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在嘗試中成長作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的在嘗試中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在嘗試中成長作文1
回顧成長的歷程,我感嘆于自己變化的巨大,難忘學(xué)生時(shí)代在登臺(tái)表演方面的嘗試。
小學(xué)時(shí)期,我是那么害羞,面對陌生人就會(huì)臉紅,站在教室里的講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會(huì)腿抖。是登臺(tái)表演,無意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在初一時(shí)。那陣子,相聲表演正風(fēng)行著,好友便強(qiáng)拖了我與他合作,上臺(tái)表演了一段相聲。我硬著頭皮上場,在好友的引領(lǐng)下,居然順利將節(jié)目表演完了。我感到,原來登臺(tái)表演也不是那么可怕嘛!
于是,這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時(shí)的`表演機(jī)會(huì)是經(jīng)常有的,我也一次又一次地走上舞臺(tái),由配角而主角,由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮,由默默無聞到小有名氣。
終于,在高中的晚會(huì)上,我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個(gè)風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。
還記得那是一個(gè)以酒樓為場景的小品,角色有店小二、顧客,還有我這個(gè)“老板娘”。我顛覆了自己的形象,身穿女式外套,披著粉紅紗巾,連手上還戴上了當(dāng)時(shí)女生中流行的白手套,那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時(shí),全場都笑翻了。那個(gè)節(jié)目,也形成了當(dāng)晚的高潮,成了我“演藝生涯”的一個(gè)里程碑。
有了這些嘗試,告別了學(xué)生時(shí)代,我才有了作為揭陽市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問演出的寶貴經(jīng)歷,有了面對百余名聽課師生泰然自若地執(zhí)教公開課的從容不迫,有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……
不經(jīng)意間,自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀,不再懼怕舞臺(tái)。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試!贝_實(shí)如此。
勇敢嘗試吧,就讓自己在嘗試之中,化蛹成蝶,茁壯成長!
在嘗試中成長作文2
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長啊!
我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的'把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”
我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,貌似自己沒這么累了,只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會(huì)成長,才會(huì)有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長作文3
貝多芬說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,在嘗試中成長!睆男∥冶闶窒矏蹟(shù)學(xué),可那爛到爆的數(shù)學(xué)成績卻讓我對數(shù)學(xué)越來越?jīng)]了信心。
可又也許是因?yàn)閷?shù)學(xué)那從小的喜愛,使我在老師說有一場數(shù)學(xué)競賽時(shí),一股熱血直沖腦門,如一只“打不死的小強(qiáng)”一般的報(bào)了名。
這種勇于嘗試的精神也是需要付出代價(jià)的。
于是我在接下來的兩天時(shí)間里,如一只脫韁的野馬,撒了歡的瘋狂地做習(xí)題,復(fù)習(xí)書本迎接競賽。
在考前十分鐘,我不停的深呼吸,對自己說:你行的,要勇敢去嘗試。
考試到了,一道道題從我眼前飄過,感覺熟悉得不能再熟悉的題型卻還是做不出,再仔細(xì)地讀題,再一次地“翻閱”腦海中的知識,希望能想起一些解題的思路,可這仍是徒勞,腦海中一片空白,如一團(tuán)漿糊,不知從何下手。這兩天的努力似乎無半點(diǎn)“用武之處”。
時(shí)間已經(jīng)過半,而我只做出了兩三道題。
現(xiàn)在,我已不再思考題目而是在漸漸灰心,開始抱怨著自己為什么要報(bào)名參加競賽,給自己的傷口上撒鹽,添上一筆慘淡的紅?
我垂頭喪氣的`走出了考場,急得麻木而冰冷的腳開始“復(fù)蘇”;而原本充滿信心的心卻慢慢的“冰凍”。
沒過幾天成績下來了,那凄涼而又如以往一樣鮮紅的成績刺入我早已麻木的心底。
“失敗了,為什么又失敗了?這樣的嘗試值得嗎,需要嗎?”我在心中一遍又一遍地反問著自己。
一個(gè)人說:“當(dāng)然不值得,看看,你這么努力,換來的是什么,是這不好的分?jǐn)?shù)還是,破碎的尊嚴(yán)?”“不,這是你嘗試的結(jié)果,要勇于接受!”另一個(gè)人大聲的說。
是啊,不論結(jié)果是好是壞都是我努力去嘗試的結(jié)果,要勇于承擔(dān)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽以趪L試中成長!
