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不止一次,我努力嘗試作文

時(shí)間:2023-11-06 08:32:44 作文寫(xiě)作 我要投稿

[薦]不止一次,我努力嘗試作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的不止一次,我努力嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]不止一次,我努力嘗試作文

  不止一次,我努力嘗試作文 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。

  說(shuō)起第一次嘗試做飯的時(shí)候,內(nèi)心又忐忑又激動(dòng)。這天,爸媽不在家,真是顯露我炒菜的好機(jī)會(huì),走進(jìn)冰箱前我拿出兩個(gè)圓滾滾的土豆,大步流星的來(lái)到廚房,把它們洗干凈開(kāi)始削皮可由于手法不熟練削的`太厚,第一個(gè)土豆被我削的七零八落,丑陋不堪。我不禁有些煩悶,我又拿起一個(gè)土豆削了起來(lái),這一次,我吸取了前面的教訓(xùn),輕輕地把刀劃進(jìn)皮里,再慢慢往下推,果然,這一次削的土豆志得意滿(mǎn)。

  接著,我拿起一把鋒利無(wú)比的菜刀,我先把土豆切成一片一片的,再把它對(duì)齊切成絲,雖然厚薄不均勻,長(zhǎng)度不一,但我還是心滿(mǎn)意足。我把油倒進(jìn)鍋里,油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著,我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進(jìn)鍋里,霎時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來(lái)回地翻炒,略有一番大廚的風(fēng)范。我也學(xué)著別人把鍋拿起來(lái)同鍋鏟一起運(yùn)動(dòng)“唉”我嘆了一口氣,那油弄得我的手疼得直要命。等我回過(guò)神來(lái)時(shí),土豆都糊了,我趕緊放佐料,慌忙之中,拿錯(cuò)了糖,我大吃一驚,無(wú)數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬(wàn)分,在這種情況下,只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。于是,我開(kāi)始努力嘗試,嘗試著把菜盛到碗中再次加工。

  第二次嘗試我并沒(méi)有放錯(cuò)糖,速度也比上次進(jìn)展了很多。我又把辣椒放在里面,繼續(xù)翻炒著……,最后加了一點(diǎn)開(kāi)水,經(jīng)過(guò)我那么久的艱苦奮斗,一盤(pán)香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗,雖然沒(méi)有大廚做的那么好吃,但我終于嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

  “越努力你就會(huì)越幸運(yùn)”我始終相信這句話(huà),就這樣,不止一次我努力嘗試,我相信終有一天總會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的彼岸。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇2

  曾經(jīng),我是一粒種子。

  我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養(yǎng)分,充實(shí)自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!

  我感到特別溫暖,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)新的世界,我快樂(lè)極了,我呼吸著新鮮的空氣,看著小鳥(niǎo)來(lái)回飛著。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)快樂(lè)、茁壯的我。

  曾經(jīng),我是一只蠶。

  我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個(gè)蠶蛹,在蠶蛹中繼續(xù)生長(zhǎng)。生長(zhǎng)的過(guò)程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長(zhǎng)。有一天,一絲陽(yáng)光照進(jìn)了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽(yáng)光變多了,我向外望,飛向天空!

  我出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射著我,我飛舞著,在花朵間起舞,我的翅膀在陽(yáng)光的照耀下美麗無(wú)比。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)自信、飛翔的我。

  現(xiàn)在,我是一名學(xué)生。

  我是一名學(xué)生,被淹沒(méi)在書(shū)海里。有一天,身后一條鱷魚(yú),朝我移來(lái),我十分的害怕,拼命地游,可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí),突然,我碰到了一個(gè)東西,劃破了我的'手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來(lái)是一根棍一一一我的筆,來(lái)不及思索,便朝鱷魚(yú)砍去。反反復(fù)復(fù),一刀一刀,不知過(guò)了多久,鱷魚(yú)躺在了我的腳下。我向上游,不懼汪洋。

  我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋風(fēng)景無(wú)限,美不勝收。我游動(dòng)者,我的棍串起朵朵浪花,我聽(tīng)見(jiàn)了贊賞聲。在這個(gè)世界上,又多了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定的我。

