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禮物作文600字

時(shí)間:2023-06-11 09:47:38 作文寫作 我要投稿
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有關(guān)禮物作文600字錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的禮物作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)禮物作文600字錦集9篇

禮物作文600字 篇1

  六月,陽光跌跌撞撞地闖入我的房間,散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過,又是美好的一天,恰到好的溫度,讓我心安。閉上眼,思緒在風(fēng)中游弋,關(guān)于那個(gè)六月,關(guān)于那份禮物———山地車。

  三年前的6月1日是我最后的一個(gè)兒童節(jié)。那天是如此難忘,因?yàn)槟翘煳耀@得了迄今為止最貴重的禮物。

  故事要從5月31日下午說起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游,出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個(gè)人騎的是山地車,省力且速度快,而我騎的只是普通的自行車。才開始,體力充沛,還能跟得上,隨著體力的'流逝,我便跟不上了,落在后面,但我不想因此讓他們輕視自己,就沒有吭聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。過了一會(huì)兒,前面兩人似是發(fā)覺少了什么,往后扭頭一看,我艱難地在后面騎行,兩人皺了皺眉,看看我的車子,最終也沒有說什么。當(dāng)我到跟前,其中一人開口:“為了不耽誤時(shí)間,我們換著騎!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,騎上那車子,感覺就是不一樣,真爽!我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達(dá)了目的地,在歡聲笑語中度過了余下快樂的時(shí)光。

  當(dāng)晚上回到家,媽媽問我:“去哪了?”我如實(shí)回答,當(dāng)我說到我們決定去那座山時(shí),媽媽的眼中顯示出了驚訝。當(dāng)我說到去時(shí)的經(jīng)過時(shí),我毫不掩蓋地表達(dá)了我對(duì)山地車的羨慕。因?yàn)樘哿耍?dāng)晚我早早地便睡了,睡得很香,媽媽卻在暗自考慮著什么……

  第二天,媽媽說今天是我最后一個(gè)兒童節(jié),要送我一份禮物,出門時(shí)她用布蒙住我的眼,過一會(huì)兒到地方了,我把布摘下,然后眼前的商店讓我激動(dòng)———“山地車專賣”。媽媽笑著說“禮物滿意嗎?”我激動(dòng)得說不了話,一直點(diǎn)著頭……

  那輛自行車是我兒童與青年的分界線,是媽媽的愛,更是一份特殊的禮物。

禮物作文600字 篇2

  母親節(jié)到了,同學(xué)們都摩拳擦掌,紛紛為媽媽送上一份精美的小禮物。明明也在尋思,平常都是媽媽給自己買玩具,買學(xué)習(xí)用品,在這個(gè)母親節(jié),明明也想送媽媽一份禮物,可是送什么呢?對(duì)了,就送康乃馨吧。但是他摸著空空如也的口袋,發(fā)愁了:“我又沒有錢,我該怎么辦呢?”

  明明在自己的房間左思右想,不知所措時(shí)忽然被書桌下面一箱子舊玩具吸引住了。那些都是一些已經(jīng)被他“拋棄”了的舊玩具,什么奧特曼、變型金剛、電動(dòng)小狗、電動(dòng)槍……這些玩具陪他度過了美好的幼兒時(shí)代,但現(xiàn)在他可是正兒八經(jīng)的小學(xué)生了,那些有點(diǎn)過于幼稚的小玩意兒,就被他打入“冷宮”啦。“何不把這些舊玩具拿去賣了呢?”哦,原來明明的'想法是賣掉已經(jīng)不玩了的舊玩具,換取送媽媽禮物的錢哪。

  說干就干,明明重新拿了個(gè)箱子,撿了一些確定已經(jīng)不會(huì)再玩了的玩具,來到小區(qū)門口,像模像樣的擺起了“攤”。很多小小朋友都奔走相告,拖著爺爺奶奶爸爸媽媽參觀起明明的小玩具攤,這個(gè)摸摸,那個(gè)玩玩,明明興奮的“接待”著這些小顧客。

  不知不覺,天已經(jīng)黑了,玩具也賣得差不多了,明明看了看自己賣玩具賺來的錢,哈哈,應(yīng)該可以給媽媽買一份好的禮物了,收攤!收拾好東西,他興沖沖地往花店跑去,呀,什么情況?“康乃馨已售罄”。賣完啦!明明一下子像個(gè)泄了氣的皮球,低著頭,步履艱難地離開了花店。“明明,你在這里干什么呀?”明明抬頭一看,原來是媽媽下班了!皨寢尅泵髅髁⒖逃松先,委屈的眼淚一下掉了下來,媽媽不明所以,問清了原委,“原來是這樣啊!”媽媽一下抱住了明明!昂煤⒆樱瑡寢尣恍枰裁炊Y物,你就是媽媽最好的禮物呀”然后摸了摸明明的頭,明明一下子破涕為笑了…

