一場(chǎng)風(fēng)波作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)風(fēng)波作文1
我家有兩臺(tái)電視，一臺(tái)長(zhǎng)期被我們家的“二老”征用了，還有一臺(tái)暫時(shí)無(wú)人“購(gòu)買”。那天傍晚，我和媽媽就是為了爭(zhēng)搶另一臺(tái)電視，點(diǎn)燃了一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”的導(dǎo)火線。
媽媽憤憤不平地說(shuō)：“電視應(yīng)該給我看！我剛辛苦工作了一天，下班得好好休閑一下！”
“我一周也只能看那么可憐的幾次，今天難得這么早完成作業(yè)了，應(yīng)該給我看！”我不肯了，氣勢(shì)洶洶地回話。
“你還是小學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為主，作業(yè)好了就去看書(shū)，”媽媽瞪大了眼睛說(shuō)，“快，快回房間去，還看什么電視！”
“你工作一天累了，該回房間躺床上休息，也不該看電視！”我一點(diǎn)兒也不服輸。
其他家人紛紛出面充當(dāng)“和事佬”，說(shuō)：“退一步，海闊天空！”哎，誰(shuí)叫家里數(shù)我最小呢，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。但我依舊很生氣，不禁在心里嘀咕起來(lái)：為神馬做出讓步的總是我啊！
我喪氣極了，回到了自己的房間，抄起倒扣在桌上的`漫畫(huà)書(shū)，往床上一躺，無(wú)奈地看起了書(shū)。這一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”，就這樣結(jié)束了。
這樣那樣的“風(fēng)波”在我們家經(jīng)常上演，往往還是一波未平一波又起，別提多熱鬧了。但，這也給我們家?guī)?lái)了很多意想不到的快樂(lè)。
一場(chǎng)風(fēng)波作文2
有一天，上好體育課。班級(jí)里吵吵鬧鬧的，一大群人都圍在我同桌的椅子旁，七嘴八舌說(shuō)著些什么，我也好不容易擠了進(jìn)去。
我問(wèn)了問(wèn)圍觀的同學(xué)，原來(lái)是有同學(xué)為了一支筆吵起架來(lái)了呢。只見(jiàn)他們你說(shuō)我，我說(shuō)你，你一句，我一句，吵得不可開(kāi)交，語(yǔ)言也越來(lái)越激烈了起來(lái)。
“明明是你把我的筆給丟了�！毙沖著小B喊道。
小B也毫不示弱，大聲回應(yīng)：“我說(shuō)了你們家還真是窮，就連一只筆也買不起！”
“誰(shuí)家窮啊，你把我的`筆給丟了，你就要還我！”小A更加生氣了。
眼看著她倆語(yǔ)言不和，越吵越激烈，都快打起來(lái)了。這時(shí)，她們都瞧見(jiàn)了我。因?yàn)槠綍r(shí)我與她倆關(guān)系都不錯(cuò)，她們還把我拉去評(píng)理。
我苦口婆心地勸道：“你們兩個(gè)就不要再吵架了，大家都有錯(cuò)，你把她的筆丟了就不對(duì)，但她還語(yǔ)言攻擊，就更傷和氣了。你們還是各退一步，和好吧？”
聽(tīng)了我的勸導(dǎo)，她們都不好意思地低下了頭，互相說(shuō)著對(duì)不起。最后，兩個(gè)人終于和好如初，又一起快樂(lè)地玩了，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
看來(lái)，退一步海闊天空，在學(xué)校里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相理解和退讓，這樣，矛盾自然而然就能化解了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文3
我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲，一起做功課。我們是鄰居，也是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。
課間休息時(shí)，身為圖書(shū)管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，健祥也拿著書(shū)讀。忽然，健祥一不留情地踩了一本書(shū)。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以那本書(shū)又濕又臟。健祥緊張的不知所措，他環(huán)顧四周后認(rèn)為沒(méi)人發(fā)覺(jué)便悄悄地把書(shū)放回書(shū)架。
