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我愛六一作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛六一作文 篇1
我愛六一兒童節(jié)，果替他能給我們大野帶來樂趣還能展示大家的舞姿。
往年功六一兒童節(jié)的時(shí)候。老師讓劉靜茹選一段跳舞，還要鈍動(dòng)息，第二地劉靜茹選了“不怕不怕”。她說：“先教女生，女生教完后在學(xué)男生�！蹦干校簞㈧o茹、魯冬梅、弛文、嵇珊朝、劉博。男生有：盧亮星、劉賢舉、左中君、潘頂峰、邢云新。他們父生學(xué)完了，半夜就教爾們男生，實(shí)在我們男生不他們學(xué)的還速，她們教咱們一點(diǎn)皆不吃力。劉靜茹說：“你們還得買一個(gè)墨鏡戴上�！庇谑俏覀兟犃怂脑捨覀兊浇置尜�(gòu)了一個(gè)烏色彩的.朱鏡。起初我們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)的十分出色，老師還夸我們跳得惡。
昔年的六一兒童節(jié)又快到了，我又報(bào)名加入了我用等待的心境六一兒童節(jié)快點(diǎn)到去。由于又能夠鋪示本人了。所以我會(huì)無比盡力的學(xué)舞蹈給我們班抹黑。
我愛六一作文 篇2
希望大家看到這篇文的時(shí)候，是讀出來的。它代表了我的心，對(duì)六一班的不舍，對(duì)六一班的期望，對(duì)六一班的信任與對(duì)六一班每個(gè)人的祝福和誓言。我只想對(duì)你們說：“現(xiàn)在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時(shí)候，和每個(gè)人一樣，懷著對(duì)這個(gè)校園的無限憧憬來到了這里。后來的幾天里，我們一年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只是沒想到這一戴就是六年。
一年后，我和二一班的打成了一片，經(jīng)過了一年，先前50幾個(gè)同學(xué)也被分散到了各個(gè)班級(jí)，也交了幾個(gè)要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業(yè)，幻想那樣的一天。但是時(shí)間是不會(huì)變的，一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了�，F(xiàn)在，還有印象也只有五六年級(jí)了，特別是我們的六一班，我對(duì)你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業(yè)，六年后我卻希望留下。但是，時(shí)間也從沒停下過，要來的還是會(huì)來的.。我不能阻止時(shí)間，只能抓住時(shí)間給我留下回憶。六一班的同學(xué)，是我生命中最唯一的一樣?xùn)|西，它給我的是我認(rèn)為最寶貴的快樂。37個(gè)人，都是我的唯一。因?yàn)槟銈兪橇话�，因�(yàn)槟銈兣惆槲�，因�(yàn)槟銈兡敲匆�。所以，我從來都沒懷疑過你們的實(shí)力。
現(xiàn)在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒感覺到時(shí)間留下的足跡，只看見你們離去的背影�！傲话唷边@個(gè)充滿傳奇的名字，我偏愛。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會(huì)到母校，我寄予重望的你們，一定不會(huì)讓我失望，那一天一定是淚水的聚會(huì)，那一天一定是眾人的夢(mèng)想。未來，對(duì)我來說，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說，這一切一定會(huì)到來的。離別不是最悲傷的時(shí)候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的我們沒什么做不到。六一班，這個(gè)快樂的班級(jí)，我終于還是要離開了。
愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望六一班的每一個(gè)同學(xué)都能去那一天在我的心底，住著36個(gè)人在36個(gè)人的心底，住著一個(gè)六一班；在六一班里，住著37個(gè)許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對(duì)六一班來說，是存在過的證明37個(gè)人的淚水，代表了37人的信念與誓言。
我愛六一作文 篇3
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會(huì)場(chǎng)，一到會(huì)場(chǎng)，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的`狂歡。會(huì)場(chǎng)里有一個(gè)神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長(zhǎng)腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會(huì)被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
我愛六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起去年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。
“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來覆去睡不著覺，希望著時(shí)間快點(diǎn)過去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
“丁零零，丁零零……”小鬧鐘響了起來�！傲弧闭娴膩砹�!我興高采烈地從床上跳了下來，以最快的速度來到了學(xué)校。
照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動(dòng)，我們?cè)缇途幣帕司实墓?jié)目。一進(jìn)教室，我就驚呆了，因?yàn)閴ι蠏鞚M了彩帶，燈上掛著彩球，黑板上畫著彩色的花朵，花團(tuán)錦簇中寫著“慶六 一”幾個(gè)彩色大字，原來班干部們來得更早呀!
節(jié)目開始了。第一個(gè)表演的.是我，我表演的節(jié)目是琵琶獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱著琵琶走到講臺(tái)前，開始有些緊張，但我看到同學(xué)們熱情的目光，于是大膽地演奏起來。隨著琴聲的節(jié)奏，有的同學(xué)還跟著唱了起來……一曲終了，班上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時(shí)，同桌調(diào)侃地說：“還真有點(diǎn)‘大珠小珠落玉盤’的味道呢!”說得我都害羞了。接著是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的雙簧，李涵鵬兩只眼睛處抹著白粉，頭上扎著小辮兒，剛一出場(chǎng)，同學(xué)們都爆笑起來，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來。他們倆的表演更是妙趣橫生，不時(shí)引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接著同學(xué)們又表演了“會(huì)飛的漢堡”、“搶椅子”等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無限開心、美好的瞬間永駐!
下午不上課，所以中午就回家了。飯后，我和好朋友一起去玩。天是那樣的藍(lán)，樹是那樣的綠，路雖然并不平坦，太陽還是那樣的火熱，但我的心情卻是十分愉快……
我愛“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀兒⒆觽兊淖杂晒?jié)，狂歡節(jié)!
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