在嘗試中成長作文4
收蝦籠子是媽媽每年暑假早上的必修課,也是最艱難的日子。
那天早晨,媽媽喊我一起和他收下籠子去,我也沒猶豫就答應(yīng)了。很快我們到達(dá)了第一個(gè)“站點(diǎn)”。一切準(zhǔn)備就緒,看著媽媽那架勢,一氣呵成,有條不紊的?匆妺寢屓绱说妮p松,我也想試一下。
“媽媽我來幫你吧!”“好,你就負(fù)責(zé)幫我拉繩子吧!蔽倚廊坏慕邮芰。我接過媽媽手中的繩子用力的拉,可是看著媽媽如此的容易,我卻怎么也拉不動(dòng),就如同是一個(gè)千斤重的秤砣在水中使力的拽我,我又拉了幾下,還是一樣,蝦籠子紋絲不動(dòng),仿佛水中才是他們的天地,不愿離開他們的家園!澳銘(yīng)該把繩子放在船沿上,慢慢的拉,不能使蠻力。”我照著媽媽的方法試了一下,還是不行,我依然是拉不動(dòng),我放棄了給媽媽幫忙。
“你就在旁邊,我來拉!眿寢屨f。我索性坐在船里看著媽媽做。
看著媽媽滿臉的汗水,我終于于心不忍,又閏起來幫忙了。
不知不覺便到了正午,我累得腰弓背駝。
空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,河面上靜悄悄的。連河旁的樹木都沒精打采的,懶洋洋地站在那里。而我跟媽媽卻還在忙碌。
“你歇會(huì),給我吧!蔽乙黄ü勺诖,媽媽依然沒有絲毫的懈怠,太陽直射著地面,河里的魚也不敢露出水面。但媽媽依舊堅(jiān)持?粗穷~頭上的頭發(fā)被汗水浸成一指一指,我頭腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽以前在河中一個(gè)人忙碌的身影,這樣的動(dòng)作已不知重復(fù)了多少次,況且還要堅(jiān)持三四個(gè)小時(shí),那每一秒,我相信都是艱難的。但每次媽媽回到家后,總是笑臉對待我們,沒有一聲的怨言,還忙著做家務(wù),仿佛沒事似的.。
今天我終于體會(huì)了一把媽媽收蝦籠子的辛苦。我突然為我以前的無知而愧疚,以前我怎么就沒能感受到媽媽的辛苦呢。以前只是抱怨自己的學(xué)習(xí)辛苦,總是訴說學(xué)校生活的清苦,現(xiàn)在想來,每個(gè)人做每件事都不會(huì)是輕而易舉的,想到這里,我不禁笑了。
在嘗試中成長作文5
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律,我在這片天地中屬于自己的美,無人打擾,無人評價(jià)。
兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調(diào),我與爸爸經(jīng)過這里,我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察覺到了我的感受,用信任的眼光望著我:“試試?”我回過神來,反復(fù)咀嚼著那個(gè)字,我能行嗎?我不停問自己。爸爸拍拍我的肩,輕聲地說:“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什么,擁有什么呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導(dǎo)下,爸爸的鼓勵(lì)下開始練習(xí)。一個(gè)月后,我一如既往地去學(xué)舞蹈,只是心中多了些不悅,練完舞,回到家,對爸爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”爸爸沒有說話,只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開始后悔說這句話。終于,爸爸開口了:“很累嗎?”我似乎看見了一絲曙光,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,依舊是死一般的寂靜,爸爸站起來,拍著我的肩,說:“再試試吧,真的'堅(jiān)持不下來就退出吧”。爸爸說完話,留給了我一個(gè)深不可測的背影。
我再次咀嚼這個(gè)字——“試”。突然,我明白了爸爸的用意,這個(gè)字的含義,我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室,我決定去“嘗試”!
我不再一味地抱怨,爸爸一有空就會(huì)來看我訓(xùn)練,每當(dāng)我努力完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),爸爸的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),給我一個(gè)包含愛的大拇指。這時(shí),我明白,我成功了,我能在嘗試中不斷成長!
