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實踐活動的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的實踐活動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐活動的作文 篇1
勞動節(jié)過后，我們小記者去了泉塘的一個茶廠，參加了社會實踐活動。
到了那里，我們一下車，一陣茶香，隨著微風(fēng)，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當(dāng)然這時，霸占我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說的方法，“一芽一葉”的采了起來。
在溫和的陽光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重復(fù)者，可又覺得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子，采摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰(zhàn)利品”，心里美的像綻開的花一樣，靠自己勞動賺來收獲的感覺真好。
當(dāng)一切正愉快的'進行時，發(fā)生了一個“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來搶去，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開始我以為揉茶是和揉面團一樣，便開始壓一下，搓一下又揉幾圈的，后來造茶師傅說，要按順時針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時間的，只能上車，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會實踐活動中學(xué)習(xí)和成長的感覺真好！
實踐活動的作文 篇2
來到貴門令盼望已久的貴門軍訓(xùn)終于到來了!我們這一群群從來也沒有獨立生活過的小鳥兒終于有自己的一片自由飛翔的藍天了!
坐車已將我折磨得天昏地暗，但一走進實踐基地的大門，一陣清香撲鼻而來，身上不舒服的地方都變得倍般精神。一棵棵高大的樹木就像一位位身材魁梧的巨人，挺立在山坡上。
老師帶著我們來到了寢室�！巴�!”我們不由得一陣陣驚嘆，這里的床排列得密密麻麻，整整齊齊，分明就是集中營式的生活。老師安排好了每個同學(xué)的床位，然后又分好了軍訓(xùn)的服裝，又叫我們自己動手裝被子，鋪床。剎那間，驚叫聲又一次此起彼伏：“啊，我的衣服很大，怎么辦?”“我的褲子怎么那么大?”“這被子怎么弄進去呀?”……亂極了。
有趣的水車磨粉、神奇的電子百拼、精彩的篝火晚會……都使我們大開眼界，受益匪淺，可我最難忘的就數(shù)是拓展訓(xùn)練,剛來到訓(xùn)練場地就看見了一個大沙坑,四個石墩子,四個搖晃的獨木橋和一張網(wǎng)墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛，猜想著是如何玩這個項目的�！皣u，肅靜肅靜，教練來了�！敝灰娨晃挥趾谟盅b嚴肅的教練走到了我們的面前，我的.潛意識在告訴我：這個人黑成這樣，還真叫拓展訓(xùn)練，他肯定會很兇的。他對我們說：“排成四路橫隊�！蔽覀兺瑢W(xué)立刻排成了四路橫隊，等待教練的安排。教練又說：“做這個訓(xùn)練呢呢，是三個人一個組�！边呎f教練把我們分好了組。接下來，教練就給我們講了游戲規(guī)則。
