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那是一次勇敢的嘗試作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的那是一次勇敢的嘗試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一次勇敢的嘗試作文1
我從小就膽小，有恐高，每次去游樂(lè)園玩，只能玩一些幼稚的項(xiàng)目。今年暑假，媽媽帶我去公園游玩。這一次，我居然坐了一回海盜船。
正是這一次嘗試，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。
我們到了海盜船的場(chǎng)地上，我看見(jiàn)一艘船被兩條鐵鏈拉著，正在蕩秋千呢，船上的人不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，我嚇得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，海盜船太嚇人了，我們?nèi)ネ鎰e的吧�！闭f(shuō)完想扭頭就走，可媽媽緊緊地抓住我，說(shuō)：“沒(méi)事的，海盜船一點(diǎn)也不危險(xiǎn)的。從小到大，你都沒(méi)有嘗試過(guò)，這一次機(jī)會(huì)，你要好好把握！”聽(tīng)了媽媽的`話，我決定試一試。
我們倆一起坐上了海盜船，扣好安全帶后，我的手緊緊抓住桿子，心里緊張極了！船慢慢蕩了起來(lái)！開(kāi)始時(shí)，船不是很高，我慢慢放下心來(lái)，心想：原來(lái)才這么低，沒(méi)有什么害怕的。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，船卻像被施了魔法一樣，突然蕩得很高很高，離地面有三十米，我早已嚇得緊緊閉上眼睛，風(fēng)從我的耳朵邊擦過(guò)，我的頭發(fā)被吹了起來(lái)，坐在船上的人們都發(fā)出了刺耳尖叫，“�。 蔽乙哺麄円黄鸾衅饋�(lái)，心快速地跳動(dòng)著，喘著粗氣。慢慢的，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了四周的景物，綠色的樹(shù)林，清清的湖水，風(fēng)吹在臉蛋上，是多么地舒服，坐海盜船的感覺(jué)真好！
雖然這件事過(guò)去了很久，而我卻記憶猶新，像昨天發(fā)生的一樣。那是一次勇敢的嘗試，讓我收獲很大。
那是一次勇敢的嘗試作文2
我一直是個(gè)膽小的女生，經(jīng)過(guò)那次勇敢的嘗試后，我便膽大了不少，整個(gè)人也自信了起來(lái)。
那是一個(gè)星期天的下午，天空一片湛藍(lán)。我和爸爸媽媽一起到七彩農(nóng)業(yè)公園玩。逛著逛著，我們就來(lái)到了吊橋邊。此時(shí)有不少小朋友正在上面玩�？粗麄�?cè)谏厦骈_(kāi)心的晃來(lái)晃去，我很是羨慕，因?yàn)槲覍?duì)高處有一種害怕，聽(tīng)大人說(shuō)，叫“恐高”。正在這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“陳可欣，你敢從吊橋上過(guò)嗎？你敢過(guò)的話，我就給你個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)�！卑�，大大的獎(jiǎng)勵(lì)！我急忙問(wèn)：“什么獎(jiǎng)勵(lì)��？”爸爸說(shuō)：“等你過(guò)了，我立馬給你�！蔽乙宦�(tīng)，心想：沖著獎(jiǎng)勵(lì)我也要闖一闖。哼，不就是個(gè)破橋嘛，拼了。
我迅速地爬上了吊橋，開(kāi)始出發(fā)。剛走的時(shí)候，還不怎么晃，我心里想：在下面看著害怕，其實(shí)也沒(méi)什么，哈哈，獎(jiǎng)勵(lì)馬上就到手了。我高興的繼續(xù)向中間走去。到了中間時(shí)，我感覺(jué)越來(lái)越晃了，橋還一抖一抖的，我的心頓時(shí)就咚咚了起來(lái)，我只好站在那，一步也不敢走了。就在這時(shí)，媽媽在旁邊大聲地說(shuō)：“陳可欣，不要慌，遇到困難一定要勇敢，相信自己，你一定能走過(guò)去的！”是啊，爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持努力，才會(huì)有收獲。我一定要堅(jiān)持！想著想著，我就不怎么害怕了。橋也不怎么晃了，我就又一步一步地、慢慢地向橋尾走去，不一會(huì)，就到達(dá)了終點(diǎn)。