  有人說(shuō):“世上沒(méi)有人一出生就是天才,誰(shuí)不是通過(guò)努力,經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會(huì)遇見(jiàn)困難,不過(guò)沒(méi)事,不止一次地去努力,一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇3

  水滴石穿,非一日之功……但如果一如既往地這么滴,我相信,總有一天,這顆石頭會(huì)被滴穿。

  我學(xué)長(zhǎng)笛差不多有三年了。一次偶然的相遇,讓我對(duì)長(zhǎng)笛一見(jiàn)鐘情。一曲和諧、雄厚、安詳?shù)摹缎∫骨,讓我留戀,那一瞬,我仿佛想起了長(zhǎng)笛魔女與鋼琴王子的知音故事——仿佛他們正與我做一次心靈交流。

  那段時(shí)間,我每一件事都做的幾近完美,考試、聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)……處處受到表?yè)P(yáng),做的這么好,為的是什么?為了玩會(huì)兒電腦?打會(huì)兒游戲?這些都不是,做的這么完美無(wú)缺,是為了我心中那有些姍姍來(lái)遲的長(zhǎng)笛。

  我借此機(jī)會(huì),央求父母給我買(mǎi)長(zhǎng)笛,他們毫不猶豫的答應(yīng)了,但他們給我提了個(gè)條件,讓我能堅(jiān)持下去,可不要頭腦一時(shí)發(fā)熱。很快,母親給我找了一個(gè)長(zhǎng)笛老師,長(zhǎng)笛也很快到了,我拿到手,一看,這個(gè)熟睡中的孩子,散發(fā)著銀光,精美的按鍵,巧妙的設(shè)計(jì),生動(dòng)的外形,連這個(gè)包裝盒也十分美麗優(yōu)雅。這更加激勵(lì)了我對(duì)吹好長(zhǎng)笛的熱心。

  第一次見(jiàn)到老師,我感覺(jué)這是一個(gè)富有內(nèi)涵之美的男人,因?yàn)樗牡崖,悠遠(yuǎn)、意味深長(zhǎng),他吹的'《梁山伯與祝英臺(tái)》,堪稱(chēng)完美,沒(méi)有一絲雜音,音調(diào)圓潤(rùn),引起了我的共鳴。

  老師的細(xì)心地教導(dǎo),讓我在五分鐘之內(nèi)吹出了第一個(gè)音——do;我的耐心學(xué)習(xí),讓我吹出了——ri,mi,fa,so,la;母親的鼓勵(lì),讓我吹出了——xi。這其中,我的手指僵硬的發(fā)抖,僵了化,化了僵,反反復(fù)復(fù)……琴鍵上的汗水,滴在了地上,滴了一滴又一滴。但我忍著手指僵硬所帶來(lái)的疼痛,吹完了這對(duì)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的我十分困難的七個(gè)音。

  僅僅四十多分鐘的訓(xùn)練,我就已經(jīng)會(huì)吹《小星星》了,現(xiàn)在一想,這首曲子倒著吹都能吹的完美無(wú)缺,但這可是我把腳邁進(jìn)音樂(lè)殿堂里的第一步。

  現(xiàn)在的我,吹的《小天鵝》雖說(shuō)有些雜音,但不止一次的嘗試,讓長(zhǎng)笛,成為了我的知音。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇4

  體育課下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌,教室里立即彌漫著汗水的酸臭味,令人心煩意亂。

  突然,一本英語(yǔ)本從遠(yuǎn)處“飛”向我的課桌,是我的默寫(xiě)本!我有點(diǎn)不安,猛得打開(kāi)一看:重默!兩個(gè)紅字深深刺痛我的`心。果然,一向默寫(xiě)方面不擅長(zhǎng)的我又要到老師辦公室里重默了,真丟人!可是英語(yǔ)單詞真難背呀。重默完畢,又被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓,心中難免不甘。