禮物作文600字 篇3

  從小到大,我都生活在愛的海洋中,親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的,但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物:一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》,另一份是一本生字本。

  這本《環(huán)游世界八十天》小小的,舊舊的,看起來其貌不揚(yáng),價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無比精彩的旅程,看著它,我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家,認(rèn)識(shí)了不同的'人,經(jīng)歷了不同的事,了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是,每每捧起它,我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我,仿佛她一邊摸著我的頭,一邊對(duì)我說:“恒毅啊,郭老師希望你能讀萬卷書,行萬里路。無論何時(shí),這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你,讓你和書籍成為好朋友。這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)!毕氲竭@里,我的眼眶都有些濕潤了。

  而這本生字本更是非常普通了:它又小又薄,文具店里隨處可見。但翻開它的封皮,郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾:上方是郭老師手抄的一首古詩,下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí),天天向上;練好書法,陶冶性情?吹竭@些,我明白了郭老師的良苦用心 ,她想讓我們重視書寫,養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣;字要寫得端端正正、整整齊齊,這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目,才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫,使我們終身受益。

  這些禮物看似微不足道,但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們,我暗下決心:一定要勤奮努力,不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望!

禮物作文600字 篇4

  一提到禮物,大家一定會(huì)想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是,我送出的那份禮物卻有點(diǎn)特殊。

  在今年下學(xué)期,我在課外班中的模擬小升初的考試中,我的英語只考了十分,在開家長會(huì)時(shí),媽媽得知此事。可能是因?yàn)閻郯,媽媽沒有打我;可能是因?yàn)閻郯桑瑡寢寷]有批評(píng)我;可能是因?yàn)閻郯桑粙寢屧谒较履墓膭?lì)我……在放學(xué)后,媽媽只對(duì)我說了一句話:“孩子,努力吧,不用學(xué)得特別好,只要學(xué)習(xí)達(dá)到中上等就行了。”

  回到家中,我就開始復(fù)習(xí)我以前學(xué)過的全部英語知識(shí),預(yù)習(xí)課外和課內(nèi)的全部未學(xué)知識(shí)。在考試的那一天,我早上五點(diǎn)就起來了,看著英語書上的單詞,大聲地朗讀著,我心里想著:一定要把期末考試考好,當(dāng)做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多,我不能讓爸爸媽媽失望。

  在考試中,我認(rèn)真地讀者每一道題,先做會(huì)做的`,全部做完后,再做不會(huì)的。我還吹毛求疵,只要有一點(diǎn)不對(duì),我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后,再在演草紙上,把卷子再做一遍,直到收卷為止。

  功夫不負(fù)有心人,過了幾天,學(xué)校開散學(xué)典禮,我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。

  回到家以后,我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽,媽媽的臉就像雨過天晴一樣,開心的說:“不錯(cuò),繼續(xù)努力。”因?yàn)樯洗蔚哪莻(gè)考試,媽媽以為我的英語以后會(huì)越來越差,但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯(cuò)誤的。

  禮物,不在于他有多貴重,而是你在這份禮物上,用了多少精力。

禮物作文600字 篇5

  今天,我剛剛起床就看見媽媽在拖地,汗水從媽媽的額頭滲透出來。看見媽媽這么累,我突然想到做一樣?xùn)|西送給媽媽。說干就干,可我做什么好呢?這時(shí)我想到做賀卡送給媽媽。我立刻跑進(jìn)自己的屋子里找做賀卡的材料?烧伊税胩煸趺匆舱也恢垼晕抑缓酶淖鱿嗫蛄。我先找好材料,材料是:信封、紙剪的各種圖形(如:卡通人物圖形、形狀圖形)、紅色膠布、剪刀、刀片、水彩筆、鉛筆。

  開始做了,我先拿出了一張相片,我把相片放在信封上按照相片的大小刻了一個(gè)長方形,刻好了,我就把相片放進(jìn)了信封,可我剛把相片放如信封中,相片就從我刻的那個(gè)長方形里露可出來。沒辦法,好好的一個(gè)信封就這樣給報(bào)廢了。我只好又拿出來一個(gè)信封,我吸取了上次的教訓(xùn),用刀子刻了一個(gè)圓形,這樣不僅相片露不出來,另外把相片放在里面也很好看。然后,我又把相片放在了里面,可信封比相片要大,相片在里面東搖西擺的?吹竭@個(gè)現(xiàn)象我邊想出了一個(gè)辦法不讓相片東搖西擺的。我剪了一個(gè)大約寬二厘米長四厘米的長方形紙條并將它對(duì)折貼在信封的里面,緊挨著相片,這樣就可以固定相片不會(huì)再讓相片東搖西擺了。