下來(lái)后，我蹦跳著跑向爸爸媽媽，高興的'對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我走過(guò)來(lái)了，我不怕了，耶！”接著我伸出了手：“獎(jiǎng)勵(lì)呢，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？”媽媽說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是你回頭再走一遍�！卑。衣�(tīng)了哭笑不得。
雖然，爸爸媽媽沒(méi)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我認(rèn)為，我學(xué)會(huì)了走吊橋，戰(zhàn)勝了恐懼心里，做了一次勇敢的嘗試，這就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
那是一次勇敢的嘗試作文3
每一個(gè)人在生活中都會(huì)有嘗試，但我的嘗試卻不同。我嘗試的是自己做飯，雖然不是很成功，但是我覺(jué)得也特別有滋味兒。
那天晚上我正在玩電腦，突然聽(tīng)見(jiàn)了電話聲，我便立刻跑過(guò)去，拿起電話一聽(tīng)是媽媽的聲音，便想：媽媽今晚要做什么給我吃呢？是紅燒排骨，還是糖醋里脊呢？“晚上媽媽有事不回來(lái)了�！贝蚱屏宋颐篮玫南胂螅�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽便把電話掛了，我看了看時(shí)間已經(jīng)是六點(diǎn)多了，是時(shí)候吃飯了�？晌野l(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有什么東西，零食也沒(méi)有。我急的直跺腳，本想今晚不吃東西，可肚子的催促不得不使我打消了這個(gè)念頭。到了廚房，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只有幾枚蛋和一碗中午吃剩的米飯，于是我就想自己嘗試做晚飯。
我打開(kāi)碗柜，拿出一只碗，把蛋殼敲碎，再把蛋到進(jìn)碗里攪拌。我把鍋燒熱了，到下油聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”的聲音，我的心便不由得慌了起來(lái)。我遮遮掩掩的'，把蛋放下去，立刻聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，我都不敢靠近鍋了，我小心翼翼的拿起鍋鏟在鍋里把蛋翻了幾下，又出現(xiàn)了“噼里啪啦”的聲音，這回就像炸了營(yíng)似的，油也一直往外“蹦”，我把飯到下去，又翻炒了幾下……我看差不多了，關(guān)好電磁爐，把飯盛了出來(lái)，兩只蛋加一碗飯，就是我的晚餐，我?jiàn)A了些蛋咬了一口，便有“咔嚓咔嚓”的聲音，一看原來(lái)是雞蛋里加有細(xì)小的蛋殼，心里想：這和媽媽做的簡(jiǎn)直就是天差地別不管了，湊和著吃吧……這個(gè)晚上的飯雖然不是很好吃，但是還是覺(jué)得非常有成就感。
那是一次勇敢的嘗試作文4
小時(shí)候，我就在心底播下了勇敢之苗，愿它茁壯成長(zhǎng)。每一次挑戰(zhàn)，都給它增添了肥料，沐浴了陽(yáng)光。希望有朝一日，它會(huì)成為森林里最茂盛、最粗壯的那一顆勇敢樹(shù)。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和爸爸媽媽來(lái)到體育公園游玩。知了在河邊的樹(shù)上嬉戲，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；夜晚的濠河熒光閃閃，不時(shí)有浪花襲來(lái)。
