有關(guān)人物的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的人物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
人物的作文 篇1
寒假的期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤(rùn)這本書(shū),感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。陳景潤(rùn)小時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦他平時(shí)不愛(ài)講話(huà),但在課堂上總是積極舉手搶著回答問(wèn)題,討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,臉上充滿(mǎn)靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,認(rèn)為會(huì)了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。
老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后,我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤(rùn)比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)我也愛(ài)看書(shū),比如:三十六計(jì)就看了好幾遍,但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類(lèi)也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說(shuō):“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己!币院,我要多多讀好書(shū),多多積累知識(shí),多多的'鍛煉能力。我現(xiàn)在年齡雖然是很小,但是我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)候好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)也做個(gè)像他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人。
人物的作文 篇2
晚上做完作業(yè)后,我打開(kāi)許久未看的《中國(guó)經(jīng)典童話(huà)》,并翻到自己最喜歡的一篇——《寶蓮燈》!叭绻苷娴呐龅匠料悖窃摱嗪醚!”我自言自語(yǔ)著。突然,一陣?yán)б庖u來(lái),讓我進(jìn)入了夢(mèng)想……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)眉清目秀的小男孩正看著我!澳,你是誰(shuí)?”我后退了幾步,驚恐地問(wèn)。“我?我叫沉香。對(duì)了,這是什么?”沉香拾起地上的童話(huà)書(shū),疑惑地看著我!澳憔褪浅料?就是那個(gè)劈山救母的沉香?”我又驚又喜!笆前,不過(guò)這是什么?”他指著我的童話(huà)書(shū),一臉好奇。
我接過(guò)書(shū),興奮地說(shuō):“這是我的童話(huà)書(shū),里面有你的故事。你可真勇敢,敢和二郎神打斗!”“嘿嘿,也沒(méi)什么啦。”沉香撓撓頭,微笑著說(shuō),“二郎神把我娘關(guān)起來(lái)了,我一定要救我娘,所以必須和他拼一下。再說(shuō)了,我還有神爺,仙姑們也在暗地里幫忙呢!”“你可真有孝心!不像我……”說(shuō)著,我低下了頭,臉上火辣辣的。
沉香看見(jiàn)我的樣子,忙問(wèn):“你怎么了?”我依舊低著頭,慚愧地說(shuō):“我經(jīng)常和我的媽媽賭氣,還和她比誰(shuí)的‘口才’好,惹她生氣……”“這就是你的不對(duì)了,”沉香望著我,突然嚴(yán)肅起來(lái),“無(wú)論如何,她都是你的'母親,你應(yīng)該尊敬她!薄澳悄阌惺裁春湍赣H相處的小秘訣嗎?”我小心翼翼地追問(wèn)!班,只要記住一條,她是你的母親,是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人,就行了!
沉香望著天空,“啊!已經(jīng)一個(gè)多時(shí)辰了,再不回家,爹娘就要著急啦!”我望著沉香遠(yuǎn)去的背影,大喊:“沉香!謝謝你!再見(jiàn)啦!”
“跟誰(shuí)再見(jiàn)呢?該去洗澡了,早點(diǎn)休息吧。”一抬頭,我看到了媽媽慈愛(ài)的臉龐,關(guān)切的表情。我立馬站起身來(lái),給了她一個(gè)大大的擁抱。
人物的作文 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng),生活在于食物。許多人都愛(ài)吃零食,那是因?yàn)樗巧羁鞓?lè)的體現(xiàn)。更是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
在太太年幼時(shí),生活是非常貧困的。因?yàn)槟菚r(shí),人民生活在一個(gè)戰(zhàn)亂年代。食物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是非常重要的,而零食對(duì)于那時(shí)小孩子們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就是“奇珍異寶”。
現(xiàn)在太太年老了,社會(huì)也進(jìn)步了,人們也進(jìn)入了小康社會(huì)。而各式的零食也是其次不窮。每逢過(guò)節(jié),我們這些做為子孫的就會(huì)送禮物給太太。以表達(dá)自己的一片孝心,而禮物那就是各式美味的零食,這些零食把太太的房間里唯一張小木桌堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就連小螞蟻也擠不過(guò)去。那真是太太的福氣啊,有這么多孝順的子孫。
對(duì)于怎么處置它們,這花樣可就多了。不過(guò)太太通常是發(fā)給我們這些小饞貓一些,每當(dāng)我們到太太那個(gè)溫馨的房間里嬉笑打鬧時(shí),太太就會(huì)毫不猶豫的叫我們自己去拿。而后,我們就高高興興的`跳在著小舞步到外面玩耍不去打擾太太休息了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,離開(kāi)了太太,離開(kāi)了小木桌,更是離開(kāi)了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食,就情不自禁的流口水。這不只是向往,還是孝的流露。