誰(shuí)知道，他的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的我猶豫不決，該不該向老師報(bào)告，如果我說(shuō)的話，老師就會(huì)懲罰他，健祥將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷;如果沒(méi)有，他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終，我的'理智戰(zhàn)勝顧慮，我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙，便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無(wú)地自容，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝。我終于放下心中的大石，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文4
賣辣椒嘍，上好的辣椒——一個(gè)小販推著小車一路叫賣著來(lái)到平安小區(qū)。
迎面走來(lái)一位白凈的小姐問(wèn)道：這辣椒咋樣？辣不辣？辣！不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——話間剛落只見(jiàn)那小姐連連擺手：不行不行，我不能吃辣，否則會(huì)長(zhǎng)青春痘，多影響形象呀。說(shuō)完扭身便走開(kāi)了。
賣辣椒嘍，上好的辣椒——叫賣聲依然在空氣中回響。
一會(huì)兒又走來(lái)一位大媽。她一邊拿起辣椒反復(fù)觀察一邊詢問(wèn)：這辣椒辣不？小販上下打量了對(duì)主一番，眼珠一轉(zhuǎn)心想：嗯，看這老太太一臉?biāo)刮目隙ㄒ膊粣?ài)吃辣，再說(shuō)了老人吃送還會(huì)咳嗽。對(duì)，就說(shuō)不送還。于是他送上一臉微笑說(shuō)：不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的菜椒。就是給菜里加點(diǎn)味道。
什么？不辣？大媽一聽(tīng)便露出失望的.神情。
怎么？您老人家愛(ài)吃辣？
俺不吃辣，可俺兒媳婦吃辣。他是四川人，特喜歡吃麻辣火鍋。
噢，原來(lái)是辣妹子呀！要不您老人家買點(diǎn)兒回去嘗嘗，說(shuō)不定正合她的胃口咧。
不買不買。你這人真是的，一會(huì)說(shuō)辣一會(huì)又說(shuō)不辣。剛才還對(duì)我姑娘說(shuō)辣得要命，結(jié)果一會(huì)兒工夫變了三次，真讓人掃興，不買了！說(shuō)完憤憤地走開(kāi)了。
小販眼巴巴地看著大媽離去的背影，無(wú)奈地自言自語(yǔ)：到手的買賣又跑了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文5
周末的早上，我正在寫作業(yè)，爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，媽媽收拾屋子。不知怎么，我突然感覺(jué)胃不舒服，然后就打起嗝來(lái)。我嘗試了很多辦法，可還是一直打。
因?yàn)榇蜞煤茈y受，不能專心寫作業(yè)，所以我就喊：媽媽，我打嗝一直不好，怎么辦啊？誰(shuí)知道媽媽所問(wèn)非所答，邊翻著抽屜邊問(wèn)爸爸：我抽屜里的錢怎么不見(jiàn)了？你們倆誰(shuí)看見(jiàn)了？我和爸爸都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō)：是不是你拿了我的錢？我委屈的都要哭出來(lái)了說(shuō)：我一直都在寫作業(yè)，根本你沒(méi)有去過(guò)那屋。媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了爸爸說(shuō)：那就是你拿了？新買的煙是不是拿我的錢買的？爸爸激動(dòng)的坐起來(lái)說(shuō)：怎么可能，那是我的私房頓時(shí)，爸爸感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話了，突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問(wèn)爸爸：你竟然敢攢私房錢，是不是還有更多的，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)。都是誤會(huì)，誤會(huì)爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。我無(wú)奈的看著他們，心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問(wèn)我：還打嗝嗎？嘿！真的`不打嗝了！媽媽得意的說(shuō)：被嚇到就能治打嗝，我剛才是嚇你的，我根本沒(méi)丟錢。
