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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)了作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)了作文 篇1
同學(xué)們,在不久后,我們就要各奔東西啦。我明白到那時候,我肯定定會狠狠的哭的,因為我舍不得老師和同學(xué)們。我舍不得,我們平常一起打打鬧鬧的同伴。我都習(xí)慣了和我小學(xué)同學(xué)們的相處。到初中,誰陪我打鬧呢?我想永遠永遠的在六年級五班,哪怕一生只有十二歲,我也愿意,永遠留在那個充滿童真的校園,充滿溫馨的班級。讓我們永遠不分開。友情,對我來說,雖然比不上親情,卻勝似親情,我實實在在的舍不得我們班的老師和同學(xué)。
以前,看到許多批學(xué)長學(xué)姐,一批之后一批的離開,我心想著,還沒有到我們,可是,歲月不饒人啊,時間就這么過去了,我們也變成了學(xué)長學(xué)姐,意味著即將分別。過了期末考試之后,等待我們的將會是畢業(yè),應(yīng)對著這個風(fēng)雨同舟的母校,我的心中出現(xiàn)了一陣又一陣漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該有多好!
總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界充滿最美麗的遐想。
總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小船,在童年的'夢幻中遠航。
總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。
我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí)?晌也荒軟]有了快樂,水瓶座的女孩,也許就是樂觀,就算是再大的委屈,也不會說出來,也不會再別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定會哭的,我確信,因為我舍不得這一切一切,我舍不得我的啟蒙老師,我舍不得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好舍不得。
老師,我想對您說,我愛您,您就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培育下成長。您為多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你們無怨無悔的將我們培育成才,您沒有絲毫怨言,我深深的祝福您,祝您永遠青春。
同學(xué),我想對你們說,謝謝你們六年來的陪伴。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室里,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情,歷歷在目,難舍難分。
老師們,同學(xué)們,時間是多么匆匆啊。匆匆中,我們走進校園,匆匆中,我們又將離開母校,離開老師和同學(xué)。
我相信,我們還會再見。
我相信,我會一直想念。
我相信,我們都會很好。
我相信我相信的一切。
我想:明天,我長大了,必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜的徘徊,想過去,想此刻,想未來,喜歡一個在大自然中,尋找自我的夢;喜歡在雪野種自由狂喜的奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放在碧藍的晴空。
再見了,老師!再見了,同學(xué)!
畢業(yè)了作文 篇2
花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡,但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都明白。是她的教育才有我們今天的結(jié)果,是她的辛苦努力才有我們今天的.成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……
我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的課室,每個人的臉上帶著笑容,走進了這個班,從那時開始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué),朋友。那天剛開學(xué)有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。
我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學(xué)們失望。在最后的
100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!
畢業(yè)了作文 篇3
今天我離開了我的母校,離開了這個曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方,離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里,就預(yù)示著我們開始告別了童年,告別了那個無憂無慮,天真,快樂的童年。
看著那棵參天的松樹,我想起了因為到了六年級就分班了,要離開我那些親愛的朋友們,要離開我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時就想早點離開這個是非之地,我恨這個地方,我討厭它,為什么在學(xué)校的時候我們偏偏要分班,把一個個親密無間的好友拆散,雖然還能見面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經(jīng)常不見面了,這真摯的友誼隨著時間的變遷而漸漸消失。我真想早點離開這里。但今天我要離開了,我卻高興不起來,大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。
從今天開始,我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了,從今天開始,我就不是六年級一班的學(xué)生了,之后,我就會去新的學(xué)校,面對那新的一切,去迎接團徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤了我的眼眶。最后,我用自己寫的一段小詩來和小學(xué)生活告別:
時間把我們帶到這個年少的天堂
不知不覺
你們的面孔就印在了我的心海
那些不經(jīng)意間的'笑聲
我曾每天眺望
現(xiàn)在熟悉的腳步
你們要去哪個方向?
再見了,親愛的母校!理想和信念在這里匯集,夢想和情感在這里相融,一千多個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格。母校,愿您的未來更加美好!
再見了,敬愛的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年,我永遠不會忘記您的諄諄教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠銘記在心中!
再見了,親愛的同學(xué)!我們一起在這里沐浴著知識的陽光,我們在同一片藍天共同成長,一起學(xué)習(xí)知識,一起玩耍,嬉戲,離別時請帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”
畢業(yè)了作文 篇4
一眨眼的時間,六年在眼前匆匆地走過,伸手想把它挽留,卻,怎么也抓不到,小升初考試結(jié)束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做,什么也不要說。每次都希望夏天來的快些,這次卻奢求它能放慢腳步,別來的這么快。
答應(yīng)我畢業(yè)那天,我們誰也不哭,我們要笑,要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn)。畢業(yè)那天我們拖著重重的書包,打著鬧著出了校門,街轉(zhuǎn)角的那一剎,不許哭
一年級的陌生,二年級的朋友,三年級的伙伴,四年級的閨蜜,五年級的知己,六年級的分離。在一起瘋了六年,僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級的教室里還會坐滿人,可惜不再是我們了。我們的離校,時青春的'督促,還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過,卻要在這個夏季分開,希望我們以后還能再見面。
在剩下的時光里努力做到這些吧:1. 在剩下的時間里多穿穿校服吧,因為脫下。就是一輩子。2.在剩下的時光里不要嫌麻煩,多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內(nèi)容是全班同學(xué)的名字。3.在剩下的日子里買一本兒同學(xué)錄全班都要寫。4在剩下的日子里買一本兒日記,記錄下發(fā)生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習(xí)微笑吧我覺得你不希望在拍畢業(yè)照的時候哭吧。
有人問我畢業(yè)你打算扔校服嗎?我說不,他問我為什么?我說因為珍貴只六年的時光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎?他對我說你怎么能偷看?我回答道,這條路我走了六年,就算閉著眼睛我也不會忘。
六年了,歲月不待人,我望著校園的各個角落,遍布著我們的足跡;遍布著我們的歡笑聲,我想起大家在一起的溫馨時刻,我們一起談天、一起說笑;又想起師長們的諄諄教誨,酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集,我竟不禁濕了眼框。猛然間,我怨時間的無情,它不愿為任何人停留;又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾,我絕不讓它發(fā)生在另一段求學(xué)生涯上。
最后答應(yīng)我,校服不要扔,書本不要撕,同學(xué)錄全班都得寫,記住全班的名字,畢業(yè)那天不要哭。
畢業(yè),我,我不想畢業(yè)。
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