開始了，我們組的成員孫邢倩、丁蘇辰一個個躍躍欲試，當(dāng)聽到教練發(fā)出了開始的哨聲時，大家都一擁而上，跳下壕溝。然后又一個個地爬上地面，我們組的人(除丁蘇辰之外)那是個個身強力壯，love運動，有人見自己組的同學(xué)遇到了困難，其他組員都上前連拖帶拉地將他拉了上來，在他們“糾纏不清”時，我們組一起進入了下一個環(huán)節(jié)。吹氣球。這時，其他組的同學(xué)還在玩上一個環(huán)節(jié)了，但是落后的他們?nèi)匀粵]有怪那個使他們組落后的同學(xué)，這正是同學(xué)間友誼的見證。放好氣球后，踏上了搖晃的獨木橋和是要齊心協(xié)力的木板，我們將腳伸進了繩圈里，然后我發(fā)令：“左腳先，預(yù)備起。”大家一起說：“左，右，左，右……”順利抵達網(wǎng)前后，我們爬上了網(wǎng)墻，在平日里很膽小的丁蘇辰，在友誼和鼓勵和榮譽和勇氣的激勵下翻越網(wǎng)墻，我們接著又踩著木板回來，通過搖晃的獨木橋，最后就是三人一起將氣球壓破。哇塞!第一哦，我的心里百感交集。我們臉上都露出了欣慰的笑容，因為，這是我們?nèi)艘黄鹋�，一起奮斗得來的。
通過這次訓(xùn)練，不僅同學(xué)們的默契度提高了，我們之間的友誼也更深厚了。
實踐活動的作文 篇3
清明長假后，小記者跟隨著莫外小六年級的同學(xué)們來到了熟悉而又陌生的德清縣中小學(xué)生實踐基地——士林。一路上，大家都有說有笑，雖然拎著沉重的行李包，但絲毫沒有疲憊的感覺。
終于到了，那一幢幢簡潔的教學(xué)樓，還有鳥語花香的園林，讓小記者眼前一亮，仿佛又回到了五年級的時光。在基地老師的帶領(lǐng)下，舉行了一個隆重的開營儀式，分好休息室后，小記者終于等到了激動萬分的活動時間。
第一項活動就是考驗大家的'動手能力與技巧，立體紙藝！”哇!”小記者不禁叫道，指導(dǎo)老師手里的那副立體畫實在是太漂亮了，讓小記者有些想立馬學(xué)會的沖動，過了一會，在老師的教導(dǎo)下，每個人都完成了一副各式各樣的立體畫，老師也給每位同學(xué)打上了一個個滿意的成績。
接下來的可讓小記者大跌眼鏡，在烈日當(dāng)頭下，每人必須學(xué)農(nóng)墾地，還有為那些枇杷樹除草，后一項還行，前一項可真是一個體力活！試想一下，帶著一頂草帽，腳下是雜草叢生的泥濘之田，還有那把龐大的鋤頭，一切是那樣的陌生。
每人雖然只有五分鐘的時間，但已經(jīng)夠長了，小記者從上一名同學(xué)那里接過鋤頭，好重�。￠_始耕了，這泥土十分硬，很難耕，而且還要注意不能耕歪了，否則是要扣分的，唉，平時望著別人耕地還是挺輕松的，怎么一到自己手上就如此艱難了呢？五分鐘后，小記者望著那歪歪扭扭的痕跡，第一次體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
轉(zhuǎn)眼間，又到了回寢室的時間了，需要套被套什么的，還好小記者從小幫媽媽做家務(wù)，這個可是小菜一碟，只不過有些同學(xué)可是忙得團團轉(zhuǎn)了。
昨天的軍事六項已經(jīng)讓小記者興奮得不得了，更讓人高興的是，今天，野炊活動再次降臨，只不過改成了包餃子而已，小記者頓時自信心滿滿的，包餃子嘛，這可簡單。
來到野炊基地后，由組長領(lǐng)了材料，開工了！小記者看大家都忙得不亦樂乎，也跟著洗起了青菜，組長正在賣力地揉著面團，空閑后，小記者就幫她放水，另外的女生在拌料，男生在生火、切菜，一切都是那么的和諧，小記者的嘴角也悄悄掛上了微笑。不一會兒，開始正式包了，小記者“勇往直前”，接受了搟面皮和包餃子這些主要任務(wù)，先放餡，在沾水，正所謂熟能生巧，轉(zhuǎn)眼間，一百多個餃子成型了，接下來就是蒸和煮了，不知火生得怎么樣，這就是后話了。
這一天，大家都吃上了美味可口的餃子，雖沒有商店里的精致小巧，但也足以讓人回味，因為這可是自己親手制作的，來之不易。
已經(jīng)兩天半了，短暫的實踐活動也該進入尾聲了，但是，在小記者眼里，無論這次實踐活動是長是短，是成功還是失敗，但無論如何，總是一次難得的體驗，讓大家學(xué)會了立體紙藝，打中國結(jié)……
小記者也懂得了一個深刻的道理:只有不斷地實踐磨煉，才能更好地成長！
實踐活動的作文 篇4
星期一的一大早，我們六年級的師生一起到帝苑陽光少年培訓(xùn)基地參加為期兩天的社會實踐活動。
坐在去往實踐基地的車上，我們都在激烈地討論著：“咱們的教官叫什么��？”“不知道我們會和誰分到一個寢室”……，大家都對實踐生活充滿了向往。
