【推薦】不同的考試作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的不同的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不同的考試作文 篇1

　　對一個六年級的學(xué)生來說，考試并不陌生，誰都經(jīng)歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。

　　那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴肅地說：“現(xiàn)在用剩下的時間考試，下課收卷�！痹嚲戆l(fā)了以后，同學(xué)們立刻爭分奪秒地答題。

　　我望著那密密麻麻的試題，真是有點吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題�！蔽翌D時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真�！蔽业共辉诤跛�的提醒，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機，你看背面的'字就明白了。”誰知她并不領(lǐng)情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩。”

　　下課的鈴聲一響，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學(xué)拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學(xué)們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。

　　老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個秘密。同學(xué)們聽了以后，個個目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都氣歪了，那樣子令人發(fā)笑。最后，老師總結(jié)說：“這是一次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)�！�

　　這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠也忘不了這一次不尋常的考試。

不同的考試作文 篇2

　　從小到大，考試的次數(shù)不計其數(shù)，然而今天，我們卻進行了一次不同尋常的考試。

　　老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的，考試時間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時間怎么夠用呢？要知道平時我們每次語文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？

　　老師對我們提出了3個要求，并把這三個要求寫在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發(fā)試卷時，后排的同學(xué)都喊著讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點，因為只有5分鐘時間啊！可是不知咋的，前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的，總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒傳過來，等到最后一排的同學(xué)接到試卷時，時間已經(jīng)過去1分鐘了。

　　第1題是讓填寫學(xué)校、班級、姓名，然后依次讀完每個題目的要求，再答題。我想時間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧�？墒寝D(zhuǎn)念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯?dāng)?shù)字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個序號的題沒印上？唉，不管了，先做完1、2題再說吧。做完了1、2題，我內(nèi)心很糾結(jié)，到底是繼續(xù)往下做呢？還是不做？我要不要問問老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學(xué)難道沒看出序號的矛盾之處嗎？他們?yōu)槭裁炊紱]問？我望了望其他同學(xué)，他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時間內(nèi)讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會和我們玩數(shù)字游戲呢，再說了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機，老師開始說什么“知識淵博型試卷”，我可從沒聽說過，這里面一定大有文章！

　　很快，時間到了，同學(xué)們都嘆息還沒做完呢，試卷已經(jīng)被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的.，有同位兩個互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當(dāng)”的，我也和同位一起拍桌子，不過，她的拍桌子是因為懊悔，而我的拍桌子是因為得意罷了！

　　老師讓大家停止了議論，公布只有四個同學(xué)按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！

　　老師先讓我們4個人說說當(dāng)時的想法，然后又讓其它同學(xué)各抒己見，發(fā)表言論，整節(jié)課氣氛非常活躍。到這時，我們才知道，這原來是老師精心為我們準備的一堂作文課！

　　很多同學(xué)嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺中我們就被老師坑了。其實，老師哪里“坑”我們了，老師一開始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話放在心上啊。我相信，這回的教訓(xùn)大家一定很深刻嘍！

不同的考試作文 篇3

　　本人王珂琰，小姑娘一個，久經(jīng)考場，喜憂參半，對考試從容應(yīng)戰(zhàn)，從未膽怯，可這次卻讓我苦不堪言。雖說“失敗是成功之母”，但其中的酸甜苦辣得慢慢品嘗。

　　20xx年元旦我經(jīng)歷了一場與眾不同的考試。中午正在吃飯，電話響了，從媽媽的談話中知道要參加考試。媽媽不太愿意，因為天太冷，可是一句“試一試”，媽媽就答應(yīng)了，頓時，我的腦子里像惡魔打架一樣爭吵不休，因為我沒有準備，但是答應(yīng)了就得做到，何況是我最喜歡的老師。

　　鈴聲一響，監(jiān)考老師開始發(fā)卷，我的心怦怦跳，心想：會不會全是我不會的題，這是無準備之仗。拿到考卷看了一下，還好，有兩道會的題，心里一陣高興。不過這種心情很快又被后面的題吹得無影無蹤，越往下越難，無從下手，越急越想不出來。時間馬上到了，此時，我的眼淚都要出來了，心里比吃苦瓜還難受，有一種比“斷腸人在天涯”還難受的感覺。無奈只好不管三七二十一，胡亂地寫一個答案算是完事。

　　我不敢寫上我的名字，因為我不想讓老師知道我學(xué)的`這么差。也不敢留媽媽的手機號，因為這樣別人就不知道這是我的卷子，但是誠實告訴我這樣做不行。走出考場，委屈的淚水一下子出來了。老師見了，對我說：“你來了就是最勇敢的小女生，考試會伴你慢慢長大，會讓你變得更沉著，只要勇敢面對，它就是一股奮進的力量�！�

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