【實用】語文老師作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的語文老師作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
這個學期,我們換了一個新的.班主任。他叫**,她的個子不高不矮,身材有點胖,她還戴著一副眼鏡。
趙老師教我們語文,她要求我們每天都要做好課前準備。在課堂上對我們很嚴格,下課時她對我們很關心,我很喜歡聽她講課。
她是一個對我們既嚴格又愛護的老師,趙老師聽說你生病了,我希望你早點好起來。還當我們的班主任。
語文老師作文 篇2
新學期我們班來了一位新老師是教我們語文的。新老師姓唐,我們都叫她唐老師,唐老師高高的,瘦瘦的,她上課時和我們有說有笑。
還記得上唐老師第一節(jié)課時,她并沒有和我們講新課內容,而是和我們分享了和她相關的一些事,但卻沒有告訴我們她的年齡。后來上課時我們發(fā)現(xiàn)唐老師和其他老師上課的'方法不一樣她總會先調節(jié)課堂氣氛再上課。玩歸玩,但上課時唐老師還是很嚴格。
這就是我們的新老師一個幽默而嚴厲的老師。
語文老師作文 篇3
小學的五年中,我換過許多語文老師,可我仍然忘不了她那秀麗的臉龐,也許是她給我的印象,也許是她給我的愛,她就是我們的劉老師。她那圓圓的臉上嵌著兩顆珍珠般的眼睛里閃著智慧的光芒,出口成章的嘴上是高高的鼻梁,臉上時常帶著微笑。
我怎么也忘不了她給我上的第一堂課,讓我聆聽到她的諄諄教誨。那是洋溢著花香的金秋九月,當劉老師跨進了門框的那一刻,我才明白我們的老師換了。劉老師將暑假的作文一一閱覽,還當眾表揚了我。頓時,一股親切感油然而生。在大掃除時,老師什么事都站在勞動的第一線,和我們一起打掃教室。大掃除完畢,劉老師便開始教育我們:“良好的開端是成功的一半,只有努力學習,才有未來的輝煌。”她的談吐是那么親切,溫文爾雅又不失教育的嚴格。
我喜歡她,無需理由,因為她的每一堂就是一臺戲。她是導演,而我們卻是這臺戲里的主角,讓我們在課堂上感受到語文的'樂趣,語文的精彩,語文的歷史底蘊。那是一堂《火燒云》,老師別出心裁,還為我們播放了視頻。火燒云千變萬化,色彩絢麗,倒映在水面上真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!狈路鹱屛疑砼R其實境,親眼目睹這天下奇觀。
我們的語文老師,是導演也是演員,她總是精心備課,認真上課。是她,讓我喜歡上了語文,是語文的魅力,是語文的深邃,讓我的心靈起舞,讓我的靈魂刻上了文學的烙印。
在她的課上,總是歡樂不斷,幽默風趣。當老師為我們布置作業(yè)時,總會俏皮地唱起自己改編的歌:“夏天,夏天悄悄過去,開著拖拉機,壓死你,壓死,壓死……。”我們頓時哄堂大笑。
我愛劉老師,她沒有顯赫的地位,卻有善良的心靈。劉老師,您永駐我心。
語文老師作文 篇4
我們的語文老師姓李。她瘦瘦矮矮的,說話的語氣柔柔的,像一團棉花糖似的甜滋滋的,不知何時,我已經(jīng)深深喜歡上了她,以及她那十分生動的課。
初次見到她時,是開學的第一天。當時,我正和周圍的同學聊天聊得火熱,根本沒注意到那個瘦小的身影何時站到了講臺后面。這是,不知誰喊了一句“老師來了”,我們才訕訕住了嘴,我看到講臺后的老師,她腰挺得筆直,短短的卷發(fā)透出一股俏皮的感覺,她抿著嘴沉默地看著我們,有一種“不食人間煙火”的感覺。我饒有興趣地看看她,等她開口。半響,她只是淡淡說了一句:“我姓李,今后三年,我便是你們的語文老師了!闭f罷,她輕輕一笑,如一陣和煦的暖風吹拂過我的心底。
但真正讓我喜歡上她的,是一次令我感動卻又很辛酸的事。一次臨近期末,我們寫了一篇作文。她批改作文的速度一向慢,一個班的作文得判上個四五天。而那次,她卻只用了一個晚上便全判了出來。那天發(fā)了作文后,我們一直在嘰嘰喳喳,沒完沒了地說話,她拍了幾次講臺都無濟于事。這時,我清清楚楚地看到她眼底的`那份落寞,那布滿血絲的雙眼及那微腫的右臂。
第二天上午,我有事要去辦公室找她,卻發(fā)現(xiàn)她根本不再。這時,我聽見旁邊有兩個老師在聊天:“聽說李老師去醫(yī)院了……你說,她判了一晚上作文,她的那幫學生……唉!”我當時一怔。她的胳膊有病,我是知道的,但我沒想過她的病會如此嚴重。
下午,她匆匆趕回來給我們上課。她帶著口罩,眼睛沒有了往日的神采;她的聲音是沙啞的,說了幾句還會咳嗽幾聲,喝幾口水;而她的右胳膊則是腫得很嚴重,比以往要粗了一倍!我低下頭,不忍再看那令人辛酸的畫面。我甚至想象得到,在萬籟俱寂的夜晚,一個瘦小的身影正忍著劇痛伏在書桌前為我們批改作文。這時,我明白她是愛我們的,她為了我們不惜搞垮自己的身體。想到這兒,我很心酸,卻也很感動——并不是所有老師都會這么做,可見她對我們的愛有多么濃厚!
