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關(guān)于嚴(yán)肅的爸爸作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的嚴(yán)肅的爸爸作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇1
我的爸爸是個很嚴(yán)厲的人，他有一雙靈活透亮的眼睛，一雙“收音機(jī)”的耳朵，一個“機(jī)關(guān)槍”嘴巴。 有一次，我正在吃飯，當(dāng)時我太困了，被爸爸那靈活透亮的眼睛看見了，爸爸那“機(jī)關(guān)槍”的嘴巴向我發(fā)起進(jìn)攻，“你怎么吃得那慢”，我說：“我想睡覺”這下爸爸那“機(jī)關(guān)槍”的嘴巴向我發(fā)起總攻，“吃完了再睡”沒辦法，我只好遵守命令。 還有一次，我寫完作業(yè)就飛快的`跑去玩電腦，爸爸出來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾道題錯，就馬上叫我過去，我一聽到叫聲，就馬上過去，“今天的作業(yè)你檢查了嗎”？我說：“檢查了”“那為什么有那么多錯”“我不知道”我心想：還是快點檢查吧，要不然今晚的玩電腦時間就泡湯了。爸爸說：“以后你要學(xué)會檢查，知道嗎”？“知道了” 看！這就是我的爸爸，一個會關(guān)心我的爸爸，我為有這樣一個爸爸感到榮幸、自豪。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇2
爸爸這個人，平時特別愛說話。經(jīng)常嬉皮笑臉，不過也有時候非常嚴(yán)肅。
爸爸是一位工程師，也是項目負(fù)責(zé)人，他嚴(yán)格要求員工們，容不得半點馬虎。那次我去他的單位，正好碰到一位設(shè)計師，拿著畫好的圖紙給爸爸審核。爸爸接過圖紙，扶了扶眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。接著又問了設(shè)計師不少問題，最后指著一個地方說：“這里好像有些誤差�！蹦莻�設(shè)計師也看了看說：“是有一點，但問題不大，應(yīng)該對整個項目沒有影響�！卑职职櫰鹈碱^，說：“‘千里之堤，潰于蟻穴’，做工程怎么能容許設(shè)計圖上有差錯�！�
接下來爸爸走進(jìn)辦公室，打開電腦，親自修改圖紙。只見他緊抿雙唇，眼睛眨也不眨地盯著屏幕，不厭其煩地修改圖紙，調(diào)整數(shù)據(jù)，和平時愛說愛笑的樣子簡直判若兩人�？匆姲职止ぷ鬟@么嚴(yán)肅、認(rèn)真，我情不自禁到地安靜下來，不敢發(fā)出一點聲音打擾他。過了一陣子，圖修改好了，爸爸又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，確認(rèn)無誤后就將圖打印了出來。爸爸把圖紙交給了那位設(shè)計師，拍著他的.肩膀說：“兄弟，下次可不能再出這樣的錯了�！蹦俏辉O(shè)計師面紅耳赤地說：“我知道了。”爸爸笑了，又恢復(fù)了我熟悉的樣子。
正是爸爸這種嚴(yán)肅認(rèn)真的遇事態(tài)度，才讓他蟬聯(lián)五次“優(yōu)秀員工�！弊詈蟀寻职謳У搅隧椖控�(fù)責(zé)人的位置上。看來認(rèn)真和嚴(yán)肅是每個成功人士身上最寶貴的東西。
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇3
他對我并不嚴(yán)厲，只是很冷漠，他并不嚴(yán)格要求我，只是天天板著臉，我給他的定義是——嚴(yán)肅。在小學(xué)，我被選為漢字錄入的競賽選手，第一場比賽我就取得了好成績，以為他會表揚我，但得到的只是一句簡短的話“還好，繼續(xù)努力。”他是一邊看電視一邊漫不經(jīng)心地說，很顯然他并不在意，他只在意我的成績，我想當(dāng)然地認(rèn)為。于是我跑到樓上靜靜心，只知道他和媽媽在房里說些什么，卻沒有我的份。后來他出去打工，我回去后也見不到他的身影，腦海中還回放著他對我的漠視。
如果不是媽媽告訴我，并且我親身體驗，我是不會相信他關(guān)心著我。媽媽說他總是在我去樓上之后說出自己心中的喜悅，不愿告訴我是怕我驕傲，我有些后悔，后悔之前的想法，我開始珍惜他放假回來時的每分每秒，盡管他還是那樣嚴(yán)肅。去年過年，我有些臉紅，精神也不對勁，用溫度計一量，發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生，而是向他投去乞求的`目光，看他不為所動，我更不愿意去了，躺在床上睡著了，心中還想著：也許是我燒得不高，所以他才不以為然吧……后來隱約感覺頭上有一股清涼，可眼簾卻打不開，我只是想當(dāng)然的認(rèn)為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上，心中十分感激，但也有一絲失落，我更希望是他，是他在照顧我。
第二天他比平時起得晚，連衣服也沒有脫。還是媽媽告訴我，昨晚，他熬夜幫我換毛巾，所以才起這么晚。我驚住了跑去追他，我不敢看他，只是低頭說了句：“爸爸，謝…謝謝……”他還是和以前一樣，淡淡地說了句簡短的話“不用�！钡以谛闹幸呀�(jīng)在喊著：爸！我愛你！
嚴(yán)肅的爸爸作文 篇4
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長著一雙小而明亮的眼睛，上面還戴著一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點黃。他長得很健壯，有一點帥氣。
爸爸對我非常嚴(yán)格。有一次寫作文的時候，我不小心寫了幾個錯別字，當(dāng)時我根本沒注意到。結(jié)果，作文得了80幾分。爸爸沒事干，正好看到了我的作文。我一回到家，就被爸爸批評了一下。爸爸說：“從今天起，你給我好好的學(xué)習(xí)，不能玩小動作！”我聽了這話，心里很不好受。
我跟著爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫錯幾個字就氣成這樣，看來，我要給你一個“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時間。爸爸走過來，問：“你在干什么？”我連頭都不抬，就說：“沒看見我在吸墨水嗎？”我以為爸爸會發(fā)起火來�？墒�，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說：“你先用這支筆吧，等會兒就沒時間了�！拔衣犃�，想了想，覺得我不應(yīng)該這樣做，因為，這樣會讓爸爸媽媽傷心的'。我接過筆把錯字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸在我心目中，是最敬愛的人。謝謝你，我的好爸爸！
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