【精選】舞蹈的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的舞蹈的作文6篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　一說到舞蹈，我的話就多了。

　　我想說的，倒不是那四歲就開始接觸的民族舞，也不是小學(xué)時，和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞，而是十歲那年，我踏入了上海舞蹈學(xué)校，成為了一名專業(yè)的學(xué)生后，學(xué)習(xí)的芭蕾舞，從那一刻起，我對舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以讓你體會到美，這美，是肢體的美、是思想的美、是生活的美！

　　要說肢體的美，沒有哪個舞種比得上芭蕾，它不僅需要你擁有完美的身體條件，還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必須去注意每一個細節(jié)：一個眼神、一次落地、一次旋轉(zhuǎn)、每一個動作要求都不能忽略而過。也許，在學(xué)習(xí)文化課時，你今天背一首詩，明天就可以背另一首，但是芭蕾卻不是：今天你需要從一個PLIE開始，仔細的練完一整套組合，但明天，你又得從頭再來。正是這種日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí)，你才會向完美邁進那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑，才會使我們磨練自己的耐心和意志，為觀眾展現(xiàn)這種嚴謹而美好的高雅藝術(shù)，這難道不是芭蕾的魅力所在嗎？

　　舞蹈，它不但會讓看的人感嘆美，更會讓跳的人、編的人去“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美”。從五年級開始，我們有機會去編創(chuàng)一些小的舞段�！吧朴诰幍娜艘欢ㄊ怯兴枷氲摹保∥依卫蔚挠涀×诉@句話，但一開始，我并不理解如何做一個有思想的.人，于是我開始“裝著”有思想，去看很多很多書，了解作者不同觀念和生活態(tài)度；去悄悄觀察周圍人的言行，總結(jié)哪些動作可以融入舞蹈；去聽很多很多音樂，感受除視覺以外，聽覺所帶給我們的觸動。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個好的作品，就是需要編導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)生活，感受自己的內(nèi)心，探索肢體的奧秘。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看，這是多么吸引你的一件事啊！

　　舞蹈，深深的吸引著我，但是同時，也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學(xué)校，也許我今天還是一個馬馬虎虎、不拘小節(jié)的孩子；也許我現(xiàn)在正麻木的坐在教室里，為了完成一堆寫不完的卷子而奮斗；也許我沒有一個屬于自己的宣泄方式；更或許，我不會意識到，生活是那么美好，處處充滿藝術(shù)。

　　感謝，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引著我！

舞蹈的作文 篇2

　　“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜�！�

　　這是兩千多年前，仲尼先生站在河岸上，面對眼前滔滔不息的流水，浮想聯(lián)翩，由大自然的花開花落、四季更替，聯(lián)想到人世間的滄桑巨變、盛衰起伏，發(fā)出的一聲感慨。既有對人世變幻無常的感嘆，也有光陰匆匆不復(fù)返的痛惜之情。這既是一個哲人的清醒，也是一個智者的無奈！

　　對時光和人世無常的傷感，是人生永恒的主題。面對自然規(guī)律和規(guī)律的無情，人類特別是作為每一位個體的人，顯得是何等渺小和無助。雖然這個話題是老生常談，但是沒有一個人能夠回避它，也沒有一個人不受之困擾。隨著時光的不斷流失，年歲的漸長，我們的思想、情感以至人生觀和信仰都在守著煎熬和不斷拷問。

　　青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　我常常感到，人的一生就猶如在時光的睫毛上舞蹈。

　　在時光的睫毛上舞蹈，就要利用好當下、一往無前。時光是一條湍急的河流，它的河道是一馬平川，沒有九曲十八彎，不會迂回，也不會變通。在它的河床中，只有前進沒有后退，只有未來沒有過去�！渡袝�·大傳》說：“日月光華，旦復(fù)旦兮�！逼鋵崳�人生就是單行道。人生沒有后悔藥，正如開弓沒有回頭箭。一旦失去了再怎么自責(zé)抱怨都已無濟于事。要知道太陽每天都是新的。只要做好今天的事，干好份內(nèi)的活，不把今天辜負，不在明天犯同樣的過錯。我想，這樣就足夠了，人生也就坦然了。

　　在時光的睫毛上舞蹈，就要像雜技演員一樣掌握好平衡，走好鋼絲繩。在人生的舞臺上要風(fēng)光一番，趕出一番事業(yè)。就要付出臺上一分鐘、臺下十年功的艱苦學(xué)習(xí)和磨練，有意識地培養(yǎng)自身技能；就得有挑戰(zhàn)困難的勇氣，有走你的路，讓別人去說的樂觀和自信；就不能欲望太多，克服焦慮、放松心情，保持一顆平常心。只有這樣，你才能掌握好平衡，在平衡中演繹最美的舞姿。