這時(shí)的爸爸苦笑不得的說(shuō)：姑娘，你的打嗝治好了，爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來(lái)。
一場(chǎng)風(fēng)波作文6
今天下午，班長(zhǎng)說(shuō)要宣布一件很重要的事情，于是，文藝委員豆豆連忙趕到了教室。
走到教室時(shí)，班長(zhǎng)正站在講臺(tái)上說(shuō)：“這次班里要舉行春游活動(dòng)。”豆豆在下面認(rèn)真地聽(tīng)著�！拔医ㄗh大家去香山�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。
這時(shí)，豆豆站起來(lái)說(shuō)：“我建議去歡樂(lè)谷。”班長(zhǎng)瞪著豆豆說(shuō)：“去香山，那里非常美。”豆豆生氣了，噘著嘴地說(shuō)：“去香山多無(wú)聊啊，還是去歡樂(lè)谷。”班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“就去香山�！倍苟寡劬Φ傻膱A溜溜地說(shuō)：“就去歡樂(lè)谷�！�
班長(zhǎng)壓不住自己的怒火了，重重地拍了一下桌子說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，聽(tīng)我的�！倍苟挂不鹈叭桑骸巴瑢W(xué)們支持我，都聽(tīng)我的`。”
最后，還是老師的出現(xiàn)解決了這場(chǎng)風(fēng)波，老師告訴大家：“咱們還是去香山吧，歡樂(lè)谷太危險(xiǎn)了。班干部也不要爭(zhēng)吵了，要團(tuán)結(jié)啊！”班長(zhǎng)和文藝委員低下了頭。
一場(chǎng)風(fēng)波作文7
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件事情。我的一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)害得班里其他六個(gè)同學(xué)和我一起寫檢討書(shū)。
大課間廣播操結(jié)束以后，我想進(jìn)教室寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個(gè)和我肩膀差不多高的窗臺(tái)，上面四扇窗戶都是開(kāi)著的。我靈機(jī)一動(dòng)，冒出了一個(gè)主意。
我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺(tái)下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺(tái)，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺(tái)，但因?yàn)槭譀](méi)撐住，又掉了下來(lái)。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個(gè)人就可以爬上去，想必他有豐富的經(jīng)驗(yàn)，就喊他過(guò)來(lái)試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因?yàn)樗罱至艘稽c(diǎn)還是什么原因，他也沒(méi)成功。我又叫一直站在旁邊的`松來(lái)試試。他答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人在窗臺(tái)下越跳越來(lái)勁。好幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，也好奇地過(guò)來(lái)湊熱鬧。就在這時(shí)候，邢老師走出辦公室，一眼就看見(jiàn)我們像動(dòng)物園里的猴子一樣圍著窗臺(tái)跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們?nèi)搅宿k公室。
后面的事情，唉，你一定猜到了，放學(xué)以后我們?nèi)涣粝聛?lái)寫檢討書(shū)，反思錯(cuò)誤。
我這才明白：不能做爬窗這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作！以后做事情啊，一定要像爸爸經(jīng)常說(shuō)的那樣：三思而后行！
