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【必備】描寫小動物的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫小動物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫小動物的作文 篇1
大自然 是個無比奇妙的世界,它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。
暑假的時候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時間 ,我和弟弟 每天都會到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時,它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會跳出這么遠(yuǎn),難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的問題使我迷惑不解,我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。
通過仔細(xì)觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長翅膀的螞蟻小很多,弟弟說這只長翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到
小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來,螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開始不反攻?我上網(wǎng)查,原來蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對“子民”忍讓三分,不愧稱王!我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。
螞蟻是很小的'動物,但它們的力量很大。一次,我看見一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對它來說雞柳是一個“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒有點(diǎn)兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見從剛才那只螞蟻離開 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來,螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié)
就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。
描寫小動物的作文 篇2
今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。
小烏龜有著大大的眼睛,長長的脖子,短短的'尾巴,兩對小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個好聽的名字叫“貝貝!
我把貝貝放在水中,水的高度比貝貝的殼矮一點(diǎn),這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會兒,我見貝貝還沒吃飼料,我跑去問媽媽,為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經(jīng)吃過了,想明天吃。第二天早上,我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學(xué)。同學(xué)說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家,切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃,貝貝果然吃了。我十分高興。
記得有一次,我喂貝貝吃肉。肉切的太短了,我用手拿著肉喂貝貝,一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝,可就是扯不開。我疼的直哭,媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了?匆娯愗愐е业氖郑土⒖處臀页堕_貝貝,扯了兩分鐘,終于扯開了。我把手抬起來一看,都紅了,還有許多小齒印。
經(jīng)過那一次的教訓(xùn),我再也不敢那樣喂貝貝了?蓯鄣呢愗愇覑勰!
描寫小動物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只非?蓯鄣男觚,它是前幾天我和媽媽在寵物店買的。
它看起來很小,雖然在買時忘了問它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個小小的腦袋,小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的.殼,仔細(xì)看去,硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短,走起路來也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細(xì)細(xì)的小尾巴縮進(jìn)殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。
它睡覺的樣子也很可愛,睡覺時它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里,就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食,壽命能長達(dá)幾百年!
小烏龜活動時,就會透透氣,在飼養(yǎng)的盆里走走,一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜?shù)摹斑\(yùn)動”吧!
我給它起了個名字叫“灰灰”,因?yàn)樗砩舷露际腔疑摹N曳浅O矚g它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?
【點(diǎn)評】這篇狀物的文章小作者對小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懠?xì)膩準(zhǔn)確,對小烏龜?shù)纳盍?xí)性了如指掌,可見小作者是個細(xì)心觀察生活的好孩子。文章語言生動活潑,語調(diào)輕松自如。
描寫小動物的作文 篇4
劉伯伯家有只小兔子,它有一身潔白的毛,紅紅的眼睛旁邊一圈黑色,遠(yuǎn)望好像在拿著望遠(yuǎn)鏡看著我們呢。兩只耳朵長長的,一動一動的,看上去很靈敏,拖著胖乎乎的身體在地上跑來跑去。
這是第二次見到“兔兔”,我一進(jìn)門,它就跑過來看看我們是誰,我便和“兔兔”玩了起來。我撫摸著它的毛,毛絨絨的.,真想把它當(dāng)我的枕頭。而且它一點(diǎn)也不怕生,我還給它吃開心果,小兔子一添就放嘴去,我看它吃得津津有味,便笑了起來。一會兒小兔子在地上看呀、看呀,地上有很多瓜子,它便像吸塵器一樣一掃,一會兒功夫就把瓜子吞進(jìn)了肚子里去了,難怪它這樣胖,有一張小饞嘴。它又開始和我鬧了起來,跳到了我的身上,哎呀,居然啃我的拉鏈,劉伯伯看見了便說:“兔兔,過來!彼拖駛懂事的孩子,一下子就跑到劉伯伯身邊了,劉伯伯指著睡衣說:“這邊上的毛邊都是兔兔弄的,它在磨牙呢!闭媸莻好玩的小東西。
在我回家的路上,我還想著那可愛的小兔子,真想把它帶回家,和我交朋友。
【點(diǎn)評】文章布局合理,開篇描寫小兔子的外表,體現(xiàn)了其可愛的特征,然后敘述作者和兔子之間的趣事體現(xiàn)其的性格特征,最后直抒胸臆,表達(dá)自己對兔子的喜歡,語言流暢自然,很好。
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