在這次活動中，最令我難忘的就是晚上的晚會了。7點半，活動正式開始。首先，是各個班級的表演。該我們班上場了，表演時，不知道是誰大喊了一聲：“誰的.手啊！都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺下爆發(fā)出一陣哄笑聲，把氣氛推到了最高點。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。接著，該教官們表演了，我們大聲喊著教官的名字，一個勁的起著哄�！班脏赅辍碑�(dāng)音樂響起，教官們跳起舞來，大家看到教官的舞姿，笑得前仰后合，差點兒從椅子上摔下來。
除了晚會，第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規(guī)則是：兩個班之間進行比賽，哪個班先將三個輪胎依次套進低、中、高三個柱子，即為勝利。比賽開始，我們采用了疊人塔的方式，將抱著輪胎的同學(xué)托了上去，“加油！加油！”大家都在為托輪胎的同學(xué)鼓勁。終于，“嘟--”的一聲哨響，我們在規(guī)定的時間內(nèi)率先擺好了輪胎，取得了勝利！大家都歡欣鼓舞，個個笑逐顏開。
這次社會實踐活動，不僅帶給我無比的快樂，還讓我明白了團結(jié)就是力量這個道理，這次實踐活動真令我難忘。
實踐活動的作文 篇5
今天，我們要去六公里的國防教育基地參加春季社會實踐活動。我聽了這個消息后一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
早晨九點多，我們上了客車。伴隨著孩子的歡聲笑語，我們來到了國防教育基地。一下車，我就看到了一個威武雄壯、五大三粗的'教官。我一看，頓時傻眼了，難道我們要軍訓(xùn)嗎？有的同學(xué)已經(jīng)開始抱怨了。但是世態(tài)炎涼，我們還是要進行活動。很快，我們進行了第一個活動。
第一個活動是打靶，用的是防彈背心和CF槍。防彈背心上有一個紅色的燈。我們一會兒站著打；一會兒蹲著打；一會兒趴著打，我們玩得不亦樂乎，好不愉快。感覺自己仿佛成了一名真正的軍人，在沙場上打仗般。CF槍就是電波槍，一按扳機，CF槍就會發(fā)出電波。電波打到防彈背心上，燈就會一閃一閃，像眨眼睛一樣，提示你打靶成功了。可是光陰似箭，伴隨著歡樂的氣氛，我們結(jié)束了上午十分美好的時光。但我們都還意猶未盡。
結(jié)束上午的歡樂時光后，我們準備用餐了�？墒擒婈牭囊�(guī)距太多，教官說搞不好還要被拖出去斬了，我們聽了一個個嚇得面無土色。在餐桌旁邊，我一直十分筆直地站著。雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但為了不被拖出去斬了，我只能咬緊牙關(guān)，堅持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直，但我在餐廳仍然金雞獨立。
用完餐后，我們要進行下午的活動：用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平，然后教官把皮球放在上面，我們要用力把皮球打起來。打三個可以加一次游戲機會，打四次加兩次游戲機會……以此類推。
我很喜歡這次活動，我還被評選為了“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得了一個子彈殼呢！
在那開往華潤謝家灣小學(xué)的客車上，充滿了孩子們滿滿的收獲和歡聲笑語。
實踐活動的作文 篇6
在這個陽光明媚，萬里無云的周末，我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進車間，就聽到“哐、哐”的響聲，四個機械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面，“哐當(dāng)”一聲巨響，一個形狀就出來了，這樣一個接著一個，分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了，時不時會飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的多，這些工人有的在裝排氣管，有的'在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來了，然后從索道一樣的地方開出來，開始試車，看看電路好不好。最后就直接開出來，裝進大卡車，運到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂的實踐活動！
