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挫折告訴我作文

時(shí)間:2023-05-14 16:39:13 作文寫(xiě)作 我要投稿
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挫折告訴我作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的挫折告訴我作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折告訴我作文

挫折告訴我作文1

  失敗,每一個(gè)人都可能會(huì)經(jīng)歷過(guò),但失敗的意義有很大的不同,例如:愛(ài)情失敗,事業(yè)失敗,學(xué)習(xí)失敗,工作失敗……等等,我是學(xué)習(xí)失敗。正因?yàn)檫@次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。

  六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)提高了。讓老師重新認(rèn)識(shí)我,老師說(shuō)我一直這樣保持下去就行。當(dāng)時(shí)我打95分,這對(duì)我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績(jī)下滑,也不能讓別人超過(guò)我。期末快要到了。老師跟我打賭說(shuō):“期末我打不了95分以上!蔽艺f(shuō):沒(méi)問(wèn)題。我竟然說(shuō)了就絕不反悔,君子一言,四馬難追?荚嚨哪且惶,終于讓我給等來(lái)了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的力量也使出來(lái),我覺(jué)得我寫(xiě)的'非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說(shuō)我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒,說(shuō)真的,我也有一點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績(jī)不好。拿通知書(shū)的那一天來(lái)到了,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,發(fā)成績(jī)了,我好想聽(tīng)老師說(shuō)……我第一個(gè)看數(shù)學(xué),這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0。1也差!我很失望。開(kāi)學(xué)看見(jiàn)老師怎么說(shuō)。(duì)家長(zhǎng)怎么說(shuō)!瞞著不行,紙是包不住火的,瞞不住還是老實(shí)說(shuō)吧!

  這次考試對(duì)老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學(xué)問(wèn)我:考的怎么樣。我說(shuō):不好。他們說(shuō):“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過(guò)來(lái),失敗是成功之母,失敗代表是更進(jìn)一步走向成功,是催我進(jìn)步的號(hào)聲。

  失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學(xué)習(xí),催我進(jìn)步。失敗一直拌隨著我成長(zhǎng)。

挫折告訴我作文2

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了,這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大,也讓我懂得了許多道理,明白了許多人情世故。

  有一次失敗對(duì)我的啟迪很大,也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。上初中后,本以為初中的小學(xué)沒(méi)有太大的差異,便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。每天上晚自習(xí),只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,把作業(yè)完成,之后便無(wú)所事事,把時(shí)間都浪費(fèi)了。

  可想而知,這樣做的結(jié)果是什么。開(kāi)學(xué)的幾次考試都考得很不理想,可我并沒(méi)有太在意,依然我行我素,可當(dāng)試卷發(fā)下后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,小學(xué)那套東西完全不適用于初中。

  那次給我的挫折很大,我陷入了困惑,不知如何是好,原來(lái)那種思維方式已經(jīng)過(guò)時(shí)了,要換新穎的了。

  于是,我便嘗試著尋求其他的途徑,在父母與老師的幫助下,我從那一次挫折中走了出來(lái),并有了新的.學(xué)習(xí)方法。

  在之后的幾次小考中,我盡我自己最大的努力考,并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法,使其更有效果。期末考試上,是我大顯身手的時(shí)候了,我認(rèn)真做題,功夫不負(fù)有心人,我取得了非常好的名次。父母的老師都表?yè)P(yáng)我,我非常的高興。

  這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎?不可怕,可怕的是受到挫折后便一蹶不振,認(rèn)為自己的能力有限、很傻……所以面對(duì)挫折要用積極的心態(tài)面對(duì)它。挫折更是一面鏡子,是你以后有了參照物,可以做得更好、更出色,長(zhǎng)大后更好的為國(guó)家效力,做祖國(guó)的棟梁。

挫折告訴我作文3

  近日偶得一書(shū),是講一個(gè)人怎樣從困境中走出,并取得成功的故事。于是,我很有感慨。

  挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴,若遭受挫折而消沉,將與失敗為伍。

  縱觀歷史,每一個(gè)名人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。春秋時(shí)期齊國(guó)的君王越王勾踐,他被吳王俘虜,受盡了屈辱,但也始終不放棄,回國(guó)之后天天嘗苦膽,最后打敗了吳國(guó),成為春秋時(shí)期最后一個(gè)統(tǒng)一天下的君王。

  是的,只要有一個(gè)信念,一個(gè)堅(jiān)定的信念,并朝那個(gè)方向努力,成功,就只是時(shí)間上的問(wèn)題。

  對(duì)待失敗的態(tài)度是很重要的。某個(gè)公司的兩個(gè)鞋子推銷(xiāo)商同時(shí)被派到非洲去批銷(xiāo)產(chǎn)品,幾個(gè)月過(guò)去了,其中一個(gè)很懊惱地打電話給公司:那兒的人根本不穿鞋。另一個(gè)卻高興地說(shuō):那兒的人根本不穿鞋,市場(chǎng)非常大……。由此我們可以看出對(duì)同一件事,不同態(tài)度會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不同的結(jié)果。