  回到家中,媽媽燒了我想了好久的酸菜魚(yú),可我無(wú)心品嘗,一心想著單詞,媽媽發(fā)覺(jué)我的反常,問(wèn)起,我只是說(shuō)著沒(méi)事。

  今夜,注定無(wú)眠。

  寫(xiě)完作業(yè),已是十點(diǎn)多鐘了,我望了望深邃的黑夜,幾顆泛著慘白微光的星星眨巴著眼。我不甘,因?yàn)槲以鵀楸硢卧~努力過(guò)無(wú)數(shù)次,嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次,可都以失敗告終。我不甘,我拿出英語(yǔ)書(shū),盯著那密密麻麻、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞,都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我邊拿出草稿紙,用筆在紙上反復(fù)寫(xiě),一邊默念著,無(wú)需介意一切,至少我正在努力嘗試。

  “call,computer……”,我嘴里不停地念,筆也不停地寫(xiě),整個(gè)房間,只有我念單詞和筆在沙沙作響的交響曲。我想,不管這一次是否成功,至少?lài)L試過(guò),至少努力過(guò)。時(shí)間在一分一秒的飛逝,終于背完,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我看著兩張布滿(mǎn)短語(yǔ)和單詞的草稿A4紙,感覺(jué)心中踏實(shí)了許多。上了床,我望著窗外,月亮依舊明亮,人們說(shuō)“神把黑暗中跳動(dòng)的心臟叫做月亮”,也許,它在給予我祝福,但愿明天默寫(xiě)可以過(guò)關(guān),我心想。

  第二天,默寫(xiě)開(kāi)始了,我認(rèn)真拼寫(xiě)著……待到本子發(fā)到我手中時(shí),我小心地打開(kāi),一個(gè)大大的一百映入我眼簾,我的嘴角微微上揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

  《大魚(yú)海棠》中曾說(shuō)過(guò):“你相信奇跡嗎?人生就是一場(chǎng)旅程,我們等了多少個(gè)輪回才享受到這場(chǎng)旅程,你不妨大膽些,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)!笔前。の炊,你我皆是黑馬,在人生這場(chǎng)旅程中,我不止一次的去嘗試過(guò)。永遠(yuǎn)堅(jiān)信:付出終有所得。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇5

  當(dāng)你披荊斬棘,踏過(guò)泥濘,就實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;當(dāng)你不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,也實(shí)現(xiàn)了一次嘗試;從“山重水復(fù)疑無(wú)路”走向“柳暗花明又一村”,一次又一次嘗試的過(guò)程中,我努力不止。

  ——題記

  記得前一段時(shí)間,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。

  初聽(tīng)消息,我心中暗暗驚訝,一臉不在乎地小聲嘀咕:“本人就只有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是字爛,一個(gè)就是錯(cuò)別字多!睕](méi)有一點(diǎn)勇氣,但是同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌,使本來(lái)已經(jīng)沉下去的心有了一些動(dòng)搖,心想:為何不試一試呢。

  下午放學(xué)回到了家,我連衣服都沒(méi)換,坐在了我靠窗的書(shū)桌旁,從我已經(jīng)吃飽了的書(shū)包里掏出我的.語(yǔ)文書(shū)和已經(jīng)都快“發(fā)霉”的聽(tīng)寫(xiě)本。收拾好之后,我連忙請(qǐng)來(lái)本期‘嘉賓’——媽媽?zhuān)屗谖疑砼浴?/p>

  聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,第一單元,第二單元,第三單元……聽(tīng)寫(xiě)完之后,我拿起書(shū)對(duì)答案,可結(jié)果卻是不給面子的,對(duì)的還沒(méi)有一半。我認(rèn)真看了錯(cuò)的字,發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,比如說(shuō)恐懼的懼,里面寫(xiě)成了兩橫;實(shí)踐的踐,少了一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)大毛病的確需要及時(shí)改正啊!

