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小學(xué)生寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2023-05-03 09:57:44 作文寫(xiě)作 我要投稿

【精選】小學(xué)生寫(xiě)景的作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生寫(xiě)景的作文匯總10篇

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇1

  大圍山國(guó)家森林公園以“秀”著稱。在崇山峻嶺和茂密層林之間,鑲嵌著無(wú)數(shù)奇峰異石和100多處流泉飛瀑。山得水而秀,水因林更美。這里的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水歡歌,生氣盎然。

  盛夏,登臨海拔一千多米的五子石峰,滿山杜鵑,姹紫嫣紅,堪稱一絕。深秋,紅楓盡染,與青松翠竹相映,五彩紛呈,令人陶醉;秋高氣爽,極目遠(yuǎn)眺,群山莽莽,層巒疊嶂。朝賞日出,夕觀落霞,高山壯麗的景色盡收眼底,使人心曠神怡,豪情滿懷。

  入冬,遍山玉樹(shù)瓊枝,銀妝素裹,好一派北國(guó)風(fēng)光。由于山高林密的地理特點(diǎn),構(gòu)成“夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒”的森林小氣候,使大圍山具有“天然空調(diào)”,“大氧吧”的`優(yōu)勢(shì)。這里年平均氣溫11.4℃,年相對(duì)濕度85%以上,夏天平均氣溫20-28℃。特別是這里空氣清新,負(fù)離子高,水質(zhì)優(yōu)良,能滿足人們保健、美容、延年益壽和回歸大自然的渴求,是十分理想的休閑、度假、旅游、會(huì)議的勝地。

  這里真是個(gè)美麗又令人向往的地方!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng)鋪口有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,其中有一個(gè)巖洞最令人神往,它就是龍鳳巖。

  4月5日,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去游龍風(fēng)巖。從學(xué)校出發(fā),沿著馬路,穿過(guò)紅旗煤礦,就漸漸人山了。山上開(kāi)滿了映山紅,油桐也正開(kāi)花,這兒一叢,那兒一簇。給山野增添了不少情趣。

  我們沿著溪流,順著山勢(shì)往前走。小溪不時(shí)變換著曲調(diào)為我們奏樂(lè)。同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),像一群鳥(niǎo)兒人了山林。走了大約300米的路程就看見(jiàn)一個(gè)小洞口,溪水就是從洞里出來(lái)的,這是龍風(fēng)巖的出水口。

  進(jìn)山再往前走200米,我們來(lái)到洞口。抬頭一望,山勢(shì)很高,山上綴滿了新綠。洞口像橋似的,很寬,有左右兩個(gè)洞。沿著石階,我們下了左邊的洞,仿佛到了大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,如果我們?nèi)熒墼谶@兒開(kāi)會(huì),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。泉水往下流,一直到入郵寸的洞口。我們舉著火把,手電,有時(shí)沿著溪而下,有時(shí)攀壁而上,有時(shí)穿過(guò)沙灘,有時(shí)躍過(guò)小溪。洞中景色迷人,那洞中的石頭有的像老人,有的像駱駝,有的像翠綠的屏障,有的像新生的竹筍,形態(tài)各異,變化萬(wàn)千,令人目不暇接。在火把、手電的照射下,顏色各異,閃閃發(fā)亮,我們猶如置身于宮殿中。同學(xué)們歡呼著,跳躍著,把自己的發(fā)現(xiàn)興奮地告訴大家。老師告訴我們,這些石鐘乳和石筍,是石灰?guī)r在雨水的浸濕下,經(jīng)過(guò)千百年,漫漫形成的。我們還看到水珠從石鐘乳的尖嘴里往下滴,下面的石頭和沙地上,有許多小孔洞,也許這就是水滴石穿吧。洞大約有200米長(zhǎng),因?yàn)樗潭悬c(diǎn)像鳳,人們稱之為“鳳巖”。