  作為中學(xué)生,面對(duì)一次考試,這其中的酸甜苦辣難以用言語(yǔ)表達(dá),有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,而最讓人迷惑和痛心的.莫過(guò)于付出了艱辛的努力卻沒(méi)有取得理想的成績(jī)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),彷徨與消沉一事無(wú)成,此時(shí)需要保持冷靜的頭腦,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞,避免在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤,就一定能在下一次考試中得到應(yīng)有的回報(bào)。

  挫折告訴我們要傲視挫折,迎接挑戰(zhàn)。

挫折告訴我作文4

  雄鷹要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試飛,才能在藍(lán)天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽(yáng)光下綻放;大樹(shù)要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能在風(fēng)中挺立。我們是需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折,才能成長(zhǎng)。

  在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。

  在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。

  看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著。“鈴.......”以前,期盼的聲音,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。

  坐在書(shū)桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的`那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我,看看你這次的成績(jī),別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。

  在生活中,挫折告訴我,相信自己。

  記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前傾后仰,看著比我小的孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。

  一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時(shí)候,無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了,F(xiàn)在,每當(dāng)我滑冰時(shí),我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。

  一步一個(gè)腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫折,也會(huì)明白一種道理。

  挫折告訴我,不要放棄,挫折告訴我,相信自己,挫折告訴我要堅(jiān)強(qiáng)?偠灾煺凼刮页砷L(zhǎng),感謝挫折,感謝它讓我成長(zhǎng)。

挫折告訴我作文5

  曾經(jīng)一度地認(rèn)為,我的人生之路會(huì)是一帆風(fēng)順,于是幼稚地以為我不會(huì)跌倒。這個(gè)思想,后來(lái)被現(xiàn)實(shí)的車(chē)輪碾得面目全非。

  我是個(gè)曾被生活慣壞的孩子。幼時(shí)雖是泡在藥劑里,卻被家人捧在手心里。跌倒了會(huì)有人把我拉起,哭了會(huì)有人安慰。小學(xué)的生活史平坦寬闊的草原,不必費(fèi)力就可以考出滿意的成績(jī)。那個(gè)世界,讓我習(xí)慣了微笑。

  時(shí)光飛逝,留下一片物是人非的情景。突然就初中了。初次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),我?guī)е鴿M滿的驕傲和自信,以為會(huì)如小學(xué)那樣過(guò)的輕松精彩。當(dāng)?shù)谝淮纹谥锌嫉某煽?jī)單一張張地落到我的手中,那鮮紅的叉叉和成績(jī)分明把我的眼睛刺得疼痛。突然之間,仿佛走近了原始森林,沒(méi)有指南針;又如漂入了無(wú)際的滄海,找不到一葉方舟。我哭,在一片迷茫中不知所措。

  我開(kāi)始放縱自己,在課堂上發(fā)呆,在課間竭力偽裝笑顏和同學(xué)嬉戲。我回家不再?gòu)?fù)習(xí),甚至一直摯愛(ài)而引以為傲的英語(yǔ)也被我冷落在角落里。

  老師開(kāi)始找我談話,有好多次走出年段室,我趴在同學(xué)肩上就哭了。

  臨近期末。

  課間,我站在教室的窗前,俯視校園,看著人來(lái)人往,竟忘了我該做些什么。回過(guò)頭,看見(jiàn)身后同學(xué)們正疾筆奮戰(zhàn),我突然有些著急,思緒一瞬間暢通。

  考砸,只不過(guò)是人生路上的一個(gè)小小的絆腳石,跌倒了,我可以自己爬起來(lái)。

  不甘如此輸下去,我重拾信心,回到心愛(ài)的'課堂,開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

  過(guò)后的學(xué)習(xí)中,我不只一次地在試卷上跌倒,難過(guò)之余,依舊抓著成功的細(xì)繩不放。

  不再害怕在人生的路途中跌倒,因?yàn)榇煺鄹嬖V我,踩過(guò)這個(gè)泥濘的坑,再越過(guò)那幾座山峰,前面就是坦途了。

  我堅(jiān)決不會(huì)放棄。看見(jiàn)那束陽(yáng)光了嗎?我的未來(lái)要和它一樣燦爛。

挫折告訴我作文6

  我拿著那張卷子向校門(mén)走去,心中還在想著第四節(jié)課發(fā)生的事情。

  期盼已久的考試卷子終于要發(fā)下來(lái)了,我在座位上,等待著我的從老師的嘴中“飛”出來(lái)。終于念到我了,我興高采烈地向講臺(tái)走去?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)后,內(nèi)心瞬間就崩潰了!“才,才,才67分?”