一場(chǎng)風(fēng)波作文8
這一天，因?yàn)橛腥嗽谏险n時(shí)看漫畫(huà)書(shū)，下課時(shí)，教室里就亂哄哄的。
上課了，張老師走進(jìn)教室，巡視了一下，就有人向她反映我們班的同學(xué)在上課時(shí)看漫畫(huà)書(shū)�！斑@不是老師的規(guī)矩嗎？怎么有人敢違反？”我心里疑惑地想。這時(shí)教室里像是炸開(kāi)了鍋。老師呢，原本笑容滿面的`她像下了一場(chǎng)雨一樣，變成了灰暗的“陰天”。她大聲說(shuō)：“是誰(shuí)帶的書(shū)？”只見(jiàn)范定臣畢恭畢敬地站了起來(lái)，說(shuō)：“是我?guī)У��！睆埨蠋熡謫?wèn)：“你哪來(lái)的錢？”她的眼睛像雷達(dá)一樣，掃射到范定臣的臉上。范定臣裝出一副鎮(zhèn)定自若的樣子，說(shuō)：“我媽給的�！边@顯然是一句謊話。他又說(shuō)：“我媽知道我買漫畫(huà)書(shū)看的！”這時(shí)，原本生氣的張老師壓著性子對(duì)范定臣說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ螂娫��！敝灰?jiàn)，原本鎮(zhèn)定的范定臣也不敢直視張老師和我們了，他抖抖縮縮地說(shuō)：“我爸爸、媽媽都出差去了，電話打不通。”“那你哪來(lái)的錢？”范定臣說(shuō)不出了，謊言被戳穿了，一場(chǎng)漫畫(huà)書(shū)風(fēng)波也結(jié)束了。真不知道范定臣的命運(yùn)會(huì)怎樣！
而同學(xué)們（包括我）也明白了一個(gè)道理：除非善意的謊言，任何時(shí)候都不能說(shuō)謊，說(shuō)了一個(gè)謊，就要用一百個(gè)謊言去掩蓋它，而謊話最終總是會(huì)被戳穿的！
一場(chǎng)風(fēng)波作文9
你們知道嗎？我和班長(zhǎng)今天早上在學(xué)校因交作業(yè)一事發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。
早上的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起慢悠悠的走進(jìn)教室。就在這時(shí)，班長(zhǎng)大喊：“交作業(yè)啦�！蹦銈兛隙ㄒ詾槲視�(huì)拿出作業(yè)的吧，不，你們猜錯(cuò)了。其實(shí)我忘記帶作業(yè)了，班長(zhǎng)問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾的回答道：“我……我沒(méi)……沒(méi)有帶作業(yè)�！薄澳銥槭裁床粠ё鳂I(yè)？”班長(zhǎng)嚴(yán)厲的問(wèn)我�！巴泿Я恕蔽倚奶摰�'回答道。“等著”，班長(zhǎng)說(shuō)：“我要去告訴老師。”
沒(méi)想到老師已經(jīng)在外面了，聽(tīng)到了我們的對(duì)話。我心想：這下可糟了。老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“忘帶了。”我回答道。“明天把作業(yè)帶來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。我心想：幸虧沒(méi)有挨收拾。沒(méi)想到后面老師還補(bǔ)充了一句：“明天把家長(zhǎng)叫來(lái)�！蔽覈@了一口氣，心想：唉，還是逃不過(guò)呀！
第二天爸爸媽媽就來(lái)到了學(xué)校，我想以后我出門前一定要認(rèn)真真檢查書(shū)包，將作業(yè)帶上。
一場(chǎng)風(fēng)波作文10
我們學(xué)校最近流行一種摸獎(jiǎng)貼紙一角錢可以摸一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)里帶有一張貼紙，撕去貼紙，就可以看見(jiàn)謝謝惠顧收集冊(cè)一本等字樣。如果摸到有收集冊(cè)一本的貼紙，就會(huì)獎(jiǎng)一種硬卡片做的小本子，上面印有貼紙的樣張。如果把貼紙都集齊了，就可以得到5元、10元、20元不等的獎(jiǎng)金。
另外還有集字的，什么蠟筆小新百變小櫻，集齊了這些字，又會(huì)獎(jiǎng)幾元。
其實(shí)有一些字和貼紙是很難收集到的，但是獎(jiǎng)金吸引了同學(xué)們，一下課，大家就爭(zhēng)著去摸獎(jiǎng)。可是貼紙的種類經(jīng)常換，過(guò)幾天就會(huì)換一種版本，搞得同學(xué)們?cè)瓉?lái)集了一半的`貼紙又作廢了。我們班有個(gè)超級(jí)貼紙迷，每天一下課就去摸獎(jiǎng)，雖然東拼西湊地集齊了兩本貼紙，可是沒(méi)兌上一次獎(jiǎng)。
