓房也完工了，我把第二層粘到作文第一層上面。好嘍，整幢樓房全都搞定了。
接下來，我把樓梯安裝上去。然后，我再做了柵欄，可是柵欄該用什么顏色呢？我冥思苦想，終于決定用綠色和黃色。你知道為什么嗎？因為綠色和草坪的顏色一模一樣，再用點深色的黃色就更醒目了。
我把草坪粘在地上后，再把柵欄和房子也粘上去，還在柵欄中間留了一點兒空間。最后，我把小樹苗粘上去，再把小刺猬和小綿羊放進去。就這樣，我的小制作大功告成了！
制作這一個彩色房子雖然很累，可我很高興，因為這是我親手制做的作品，還得到了全家的贊揚。
小小制作作文 篇5
星期一上午的語文課上，馮老師神秘地走進教室，說：“我們開始做小制作——土電話吧！”同學(xué)們歡呼雀躍。
我拿出準備好的'材料：兩個紙杯和一根粗棉線，制作起土電話來。我先用鉛筆在杯底各戳了一個小洞。然后，我想把線穿過去，可是線就像一條小蛇，怎么也不肯鉆進去。我把線的兩頭放到嘴中抿了抿，這樣線寶寶就像一個聽話的孩子一樣從小洞中鉆了進去。鉆進去之后，我又把線拉出來打了個結(jié)。可是，我一拉直，線就從杯中的小洞里滑了出來，像個小娃娃在玩滑滑梯。我仔細一看，原來是洞太大，結(jié)太小了。我就在繩子上多打了幾個結(jié)，這樣就不容易掉了。
我拿起做好的土電話獨自玩了起來。我把一個杯子對著嘴巴，一個杯子對著耳朵，想聽聽土電話能傳播多大的聲音。我輕輕地說了幾句話，可是耳朵聽到的聲音卻放大了好幾倍！我又和好朋友互相打起“電話”來，我們一個人說，一個人重復(fù)。這樣就更好玩了，還測試了聽力，真開心呀！
制作小制作真有趣，真希望馮老師再帶我們舉行這樣的活動！
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