  哎,我心中苦惱萬(wàn)分,蝸在木椅上,望著窗外:滿(mǎn)天的星又密又忙,聲息全無(wú)。一梳月亮象形容未長(zhǎng)成的女孩子,但見(jiàn)人已不羞縮,光明和輪廓都清新刻露,漸漸可烘襯夜景?粗粗,我似乎明白了什么,重新認(rèn)認(rèn)真真的研讀課本,把拼音寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上。這才合住書(shū),再次默寫(xiě)。這次,我翻開(kāi)書(shū),信心十足的和答案比對(duì),結(jié)果真是給我爭(zhēng)了一口氣,比之前錯(cuò)的少了許多。我心想:以這樣的狀態(tài)比賽,肯定能成功!

  我在日記里寫(xiě)道:“我深知遇到困難,只要相信自己,不斷努力嘗試,更美的風(fēng)景就在眼前!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇6

  以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限。“為什么?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”

  我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵!澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣。“他們就這么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦

  想。忽然,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”

  ,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的`法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟?lèi)才制定出規(guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇7

  初識(shí)化學(xué),便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。

  “啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績(jī)畫(huà)成這副鬼模樣!母親生氣的說(shuō)完,便開(kāi)始收拾我的房間,帶著我那漫畫(huà)書(shū)和未復(fù)原的魔方,一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),鎖上鎖。我不知如何解釋?zhuān)膊恢绾伍_(kāi)口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著

  眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。

  望向窗外,花海里的花開(kāi)了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂(yōu)愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開(kāi)小差,老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑

  不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時(shí)間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽(tīng)化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛(ài)”的嘛

  ,那張嚴(yán)肅的'臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每一個(gè)步驟,都要弄清楚。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時(shí)候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來(lái)了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來(lái)到教室,又開(kāi)始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來(lái)讓我激動(dòng)萬(wàn)分,手持那份雖然不突出,但還算滿(mǎn)意的成績(jī),鼓起勇氣說(shuō)出“化學(xué)必勝”

  求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號(hào),原子團(tuán),化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識(shí)化學(xué),我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我

  不止一次,我努力嘗試作文 篇8

  嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。

  去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分,便找了我說(shuō):“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),我想讓你報(bào)女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”

  “我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),可做什么事都要嘗試,萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果!

  ‘嗯,好吧。”我就這樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊,其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì),萬(wàn)事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開(kāi)始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng),可老師說(shuō)好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時(shí)崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見(jiàn)那個(gè)立在我面前的欄,心里竟然對(duì)他充滿(mǎn)了畏懼。

  它有什么好怕的,不過(guò)是一個(gè)欄而已,難道我還跨不過(guò)去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個(gè)欄,欄離我越來(lái)越近,這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過(guò)了第一個(gè)欄,那么以后便容易的多了,于是我又來(lái)了第二次,卻不料欄是跨過(guò)了,可自己卻摔倒在了地上,沒(méi)事再來(lái),可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過(guò)了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的'跨越,不止一次我嘗試努力!

  接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了,第一個(gè)欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動(dòng)作,一次次老師的指導(dǎo),終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。

  周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀(guān)看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過(guò),只要再提高速度,就萬(wàn)事大吉了。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮,我努力嘗試!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇9

  人生是一場(chǎng)未知的旅程。在旅程中,你固然會(huì)感到春的明媚、夏的熱情,但也會(huì)體驗(yàn)到秋的蕭瑟、冬的寂寥。在每一個(gè)季節(jié)里奮力拼搏,不止一次努力嘗試,這樣的人生才絢麗,這樣的旅程才精彩。

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽帶我去了琴行,有位老師正在彈古箏,輕巧的手指在箏弦上翻飛,勾出一個(gè)個(gè)清脆的音符。我一下被吸引了,癡癡地站在老師旁邊,大氣也不敢出,瞪大了雙眼望著古箏那流線(xiàn)型的琴身,古樸的樣子,心中充滿(mǎn)了渴望。從此,我與古箏結(jié)下了不解之緣。