人物的作文 篇4
我做完作業(yè),坐在椅子上,回憶著我小時(shí)候的故事,這幾年來(lái),有一樣?xùn)|西一直在我旁邊,它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣,陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形,變得充?shí),而且,有些卡通人物還能給我們教育,所以,卡通人物不是代表幼稚,而是把道理藏在最后,讓我們?nèi)ンw會(huì)。
我最喜歡的卡通人物是灰太狼,戴著一頂破帽子,臉上一道深深的傷疤,這就是它的形象。
小時(shí)候,我可是最討厭它了,我是這樣認(rèn)為的:別人好好的,你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們?可現(xiàn)在,我再轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得是這樣的:狼吃羊這很正常,況且,吃羊可是狼的'天性,你根本就管不住,為何又要去強(qiáng)迫他呢?網(wǎng)絡(luò)上說(shuō),灰太狼有10大優(yōu)點(diǎn),我也認(rèn)為,它堅(jiān)毅的性格也值得我們學(xué)習(xí)。
這十大優(yōu)點(diǎn)分別是:
1、灰太狼熱愛(ài)勞動(dòng)。
2、灰太狼聰明能干有毅力。
3、灰太狼動(dòng)手能力強(qiáng)。
4、灰太狼為紅太狼花錢(qián)從不心痛。
5、灰太狼從不花心。
6、灰太狼從不藏私房錢(qián)。
7、灰太狼從不和紅太狼談?wù)搶?duì)錯(cuò)。
8、灰太狼會(huì)親自下廚。
9、灰太狼會(huì)討紅太狼歡心。
10、灰太狼是一個(gè)好爸爸。一個(gè)男人,能做到其中5條就算不錯(cuò)了,而灰太狼卻翻了兩倍,還做得非常好,真讓人驚嘆!
還有,紅太狼只要下一個(gè)命令,灰太狼就立即去做,如果做到了,就歡天喜地地喊:“我成功了!”而如果沒(méi)做到,就會(huì)低著腦袋回家,即使挨了一頓暴打,也不會(huì)還手。這個(gè),也是我欣賞它的一大原因。
說(shuō)到堅(jiān)毅,據(jù)統(tǒng)計(jì),灰太狼一共被紅太狼用平底鍋砸過(guò)9544次,被喜羊羊捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788次辦法,奔波過(guò)19658次,足跡能繞地球954圈,灰太狼為了捉羊,能受這么多苦,而我們,是不是也能像他這樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅呢?
有句話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。如果我們能有灰太狼那樣的精神,還有什么不可超越的呢?
人物的作文 篇5
我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛(ài)的考羅琳,喜歡《女生日記》中堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅,還喜歡《闖進(jìn)你的孤獨(dú)星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏......而她,是我最喜歡的書(shū)中人物——《裙擺是花開(kāi)的地方》里的喬楚亞。
她是一位高傲的小公主,在班上,他深受老師的喜愛(ài),可這一切在一夜之間化作虛影,就像五彩的泡沫,一剎那間破碎了。在那擁有著皎潔的月光的一個(gè)美好的夜晚,喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把,悲劇在此刻發(fā)生了,一輛夜歸的出租車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),喬楚亞的媽媽倒在血泊中,成了一個(gè)“植物人”,撕心裂肺的喊聲劃破了這個(gè)寂靜的夜空,打破了這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭......而這一切全被那個(gè)偷偷出來(lái)拍雪景的少年看在眼里,拍在新買(mǎi)的相機(jī)上。
喬楚亞的父親因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,母親成了生活的累贅。先是被同學(xué)們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞,后來(lái)可憐兮兮的被同情,她堅(jiān)強(qiáng)的忍受大家的冷嘲熱諷,只為了調(diào)查這個(gè)事情的真相,她用自己小小的身軀負(fù)擔(dān)著這個(gè)破碎的家庭。
外表上的她沖動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng),可內(nèi)心早已脆弱的'輕輕一碰就可以打碎。何云傾,哪個(gè)他最信任的朋友竟在背后詆毀自己,她被背叛了,她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒(méi)出來(lái)過(guò),小姑的誤會(huì)讓她崩潰了,她失蹤了。
如果姜利南沒(méi)有把她帶到小巷去,他也不會(huì)與何云傾和好。姜利南在醫(yī)院的雜物間里找到的她,把她帶去了那個(gè)小巷——貧民區(qū),喬楚亞更沒(méi)想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方,到處都是又臭又臟的水溝,屋子里每每傳來(lái)飯菜打翻的聲音,喬楚亞就會(huì)一驚,或者是夫妻打罵聲時(shí),喬楚亞就會(huì)往姜利南身邊靠靠,喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷:自己以前大肆的在班上說(shuō)一些刺耳的話(huà)語(yǔ),可是自己卻沒(méi)有察覺(jué),比如有一次兩名同學(xué)在聊運(yùn)動(dòng)鞋的好壞時(shí),正巧被喬楚亞聽(tīng)見(jiàn),他隨口說(shuō)了一句:“這有什么好聊的,又不是什么名牌!弊寖蓚(gè)同學(xué)尷尬的走開(kāi)了。
事情終于真相大白,謎底漸漸浮出水面,這不僅僅是一個(gè)故事,而是一場(chǎng)追尋愛(ài)的旅程。我最喜歡的書(shū)中人物——喬楚亞,這個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),就好比夜空中最耀眼的星星,閃爍著它燦爛而奪目的光芒!