我來(lái)到網(wǎng)繩前，抬頭望著高大的它，心里不禁一怔，��！居然有一層樓那么高！我一步步往后退，心里的勇敢樹(shù)開(kāi)始慢慢的枯萎，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)小精靈，一個(gè)是勇敢的，一個(gè)是退縮的。勇敢的.小精靈不斷地鼓勵(lì)我，讓我鼓起勇氣，去克服困難；但退縮的小精靈，搖了搖頭，“不行，勇氣不一定帶來(lái)成功，而且，網(wǎng)繩這么高，萬(wàn)一你不小心掉了下來(lái)，摔斷了腿怎么辦呢？”兩個(gè)小精靈你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我急忙把她們分開(kāi)，定了定神，然后把退縮小精靈趕走了。我大步走向網(wǎng)繩，手腳并用，勇敢地登上了第一步，一步，兩步，三步，終于攀上了最高的一節(jié)。這時(shí)候，我又開(kāi)始害怕起來(lái)：“怎么翻過(guò)去呢？”低頭看看地面，不看還好，一看我心里的大石頭立刻提了上來(lái)，退縮的小精靈又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。突然，我想起了勇敢樹(shù)，如果我退縮，它就得不到營(yíng)養(yǎng)了。于是，我橫下心，雙手牢牢抓住欄桿，一抬腿，就邁到了另一邊。成功了，終于成功了！我克服了心里的恐懼，趕走了退縮的小精靈！
想起小時(shí)候練習(xí)走路時(shí)，走幾步就會(huì)摔倒，那時(shí)，我總會(huì)哭哭啼啼地喊著爸爸媽媽。而現(xiàn)在，即使有再大的困難，我也不會(huì)被它絆倒了，我會(huì)努力地站起來(lái)，在成功的道路上昂首邁進(jìn)！
那是一次勇敢的嘗試作文5
人的一生一定會(huì)有許多次冒險(xiǎn)，許多次嘗試，有時(shí)候嘗試不一定會(huì)成功，可無(wú)論成功與否總能鞭策自己前進(jìn)，成功也好失敗也罷，一次次經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)。
我深深的記得有一次讓我印象深刻的嘗試，那是在我四年級(jí)的一個(gè)暑假里，那天天高云淡，鳥語(yǔ)花香。傍晚媽媽帶著我和弟弟還到北湖邊，在北湖公園邊上有幾件供人們鍛煉的健身器材，我們看到有一個(gè)雙杠上面有好多小朋友在玩，他們玩得很開(kāi)心，我和弟弟躍躍欲試，學(xué)著其他小朋友的樣子雙手握住兩邊的鐵杠，雙腳離地站在橫杠上，兩腳一用力向前一蹬，離開(kāi)橫杠，靠著兩手慢慢的向前移動(dòng)。弟弟不停的用力向前移動(dòng)�？墒牵捎谖沂直哿獠粔颍偸窃谥型緩碾p杠上掉了下來(lái)，試了幾次總是掉下來(lái)，我就不想再試了，也害怕了。跑到媽媽面前，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)我累了，不想玩了。媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)我是不是又遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我，凡事都要有努力嘗試的過(guò)程，沒(méi)有人天生就會(huì)，在這過(guò)程中要不斷克服遇到的困難，總會(huì)成功的。那天晚上我努力的.嘗試了好久，兩條手臂也酸了，慢慢的我從移動(dòng)兩下，到三下，到四下……終于我可以移到頭了。那一刻，我開(kāi)心極了。回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一段話：“人生一定有許多的嘗試，有的時(shí)候或許會(huì)失敗，可你不去嘗試，永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功�！�
事后，我慢慢回味媽媽這段話，是啊，嘗試了及使失敗又有什么關(guān)系呢！如今，我遇到事情再也不退縮了，勇敢面對(duì)勇敢嘗試，使我養(yǎng)成了現(xiàn)在這般不撞南墻不回頭的性格。
那是一次勇敢的嘗試作文6
在我8歲的時(shí)候，每當(dāng)看到和我同齡之人騎自行車，我就很羨慕人家。漸漸地我有了一個(gè)想法：我要學(xué)自行車。
于是我請(qǐng)爸爸給我買了一輛小型自行車。原以為小自行車車子矮，好學(xué)，不易摔倒，可是真正學(xué)起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
還記得那一次在我們小區(qū)的停車場(chǎng)學(xué)車的情景：媽媽先扶著我的車后座，我兩手扶著龍頭，右腿直接跨了過(guò)去，屁股坐在坐凳上，然后媽媽在后面推，我兩只腳也用力地踩著，車子慢慢向前進(jìn)。才開(kāi)始車龍頭左右擺動(dòng)，等騎了幾圈以后，我就能輕松地控制車龍頭了。我越騎越有勁。