兩年后的今天,我決定去嘗試更高的境界,優(yōu)美的旋律再次響起,我跳起那再熟悉不過的舞步,輕輕地閉上眼,細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長大。
在嘗試中成長作文6
悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出,六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥,看見一個(gè)女孩忘情地拉著小提琴。我頓時(shí)沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對媽媽說:我要學(xué)小提琴。媽媽搖搖頭:你能像她一樣成功嗎?我說:不嘗試一下怎么知道呢!最終媽媽拗不過我的死纏爛打,給我買回了一把小提琴。
富有光澤的琴身讓我愛不釋手,我嘗到了擁有的喜悅。心里像喝著蜜糖一樣開心。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓李,卻一點(diǎn)也不仁慈,而是長著一張馬臉。學(xué)習(xí)小提琴兩個(gè)月,老師卻只教我練習(xí)指法和幾個(gè)基本音,最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤,那段時(shí)間的生活對我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。
不過幾個(gè)月后我開始學(xué)習(xí)幾首曲子了。密密麻麻的樂譜又長又難記,在那個(gè)炎熱的夏天,我每天兩個(gè)小時(shí)都站在琴譜前練習(xí)。脖子上長出了許多痱子,又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯(cuò)時(shí),不耐煩的我把小提琴往地上一摔,我不要學(xué)了!總是拉錯(cuò)!媽媽生氣地給了我一耳光,說:三分鐘熱度是不會(huì)成功的!怎么能半途而廢呢!我一邊抹著眼淚,一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)候,我嘗到了挫折的苦澀。
不久后我又開始學(xué)習(xí)揉弦。但不是指尖滑來滑去,就是琴身也跟著晃,李老師讓我每天多花一小時(shí)練習(xí)。我再一次想要放棄但卻想起媽媽的話,對,不能半途而廢!于是我花了更多的時(shí)間在小提琴上,終于取得了成效。我嘗到了堅(jiān)持的`喜悅。
就好像是命運(yùn)之神在眷顧著我,日復(fù)一日的努力終于得到回報(bào),我終于取得了小提琴十級的證書。
初一的時(shí)候,我代表學(xué)校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出,坐在電視機(jī)前的父母和老師,臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在想想,生活中充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),凡事都去試試吧,嘗試總是你會(huì)讓更堅(jiān)強(qiáng),更自信,前方的荊棘和坎坷只會(huì)讓我迎難而上。在嘗試中成長,收獲成功的喜悅。
在嘗試中成長作文7
成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途。在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的.。在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了,我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!
在嘗試中成長作文8
人生如風(fēng)景,只有在面對阻礙時(shí)敢于嘗試,通過阻礙,才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天,我來到郊外,體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn),時(shí)而緩時(shí)而陡,有的高聳突兀,如同一把利劍直指蒼穹,有的懸崖絕壁,好似矗立的巨盾。這里的'水汪,分布漫山遍野,隨處可見,水織成了一張巨網(wǎng),從山頂織向山腰,再至山腳,形成一股繩,直流而下。山石濺起浪花,更顯水的清澈,水沖刷石面,更顯石的斑駁。
我沿途走著,把心靈放松在這自然之中,青山綠水,藍(lán)天白云,令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受,以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁,幾乎直上直下,左無欄桿,下為河水,在石間飛瀉,湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”,雖不至于獨(dú)木,可也只是用鐵絲捆住幾根直木,不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯,也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何,這里似乎被人遺忘,沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋,完全不見風(fēng)光,這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅(jiān)定了信念,于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下,有些吱呀呀的響聲,還伴著微微的顫動(dòng),正如我起伏不定的心,使我高度緊張,兩手出了不少汗。側(cè)過身,雙手扶壁,將重心移向山崖,腳下一小步一小步地橫著移動(dòng),如同一只螃蟹,但比它緊張多了。
過了橋的木梯,看到勝利就在眼前的我信心大增,動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后,坐到第一階梯子上,雙腳向下伸直,身體向下移一節(jié),腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié),我鼓起勇氣,微微站起,一躍而下,頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭,眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁,引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去嘗試過橋,我又如何看到這美景呢?