人物的作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己的英雄,也有自己衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn),我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我,和命運(yùn)抗?fàn)幍娜。也許他們大多失敗,但在我心中他們依然是英雄,而且異乎尋常的偉大。
項(xiàng)羽是我心中的英雄。李清照說(shuō)“包羞忍辱是男兒”,她一定覺(jué)得項(xiàng)羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然,想當(dāng)年垓下之圍,四面楚歌,虞姬自刎,楚霸王斬將奪旗,彼時(shí)的項(xiàng)羽已然知道自己必死無(wú)疑,但仍要豪邁的奮戰(zhàn),他已然置生死于度外,他為的只是證明自己的力量,為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上,橫劍自刎時(shí)的項(xiàng)羽依然是無(wú)愧于心了,于是他才選擇有尊嚴(yán)的死。相遇就是我心中的英雄,與他相比劉邦雖勝,但勝的卑鄙,項(xiàng)羽雖敗,但敗得高貴。
英雄總是和命運(yùn)抗?fàn),?xiàng)羽如此,荊軻亦然。準(zhǔn)備不足,行刺很難成功,荊軻卻能高唱壯士一去兮不復(fù)還。高唱悲歌時(shí)的荊軻顯得如此傲岸,他要拿生命和命運(yùn)賭一場(chǎng),這就是我心中的英雄,他們活著就是為了證明自己的存在,證明人的力量。項(xiàng)羽是,荊軻是,逐日的夸父,填海的精微不也如此嗎?他們就是我心中的英雄。
我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是殞身喪命,就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現(xiàn)實(shí)的普通百姓也是我心中的`英雄。生活就是一場(chǎng)戲,但不是所有人都成為這場(chǎng)戲的英雄,只有那些勇于超越粗鄙現(xiàn)實(shí)的人才有資格成為生活中的英雄。每當(dāng)穿行于地下通道,看到拿著木吉他,縱情歌唱的地下歌手的時(shí)候,我總是莫名的感動(dòng)異常,這些人未必都能成為旭日陽(yáng)剛,但是他們勇于超越自我,勇于追夢(mèng),難道夠不上英雄二字嗎?