媽媽累了，叫爸爸來(lái)接替她。我覺(jué)得爸爸扶時(shí)比媽媽扶時(shí)騎得快多了，就好像后面沒(méi)人扶一樣。于是我調(diào)頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)松手了。這可把我嚇了一大跳，車龍頭立馬晃了一下，我摔了一個(gè)大跟頭，這個(gè)跟頭把我的'褲子都弄了一個(gè)大洞，我疼得眼淚都流了下來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！要想學(xué)會(huì)騎自行車，總要摔幾個(gè)跟頭的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又重新跨上自行車騎了起來(lái)。在無(wú)數(shù)次的跌倒爬起以后，我終于找到了學(xué)騎自行車的竅門。現(xiàn)在我終于會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
從學(xué)自行車的經(jīng)歷中，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”所包含的道理。人不怕笨，就怕懶，不勤奮。
那是一次勇敢的嘗試作文7
在每個(gè)人的生活中，都要經(jīng)歷大大小小不同的嘗試。從小時(shí)候起就會(huì)試著爬、試著講話，長(zhǎng)大了要嘗試的就更多了，我也有過(guò)一次嘗試。
游泳是現(xiàn)在每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，到時(shí)候中考都會(huì)考到。但是我雖然二、三年級(jí)一直和同學(xué)們一起游泳，可還是沒(méi)能學(xué)會(huì)。所以，在四年級(jí)的暑假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師先讓我們爬在池邊練習(xí)打腿，這正合我心意，想：幸好老師沒(méi)有讓我悶水，我可最怕悶水了。一想到要把頭埋在冰涼刺骨的池水里，我就不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
可過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我們悶水了。天呀！這會(huì)凍死人的！算了，先忍一忍，再過(guò)四十分鐘就下課了。
問(wèn)題是老師越來(lái)越“過(guò)分”了，居然要我們這些初學(xué)者悶頭打水！幸好是抓著池邊的，不然我早該沉到最底下去了。
更可怕的事情還在后頭，老師要我們走到第三條線后再往回游！看清楚了，是游！太可怕了……不過(guò)幸好下課了，算是逃過(guò)了一劫吧！
雖然這第一節(jié)課沒(méi)有游，可第二節(jié)課總要吧。這第二節(jié)課剛上課沒(méi)多久，剛熱了個(gè)身，打了個(gè)腿，老師就讓我們游泳了，天呀……男生先開(kāi)始游�？此麄円粋�(gè)個(gè)那么自在，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題的吧！說(shuō)沒(méi)問(wèn)題就有問(wèn)題，我一游差一點(diǎn)兒就沉下去，幸好是老師扶著，不然……（太可怕了，請(qǐng)自己想）
老師帶我們游了幾次以后就要自己游了，要先練習(xí)幾次。我鼓起了勇氣，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)了水里，最終沉下去了。我看了一看其他人，發(fā)現(xiàn)要先跳一下再立刻打腿，這樣很快就可以游起來(lái)了，也不會(huì)沉下去。于是，我學(xué)著他們的'樣子，再次深吸了一口氣，雙腿一蹬，吐氣，成功了！之后我便喜歡上了游泳。
嘗試是生活中必不可少的一部分，不管遇見(jiàn)什么事都要嘗試，只有嘗試才會(huì)成功！
那是一次勇敢的嘗試作文8
那年暑假我們和表妹一家去了越南。
有一天的行程，是要去當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)小島玩。那一天我做出了一個(gè)勇敢的選擇。
小島上游客很多，還有許多游玩項(xiàng)目。有“海上摩的”、“人肉飛行”……“人肉飛行”！這項(xiàng)目聽(tīng)著好刺激、好好玩！我不禁動(dòng)了想玩的心。仰望天空，我發(fā)現(xiàn)上面有許多“飛人”，“飛人們”還尖叫著�！皳渫ā币宦暋帮w人”降落了，落在了海里。不過(guò)很快，有一輛摩的停在了他們面前，把他們載到了沙灘上。