  世上之事,往往看起來(lái)容易做起來(lái)難。每當(dāng)我的手指笨拙地彈錯(cuò)一個(gè)又一個(gè)音節(jié)時(shí),我總是又急又氣,枯燥單調(diào)的指法練習(xí)也讓我感到乏味無(wú)聊,每節(jié)的古箏課也變成了煎熬。在苦苦熬過(guò)一個(gè)學(xué)期后終于停課。我如釋重負(fù),古箏成了我房間的一個(gè)擺設(shè)。

  轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,我的.古箏夢(mèng)沒(méi)有隨著時(shí)間流逝而消散,反而清晰了。每聽(tīng)到古箏悅耳的聲音我仍會(huì)駐足聆聽(tīng),我開(kāi)始覺(jué)得當(dāng)初放棄古箏過(guò)于草率,認(rèn)真思考后,我開(kāi)始重新學(xué)習(xí)古箏。再次坐到古箏前,心態(tài)變得自然平和,慢慢學(xué),堅(jiān)持練。不再覺(jué)得“勾托抹打”單調(diào),再不覺(jué)搖指艱澀困難,反而體會(huì)到了琶音的流暢悠揚(yáng),感知到掃音的大氣豪爽。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)古箏,我明白了做任何事情都不能淺嘗輒止,不得其味,而應(yīng)該堅(jiān)持執(zhí)著,不止一次努力嘗試。

  現(xiàn)在的我已是初三的學(xué)生,每日課業(yè)繁重,學(xué)習(xí)緊張忙碌,但我仍沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)古箏,經(jīng)常在學(xué)習(xí)之后,喜歡在星夜下輕彈古箏,一曲《漁舟唱晚》輕快愉悅,一曲《香山射鼓》悠遠(yuǎn)祥和……每每沉醉于音樂(lè)之中,課業(yè)的疲勞似乎在樂(lè)音中消退,精神也在清幽的琴聲中升華。

  人生旅程中,會(huì)有挫折和磨難,但只要心之所往,便是方向。就像學(xué)古箏,雖有過(guò)猶豫彷徨,只要不放棄,努力堅(jiān)持,不斷嘗試,一定能收獲繁花碩果。今天,青春的夢(mèng)想五彩斑斕,我會(huì)向著理想的彼岸一次次嘗試,破風(fēng)而行,逆流而上!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇10

  我永遠(yuǎn)都不懂得拼搏,從小就是。

  什么籃球、足球,我也不是不會(huì),卻一到比賽就只有尖叫的份兒,雖然參賽者都是女生。

  也有時(shí)候,會(huì)很沮喪地問(wèn)自己:“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋,也只有一個(gè)我永遠(yuǎn)也不想承認(rèn)的答案——害怕失敗,害怕被嘲笑。

  當(dāng)我猛地意識(shí)到自己內(nèi)心的那處灰暗時(shí),不免會(huì)自欺欺人地說(shuō):“什么呀,那不是我!逼鋵(shí),心里一直都清楚的吧,自己的丑陋和缺點(diǎn),像只平時(shí)被自己嘲笑的蝸牛。

  不止一次的為此哭過(guò),當(dāng)女生們一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái),關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我怎么了時(shí),我無(wú)法回答,也不知該怎么回答。只覺(jué)得,自己太依賴(lài)別人了,像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子,并且習(xí)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,不知道怎么去拼搏,怎么去努力,怎樣贏得別人的尊重。

  小升初,多么嚴(yán)酷的詞,對(duì)于我這個(gè)不懂得拼搏的人來(lái)說(shuō)。當(dāng)我知道要從兩萬(wàn)人中挑選五六百人,而因此也有一萬(wàn)多人被夢(mèng)想拋棄時(shí),我震驚,淚水順著臉龐滑下,刺得皮膚生疼。但是,我還是要上,還是要去拼,只要一退縮,我就會(huì)成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味,那種向著一個(gè)夢(mèng)想去努力,去憧憬,為此忙忙碌碌,甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味,簡(jiǎn)直就像怪味豆啊,酸甜苦辣咸,一樣都不少。