我們親愛的李老師,是她讓我們的語文成績有了提高,是她如同母親一般深深愛著我們!在這里,我要夸夸我們的語文李老師。
語文老師作文 篇5
又是一年金秋,秋意正濃,我背著新書包,踏著楊葉漂漂的瀝青路到了學校。新學期新氣象,我背著小書包到了熟悉的班級中,拿上了掃帚開始進發(fā),當我看到一群人在掃楓葉時,我的腦中回憶起了一句詩落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這楓葉何嘗不是可以化作春泥呢?
走入班級迎接新生活,同學們樂聲滔天,走了幾步,隱約中傳來一陣聲音,這么快就開學了,我還沒玩夠呢!鼻镏械某钫鐒⒂礤a的秋詞中自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,這讓我彎起了嘴,這是在說開學嗎?
叮鈴鈴”上課的'鈴聲如音樂般響起,語文老師走了進來使我們陷入了沉默,為什么是男老師?從前不都是女老師嗎?語文老師來了都會說的第一句話:同學們好!”語文老師臉上一直帶著和藹的笑,是我們很快安靜下來,一笑仿佛春風吹進了我們的心,我們開始學習。
日久生情已經(jīng)兩年半了,我們和語文老師已打成一片,并充分了解他,挺好的。
我們的語文老師是一個幽默、特殊、權大,還有點令人看不透的人。為什么說他權大呢?上初中學習更難,我們在他的帶領下卻有了更多的戶外活動,去游玩等從前不可能的事情化成了可能。
課堂上老師時常與我們開玩笑,使課上沒人睡覺,所以他不僅僅是給予了我們的知識,更開拓了我們視野,豐實了我們的精神世界。
我們現(xiàn)在的語文老師我很喜歡,和小學的武秀琴老師一樣,我遇到他很幸運,所以我并沒有什么不滿的,正所謂古人云知足常樂”,就不再想要什么了。
語文老師作文 篇6
一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候,總是笑瞇瞇的.。當我們回答對問題的時候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒關系,老師只會擺擺手,說:“坐下吧!辈贿^,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個優(yōu)點,那就是關心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡?”我說:“厲害!
因為那時在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終于,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。
劉老師對每一位學生都盡職盡責,她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語文老師!
語文老師作文 篇7
在三年級的時候,語文老師是:魏老師。她有一雙會說話的眼睛,一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)。留給我的印象很好,教課也教得很好。
記得有一次,我們班上有一位男同學摔倒了,我們看見了,魏老師當時在班上改作業(yè),我就告訴了老師,老師問:“有沒有哪里疼痛?”男同學回答道:“有,就是腿,但是現(xiàn)在比剛才好一點!庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱,給那位男同學擦藥,擦完藥后,老師就幫他用紗布包了起來,老師輕聲地問:“你有沒有好一點?”男同學:“我比剛才好多了,沒有那么疼了,謝謝老師,您平時那么忙,現(xiàn)在還有為我擦藥!
記得還有一次,老師讓我們做《語文補充習題》,我做著做著,突然遇到了一道難題,于是我專心致志的`在想這道題,我想呀想都沒有想出答案來,我便講臺上問老師,我說:“老師,我這道題想了很久都沒有想出答案,請您教教我!
老師聽了之后便細心地講解和分析這道題,在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè),在我們每次遇到難題時,老師都會細心地講解和分析給我們聽,直講到我們弄明白了老師才不講。
這就是我的語文老師,她課講的好,講的知識點我們能聽的一清二楚,老師寫的字特別美觀、漂亮,我們也特別喜歡她講的課。
語文老師作文 篇8
開學了,我們班換了一個新的語文老師——王老師。
王老師30多歲,留著短發(fā),還架著一副眼鏡,可那眼鏡絲毫不影響老師炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。
王老師平易近人。前天課間活動時,同學們在教室里玩,有位同學不小心碰到了王老師,他非常驚慌,嚇得連大氣也不敢出。可王老師不但沒責備他,而且還摸著他的頭,溫柔地說:“孩子,沒關系,以后小心點就對了!
王老師有許多愛好。去年正月初一到初十,中央電視臺播出的《中國詩詞大會》,老師一集也沒有落下,可見老師是多么喜歡詩詞呀!每次下課,我們總會聽到老師哼著小曲。今天下午,老師還特意給我們唱了一小段《回娘家》。。≌媸翘旎[之聲。老師唱完了,同學們還覺得不過癮。
王老師對工作一絲不茍,對我們認真負責。我相信在王老師的帶領下,我們一定會把我們班建設成為一個優(yōu)秀的班級。
這就是我們的`老師,一個平易近人、愛好廣泛、認真負責的好老師,我喜歡我們的老師。
語文老師作文 篇9
今天,班上的同學都在議論馮老師——我們的語文老師,說他是個好老師。我也確實很喜歡他,愛聽他講課。
馮老師長得很帥,我們背地里叫他帥哥。他中等偏高的'身材,烏黑的眉毛,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡。透過鏡片,眼睛里射出和善而有學問的目光。
他待人很和藹,在同學面前,從來不擺老師的架子,也從不罵人,遇到同學不會的問題,總是耐心地講清楚。他平時挺愛開玩笑,和他在一起,不會感到拘束。他也很謙虛,如果取得了成績, 從不放在臉上譏笑別人,總是說“不行,還不夠啊1”
他就是這樣一位受同學喜愛的好老師。
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