我越看越入迷，越來(lái)越想玩，但內(nèi)心的恐懼也漸漸增加。表妹估計(jì)也是這種感受�！白撸ヅ抨�(duì)。”我拉著她的`手說(shuō)�！班拧！北砻没貞�(yīng)道。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)“飛人”落進(jìn)我的心中。還有兩個(gè)，還有一個(gè)，輪到我們了！我們忐忑不安地背上降落傘，“一，二，三，跑！”售票員指揮著，不過(guò)兩步，我們就被“放”上了天空。剛開(kāi)始還不是很適應(yīng)，但后來(lái)我們竟然在空中聊起了天，談?wù)摼拔锏拿�，談�(wù)撎炜盏乃{(lán)……緊張感，都被甩到了九霄云外。我低下頭，腳下是密密麻麻的人們，有的在對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，那表情好像夸我們真勇敢呢！
但就在我與藍(lán)天“融為一體”時(shí)，我感到身體急速下降，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“撲通”我和表妹掉入了海中，又迅速被載上了沙灘。這一切發(fā)生得是那么快，幾乎是一閃而過(guò)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁想為自己鼓掌。因?yàn)檫@對(duì)我這個(gè)“膽小鬼”來(lái)說(shuō)，是內(nèi)心抉擇的巨大挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這次挑戰(zhàn)，我的膽子大多了！
那是一次勇敢的嘗試作文9
暑假到了，我和爸爸媽媽一起去迪士尼玩。
排隊(duì)進(jìn)大門的時(shí)候，我們已經(jīng)熱得不行了！還好，迪士尼的門口放著許多臺(tái)大號(hào)電風(fēng)扇，人們都在耐心的排隊(duì)。迪士尼的'人好多啊，真是人山人海，迪士尼的廁所非常干凈，居然還有人坐在廁所的地上玩手機(jī)！
到了晚上，我們一起去看煙花，煙花五彩繽紛，千變?nèi)f化，美麗極了。看完煙花，我們立刻跑到“小矮人礦山車”去排隊(duì)，剛開(kāi)始我還開(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)知道“小矮人礦山車”這項(xiàng)目是個(gè)過(guò)山車的時(shí)候，我一下子就變了一個(gè)臉，嚇得從開(kāi)心變成了哇哇大哭，爸爸鼓勵(lì)我跟他坐一起，因?yàn)榘职终f(shuō)他會(huì)保護(hù)我，我才鼓足勇氣坐了上去，媽媽是跟一個(gè)老奶奶坐一起的，剛坐好，不一會(huì)兒，車突然往下一沖，給我身子一抖，我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸哇哇的叫聲，過(guò)山車快速穿梭在山頂和山洞之間，當(dāng)看到許多稀有寶石的時(shí)候，我突然覺(jué)得很驚奇，并沒(méi)有想象中的那么害怕了，我下車時(shí)候，心里暗暗的想：“我覺(jué)得很好玩，為什么爸爸媽媽覺(jué)得很刺激呢？”，我剛想完，爸爸媽媽跟我說(shuō)“這個(gè)人之前還哭呢”，聽(tīng)了這句話，我的臉一陣一陣的紅了。我其實(shí)一點(diǎn)都不害羞，因?yàn)槲疫�在想什么時(shí)候可以再玩一次呢，這個(gè)臉紅是開(kāi)心的紅！
我真喜歡玩“小矮人礦山車”，你們是不是也開(kāi)始喜歡這個(gè)好玩的項(xiàng)目了呢？雖然我們很累，但是我們卻說(shuō)：“真過(guò)癮，下次我們還要再來(lái)玩！”，這真是一次勇敢的嘗試��！
那是一次勇敢的嘗試作文10
生活的道路上有著許多的第一次等著我們?nèi)L試。
記得去年暑假，我和表哥一起報(bào)名參加了一個(gè)為期四天的夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)的第三天上午，我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到攀巖基地準(zhǔn)備攀巖。
一到那里，我們都不禁仰頭往上看，哇，好高的'攀巖壁啊！我們問(wèn)里面的工作人員：“這個(gè)攀巖壁有多高��？”工作人員很輕松地說(shuō)：“不高，不高，三十多米吧！”我們一聽(tīng)，紛紛倒吸了一口涼氣：這還不高？我們心里的退堂鼓早已敲得咚咚直響。