本以為同學(xué)們上一次當(dāng)就學(xué)乖了，可是不論怎樣都擋不住他們走向小店的腳步。
真希望有人來(lái)管管這些賣貼紙的，也希望同學(xué)們清醒一點(diǎn)，再也不要去買貼紙了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文11
兒時(shí)的我很是頑皮，時(shí)常惹出不少妖蛾子……
星期六，我和媽媽一邊吃著花生粒，一邊看爸爸和一行好友在打牌。花生吃了一半，我便覺(jué)得很無(wú)聊，于是腦子里便冒出一個(gè)稀奇古怪的想法：把花生粒塞鼻子里，然后像豌豆射手一樣發(fā)射“子彈”！“嗯，是個(gè)很妙的主意！”我在心里不由得意起來(lái)。年幼無(wú)知的我說(shuō)做就做，我躡腳躡手地溜到走廊上，用手指捏起一顆圓滾滾的花生粒，然后塞到鼻孔里。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)射“子彈”時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：我的一只鼻孔不能呼吸了！我害怕極了，生怕以后都不能呼吸了，我使勁地出氣，可這顆花生粒還是很“頑強(qiáng)”地呆在我的鼻孔里。于是我急中生智，連忙跳到媽媽跟前，支支吾吾地說(shuō)了半天，才把意思表達(dá)出來(lái)。
媽媽一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，臉上的'笑容頓時(shí)凝固了。這時(shí)，天空中掠過(guò)一群嘰嘰喳喳的歸鳥(niǎo)，仿佛在嘲笑我很傻。這時(shí)，媽媽準(zhǔn)備拉起一旁正在玩樂(lè)的爸爸送我去醫(yī)院時(shí)——“啊啾”一聲，我打了噴嚏，那顆頑皮的小花生粒跳了出來(lái)，我先是遲鈍了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我頓時(shí)感到這個(gè)噴嚏打得是多么的清爽、響亮。這個(gè)噴嚏把在場(chǎng)的人都逗得哈哈大笑，同時(shí)，這個(gè)噴嚏也讓我化險(xiǎn)為夷。
一場(chǎng)風(fēng)波作文12
每當(dāng)我看見(jiàn)那本書(shū)，我就會(huì)想起我的同學(xué)杜新亮。
上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級(jí)的時(shí)候，我就再也沒(méi)有和杜新亮玩耍了。
那一天我?guī)е槐拘沦I的書(shū)去學(xué)校，正好杜新亮也新買了一本書(shū)，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見(jiàn)了他用膠帶把一張張掉了的書(shū)頁(yè)粘回一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有發(fā)覺(jué)那本書(shū)是我的，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過(guò)，我上前一看，那本書(shū)正是我的新書(shū)，我火冒三丈，對(duì)著他大喊：“你憑什么把我的書(shū)給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說(shuō)就把他的新書(shū)給撕掉了，他的書(shū)三下五除二就被我撕沒(méi)用了，看著零散一地的書(shū)，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。
過(guò)了幾天，我回家的.時(shí)候，杜新亮跑過(guò)來(lái)把一本新書(shū)塞在我手上，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書(shū)弄壞卻沒(méi)有跟你說(shuō)，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過(guò)段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”
我還沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，他就消失的無(wú)影無(wú)蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書(shū)我就好像看見(jiàn)了杜新亮在我面前。
一場(chǎng)風(fēng)波作文13