人生的道路起點(diǎn)不同,終點(diǎn)不同,如果你一路風(fēng)景平庸,就去嘗試吧。看到更美的風(fēng)景,如果你因滿足于現(xiàn)狀,而不去勇敢的嘗試,那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。
在嘗試中成長作文9
無數(shù)次從滑板上摔倒,磨練了我的意志,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,我一直向往著能擁有一把自己的滑板。每當(dāng)我看到電視上,那些滑板高手們輕松完成各種令人驚奇的動(dòng)作時(shí),我的胸前總澎湃著一腔熱火,心中也不斷在念著,將來我也要成為一名滑板大師。
七歲生日時(shí),媽媽為我買了一把精美的滑板,我迫不及待的把滑板從媽媽手中接過來,自己練習(xí)起來。
不就是玩滑板嗎?怎么可能難倒我呢!我的內(nèi)心膨脹,嘴角勾起輕蔑的一笑。便學(xué)著電視上的動(dòng)作,一腳向滑板踩去,另一腳緊緊尾隨,放在后面的踏板上,我信心滿滿地認(rèn)為自己能駕馭滑板,但隨著我身體的晃動(dòng),兩塊滑板也各自做著不規(guī)則的擺動(dòng),滑板一點(diǎn)兒也不聽使喚,我重重地跌在地上。
看來學(xué)習(xí)滑板也不能一味求成呀。我心想,自己被跌倒在地上,指定是不能掌握平穩(wěn),我應(yīng)該先在滑板上站穩(wěn)才行,我抱起滑板,找到開闊平坦又在欄桿邊的空地,我握緊欄桿,躡手躡腳的把一只腳踩在前板,正當(dāng)我將另一只腳輕輕提起時(shí),滑板似乎給我開玩笑,“咻”的一聲從我腳下溜走,我摔了個(gè)屁股開花。
不能氣餒,我拍拍灰塵,又握緊欄桿。這一次,我先將腳踩在后板,確定我摔倒的'跡象時(shí),小心翼翼地提起另一只腳踩在前板上,這次淘氣的滑板終于在我的腳下安穩(wěn)了一次。我忘乎所以,手輕輕一推,雙手離開欄桿,微風(fēng)劃過臉頰,滑滑板的感覺令我陶醉。
但好景不長,失去推力后,滑板不再平穩(wěn)的滑行,而是左右不停的擺動(dòng),我不停的變換動(dòng)作,雙手左擺一下,右擺一下,自始至終沒能掌握淘氣的滑極,這一次我摔了個(gè)狗啃泥,嘴角流出絲絲鮮血。我用滿是灰土的衣袖抹去血絲,抱起滑板,自信的盼望著下一次一定成功,無數(shù)次的跌倒磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我更加自信。
在嘗試中成長作文10
而立之年。轉(zhuǎn)身、回眸,每一次嘗試,都是成長路上必經(jīng)的驛站。
第一站當(dāng)所有孩童都被父母護(hù)送去報(bào)名注冊,領(lǐng)取新書的時(shí)候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動(dòng),我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過去,摸另一側(cè)的耳朵,來測試我的年齡。遺憾的是,我摸不著。于是,報(bào)名冊上暫時(shí)沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中,呆呆地注視著眼前的人群,老師在測試完新生的年齡之后,又出一些計(jì)算題目給他們做。老師問幾加幾等于幾,我就拼命地心算,大聲地?fù)尨,下意識地表現(xiàn)給老師看。終于,一個(gè)面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛意地摸了摸我的頭,拿出報(bào)名冊來,讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地注冊,開啟了求學(xué)之旅。童年的記憶里,這次自信地創(chuàng)舉,完全是天性地自然釋放。
第二站有時(shí)候自信像鈣質(zhì),容易因?yàn)槟挲g的增長而缺乏。尋找丟失地自信,比補(bǔ)充鈣質(zhì)更艱難許多。十年可以磨一劍,但鄉(xiāng)下教書這十幾年,默默無聞,我收獲了什么?當(dāng)七零年代同樣起點(diǎn)的佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時(shí)候,我對自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問號?我必須通過各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說,幸福是因?yàn)楸容^而產(chǎn)生的.優(yōu)越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當(dāng)我把這一切可以作為對比的物質(zhì)籌碼放下,不作為比較的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。我放棄過教書,輾轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺(tái)和書本。我又一轉(zhuǎn)身,換了個(gè)環(huán)境,仍然回到了講臺(tái)。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。專業(yè)的舞臺(tái),可以滋養(yǎng)我的身心。物質(zhì)的清貧遠(yuǎn)沒有精神空虛可怕。是因?yàn)閲L試,讓我更堅(jiān)定地選擇了講臺(tái),這塊靈魂的棲息地。
第三站還沒有到不惑的年齡。但一個(gè)新的十年已經(jīng)開啟。更多的嘗試,需要生活的智慧來指引。學(xué)會(huì)在嘗試中選擇,方可以在成長的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。
在嘗試中成長作文11
在我們成長的道路上,我們總是會(huì)遇到一些我們以前從未遇到過的事情,然而,有些事情是不可避免的,所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路,試著獨(dú)自吃飯,試著爬行,試著胡言亂語,試著變得強(qiáng)壯,試著獨(dú)立,試著克服各種巨大的困難,試著自己跌倒并爬起來......