沒(méi)一會(huì)兒，兩個(gè)工作人員來(lái)到我們面前，先將我們分為男女兩隊(duì)，再給我們仔細(xì)講解了安全裝備的使用方法和上、下的動(dòng)作要領(lǐng)，確認(rèn)我們?nèi)柯?tīng)清后，攀巖活動(dòng)正式開(kāi)始。
我因個(gè)子小排在第一個(gè)，面對(duì)著這面高墻，我膽戰(zhàn)心驚地攀爬上第一塊小石頭，雙腿像篩子似的抖個(gè)不停，心里有兩個(gè)我一直在打架，一個(gè)說(shuō)：快下去吧，太危險(xiǎn)了；還有一個(gè)說(shuō)：別怕，加油，繼續(xù)往上……
最終，主張往上的我贏了主張下去的我，我鼓起勇氣，繼續(xù)耐心地向上攀爬！待離最高處還有幾個(gè)小石塊時(shí)，我忍不住轉(zhuǎn)頭往下一看，好高呀！我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)向上爬。
終于碰到最高處懸掛在鐵絲上的紅旗了，我心底歡呼不已，但仍保持冷靜，仔細(xì)回想教練說(shuō)的要領(lǐng)，安全地滑回到地面。
大家紛紛向我豎起了大拇指，我也在心里為自己豎起了大拇指！
以后，我會(huì)像今天嘗試攀巖一樣，勇敢地去面對(duì)生活中其他的第一次！
那是一次勇敢的嘗試作文11
在一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)有一次勇敢的嘗試。那次嘗試很冒險(xiǎn)，所以，我現(xiàn)在仍記憶猶新！
那是一年級(jí)下學(xué)期后半段的時(shí)候，媽媽很鄭重的和我談了一件事情：自己回家。我表示大力支持。我平時(shí)可以上登刀山下縱火海，萬(wàn)事在我看來(lái)都很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙簧砘⒛�。我�?zhǔn)備中午就大顯身手。雖然從農(nóng)行到家不到一千米，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，也算一段既危險(xiǎn)又漫長(zhǎng)的回家之路了。
放學(xué)了，我伴隨著清脆的歌聲走到農(nóng)行，歇了一陣子，然后雄赳赳、氣昂昂地出發(fā)了。起先膽大，走過(guò)一段路漸漸膽小了，為什么呢？因?yàn)轭^一次回家，以前都是媽媽和爺爺來(lái)接送我，現(xiàn)在我一個(gè)人走，膽戰(zhàn)心驚的。十來(lái)分鐘就能完成的.事，現(xiàn)在在我看來(lái)，五十分鐘也很難完成，就這么想著，我不知不覺(jué)走到了實(shí)小南門口那，我心里樂(lè)開(kāi)了花，為什么呢？因?yàn)槲壹以诶宪囌�，就是下一個(gè)路口，距離不遠(yuǎn)了，我提醒自己：就要到了，加油�。�
走進(jìn)去后，我家那有一條坑坑洼洼的小路，這是回家的必經(jīng)之路，但是轉(zhuǎn)念一想，以前怎么沒(méi)感覺(jué)呢，噢，以前是坐電動(dòng)車回家，哈哈是皇帝般的待遇，現(xiàn)在，我自己回家了。無(wú)奈之下，我只好左沖右跳地“跑跳”完了全程，到了家。一回到家，我摸摸心臟，哇，跳的好快，剛才的我好像是剛從敵人包圍圈逃出的，心里那個(gè)緊張呀，心都要跳出來(lái)了。
這一次勇敢的嘗試，讓我知道，只要不放棄，萬(wàn)事皆能成的道理！
那是一次勇敢的嘗試作文12
暑假的一天，我和爸爸到朋友家玩，看見(jiàn)朋友家里停著一輛自行車，心里癢癢的，很想騎。
爸爸看我一會(huì)摸摸車把，一會(huì)搖搖輪子，很新奇地樣子，便走到我跟前，親切地問(wèn)我：“孩子，想騎嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又低下頭小聲說(shuō)：“可是我不會(huì)騎……”
“不會(huì)騎就學(xué)，爸爸可以教你呀！”
爸爸將自行車推到小區(qū)前面的停車場(chǎng)，他先給我做了示范：只見(jiàn)爸爸坐上自行車，雙手扶穩(wěn)龍頭，用腳在地上朝后面一蹬，接著雙腳抬起放在踏板轉(zhuǎn)起來(lái)，自行車像個(gè)聽(tīng)話的.小精靈穩(wěn)穩(wěn)地向前沖去……爸爸一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎，這個(gè)“小精靈”百依百順，像哪吒的風(fēng)火輪，在爸爸的身下虎虎生風(fēng)。
輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子坐在自行車上，雙手緊握把手，雙腳騰空，然后一蹬踏板，車子像一位喝醉的老漢搖搖晃晃向前走去，僅僅兩秒鐘，這位“老漢”便重心不穩(wěn)，向左邊倒了下去，我頓時(shí)感到肋骨一陣劇痛……第一次嘗試失敗了。
爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我，我吸了一口氣，扶起車，慢慢地坐上去，雙手握住把手，接著一蹬踏板，車子又搖搖晃晃向前走起來(lái)，車子要往左邊倒了，我就把龍頭往右轉(zhuǎn)；要往右邊倒，就把龍頭往左轉(zhuǎn)……這個(gè)方法有點(diǎn)作用，不過(guò)也是勉強(qiáng)堅(jiān)持了十幾秒，車子又不由自主地倒了下去。
雖然又失敗了，但我并不氣餒，盡管摔了兩次，我也從中吸取了教訓(xùn)。我咬咬牙，又一次扶起車，扶正龍頭，雙腳猛地一蹬踏板，車子不僅沒(méi)有倒，還筆直地向前沖去，我緊緊抓住龍頭，雙腳小心轉(zhuǎn)動(dòng)腳把，車子晃了幾下，繼續(xù)朝前滾動(dòng)……
“我成功啦！”我大聲叫了起來(lái)，一激動(dòng)，身子一歪……
經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里特爽，像喝了一瓶可樂(lè)！
那是一次勇敢的嘗試作文13
我經(jīng)�？匆�(jiàn)別的小朋友在小區(qū)里騎著自行車，三五成群、呼朋喚友；動(dòng)作嫻熟，如行云流水，神色間總帶著幾分自得，心里便十分羨慕，心想，我要是像他們一樣就好了。于是，我便請(qǐng)爸爸來(lái)教我學(xué)自行車。
周末，我們來(lái)到了一個(gè)小公園，那里有很多跟我年齡差不多大的孩子。他們有的在溜冰，有的在跳繩，有的正在賽跑……我和爸爸找了一塊空地，準(zhǔn)備我的學(xué)車之旅。
騎車前爸爸說(shuō)要給我講一些要領(lǐng)，我根本就聽(tīng)不進(jìn)，我想：騎自行車還不簡(jiǎn)單，只要會(huì)上車、下車、剎車就行了�？晌覜](méi)有想到，騎自行車的難度超出了我的想象！我剛上車，自行車就不受控制了，像喝醉酒的醉漢一般，東倒西歪。幸好爸爸及時(shí)扶著，否則我就要摔下去了。在爸爸的幫助下，我勉強(qiáng)上了車，盡量使自己在自行車上得到平衡。
恐怖的事兒還在后面呢！我剛騎起來(lái)，輪子在我腳下就轉(zhuǎn)個(gè)不停，我怕跌倒，就用勁踩著，自行車好似立馬變成了一頭野牛，橫沖直撞，根本不聽(tīng)我的指揮，差一點(diǎn)兒撞到路人，嚇得我心驚膽顫。我有點(diǎn)想放棄，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“再試一次，行嗎？我跟在你后面，不要害怕，剎車要提前剎。”聽(tīng)了爸爸的話，泄了氣的.我立即振作起來(lái)，再次上了車，又開(kāi)始騎了起來(lái)，我雙手盡力控制好方向，右腳用力蹬自行車腳踏板，左腳慢慢離開(kāi)地面，真神奇，我之前的膽怯沒(méi)了，隨之而來(lái)的是滿心的興奮。在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了上車、下車、剎車、轉(zhuǎn)彎這些基本動(dòng)作，我越騎越有自信，騎得越來(lái)越好，我覺(jué)得騎車的感覺(jué)太棒了。
通過(guò)這次勇敢的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。不管做什么事，開(kāi)頭總是不簡(jiǎn)單的，但是只要肯下功夫，最后總會(huì)成功的�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)騎車高手了。
那是一次勇敢的嘗試作文14
還是在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我很膽小，上課都不敢舉手，后來(lái)發(fā)生的一件的事，讓我變得大膽起來(lái)，我能站起來(lái)，大聲表達(dá)自己的看法，這還歸功于我的第二位老師――陶老師。
