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實用的寫同學的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的寫同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同學的作文 篇1
算算我們班的牛人可真不少,不僅不少,還五花八門。有生龍活虎的,有平時沉默寡言的,有說話石破天驚的,有春天來了就詩情畫意的,有上課養(yǎng)精蓄銳的……
頭號牛人是黃洵珍,唉,那嗓門大的叫天天應(yīng),叫地地靈,方圓百里一聲吼,踏平大江南北。簡直如同電視里武俠片的音波功,獅吼功,有順風耳的人估計要聾了。
再來就是以“寂寞哥”自稱,孤獨一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈,記得竹壩三日,老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進提議唱歌,不遠處就悠悠飄來了一陣“悅耳”的歌聲:“其實很寂寞,只是不想說……”眾人皆驚嘆。
我們班還有一個“活寶”,歷史老師叫他阿盼,生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴,班上每天就數(shù)他被批評的次數(shù)多。上課不動不講話,對他而言實在是比登天還難啊!就像有人時常拿著輕飄飄,軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心,搞得他一直左蹭蹭,右瞄瞄,上瞅瞅,下看看,左鄰右舍都搭一句話,有時竟然連老師也忍不住跟他調(diào)侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的,所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他,有時還動用武力,當然再下來就是他殺豬般的叫聲了……
咱班還有個“睡神”,每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了,而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼,中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不愿的,看他那銷魂的表情,就知道夢里不是有美味佳肴,就是有美女如云……
以上這些啊,還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉,卻有著一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班里很少聽見他的名字,但他卻在默默進步著。他不會出風頭,也很少跟人打鬧,也不會干壞事,雖然他是個男生,但是很少跟除了小組以外的'人講話。坐在離他遠的人都忘了他叫什么了,比如我,我有一天竟然還問:“那是誰?好眼熟。”他輕輕的來,悄悄的走,轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩。
細數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的,有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍天,有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個人平凡又都不平凡,只要你細細去發(fā)現(xiàn)。
寫同學的作文 篇2
我的校園里三位功力很高的三劍客。
她是三劍客的老大,他很胖,力氣很大,他媽媽還是校級家委會的,所以,他統(tǒng)一了全班,成為了三年級段的大王,我多次向他發(fā)起挑戰(zhàn),但每次都大敗而歸,他還有一個大招,“傳說中的`敲頭神功”一旦使用,受害者不堪設(shè)想,我就是其中之一吧,現(xiàn)在我的腦袋還在痛呢!
三劍客老二就是我了,這個地方是是付出了十層功力才打下來的嗎,我很瘦,力氣很小,穿著名牌一身衣,很帥氣。我也有一個大招,名叫“踢人神功“我也用這招打敗過老大駱湯雞一次,上次老三向我發(fā)起挑戰(zhàn),眼看他就要贏了,我不得不使出絕招“踢人神功”打敗他。
他是女生之王,有200名“士兵”,還精通戰(zhàn)術(shù),所以同學們都叫她孫子兵法,她法術(shù)高嗎,卻很胖,力氣比駱湯雞還大,一招就可打敗10名同學,跑步也是一流的,她也有個大招,是“抓癢神功”威力可連我和駱湯雞兩人都無法阻擋的,上次,我的駱湯雞向他發(fā)起挑戰(zhàn),結(jié)果大敗而歸,真慘呀!
你們想和我交朋友嗎?哈哈,我們可不是真的大人噢,只是開玩笑。
寫同學的作文 篇3
軍訓(xùn)過后,我們懂得了堅持,我們懂得了努力,我們收獲了友誼,收獲了團結(jié)……汗水濕透了我們的衣服,熱烈的陽光曬黑了我們的皮膚。但這都不重要。
在軍訓(xùn)過程中,有些同學因體力不支而暈倒了。從而,就會有同學老師把他扶去休息。就在這微小的動作里,體現(xiàn)了老師對同學的關(guān)愛,和同學和同學之間的`友誼。
在熱烈的陽光下,我們不斷地操練。不停地訓(xùn)練。堅持,努力。這就是我們的意志,堅持的意志。
軍訓(xùn)完了,我們帶著萬分感激的心情向教練告別,向他們致敬……您們辛苦了。
寫同學的作文 篇4
我們班上最調(diào)皮的人是廖芫欣,他長得高高壯壯的,胖嘟嘟的,非常聰明,活潑好動,喜歡捉弄同學,所以大家都有一點點怕他,上課的時候喜歡開玩笑,常常逗得全班哈哈大笑,現(xiàn)在我就來說一說有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧!
他在上課的'時候,有時候會哼著五音不全的“朋友歌”,或突然跳到后面跳起舞,還有當大家靜靜的在寫作業(yè)時,他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”,這時候有的同學會跟著念,班上同學忍不住哈哈大笑!常常老師氣得就像獅子一樣,大聲吼著:“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。
午休的時候,當他睡不著時,就敲敲木板,不然就抓我的頭發(fā),甚至發(fā)出怪聲,老師忍不下去了,叫他安靜一點,不過一會兒,他就告訴老師:“我要喝水”,喝完水,一會兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說:“老師,我要上廁所”,讓老師哭笑不得,而我們也被他的這些動作,早在一旁偷笑了,當然最后大家也是一片笑聲連連。
他就是這樣調(diào)皮有趣的人,當然也是我們班上的開心果。最后,我告訴大家一個秘密,他也是我的堂弟,當然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩!
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