所以,我想說的是,試著自己跌倒然后爬起來。在生活中,我們總是會(huì)被挫折擊倒,但這并不可怕?膳碌氖,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們不會(huì)站起來。然后,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們將學(xué)會(huì)如何站起來。
事實(shí)上,跌倒了爬起來并不難,但這只是生活中的一件小事。例如,有一個(gè)你無法思考的問題,你花了很多時(shí)間去思考,但是你仍然沒有解決它。此時(shí)此刻,你可能會(huì)被這個(gè)問題擊倒并放棄去解決它。然而,不管這個(gè)問題有多難,你都不能動(dòng)用你的大腦。你可以問你的老師、同學(xué)或者在線查看解決方案。這樣,我們克服了另一個(gè)困難。例如,一旦我們在考試中表現(xiàn)不好,所有的試卷上都標(biāo)有大大的叉號,再加上同學(xué)們的無情嘲笑和父母的嚴(yán)厲批評,我們常常會(huì)感到失落、沮喪甚至自卑。事實(shí)上,這也沒關(guān)系。這也是成長道路上的一個(gè)困難。克服它的方法也很簡單。只要你下次努力,你會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果,讓別人刮目相看。......
有許多人跌倒后自己爬起來。例如,著名作家張海迪——張海迪在她五歲時(shí)遭受了一場殘酷的不幸,這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,從此成為一名殘疾兒童。從那以后,她的美好生活被毀了嗎?不要。面對殘酷的命運(yùn),張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反,她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了自己的`夢想。
這些挫折,大的和小的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍,但是每個(gè)人面對它們的方式都是不同的。這種挫折只會(huì)讓強(qiáng)者更加努力,但弱者可能會(huì)因此而受苦,甚至失去生存的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)跌倒時(shí)爬起來。
在嘗試中成長作文12
嘗試是成功的開端,能給人帶來喜悅,帶來興奮,帶來收獲。嘗試,這個(gè)詞對我們來說并不陌生。它對我們來說是一種挑戰(zhàn),它不敢做的事去做。嘗試,是勇氣,是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志,要嘗試,除了勇氣還要意志,正因?yàn)橛辛怂,我們才能嘗試,才能做的更好。人生的嘗試何止千萬,但每一次都珍貴無比,因?yàn)樗o了我們教訓(xùn),給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值,充滿希望和活力。
那是一個(gè)陽光明媚的午后,表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園,我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點(diǎn)倒了。表姐一把拉住我說:“別急,慢慢來。你要一腳踩在地上,滑幾步,然后再快速地坐上去。
來試試,我扶著你,我按照表姐的話去做,果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下,我騎得越來越穩(wěn)了,可我漸漸感覺后面的支撐力量不見了,我回頭一看,表姐不知什么時(shí)候松了手,我一緊張,車子又開始劇烈的搖晃起來,把我重重的摔在地上!澳阍趺此墒至?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐,眼淚也不爭氣的流了下來?杀斫銋s若無其事的說:“你已經(jīng)會(huì)練了,接下來就該你自己練了。”說完就坐在一旁休息了。“不管就不管,我自己練!”我賭氣的說著。
我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)騎自行車,開始的時(shí)候搖晃的厲害,但我腦中不斷想著表姐的話:“緊握車把,掌握好方向,目視前方!睗u漸的,車子不搖晃了,我騎得越來越穩(wěn)。黃昏的'時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興的向表姐炫耀:“沒有你的幫助,我自己也會(huì)騎了!北斫阒皇切α诵Γ裁匆矝]有說。
那天晚上,我和表姐睡在了一個(gè)屋子里,我偷看了表姐的日記?墒牵覐娜沼浝锟匆娺@樣一句話:今天我教我表妹騎自行車,看到她摔倒的時(shí)候我很心疼,但我知道,如果我一直扶著她,她是學(xué)不會(huì)的。有些事只能她自己去嘗試,希望她不會(huì)生我的氣?吹竭@,我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),原來是我誤會(huì)了表姐。
在嘗試中成長作文13
每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華。
想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨部部揽赖囊簧T就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。
想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的.愛迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇兀m說都喜愛世外桃源,雖說都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。
嘗試,它伴隨著我成長,它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫小說,受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)砹讼M覈L試著,給我?guī)砹梭@喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。