那個(gè)晴朗的早晨，我爸爸送我到教室，同老師對(duì)接好后便回去了。我隨便坐在一個(gè)位置，收拾書包，便耐心等待其他同學(xué)，等人來(lái)得差不多，交學(xué)費(fèi)的`家長(zhǎng)也快散了時(shí)。老師收拾好桌上的東西，慢慢走到講臺(tái)前，說(shuō)：“大家好，我是你們一年級(jí)三班的班主任，很高興和大家認(rèn)識(shí)，并開(kāi)始這一嶄新的一學(xué)期……為了和同學(xué)們更好地交流、溝通，我先來(lái)個(gè)自我介紹吧，我姓陶，叫陶泳宜�！闭f(shuō)著，老師拿起粉筆在黑板上工整寫下了這三個(gè)字，“你們可以叫我陶老師，好了，現(xiàn)在陶老師介紹完了，該你們了�！�
班級(jí)里的同學(xué)們刷刷地舉起手來(lái)，有的不僅說(shuō)姓名，也說(shuō)了自己興趣愛(ài)好，有的也在黑板上寫了自己的姓名，有的還展示了才藝……終于，班上只剩下我和我的同桌了，他和我一樣，一直看著別人舉手。
“你們叫什么名字呢？”老師走到我們身邊，并請(qǐng)我們站了起來(lái)，我們的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，老師也看出了我們的害羞，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“來(lái)一點(diǎn)掌聲吧，同學(xué)們！”頓時(shí)，掌聲一片，同桌受到了鼓舞，漸漸臉不紅了，但還是低著頭說(shuō)：“我叫夏鑫”。頓時(shí)又是一片掌聲，而我還是有點(diǎn)膽怯，是因?yàn)槲覐奈丛谶@么多小朋友的面前講過(guò)話，陶老師耐心地在我身邊輕聲的說(shuō)：“孩子，你能行的！”好半天我才吱吱唔唔地說(shuō)：“我叫……馮……健容。”頓時(shí)，又是一片掌聲，陶老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
經(jīng)過(guò)這件事后，我也逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)和別人接觸并交流，也讓我明白什么事都要勇敢去嘗試，并要敢于邁出那第一步。
那是一次勇敢的嘗試作文15
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持著營(yíng)造詩(shī)情畫意的課堂，訓(xùn)練學(xué)生伶牙利齒的表達(dá)。在品析文字所載的美中，增益智慧、傳播美麗、純凈心靈。
所以這么多年來(lái)，工作著是我的享受，享受課堂教學(xué)，散文的形神穿梭，小說(shuō)的情節(jié)跌宕，詩(shī)歌的韻律玄妙……我把每節(jié)課堂當(dāng)作鋪展的稿紙，布局謀篇，譴辭造句，樂(lè)在其中。
然而，今天更開(kāi)心，因?yàn)槲?2歲的弟子，竟然有模有樣地為同學(xué)們講了一節(jié)課，主線分明，層次清楚，訓(xùn)練方式多樣，思考題難度適中，同齡人間學(xué)習(xí)交流，熱熱鬧鬧，效率頗高。
課前給講課的孩子在講臺(tái)上放了一杯水，拿著平時(shí)聽(tīng)老師講課時(shí)帶著的夾子，孩子們驚訝了，竊竊私語(yǔ)，老師這么鄭重呀，給講課的同學(xué)這么高待遇（孩子們多么可愛(ài)，他們惦記著老師的每一個(gè)教師節(jié)，為老師送上鮮花，平時(shí)很會(huì)觀察到老師的心情。老師為他們倒一杯水就覺(jué)得格外受重視了。）
聽(tīng)課的過(guò)程，教學(xué)相長(zhǎng)這個(gè)詞真真切切地在我心中突現(xiàn)，昨天和講課學(xué)生共同備課時(shí)，為他粗線條地拉出課堂的程序，沒(méi)有想到，這個(gè)孩子拓展延伸，細(xì)微處，令人叫好。備課時(shí)這個(gè)淘氣、傲氣的`小家伙居然不自覺(jué)地稱呼我為您，我暗自笑這個(gè)平時(shí)以多嘴好頂嘴讓眾老師頭疼的男孩子，很認(rèn)真謙虛的和我征求他每一步安排的合理性。
總結(jié)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我把十分的欣賞說(shuō)出了七分，孩子們聽(tīng)我評(píng)說(shuō)，眼睛亮晶晶的，少有的專注。下課了，送涼開(kāi)水給講課的孩子，我看他一飲而盡的痛快，看到他汗?jié)竦念^發(fā)，我想，這是他難忘的一課了。
下午上班路上，好多學(xué)生要求我給他們機(jī)會(huì)，他們要當(dāng)小老師，要講課，開(kāi)心啊，他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，再好不過(guò)。
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