  我們又折回到洞口石階七八十步的地方,攀著巖石下右邊的洞。這是主洞,洞口很窄,只容得下一個(gè)人彎腰而過(guò)。洞內(nèi)漆黑一片,陰森森的,一股冷氣撲面而來(lái)。我們淌過(guò)溪流,沿溪而上,洞時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而平,時(shí)而險(xiǎn),變化多端.好像迷宮一般,比鳳洞的路更難走,也更富有魅力。這洞很長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)一直可以通到新廠。因?yàn)樗?險(xiǎn)而長(zhǎng),被叫做“龍巖”。

  龍巖和鳳巖共一條溪流,只是巖壁的阻隔使它們分離。因此,人們把它們叫做“龍風(fēng)巖”。

  回來(lái)的路上,我們談?wù)撝粗械木吧,為它的美麗、神奇而陶醉。我想,它是我們鋪口的寶貝,具有巨大的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)仇。雖然現(xiàn)在像閨女一樣未出嫁,我相信明天,這里將開(kāi)發(fā)成為旅游勝地,更多的人會(huì)知道它——龍鳳巖。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇3

  深圳是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市。比如濱海大道、深南大道、北環(huán)大道、南海大道等等,還有很多高速公路,還有非常漂亮的綠化帶,立交橋把這些大道和公路連在一起。 深圳一旦到清晨和下午,川流不息的汽車就在車道上排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像小學(xué)生排隊(duì)一樣。

  街道上那川流不息的汽車的顏色有各種各樣,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、香檳色、灰色,還有黑色的,白色的,還有很多顏色。

  我知道的.有寶馬車、雅閣車、奔馳車、奧迪車、凱美瑞車、別克車……。 每當(dāng)夜幕降臨,街道上川流不息的汽車的車燈像銀河從天而降。 深圳的景點(diǎn)許許多多,比如說(shuō)大梅沙、小梅沙、青青世界、紅樹(shù)林公園、世界之窗、民俗文化村、錦繡中華、歡樂(lè)谷、春繭、東部華僑城……。 如果你想知道,就來(lái)深圳吧!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇4

  吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見(jiàn)一棵樹(shù)。樹(shù)已經(jīng)空了。媽媽說(shuō):“你沒(méi)出生這公園就有了”。

  我從河里面看,燈照在水面,水都變得五顏六色的。往前走,我看見(jiàn)一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

  我看見(jiàn)了一座大橋。橋上的`燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮,它像彎彎的眉毛,又像香焦。一閃一閃的星星對(duì)我們唱歌,對(duì)我們微笑。

  江邊的風(fēng)景真得很美。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇5

  清晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小房間,一股暖流傳遍我的身體,我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,過(guò)了好半天,我才意識(shí)到:新的一天開(kāi)始了!

  媽媽推門而入,喊道:“小懶蟲(chóng),快起床啦!”我磨磨蹭蹭的穿好衣服,開(kāi)始了每天早晨必做的第一件事——看小山,所謂的看小山,其實(shí)不過(guò)是望遠(yuǎn),由于最近視力下降,我便開(kāi)始實(shí)行這一新政策,站在窗前,望著遠(yuǎn)處的小山,綠油油的一片,真是養(yǎng)眼,我相信,如果我能堅(jiān)持一個(gè)暑假,我的視力一定會(huì)上升的!

  咦?今天的小山,怎么比往日大不相同,我思索了幾秒鐘,突然恍然大悟,前幾天刮臺(tái)風(fēng),屹立于小山之巔的大樹(shù)可能承受不了臺(tái)風(fēng)的猛烈攻擊,無(wú)奈的倒下了,真的是,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,上天給了大樹(shù)風(fēng)光無(wú)限的生長(zhǎng)位置——山頂,可卻會(huì)被突然來(lái)襲的臺(tái)風(fēng)刮倒。想著這些人生道理,想著想著,不知怎的,思絮飄到了前幾天,小山的模樣上。

  前天的清晨,云霧繚繞,小山的山尖,在云霧里若隱若現(xiàn),雖然明知道看不到,可還是睜大了眼睛,死死的盯住小山所在的方向,云彩姐姐可能被我強(qiáng)橫的眼神盯得不好意思了,慢悠悠的,搖搖晃晃的朝旁邊飄去,小山很快就露出了“廬山真面目”,看著露出來(lái)的小山,我的.嘴角不由自主地向上揚(yáng)了揚(yáng),露出了幾分勝利的微笑。