實踐活動的作文 篇7
在天高云淡，陽光明媚的星期四里，我們學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動。而我們六年級去的便是——唐家的珍珠樂園。我們乘著大巴來到了珍珠樂園。
一進大門，我們小組便先來到了快速滑行車。我想：“這看起來也不是很恐怖，XXX也去了，那我還怕什么�！蔽曳畔聲�，便和XXX去排隊。等了好幾班才輪到我們。我們跑上去，爭先恐后地找位置。當(dāng)我坐上去時，已經(jīng)后悔了。還沒開始，我就緊緊地抓著前面，汗都擠出來了。前面地叫道：“開始了，開始了�！眲傞_始還很慢地駛上去，駛到最高的'時候，前面地叫道：“下去啦！下去啦！”我也很怕，微微地閉上眼睛。瞬間，車快速地往下滑。我不敢睜開眼睛，尖叫著：“慘啦！我好害怕�！蔽业男乃坪跻w出來了，眼睛也擠出來了。可是，只見XXX說道：“一點都不好玩，一點都不刺激，我要去投訴�！蔽覠o奈地笑了，我都急得哭了，而她卻無所謂地說道。當(dāng)時，我心里想著：快點下去啦！我都快不行了�！本驮谖蚁胫鴷r，我進入了山洞，四周黑黑的，車又往下滑了，我的身子似乎飄了起來心也蹦出來了。眼看終點快到了，我的心放了下來，檫了檫眼睛，回想起剛才那一刻，真讓我感到心驚膽寒。
我下了車，又去尋找新的游戲。這時，我看見了“森林老鼠”，我和XXX坐在一起，心想：這看起來不是很恐怖，不用很害怕吧！”
剛開始，還不是很恐怖，可是到了急轉(zhuǎn)彎的時候，似乎快要掉下去了，我以為車已經(jīng)失靈了便害怕地抓著XXX，可是快要掉下時車又轉(zhuǎn)向右邊我這才安心了。車又……
玩完森林老鼠，我又奔向鬼屋。
我想XXX最大膽，就拉著方曉霞的書包。一進去，什么也看不見，伸手不見五指。我使勁地抓著XXX的書包，可是方曉霞似乎比我更害怕也哇哇大叫。本來應(yīng)該到了出口了，可是方曉霞又不出去，便往回走，我想：“這次慘了，我找不到出口”就在我緊張的時候，救星來了，已經(jīng)出去了的XXX又回來救我們了，我拉著XXX的書包走出了鬼屋。
我又玩了小世界，變形單車，大風(fēng)車……
下午一點50分，我們戀戀不舍地坐上了大巴，跟珍珠樂園告別了�；叵肫饎偛磐娴挠螒�，我不僅感到刺激又感到有趣。
實踐活動的作文 篇8
上一個星期，我們?nèi)チ怂臅C合＊＊＊，參加了一次綜合實踐活動，有一件事讓我的印像很深刻：在＊＊＊的第二天下午，我們有一節(jié)課是插秧課，我聽其他同學(xué)說插秧很辛苦，整天都要彎著腰，我心想：不會吧？這樣會累死人的。我又想：沒事，沒事，可能不是真的。
我一邊走一邊想：那里會是怎么樣的地方呢？會很臟嗎？很多蟲子嗎？會弄臟我的衣服嗎？
我們終于到了活動的地方，看到地里的泥很臟，水也很渾濁。教官給我們示范了一次怎樣插秧。我正要下去準備的時候，聽到有的同學(xué)自言自語的`說：“我們班的那么臟，其他班的就那么干凈，不公平！”我看了一下其他班的情況，也差不多吧。走下了秧田里，我感到水很冷，腳底好像麻木了一樣。教官讓我們開始插秧，我把一根秧苗插入水下的土里，但直不起來，我再用力的把秧苗按進泥里，終于可以插直了。我想，插秧苗真的要很用力才行啊，插滿了真的會很累的。我按要求終于把我的秧苗插好的，看看其他同學(xué)也都差不多。最后教官宣布結(jié)束，我和同學(xué)們回到宿舍，趕緊洗干凈涂滿泥土的雙腳。
通過這次插秧活動，我知道種糧食是很辛苦的，我會更珍惜來之不易的食物，不會浪費。希望以后還有機會參加同樣的活動，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。
實踐活動的作文 篇9
媽媽說我是“交通二代”，要多了解交通工作，就這樣，她給我報名參加了8月18日市交通運輸局舉辦的“我與交通人的親密接觸”暑期活動。
我們很多學(xué)生集合后，分成了四個組，我在港航組。我覺得行程很好玩，看了港口，坐了游船，了解了驗船，還參觀了船文化博物館。
我和19個哥哥姐姐一起，先到了紹興中心港，有個叔叔介紹一樓的廠區(qū)微縮圖，我不禁感嘆：這個港口真大��！碼頭邊有黃色的大吊車，還有集裝箱吊來吊去。
