實用的致青春作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的致青春作文3篇，歡迎大家分享。

致青春作文 篇1

　　四月，正是最美的春天，是微醺的陽光，是清新的微風(fēng)，是芬芳的花香，更是活力的青春。

　　春天，最美不過校園，過往云煙，抵不過暖陽高照，朵朵盛開的櫻花，宛如莘莘學(xué)子們天真爛漫的笑臉，璀璨奪目。撲面而來的，不只有濃郁的書香，還有那青春柔美的氣息。

　　書聲瑯瑯，鶯聲嚦嚦，爛漫的櫻花又綻放在實驗學(xué)校的每一處角落。我想要擁抱這春天，在每個晴朗的午后，走出門，約上三五個同伴，漫游在這盛日的光景下。

　　肆意自然張揚的櫻花，紅的綠的交錯在一起，趣味橫生，濃烈而蔥郁。身著紅白相間校服的我們穿梭其中，正如同我們奔放的青春，自信昂揚。

　　櫻花如雪，卻比雪更柔弱，櫻花似云，卻比云更純潔，一簇簇爛漫的櫻花，周圍是點點綠葉相襯，晨光熹微，暖陽春風(fēng)伴著我，我已深深陷入此景，無法自拔，任憑風(fēng)吹落櫻花花瓣，劃過我的'臉頰。

　　“春風(fēng)花草香”，婀娜多姿的櫻花在春風(fēng)的吹拂下，舞動著她那曼妙的身姿，一陣清香撲面而來，令人心曠神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的氣息。

　　從早晨擁抱第一縷陽光，伴著鳥語花香，實驗學(xué)子便開始了一天忙碌而充實的學(xué)習(xí)生活，花開花落，人生美好，不負韶華，花開的時候，淡然自若，花落的時候，駐足等候。這，便是實驗學(xué)子對青春最美的詮釋。

　　青春，是一筆濃墨重彩的散文詩，我用初春的墨筆，記錄校園的春色，我用艷麗的色彩，描繪燦爛的四月，我用精彩的鏡頭，抓拍活力的青春。

致青春作文 篇2

　　我用了三天時間看完這本書，其中昨天都沒下樓。

　　鄭微的結(jié)局還算不錯。古代《三言二拍》中有女追男的故事，故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們，男權(quán)社會，女人一定是被動的，男人才是主宰一切的天，女人就是附屬品。

　　到了現(xiàn)代，有的家庭結(jié)構(gòu)是女強男弱，那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起，鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個沒有安全感的孩子，來源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎，在找一個模糊的，不屬于自己的影子。這是育兒書里講的幼兒喪父或者幼兒喪母帶給孩子的殘缺的人格。女人獨自帶大一個孩子，并不是最合適的選擇，男孩經(jīng)由男人而成長成男人。單身媽媽們要結(jié)婚，雖然有糾葛，但是陰陽得以平衡。相信鄭微在成為人母后會對陳孝正有一個更全面的認識吧。

　　林靜的內(nèi)心也一度掙扎過，但是，他基本是陽光的，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，到有魅力。整個故事還是有一點點的媚俗。因為，林靜有權(quán)利，而且，他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo)，這種權(quán)利帶給鄭微一個踏實安全的環(huán)境，讓她可以在里面任性地享受做自己。

　　第一天看時，可能是生理期的第一天吧，看每一行都要去一趟衛(wèi)生間，第二天好一些，今天就全好了�？葱≌f的投入勁兒，眼前老是閃著自己以前的畫面，那時覺得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都毀了，因為，我覺得他干擾我很多，而不是相互的努力學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)在覺得，那時是自己在干擾自己，是自己成長中的煩惱在困惑自己。好在，只有兩年時間，而不是四年。好在也沒有回憶，也沒有后悔。往事如煙，都已經(jīng)過濾和塵封掉了。

　　陳孝正應(yīng)該會有一個不錯的'未來，他本質(zhì)好，只是內(nèi)心的成長路徑要長一些，在做了丈夫，為人父以后會喚醒內(nèi)心的潛在的能量，和鄭微最終會是一對親人，如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個小孩，一個渴望愛又不知道怎末愛的小孩，鄭微其實也一樣。鄭微在林靜離他遠去時，遇見了一個和自己一樣的自己，只是，性格的雙重性而已。