  面對(duì)這已低入谷底的分烽,我不知所措。

  走出校門(mén),看到天上那陰森森的'烏云,正和我的心情一樣,一樣的低落。

  在回家的路上,我一直不敢抬起頭,仿佛我一抬起頭,就會(huì)被街上的路人笑話。他們好像在竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō)著我的壞話。我好像聽(tīng)到:“這個(gè)孩子才考67分?可真是笑話,這么簡(jiǎn)單的試卷居然才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!唉……”

  一回到家,我連話都沒(méi)有說(shuō),就急忙回到自己的房間。為了防止他們進(jìn)來(lái),我還特意把門(mén)給反鎖上。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就來(lái)敲我的房門(mén),問(wèn)我到底是怎么了。但我還是不說(shuō)話,依然只是趴在床上,腦子里還在回想上午發(fā)生的那一幕。

  這時(shí),天上忽然下起了大雨,這使我不由自主地來(lái)到窗臺(tái)前,向外張望。忽然,我看見(jiàn)有個(gè)什么東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。是什么呢?一個(gè)松果?一個(gè)李子?我又仔細(xì)看了一下,才發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。看上下,它好像才剛學(xué)會(huì)飛吧。

  突然,我看見(jiàn)這只小鳥(niǎo)居然在向上飛,盡管它全身都被雨淋透了,盡管它掉下來(lái)受傷了,但這些因素都不能阻止它重回鳥(niǎo)巢的希望,但這條道路上充滿了艱辛。第一次,它失敗了。第二次,它又失敗了。第三次,仍然失敗了……可這失敗只能給予它前進(jìn)的動(dòng)力,最終他成功了,它飛回了自己那溫暖的家。

  它的堅(jiān)持告訴了我,一次的挫折并不能將我們擊倒,只要我們堅(jiān)持不懈,再大的挫折我們也能輕松應(yīng)對(duì)!

  這時(shí),我打開(kāi)我的房門(mén),拿起雨傘,向?qū)W校走去。

挫折告訴我作文7

  人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折,有的人逃避,有的人被擊敗,而更多的人像我一樣,直面挫折,并從中悟出道理。

  那是一次期末考試,成績(jī)一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里,不聲不響的摔下書(shū)包,掏出試卷,然后對(duì)著鮮紅刺眼的91.5分開(kāi)始發(fā)呆。媽媽見(jiàn)我這樣,柔聲說(shuō)道:“行了,不就一次沒(méi)考好嗎,下次努努力,不就好了嗎?”“沒(méi)考好,如果這是高考,你就不是這態(tài)度了!”心情極度不好的我咬牙切齒地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣,嘆了口氣,沒(méi)再說(shuō)話。卷子上鮮紅的.91.5分格外刺眼,我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法,就這樣我陷入了沉思:唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折,但師徒四人團(tuán)結(jié)一心,取得了真經(jīng);偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了一千六百多種材料,失敗了不知多少次,才找到合適的鎢絲······而我,卻因?yàn)檫@樣一件小事而發(fā)脾氣,不很可笑嗎?想到這里,我開(kāi)始想,是什么原因?qū)е逻@次挫折或說(shuō)失敗的發(fā)生呢?我仔細(xì)的回憶了前幾個(gè)星期的情景:媽媽讓我做題,我就和媽媽鬧;奶奶讓我寫(xiě)字,我就嘲笑奶奶是文盲;對(duì)于爺爺?shù)呐u(píng)我更是對(duì)著干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語(yǔ)文的,而他們對(duì)我的勸說(shuō),我只當(dāng)耳旁風(fēng),一點(diǎn)也不放在心上。現(xiàn)在呢?驕兵必?cái)。M愧、后悔一起涌上我的心頭。

  在今后的成長(zhǎng)旅程中,我還會(huì)遇到許多挫折,我要不驕不躁,努力的克服它。

挫折告訴我作文8

  德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒,從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái),天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立法者”。

  在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi),每天早上一位23歲的男生,都會(huì)用自行車(chē),把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué),晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是20xx年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。而那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有血緣關(guān)系,是犯有間歇性精神病的'父親撿來(lái)的棄嬰。由于母親離家出走,這位撿來(lái)的妹妹,由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中時(shí),他就把一直把妹妹帶在身邊,一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹,靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活,如今已經(jīng)照顧了12年。

  他就在我們身邊,洪戰(zhàn)輝。

  挫折告訴我:如果你是弱者,挫折就是你的絆腳石,如果你是強(qiáng)者,它就是成就你成功的墊腳石。

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