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慶元旦的作文

時(shí)間:2023-06-02 12:20:52 作文寫作 我要投稿

【實(shí)用】慶元旦的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的慶元旦的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】慶元旦的作文四篇

慶元旦的作文 篇1

  元旦就這樣不知不覺的到來了,我們欣喜若狂!

  20xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓螅蚶蠋熡衷诤诎迳蠈懥恕跋步有麓骸睅讉(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  “!!,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的.燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來,因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

  “!!,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語中接束了!

  雖然喜迎元旦的活動(dòng)結(jié)束了,但是我們多了一份期許,對(duì)于新的一年!

慶元旦的作文 篇2

  星期五,學(xué)校的慶元旦節(jié)目由我們班單獨(dú)為學(xué)校準(zhǔn)備的。我們?cè)缭缇桶压?jié)目準(zhǔn)備好了,就等著今天為大家展示。

  下午上完第一節(jié)課,我們來到操場(chǎng)。今天我最高興的就是,我和陳同學(xué)做主持人。

  等到全校的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集合完畢。就開始了我們的主持。我非常流暢的背著稿子,等介紹完畢,首先開始的節(jié)目是由老師率領(lǐng)我們?nèi)酁榇蠹以娎收b《成長(zhǎng)快樂》老師很深情的讀著我們一天天長(zhǎng)大了,希望我們?cè)趰湫碌?0xx年里,更上一層樓,成績(jī)更加優(yōu)秀,更加勇往直前。全班接著老師的詩歌深情并茂的把詩歌讀完,迎來的全校熱烈的掌聲。

  詩歌表演完,就開始了同學(xué)們的節(jié)目了,首先上場(chǎng)的'是陳同學(xué)。他走上臺(tái),還顯得有點(diǎn)緊張。他拿起尤克里里開始彈唱。剛開始還有點(diǎn)小聲,后面他好像放松了,也就放開嗓子大聲的唱了起來。唱完后下一個(gè)節(jié)目是諾同學(xué)帶來的古箏表演《瀏陽河》.

  接下來就是我的偶像溫同學(xué)帶來的拉丁獨(dú)舞。她跳的是倫巴恰恰串燒,看她出場(chǎng)了,音樂驟然響起,溫同學(xué)面帶微笑,雙手叉腰,腳尖惦著,轉(zhuǎn)著身體,手往后拉。然后快速向上伸去,手做著最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀,在空中劃過來,劃過去,一會(huì)她的動(dòng)作又像一只展翅飛翔的雄鷹,要飛向藍(lán)藍(lán)的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡(jiǎn)直是出神入化,所以她一直是我的偶像。

  我也單獨(dú)為大家表演了一個(gè)《字典公公家里的爭(zhēng)吵》。我大方的走上臺(tái),開始神采奕奕地描述字典公公家里的爭(zhēng)吵,我講得吐沫橫飛,淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后,大家回饋了我熱烈的掌聲,我非常的感動(dòng)!我們班的節(jié)目真的很多,下面還有長(zhǎng)笛合奏,小提琴合奏,最后一個(gè)壓軸的節(jié)目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂成長(zhǎng)》.

  時(shí)間就是過得太快了,我們的節(jié)目就這樣表演完了。我們的心中充滿了欣喜與歡樂!今天的慶元旦節(jié)目圓滿結(jié)束。

慶元旦的作文 篇3

  今年最后一天的下午,寒風(fēng)習(xí)習(xí),而我們五五班里卻是熱火朝天,一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會(huì)正在熱鬧地舉行。

  一進(jìn)教室,就會(huì)看到滿屋的彩帶和氣球,所有的桌椅都退居兩旁,空出了中間表演的場(chǎng)地,黑板上好多好多個(gè)“元旦”,讓新年的感覺撲面而來。這就是同學(xué)們利用中午的時(shí)間布置的`慶祝會(huì)場(chǎng)。

  在主持人的介紹聲中,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,同學(xué)們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲,說的是小王同學(xué)在旅游的時(shí)候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈,原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名,同學(xué)們就會(huì)開心地大笑,看來今年曹伯伯來學(xué)校帶來了影響很深遠(yuǎn)呀!

  接下來是宣布本學(xué)期我們班的獲獎(jiǎng)人員名單,有人氣男生獎(jiǎng)、人氣女生獎(jiǎng)、金話筒獎(jiǎng)……還有風(fēng)云人物獎(jiǎng)、蝸牛獎(jiǎng)、木頭人獎(jiǎng)……這些稱號(hào)和獲獎(jiǎng)人員都是全班同學(xué)評(píng)選出來的,獲得表揚(yáng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)個(gè)個(gè)神采奕奕,獲得批評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)也是出盡風(fēng)頭。同學(xué)們一邊吃著琳瑯滿目的小零食,一邊看著精彩紛呈的節(jié)目,真是不亦說乎呀!

  最后隨著周老師一句“明年見”,我們的元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校。明天,我們即將迎來嶄新的一年。

慶元旦的作文 篇4

  時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

  時(shí)光總是難留,轉(zhuǎn)眼望去,已是年末,即將迎來了20xx年的元旦。對(duì)于我來說,20xx年我又大了一歲,但不知怎么了。我卻不想長(zhǎng)大,或許慢慢感受到了壓力;或許對(duì)童年仍有一絲留戀。

  就在這時(shí)絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個(gè)下午,絲綢中專的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)。望著擁擠的人潮,真是熱鬧。但我心里還是感覺有點(diǎn)寂寞,那是一種說不出的寂寞。

  在班主任的帶領(lǐng)之下,并沒有等待許久。跟著她的步伐,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來,你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

  在漫長(zhǎng)的等待之后,迎來的是一段火辣的開場(chǎng)舞。所有人的眼球都被吸引了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)上的舞步,但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中,就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語版的`《北京東路的日子》,這個(gè)節(jié)目沒有多大的聲響,只有肢體的表達(dá),甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引,就像這首歌中所說,學(xué)校的三年時(shí)光真的很短,短的讓你察覺不出來時(shí)間在流逝。等你離開它的時(shí)候總會(huì)有萬千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。

  元旦文藝匯演所有節(jié)目之中,似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦,讓我感覺到了時(shí)間流逝的快,青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春,我還能浪費(fèi)什么?唯有痛過方知悔,時(shí)光早已不回頭。

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