　　再來說一下阮阮，阮阮很知性，很懂事，做事圓融，修養(yǎng)很好，幾乎完美�？墒牵�偏偏有一個短命的青春，一個緣分了結(jié)，才開始另一個緣分吧？而在阮阮心里一直住著世永，一個不值得愛，也不值得托付終身的人，可是阮阮的劫難就逃不掉，可惜可憐可嘆。

　　可是，年輕時的事誰說的清楚呢？我記得我自己從十六歲喜歡一個實習(xí)老師，他也就二十二歲。喜歡了五六年的時間吧，我就覺得他只要一直活著就行，只要我想起他，他還在人世就行，不用生活中真正廝守在一起，現(xiàn)在，他的名字就像一個符號。但那時，他是我所有幻覺里的主人，一直到我能自如應(yīng)對和別人結(jié)婚為止。那時，感覺自己真的很卑微，想，如果他哪一天遭到不測，周圍一個人也沒有，病了或殘了，我就會有機會照顧他，一直到老。因為，他是一個正常人時，我沒有機會接近他，多么殘酷，對自己對他�，F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下，他的孩子都二十三歲了，都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。

　　我虛度了二十年。

　　在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡歷，沒查到。感覺她還是單身，沒做過媽媽。小說中的現(xiàn)實感很強，但是缺少一些柴米油鹽的厚重感，感覺人物還是飄在半空中，沒落地。

　　人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后，最終還是要有本質(zhì)的生存意識。人是有靈魂的，這個靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身，心，靈的合一，人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

　　《致青春》可讀性還是很強的。

致青春作文 篇3

　　聽窗外時緊時密的雨聲，心中便會充滿詩意，我們走過了十八年的花季雨季，在那淅淅瀝瀝中已褪去了原本的稚氣，也在那點點滴滴中多了些許成熟......

　　青春如輕柔的風(fēng)，在我的掌心奏著潺潺的樂聲，每一個音符，每一個曲調(diào)漸漸落入了這成長的大湖中，一個接著一個，暈開了一圈圈漣漪，也暈開了一個個結(jié)局。

　　小時，我們在天涯海角，等待著土壤萌芽，等待著長大后的感受，可真的長大了卻又無比懷念那逝去的青春，人總是矛盾的。矛盾的我們，矛盾的生活在這個矛盾的世界。春天與青春仿佛是同一個寄主體內(nèi)的兩個靈魂，他們是那么相像。清清脆脆的春天，樹葉在風(fēng)里唱著歌，一陣春雷過后，所有的樹木又都欣欣向榮。東窗外，風(fēng)景在流動。教室內(nèi)，粉筆與黑板一次又一次的邂逅，雖無法永遠被彼此記憶，但卻被我們篆刻在腦海里。皎白的燈光，清脆的鈴聲，還有那個同桌的你。因此相攜的手忘不了感動，因為我們都是年輕的同路人。我此時無法停止筆尖的思念，就像無法停止這春天的雨。

　　的確青春一經(jīng)典當(dāng)，便再也贖不回，時間就像小溪，一路丁當(dāng)著，走了過去，還有三四天，我就要對我的青春說再見了，因為我將步入十八歲的殿堂。我努力抓緊這僅有的幾天，在這僅剩下幾天可以被任性的日子里；在這吃飯?zhí)羰扯鵁o所顧忌的日子里；這這對家庭對社會盡情索取的日子里；在這......

　　摘下一片樹葉，去聆聽一片森林的'呼吸，讓我們在陽光的琴鍵上跑過去，奏出歡快的樂聲�；蛟S今后只能有交響樂來代替那小調(diào)，但我們?nèi)杂涀≈灰�眼鏡保持年輕心就不會荒蕪。今后的生活，無論責(zé)任多么重大，無論負擔(dān)多么沉重，都要扛起來，只要不放棄總會有人在你的黑暗中劃出點點星光，讓你循著微光前行。

　　青春，人生正最美好的一段時光，一生的第一個轉(zhuǎn)折處，讓我們留戀又不得不向前走去，伴隨著歲月的浮華，伴隨著人生的喧囂，我們會一天天長大，也終會一天天老去。

　　楊柳又綠了江南，微微熏香的水汽彌漫，信手抓住一把柳絮，我又把它吹散，吹向我的人生，也致于我最愛的青春。

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