于是眼前映出兩個(gè)畫(huà)面,一個(gè)是霸王項(xiàng)羽奮戰(zhàn)沙場(chǎng)斬將奪旗,一個(gè)是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手,似乎毫不相關(guān),但在我眼里他們都是英雄,不為別的,就因?yàn)樗麄兌际桥ψC明自己存在的人,他們不畏懼前途光明與否。
這就是我心目中的英雄,很簡(jiǎn)單,但很難。
人物的作文 篇7
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手,他雖然身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù),更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬,爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干,有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈,這時(shí)他總是出圈的時(shí)候,剛著膀子,帶著帽子,穿著雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上濕毛巾,還推著獨(dú)輪車(chē)。
工作準(zhǔn)備好了,爸爸推著獨(dú)輪車(chē)走進(jìn)豬舍,我家里有三個(gè)豬舍,每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈,共有三十個(gè)豬圈,每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了,彎下腰,把圈門(mén)打開(kāi),自己走進(jìn)豬圈里面,再轉(zhuǎn)過(guò)身子,關(guān)上了圈門(mén)。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨(dú)輪車(chē)放在了外面,手中握緊大鐵锨的锨柄,順著圈墻向豬糞插去,然后雙手抬起,向外面的獨(dú)輪車(chē)倒去,就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車(chē)?yán)锏呢i糞裝滿(mǎn)了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵锨,兩之手握住獨(dú)輪車(chē)兩邊的車(chē)把,往上一抬,就可以走了。由于車(chē)子里的豬糞裝得太多了,肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光,走出了豬舍,為了不使車(chē)子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的`臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來(lái),掉進(jìn)土地上不見(jiàn)了,掉在我心里,讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時(shí)候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下,漸漸地長(zhǎng)肥了,吃完就睡覺(jué),幾個(gè)月過(guò)去了,爸爸媽媽打算賣(mài)了,當(dāng)賣(mài)豬的人來(lái)了后,后面還來(lái)了拉豬貨車(chē),和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢(qián),就開(kāi)始往車(chē)了拉豬,爸爸也來(lái)幫著拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不愿出來(lái),最后在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來(lái),走進(jìn)了貨車(chē)上,當(dāng)拉豬的人給爸爸錢(qián)后,就走了,望著貨車(chē)上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因?yàn)檫@是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。
人物的作文 篇8
現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)片質(zhì)量越來(lái)越高,內(nèi)容也越來(lái)越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聰明,機(jī)靈又好笑,所以特別能吸引住我們這些小觀(guān)眾的眼球。比如《哆啦A夢(mèng)》中的機(jī)器貓,《喜羊羊與灰太狼》中的喜洋洋等這些幽默、可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物就給我們觀(guān)眾留下了極其深刻的印象,掀起了一股“我愛(ài)動(dòng)畫(huà)人物”的熱潮。
你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?如果問(wèn)你最喜歡的卡通人物是誰(shuí),你的第一反應(yīng)會(huì)是誰(shuí)呢?
動(dòng)畫(huà)片像是我們成長(zhǎng)的必需品,每個(gè)人童年的時(shí)候多多少少都會(huì)看過(guò)一些,劇中或正義或善良或是邪惡的角色形象都帶給我們很多的.感觸,讓我們?cè)诓粩嘧R(shí)別分辨好壞的過(guò)程當(dāng)中逐漸成長(zhǎng),也不斷刷新我們對(duì)世界的認(rèn)知。
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片是從很小的時(shí)候就開(kāi)始了,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,很少有時(shí)間陪我玩,我就只能去跟小伙伴兒們一起玩,在家的時(shí)候也會(huì)打開(kāi)電視,看看最近熱映的一些動(dòng)畫(huà)。它們打發(fā)掉了我很多的無(wú)聊時(shí)光,也給有些孤單的我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
說(shuō)到劇里的動(dòng)畫(huà)人物,我印象最深的大概是憨八龜?shù)墓适,也不知道為什么,這部動(dòng)畫(huà)片只播了一遍就不再重播了,記得當(dāng)時(shí)上映的時(shí)候我們大家都很喜歡看,憨八龜和他的朋友們經(jīng)過(guò)了很多的困難,它們各有特長(zhǎng),卻都很正義善良,最終擊退了敵人,大家幸福的生活在了一起。
還有哆啦A夢(mèng),那時(shí)候看會(huì)很羨慕,多希望自己身邊也有這樣一個(gè)存在啊,它會(huì)有一個(gè)任意門(mén),即使你不聰明,即使你不愿意努力,出了問(wèn)題它也都會(huì)幫你去解決,讓你順利躲過(guò)難關(guān)。但是最后哆啦A夢(mèng)要離開(kāi)的那集我看哭了,因?yàn)榭吹酱笮勰敲椿艔,那么傷心的樣子我也很難過(guò),可是后來(lái)想想,可能編劇也是想要告訴我們,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪在我們身邊,就算是父母也不會(huì),所以我們要學(xué)著自己長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己處理解決問(wèn)題,這樣才會(huì)不用畏懼誰(shuí)的離開(kāi),成為自己最強(qiáng)的依靠。
【人物的作文】相關(guān)文章:
戲劇人物作文-描寫(xiě)人物的作文03-07
人物片段作文-描寫(xiě)人物的作文01-24
寫(xiě)周?chē)宋锏淖魑?描寫(xiě)人物的作文02-21
人物的作文3篇-描寫(xiě)人物的作文03-09
作文介紹人物-描寫(xiě)人物的作文03-09
人物作文05-07
人物訪(fǎng)談錄作文-描寫(xiě)人物的作文02-24
人物性格的作文-描寫(xiě)人物的作文02-11
卡通人物的作文-描寫(xiě)人物的作文12-26