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有關(guān)嚴(yán)肅的老師作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)肅的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)肅的老師作文 篇1
大家好，我叫明明，我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。
他有一張長(zhǎng)方形的臉，戴著眼鏡，手上總是夾著一本書(shū)，可帥氣啦！我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我。
記得有一次上課的時(shí)候，我偷偷地把漫畫(huà)書(shū)夾在了課本里。可是漫畫(huà)書(shū)太好看了，我不小心笑出聲來(lái)，老師的`火眼金睛一下就發(fā)現(xiàn)了我。
下課后，老師狠狠地批評(píng)了我，我承認(rèn)錯(cuò)誤后，他露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴(yán)肅的老師作文 篇2
我有一位嚴(yán)肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著一副近視眼睛，他就是教我數(shù)學(xué)的.徐老師。
記得一次下午，他來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。他雙手叉著腰，走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“上課的時(shí)候，不要說(shuō)話(huà)。還有，不要發(fā)出任何聲音。”“好的！”“否則去旁邊站著！他把聲音提得更高了。他把書(shū)在講臺(tái)上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你嘴巴不耐煩了��！那么會(huì)說(shuō)話(huà)，去講臺(tái)上站著，讀課文去，讓你說(shuō)個(gè)夠�！薄袄^續(xù)上課……”“做作業(yè)。徐老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒(méi)……再不好就不用做了�！�
“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢(shì)洶洶，生氣極了，說(shuō)：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”
雖然徐老師那么嚴(yán)格，但我們依然很喜歡他，因?yàn)樗菫槲覀兒醚剑?/p>
嚴(yán)肅的老師作文 篇3
我的老師非常嚴(yán)肅。
他有長(zhǎng)方形的臉，高高的個(gè)子，戴著方形的眼鏡，看上去很?chē)?yán)肅。
今天老師推開(kāi)門(mén)，閃著亮光的眼睛一直看著我，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴校徽，老師也沒(méi)叫我，我還以為沒(méi)事，就繼續(xù)上課。
下了課老師把我叫起來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。我頓時(shí)明白學(xué)生也有學(xué)生的'義務(wù)和責(zé)任——為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
我佩服老師的火眼金睛，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都能看到，我也感謝老師的嚴(yán)肅，能讓我做更好的自己。
嚴(yán)肅的老師作文 篇4
轉(zhuǎn)瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在過(guò)去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的'是教了我們?nèi)甑挠⒄Z(yǔ)老師——張老師！ ……
轉(zhuǎn)瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在過(guò)去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的是教了我們?nèi)甑挠⒄Z(yǔ)老師——張老師！
張老師從我上三年級(jí)就開(kāi)始教我們英語(yǔ)，他雖然嚴(yán)肅，鮮露笑容，但對(duì)我們卻很好，他基本每周都帶我們?nèi)ノC(jī)室做一次作業(yè)。
老師不茍言笑，好像每天都板著個(gè)臉，衣著整潔干凈，張老師的口頭禪是：?jiǎn)卧~和課文不能死記硬背，多讀幾遍就能記住。
我還記得我們上三年級(jí)的時(shí)候，有一單元是介紹人體部位的一個(gè)單元�？鞂W(xué)完這個(gè)單元的時(shí)候，張老師抽出大半節(jié)課和我們一起做英語(yǔ)小游戲，我知道張老師為什么要這樣做，因?yàn)閺埨蠋熛胱屛覀冊(cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，讓我們更印象深刻的記住這一單元的單詞，這一節(jié)課也讓我知道了的知識(shí)，讓我受益匪淺！
我要說(shuō)，張老師您讓我懂得了很多的英語(yǔ)知識(shí)，還有很多記單詞和課文的方法，這些都令我受益匪淺。
張老師，您是我心目中最好的老師，在您的嚴(yán)厲中我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。我在心底里悄悄地對(duì)您說(shuō)：謝謝您！您幸苦了！
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