在我們班級(jí)，有一對(duì)又愛(ài)爭(zhēng)吵又愛(ài)分享的歡喜冤家，不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧，他們又在爭(zhēng)吵了，一聲高過(guò)一聲，連在一樓的人都聽(tīng)得一清二楚。
“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大聲吼道。
“才不是我偷的'！你有證據(jù)嗎？”我前桌的同桌雙手插腰，用豆大的眼珠子瞪著他，氣憤極了。
唉，怎么每次都吵架呀！看著他倆爭(zhēng)來(lái)打去，不甘示弱地你一言我一語(yǔ)，吵得滿臉通紅，我的心里也很不是滋味。
不光是他倆吵，還把我拉了進(jìn)去，叫我?guī)退麄冏龉C人。硬著頭皮成了公證人的我，卻被拽來(lái)拽去，像個(gè)不倒翁一樣左搖右擺，連說(shuō)話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話，我急忙叫某某再仔細(xì)找找，心里卻氣呼呼地嘀咕著：程亮瑜，你是個(gè)男生，本來(lái)就應(yīng)該讓讓女生嘛！
程亮瑜平時(shí)跟我關(guān)系不錯(cuò)，就聽(tīng)了我的話，在書(shū)包里掏啊掏，終于掏出了吸鐵石�！疤靺�，原來(lái)在這里！”他長(zhǎng)舒了一口氣，臉也不由自主地紅了起來(lái)。
就這樣，他們倆從爭(zhēng)吵不休的一對(duì)冤家，瞬間又變回了一對(duì)好朋友，滿臉笑容地手拉著手去玩了。
在我們的班級(jí)里，這樣的風(fēng)波經(jīng)常發(fā)生，但來(lái)得快，去得也快，反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
一場(chǎng)風(fēng)波作文14
好不容易注冊(cè)到了博客，該取個(gè)好聽(tīng)的名字了。
注冊(cè)時(shí)隨便取的。取什么好呢？我一連說(shuō)了七八個(gè)名字，女兒都不滿意。我說(shuō)：那你自己來(lái)說(shuō)，女兒又說(shuō)取不來(lái)，我氣急，開(kāi)玩笑地說(shuō)：那就叫掃把星好了，誰(shuí)知女兒雙眼一亮說(shuō)：好，就這個(gè)名字。我說(shuō)：不行，哪有人取這種名字的！女兒大聲說(shuō)：我就取這個(gè)名字，我的`博客我做主，——不行——我就要正在睡午覺(jué)的孩子她爸被吵醒了，大聲說(shuō)：邱思瑜，你想讓我們家倒霉呀，不行！女兒還在堅(jiān)持，
我后悔剛才亂說(shuō)話，突然想到一個(gè)主意說(shuō)：掃把星是堅(jiān)決不能取的，要么就取哈雷慧星，在古代哈雷慧星就叫掃把星。女兒無(wú)語(yǔ)，她爸說(shuō)：以后倒霉了就怪你們！我無(wú)語(yǔ)。
晚上逛超市過(guò)馬路時(shí)，我比以往更加小心。
一場(chǎng)風(fēng)波作文15
這個(gè)星期的下午，由于有個(gè)人帶了一本同學(xué)錄，因此班級(jí)上掀起一場(chǎng)“同學(xué)錄”風(fēng)波。
今天我在學(xué)校的路上，開(kāi)鑫同學(xué)把我叫住，說(shuō)：“你可以幫我寫一下這張同學(xué)錄嗎？”我說(shuō)：“可以！”他高興得像個(gè)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒似的`，因?yàn)樗膵寢屢淹瑢W(xué)錄寫完。
到了學(xué)校，開(kāi)始早讀了，老師還沒(méi)到，又有許多同學(xué)說(shuō)：“來(lái)幫我填完這本同學(xué)錄吧�！苯Y(jié)果，害得同學(xué)們?nèi)亩�，又讀書(shū)又寫東西，真有點(diǎn)“害人不害己”的意思在里面呀。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，媽媽就說(shuō)這：“同學(xué)錄風(fēng)波一定挺小吧，如果大的話，一定會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)的！”我肯定地說(shuō)：“肯定是會(huì)這樣的啦！”
下午，到了學(xué)校時(shí)，老師宣布不可以帶那些玩具，例如：同學(xué)錄、卡片、賽車……啊，老師真是一個(gè)深明大義的好老師��！
到了今天，這個(gè)同學(xué)錄風(fēng)波才過(guò)去了，哎，真希望不再發(fā)生這些風(fēng)波了。
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