實(shí)用的暑假真開心作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假真開心作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假真開心作文 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假就過去了，我們馬上就要上學(xué)了，我感覺在這個(gè)暑假中，我過得非常開心，每天都過得十分充實(shí)。

　　有一次我和爺爺還有弟弟一起來到一家新的游泳館，由于是第一次來，周圍一切都很陌生，泳池里面的水也非常的深、非常的冷。還好有爺爺和皓皓陪著我，我慢慢地走到泳池里面，用水拍打我的胸脯，然后做幾個(gè)游泳的動(dòng)作，我感覺好多了。誰水也不像一開始那么冷了，我游了幾個(gè)來回，便和浩浩愉快地玩耍起來，我們?cè)谟境乩锩孢�結(jié)識(shí)了許多游泳的好伙伴，我們?cè)谝黄鹁毐餁猓瑵撚竞吞�水，還有比誰游的快，而我總是憋氣時(shí)間最長的一個(gè)。我們四五個(gè)人手拉手，深吸口氣，便一起蹲在水池里，咕嚕咕嚕，隨著氣泡的上升伙伴們也上升了，只有我比他們還多出來兩三秒，我異常的'興奮，跟這個(gè)說跟那個(gè)說。隨后我們又比誰游的快，我爭取游到第一我雙手和雙腳拼命的打水，嘩啦啦嘩啦啦，我一下子游到了前面，但是王進(jìn)杰比我還要快，只見他手腳并用，只聽嘩啦啦的一聲，游到了前面，我只好望而興嘆看著他奪得了第一，然后就在我看王進(jìn)杰的時(shí)候，周嘉明也追上來了我來不及多想，便立刻又開始游了起來，最后王進(jìn)杰第一我跟周嘉明并列第二。劉完了以后我要練練不忘我們約定下次一定還會(huì)在比一次的。

　　這個(gè)暑假真開心。

暑假真開心作文 篇2

　　暑假生活是苦、是甜、是哭、是笑，苦是上也上不完的補(bǔ)習(xí)班，甜在無憂無慮快樂的生活，陳年往事讓我哭泣，笑聲也是數(shù)不勝數(shù)。

　　暑假與朋友一齊溪戲、與媽媽一同“工作”、與爸爸去景區(qū)游玩。現(xiàn)在，美麗景色依舊如電影歷歷在目，玩耍歡笑的聲依舊回響于耳畔。

　　經(jīng)過長途跋涉，爸爸與我來到石林峽，踏入大門映入眼簾的是一條林陰小路，樹木茂盛。被列日烘烤著的`山路上，小動(dòng)物也行色匆匆的奔忙著。走著走著，我見到一座幾層樓高的“激流勇進(jìn)”，暗想：“這次爸爸肯定讓我玩，因?yàn)槲椰F(xiàn)在長大了。”爸爸被平日連夜路都怕還稱膽子大的我?guī)Я诉^去，穿好雨衣，心底的小免子開始四處覓食啦！不知如何是好的我安慰自己：“看別人玩一點(diǎn)也不害怕，自己也會(huì)沒事的�！备∧拘谐傻男《钙驴粗�容易上，可我認(rèn)為一但放松便會(huì)滑下去似的，緊張的氣氛闖入我的心靈。下坡了抓緊欄桿，閉上雙眼，迅速俯沖下去，風(fēng)婆婆前來無情的打掉了我的帽子，巨大的浪花如水簾般迎面撲來，打在頭上，這回可是名副其實(shí)的落湯雞。

　　這是我暑假的開心事，也感悟到生命在于突破、刷新和認(rèn)識(shí)自己，與此同時(shí)我也得到了快樂。

暑假真開心作文 篇3

　　我有很多好朋友，朋友們總是帶給我很多快樂。這個(gè)暑假我在東北老家又交到一群與眾不同的朋友，這些朋友很信任我，喜歡跟著我，給我?guī)�來很多快樂。你猜猜它們是誰？對(duì)了，是一群雞朋友。

　　暑假我去了姑姥姥家。姑姥姥家是一個(gè)位于山上的小平房，家里養(yǎng)了一群雞，房子后面有一個(gè)很大的菜園子，我在那里得到了很多快樂，最大的'快樂就是喂雞。跟雞交朋友并不是那么容易，最開始雞都躲著我，見到我過去就趕緊跑了，好像都很害怕我。但是我并不氣餒，我主動(dòng)去拔草喂它們，還為它們準(zhǔn)備豐盛的食物，比如剩飯剩菜、玉米粉、玉米粒、螞蚱等等，小雞們看到后，最開始都是要等我走開了才過來，后來慢慢地它們開始信任我，有幾只膽子大的雞，壯著膽子趁我還沒走開就過來吃，其它的雞看到我沒有任何敵意，也開始慢慢過來吃。

　　我還經(jīng)常給它們?cè)诤髨@子采南瓜葉子，南瓜葉子綠綠的，很大，它們都特別喜歡吃。我一旦采了一片南瓜葉子，這群雞都會(huì)跟著我吃。后來，小雞們只要一看到我往后園子走，它們就會(huì)跟著我，希望可以早點(diǎn)兒吃到南瓜葉子。

　　在十幾個(gè)雞朋友中，我最要好的雞朋友是一只瘸腿雞，姑姥姥說它是因?yàn)槿扁}導(dǎo)致的。這只雞跟不上大隊(duì)伍，什么好吃的都搶不上，只能吃大家吃剩的。我很心疼它，就常常抓一些飼料單獨(dú)喂它，我還發(fā)現(xiàn)它喜歡用水浸泡后的玉米面，我就常常給它“做稀飯”，它吃的時(shí)候，我就坐在它旁邊，輕輕地?fù)崦�它，它也不怕我，就在那里靜靜地吃。它也喜歡喝水，我在土地上用小棍兒給它戳了一個(gè)洞，把水倒在小洞里，它可喜歡喝了。我體會(huì)到了照顧“弱者”的快樂和滿足。

　　這個(gè)暑假我真開心，我得到了這么多雞朋友！

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