  然后我就用兩個(gè)紙剪的'卡通圖象分別貼在了信封表面的左下角和右上角,用來裝飾信封。接著,我就用剪刀剪了一個(gè)蹭架來撐住相框。最后,我用水彩筆在信封的寫郵政編碼的地方寫了“媽媽您辛苦了”六個(gè)字。

  做好了信封后,我便拿給媽媽看。媽媽看見我做的信封特別高興,連聲夸我手真巧,我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)不好意思的笑了。心里比吃了密還甜。

禮物作文600字 篇6

  生命在于運(yùn)動(dòng),我們班許多同學(xué)都酷愛運(yùn)動(dòng),我看著同班同學(xué)每天下午都在操場上打籃球,他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜,我也想打球,以后做一個(gè)球星,像姚明一樣,那多酷呀!可是現(xiàn)在想打球,跑到操場,總是向別人借,說盡好話才能借到球!有時(shí)候別人還不借呢!于是我便想:要是我自己也有個(gè)籃球該多好。

  一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸說:“打籃球太酷了,你幫我買一個(gè)籃球吧!”爸爸放下手中的活,抬頭望了望我說:“不行,天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)!”“不會(huì)的,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的,你幫我買嘛!”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會(huì),可爸爸就是不答應(yīng)!

  一天放學(xué),我回到家,走進(jìn)房間,在我桌子上有一個(gè)禮包,我好奇打開一看,竟然是一個(gè)火紅色的籃球,球面寫著喬丹二字,花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影,我輕輕一拍,球跳得老高,我興奮不已,因?yàn)檫@就是我夢(mèng)寐以求的!這一個(gè)四五百元呢!是誰送給我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是說不幫我買嗎!是爺爺?姑姑?不可能啊,他們不知道我想要個(gè)籃球呀!就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰將這個(gè)球放到我桌子上時(shí),爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來,我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍!我連忙問:“這籃球是怎么回事,是送給我的嗎?”“你不是想要個(gè)籃球嗎,這不就是嗎!放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的'!”爸爸微笑著說。我跳起來說:“謝謝爸爸,你真好!”

  我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們,并對(duì)他們說“不用帶球!”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分,有的問:“你爸不是不給你買嗎?”、“這可是專業(yè)籃球!你那買的?”……我回答:“是我爸爸買給我的!”他們非常羨慕!

  這個(gè)禮物非同尋常,一份禮物就是一份心意,既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)!

禮物作文600字 篇7

  今天是三八婦女節(jié),是天下所有母親的節(jié)日,我打算要給媽媽一份特別的禮物。

  平時(shí),媽媽為我操了不少心,給我做飯,給我洗衣,給我一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定做一道菜來慰勞慰勞她。

  來到廚房,我東張張,西瞧瞧,看了半天,最后覺得還是炒青菜比較實(shí)際一點(diǎn)。我拿了兩棵青菜,將枯萎的、發(fā)黃的菜葉揀掉,然后放到菜板上,準(zhǔn)備用洗凈的菜刀將它們切成3厘米左右的段,為了能夠更好地穩(wěn)住青菜,不讓它滾落,我的手指伸平在青菜上,爸爸見狀,立即叫我停下,說:“你這樣,手很容易被切到,應(yīng)該手指彎曲,這樣即使碰到,手也不會(huì)有什么大礙!”我很快領(lǐng)會(huì),既確保安全,又提高了速度,很快切好了。接著,我把切好的'青菜轉(zhuǎn)移到了水池中的盆里,打開水龍頭,將青菜上的雜物清洗完畢。

  最后,也是最難闖的一關(guān),那是炒了。先將火閥打開,在鍋內(nèi)倒上一點(diǎn)油,等到油熱了,再將菜倒進(jìn)去炒。爸爸將所有的過程都敘述了一遍,并囑咐我不要過于緊張。很快油熱了,我慌里慌張地拿出盆子,往鍋里一倒,頓時(shí),鍋里一片沸騰,“噼里啪啦”的聲音可把我嚇壞了,我的手禁不住抖了一下,好多菜葉都撒到了地上,面對(duì)爸爸責(zé)怪的眼神,我慚愧地低下了頭,“還不趕快炒!”爸爸下令道。我哆哆嗦嗦地拿起鍋鏟,將鍋里的青菜翻炒著,炒來炒去,覺著鍋鏟不聽使喚,看來炒菜還真不是件容易的活兒呀!到了大約六成熟的時(shí)候,爸爸叫我放了一小勺鹽,到八成熟時(shí),撒上半勺味精,再炒幾下,我把火閥關(guān)掉,將青菜盛到碗里,大功告成!