　　在時光的'睫毛上舞蹈，就要把握好機遇，在有限中求無限。人的一生，只不過是時光之河激起的一朵小小的浪花，其晶瑩的光彩只是曇花一現(xiàn)。時光是殘酷的，它往往創(chuàng)造了美，又在最短的時間把美毀滅�！叭赵率з�，歲不我與�！痹跁r光的睫毛上舞蹈，我們占有的時間是極為短暫的，因為睫毛不能承受之重�；钤谌耸�，本身就是一次奇跡。應(yīng)該把握不多時光里的有限機遇，在人生的每一個階段，都把最美的一面留存于世。

　　在時光的睫毛上舞蹈，要學(xué)會感恩的心態(tài)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友的那份友情，感謝人生中遇到的每一次感動！感謝時光老人，給予我們的時光沒有高貴低賤之分，讓我們每一個平凡之人都能沐浴在時光之流，做著每一個夢想。

　　畢竟，擁有時光，本身就是美好的。

舞蹈的作文 篇3

　　相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉，可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實實有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個一等獎回來呢！柏雨辰，是一個活潑的小女孩，她的個子高高的.，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛呢！你別看她長得普普通通，沒有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！

　　正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去，盤腿坐下，喊道：一二三四五六七八當她喊道：二二三四五六七八時，她雙腳一蹬地，身子一轉(zhuǎn)，來了一個180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。

　　隨后她又做了許多優(yōu)美的動作全班同學(xué)津津有味地看著，只見柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動作之中，久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣，這個大舞蹈家是名副其實的吧？你們認識她了嗎？

舞蹈的作文 篇4

　　我童年的快樂時光，就像一盤沙子多得數(shù)不清，每當有件快樂的事，沙子就會變成晶瑩剔透的珍珠，其中最閃亮的那一顆就要屬那次“舞蹈大比拼”啦！

　　那次課間十分鐘，同學(xué)們一窩蜂地出來，爭先恐后地沖向那片空地，玩了起來，其中有兩個漂亮的女同學(xué)，他們在草地旁跳起了舞，他們跳得可真好看呀！一個360度旋轉(zhuǎn)俯下身子做了一個完美的`側(cè)翻，然后用手做了一個漂亮的愛心，在空中完美地亮開。她們跳呀跳呀，一個個優(yōu)美無比的姿勢，呈現(xiàn)在大家的眼前，我們也不甘落后，也加入了斗舞，歡快地跳了起來，遠遠望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。

　　不知不覺中別的班級的同學(xué)也來湊熱鬧了，隔壁班的一個男生跳起了貓咪舞，樣子滑稽又可愛，逗得大家哈哈大笑，一曲未終，就響起上課鈴聲，大家沉浸在舞蹈的歡樂中，依依不舍地離開“舞臺”……

　　這次的斗舞游戲讓我終身難忘，學(xué)舞蹈的同學(xué)們，或許你們也有這樣的經(jīng)歷，加油吧！

舞蹈的作文 篇5

　　一個風(fēng)和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學(xué)校去參加越城區(qū)中小學(xué)教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人小學(xué)，為媽媽加油，喝彩。

　　彩排之后，緊張而又輕松的比賽終于正式開始了。一支支優(yōu)美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。

　　終于，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲著粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的'小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨著優(yōu)美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優(yōu)美，但在我眼里，這是我看到過的最美的舞蹈了！我為媽媽喝彩，鼓掌，更為她感到無比驕傲，自豪！因為媽媽平常從來不跳舞，更不用說登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙于上課，批改作業(yè)就是教育學(xué)生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術(shù)潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們?yōu)榇吮硌莶恢�花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個月她們每天都在加班練習(xí)舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終于明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接著，輪到東道主——樹人小學(xué)上場了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……

　　激動人心的時刻終于到了，我的心里越來越緊張，當我正猜著媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎里的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心里還是暗暗替她們高興。因為她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎(chǔ)的人，今天能跳得這么好，我覺得她們真了不起。我真想對她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”

　　我更想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我為您驕傲！為您自豪！”

舞蹈的作文 篇6

　　周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作，這種動作的名字叫舞蹈。

　　我一直在想，為什么走路，體操，勞動……這些動作都不叫舞蹈，而這些動作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動身體，表演各種姿勢�！闭f心里話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭，生殖，祭祀，祈禱等動作的表現(xiàn)延伸。哦！原來舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！

　　我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎么知道這是一個新疆舞呢？爸爸說：“各個民族的生活習(xí)慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強，動作輕快靈活，蒙古舞的.特點就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的動作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉(zhuǎn)腕等，還習(xí)慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個絢麗多彩的寶庫呀！

　　跳舞這么多年了，頭一次體會了它的神奇；體會了它的文化；體會了它的博大精深，體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。

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