  云霧中的小山,顯得朦朧而又神秘,下雨時(shí)的小山,更是顯得美麗而又神圣,屹立在遠(yuǎn)處好像有一種不可侵犯的威嚴(yán)。

  昨天,下起了傾盆大雨,我寫(xiě)完作業(yè)后,坐在窗臺(tái)旁,望著遠(yuǎn)處的小山,它在雨中,怎么看都像一位男子漢,風(fēng)來(lái)了,他從不動(dòng)搖,雨來(lái)了,他從不哭叫,而是默默地站在遠(yuǎn)方,接受暴雨的洗禮,不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑在大地上,一切都顯得暖洋洋的,這時(shí)再看小山,沐浴在陽(yáng)光下,真像一個(gè)正在笑哈哈的小娃娃!

  大自然的造化是多么奇妙,一座不會(huì)動(dòng)的龐然大物,在各種天氣里,就像小孩子們陰晴不定的小臉,小山美,我熱愛(ài)!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇6

  冬天是四季最美的一個(gè)季節(jié),我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪景。

  晚上的雪最優(yōu)雅。晚上,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,月光下的.雪,美麗無(wú)比。月光灑在雪上,夢(mèng)幻般,可漂亮了。

  白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

  我愛(ài)雪,更愛(ài)雪景。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇7

  鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。

  春天,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),被人們砍掉的樹(shù)木,又抽出了新的枝條,在陽(yáng)光的撫照下茁壯生長(zhǎng);潮濕的空氣里,飄著小草、花兒的清香。

  夏天,那波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在碧藍(lán)的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開(kāi)演唱會(huì),它們的歌聲吸引了許多小昆蟲(chóng)們,不一會(huì)兒,四周就響起了悅耳的`歌聲。

  秋天,果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢!果園里,大紅蘋(píng)果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。

  冬天,冬爺爺把村子金黃的樹(shù)葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

  鄉(xiāng)村美景是那么令人向往,我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村那迷人的景色。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇8

  白云洞是一個(gè)很美麗的地方。

  那天,我在洞里面欣賞著美景,白云洞的上面是有很多的石頭,在周圍還有彩色的燈,這些燈照這石頭非常美麗,有的是紅的、有的是黃的、有的是紫的,這些顏色五彩冰紛,色彩斑斕;走到一半的.時(shí)候后就會(huì)看見(jiàn)一些石頭,有的石頭是西游記的是如來(lái)佛祖,有的是一條魚(yú),這些石頭樣子奇形怪狀的;再往前走就是一座小小的橋,在這個(gè)橋的下面是水,這水一直流到了另一個(gè)地方。

  這里的白云洞真是太美了。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇9

  天的天空像一塊透明的藍(lán)寶石,天上飄著朵朵白云,猶如茫茫草地上的一群群綿羊。

  田野里的稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沉甸甸的`稻穗一片金燦燦的。收割機(jī)正忙著在地里收稻子,農(nóng)民伯伯忙著往家里運(yùn)稻谷。院子里的桔樹(shù)上掛滿了像燈籠似的紅桔子。讓人看了直流口水。

  五顏六色的菊花在秋霜中傲然綻放,散發(fā)出誘人的清香。河邊的楓樹(shù)火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。棉花地里開(kāi)滿了雪白的棉花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像藍(lán)天上飄著的朵朵白云。

  啊,秋天真像一幅五彩畫(huà)!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文 篇10

  我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

  走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開(kāi)屏的`“孔雀”......真是千姿百態(tài)啊!

  那座菊花做成的寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來(lái),像一位姐姐因?yàn)閻?ài)美而燙了的卷發(fā)。

  哇!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

  !那邊不是一個(gè)巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無(wú)數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。四下張望,哦,原來(lái)他正忙著給花拍照呢!

  媽媽吟詠了一首詩(shī),說(shuō)是一位將軍寫(xiě)的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩(shī)的意思,并且告訴我,這首詩(shī)是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神!

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