  坐在飯桌旁的媽媽看見青菜炒好了,說“你們都快來吃啊,我都快餓暈了!”我們圍坐在桌前,品嘗著我炒的青菜,我覺得味道還真不錯(cuò)哎!爸爸媽媽也不住地贊賞著我的手藝,在這一刻,我們?nèi)叶汲两谛腋:涂鞓樊?dāng)中。

禮物作文600字 篇8

  母親節(jié)不知不覺就到了,我想:我應(yīng)該送給媽媽一份禮物了。送什么好呢?

  就在母親節(jié)的前一天早上,我急匆匆地洗漱完后,就去上小豆豆作文班。一路上,我滿腦子都在想:明天母親節(jié)該送什么禮物給媽媽呢?

  到了教室,還沒到上課時(shí)間,我又在想該送什么禮物給媽媽。最好是我親手制作的手工品?墒牵鍪裁春媚?上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了課堂說了聲:上課。我趕快調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備上課。

  漫長的第一節(jié)課終于上完了。當(dāng)我正要離開座位時(shí),老師突然叫住我們,眼神中充滿了喜悅的光芒,說:同學(xué)們,下節(jié)課老師要給你們一個(gè)驚喜!我想,是什么驚喜呢?我迷惑不解,費(fèi)了滿腦子的勁也沒想出來。

  盼望已久的第二節(jié)課終于到了,我的疑惑馬上就要揭曉了!只見老師不緊不慢地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)大袋子,里面鼓鼓的,裝了很多東西。我們?nèi)嗤瑢W(xué)目光齊刷刷地一齊投向老師,慢慢地跟著老師移動(dòng)。老師走向講臺(tái),給我們每人發(fā)了一張紫色的皺紋紙和一根木筷。老師說:同學(xué)們,明天就是母親節(jié)了,一會(huì)兒我們將一起來制作一朵康乃馨,送給你們的母親。

  我們開始制作了。首先把皺紋紙?jiān)俅臧櫼恍,接著再卷出來幾朵花瓣,最后把做好的紫色花朵用膠帶纏在木筷上,一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后,老師還讓我們?cè)谀究晟蠈懸痪渥8寢尩脑,表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。

  母親節(jié)送給媽媽一個(gè)小禮物是我想了很久的事,今天,我們小豆豆的老師幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。以前我想都沒想過要送給母親康乃馨,今天聽作文班的老師講,康乃馨是專門用來獻(xiàn)給母親的花,我覺得送給媽媽這個(gè)禮物,她一定會(huì)很高興的。

  第二天,母親節(jié)時(shí),我把這朵手工制作的康乃馨和我對(duì)媽媽的'祝福、對(duì)媽媽的愛一起送給了媽媽。媽媽收到我的禮物,把我緊緊地?fù)г趹牙铮?dòng)地說:孩子,你真的長大了。這朵花我會(huì)永遠(yuǎn)保留著。我愛你。聽了媽媽的話,我下定決心,以后要以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

禮物作文600字 篇9

  上帝創(chuàng)造了人類,賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是,人類創(chuàng)造了許多東西,同時(shí)也毀滅了許多;蛟S萬物都有其定理吧。=

  與時(shí)俱進(jìn)的人類為什么會(huì)成為世間萬物的主宰——因?yàn)樗麄冇小按竽X和雙手”。它給予我們指揮與力量,帶給人類無限的發(fā)展,無限的財(cái)富……

  看著自己的手掌,彎彎曲曲的線條在掌中交錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個(gè)掌心構(gòu)成了創(chuàng)造事物的動(dòng)力,多么渺小的事物。∷麉s創(chuàng)造了無窮!我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運(yùn)的輪盤開始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)人類有了手之后,縱觀千年,人類不朽的“功績”里無限輝煌。

  我贊美手,因?yàn)閻鬯N覠o法想象當(dāng)人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動(dòng)力,一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個(gè)不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關(guān)于手的長篇。

  我憎惡手,因?yàn)楹匏。是它帶了萬惡的動(dòng)力,創(chuàng)造了無法想象的武器。殺人者哪一個(gè)不是雙手累累血跡,一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落,有黑暗就有光明,人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的`。當(dāng)看到電視上白骨皚皚的情景;當(dāng)看到倒在血泊下的尸體時(shí);當(dāng)看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神;當(dāng)看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬惡的手,帶來了無限希望,也帶來的無盡的欲望,也帶來了無窮的毀滅。

  社會(huì)的發(fā)展的不前,當(dāng)人類到達(dá)頂端時(shí),或許無盡的殺戮帶給了人類,必然是這個(gè)文明毀滅。于是,手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數(shù),帶給人類安逸幸福的先進(jìn)世界。有好定有壞,萬物也許是相對(duì)的。萬年之后,人類的文明的高度是什么,又因什么而發(fā)展,又因什么而毀滅,我不知道。但我想,既然出現(xiàn),便有其發(fā)生的道理。

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