同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長,去迎接我們的下一個(gè)勝利。
在嘗試中成長作文14
上中學(xué)了。學(xué)校離家很近,步行不過5分鐘的路程,沒必要再騎自行車,那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵,蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時(shí)光里。時(shí)間把它上了鎖,灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個(gè)端點(diǎn)射出的兩條射線,曾經(jīng)相遇卻再也不會(huì)有交點(diǎn)。我努力不去回它帶給我的快樂,麻木于各種習(xí)題考卷。
當(dāng)然了,回憶不會(huì)聽誰的話,該來的時(shí)候,仍有種肆無忌憚的洶涌。有的時(shí)候,看見三四年級的孩子騎小小的自行車,銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷,我依然會(huì)回憶起我才學(xué)會(huì)騎自行車的那個(gè)午后。
二年級,七歲的夏天。
當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的'粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時(shí),我激動(dòng)得語無倫次,迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣,鄭重其事的跟我說我先學(xué)會(huì)上車。聽了這話,我笑出了聲,心想上車誰不會(huì)呀?耍我呢?但事情絕非想象中那么簡單,我剛把腳放在腳蹬上,車子就劇烈的搖晃起來,我還沒反應(yīng)過來,已與大地來了一次親密接觸。真倒霉!我揉著摔疼的膝蓋抱怨道,哥哥站在一邊笑著望著我,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,不甘心的站起來,重又跨上了車,重心不穩(wěn),又跌了一跤。沒有過多的廢話,爬起來再上!火辣辣的太陽炙烤著大地,額上,鼻梁上泌出了密密的汗珠,已經(jīng)摔了無數(shù)跤的我終于學(xué)會(huì)了如何上車。在不斷的嘗試下,我又學(xué)會(huì)了直走,拐彎,剎車。太好了!我會(huì)騎自行車了!我開心得沖著哥哥大喊,哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭,會(huì)騎自行車實(shí)在值得驕傲。于是,每天下午放學(xué),騎車在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目,玩得滿身大汗回家,快樂得一塌糊涂。
在騎自行車的不斷嘗試中,我學(xué)會(huì)了成長。知道了成長是種美麗的痛,只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長下去。想到這兒,我扯了扯身上重重的書包,揚(yáng)起嘴角向?qū)W校走去。
在嘗試中成長作文15
魚只有到達(dá)過陸地才知道這片土地它不能涉及,鳥只有飛上過藍(lán)天才知道這天地的的廣闊。人總不能只生活在自己的圈子里,偶爾也應(yīng)該走出這個(gè)圈子去嘗試新的事。
或許是因?yàn)榕涯妫蛟S是因?yàn)橄氇?dú)立,或許是想了解掙錢多辛苦,或許是為了更理解父母,我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒有這么容易,但我一定會(huì)努力。
看著街上來來往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人,我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單,但很快我說服了自己我應(yīng)該去嘗試,明白工作的辛苦。原來不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易,幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單,一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌,挺好的。雖然早就想過會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象,不僅要圍著汴河街繞來繞去還要忍受別人的白眼,還好我很樂觀不以為然。在時(shí)間的推移下,我慢慢適應(yīng)了也越來越會(huì)介紹了,傳單發(fā)完了,我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’,我也變得有自信了。
這一天我收獲了很多,練習(xí)了歌、也變得比較有自信了。我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事;蛟S這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的'開始,也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無所畏懼的追逐自己的夢想,會(huì)珍惜每一分錢因?yàn)閽赍X真的很不容易,希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新,有了嘗試才能明白自己不擅長什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義,社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長。
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