接下來我們坐游船看港航人員執(zhí)法，船在運河停下來后，我興奮地跳到綠色的運輸船上，看工作人員檢查證件，我還溜到船下一層，看了船員的生活房間。
然后我們?nèi)チ怂闪甏瑥S，30多度的大熱天，工人們還穿著厚衣服在工作。門口三個工人在電焊，火苗向外飛濺，我趕快走開了一點。有個陳立人伯伯舉著手電筒、拿著粉筆在一艘大船上檢查，他的臉上都是汗水，背上也濕透了。他告訴我們，每一艘船下水前，都要由港航部門驗過，沒有質(zhì)量問題才行。這時候，有個初中的姐姐不小心踢到了鋼板，球鞋馬上劃破了，我嚇了一跳。港航局的熊阿姨告訴我，驗船的時候，這樣的'事情經(jīng)常會發(fā)生，陳立人伯伯的腿上都是被鋼條戳出來的傷疤。
原來交通的工作這么辛苦啊！要向可敬的交通人致敬！
實踐活動的作文 篇10
在這個快樂的日子里，我們在車上“說話”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看著優(yōu)美的風(fēng)景，我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公，發(fā)出金色的光芒，映照著金色的云。這些云有的像一個馬車，有的像一個金色的肥胖的小豬，有的像一個箱子。隨著溫暖的春風(fēng)，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的少陽中學(xué)。我們一來到這邊，便看到無數(shù)鮮艷、茂密，像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木。看著這美好的風(fēng)景，我心里是無比的高興。
在這里，我看到少陽中學(xué)的老師對我們非常的友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的`帶領(lǐng)下，我們來到了屬于自己的房間，我們進去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺的。
我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內(nèi)務(wù)的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著整齊的隊伍來到了自己的房間，現(xiàn)在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。
打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來。
下午，我們上的課是做風(fēng)箏。這時，我的心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風(fēng)箏。當(dāng)我完成的那一刻，當(dāng)我的風(fēng)箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來：“風(fēng)箏飛起來了，我成功了！”頓時，我也像飛起來一樣。
在玩多米諾骨牌的時候，我和我的同伴齊心協(xié)力，共同進退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候，我們成功翻牌了！我們非常的激動、開心。在最后玩疊疊高的時候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開心，因為玩得開心是最重要的！
在這次實踐活動中，我學(xué)會了做事要耐心，學(xué)會了和伙伴齊心協(xié)力，不放棄。學(xué)到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會，來親身體驗生活，在沒有父母的陪伴下，學(xué)會獨立。讓我在今后長大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！
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