  一夜的.不合眼,一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出,用自己柔軟的身體去對(duì)付困難,即使對(duì)方是只刺猬,即使我也許會(huì)被扎得鮮血淋漓,但我義無(wú)反顧,因?yàn)槲移戳恕?/p>

  我知道,從我從殼里鉆出的那一刻起,我就不再是一只脆弱的蝸牛了,我已不是那只一遇到困難就會(huì)縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信,有上進(jìn)心,我不會(huì)再退縮,我會(huì)永遠(yuǎn)挺直腰,一直走下去。

  我相信,只要我堅(jiān)持,我也會(huì)贏,雖然我之前是只軟弱的蝸牛

  不止一次,我努力嘗試作文 篇11

  成長(zhǎng)的路上,面朝大海,春暖花開(kāi)。我努力嘗試,忘卻一路的荊棘。成長(zhǎng)的路上,迎著黑暗,砥礪前行。我努力嘗試,忘卻遍體的傷痕。不止一次,我努力嘗試。

  小學(xué)畢業(yè),迎接的第一場(chǎng)考試,入學(xué)考。當(dāng)我的筆尖劃過(guò)光滑的試卷,我知道,我的前程,就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我小學(xué)六年的努力得到一個(gè)完美的答復(fù)。

  那一次,我成功了,如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入理想的中學(xué)。

  注冊(cè)的.那一天,我驕傲的看著高大的教學(xué)樓。我很自信,也很自豪。很快,一個(gè)月過(guò)去了,第一次月考來(lái)臨。我自信的走入考場(chǎng),又瀟灑的走出來(lái)。但是,當(dāng)我看見(jiàn)那一張冰冷的成績(jī)單時(shí),霎時(shí)間五雷轟頂,好像希望的巨輪沉入海底,理想的太陽(yáng)失去光芒——怎么會(huì)這樣呢?我不相信!

  從此我收回了我的驕傲,調(diào)整好心態(tài),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天晨讀晨練。面對(duì)父母失望的眼神,同學(xué)異樣的目光,我默默承受著,暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。

  不止一次,我努力嘗試。

  然而,隨之而來(lái)的期中考試,我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學(xué)霸們,很失望。為什么,我明明努力了,那個(gè)位置卻還是那么遙不可及。

  那一段時(shí)間我很郁悶。在同學(xué)面前,我依然強(qiáng)硬,裝作不在意的樣子,但在面對(duì)那些卷子,面對(duì)我的心時(shí),我脆弱的不堪一擊!

  忽然想起小時(shí)候,在一本書(shū)上看到過(guò):“跌倒了,站起來(lái)再哭,也是一種勇敢!碑(dāng)時(shí)不明白作者的意思,現(xiàn)在回想來(lái),發(fā)了很久的愣,最終只剩下一聲沉重的嘆息。

  欲蓋彌彰,成長(zhǎng)之痛。

  我鼓起勇氣,第一次認(rèn)認(rèn)真真的把所有錯(cuò)題看了一遍,訂正了一遍。對(duì)啊,不能畏懼;即使跌倒了,也要勇敢地站起來(lái)。

  面對(duì)六張訂好的試卷,我會(huì)心一笑。我相信,越過(guò)這道坎,我一定能到達(dá)山頂。

  不止一次,我努力嘗試,因?yàn),青春無(wú)悔。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇12

  不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請(qǐng)引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。

  仍還記得那個(gè)夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。

  曾經(jīng)的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說(shuō),相信著一個(gè)人的離世就是一顆星星的`墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕?墒乾F(xiàn)在,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時(shí)候,我努力的嘗試著對(duì)自己講述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書(shū)本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來(lái)的東西。

  小時(shí)候,每到秋天落葉之時(shí),我都喜歡到老家的樹(shù)林里,踩地上的枯葉,看空中的它們?nèi)绾泔w舞,旋轉(zhuǎn),破碎,落下。奶奶告訴我,樹(shù)葉落下,是為了把春天帶給大樹(shù)。我喜歡這個(gè)浪漫的解釋?zhuān)瑓s抵不過(guò)時(shí)間的流逝!叭~子在秋天落地,混雜進(jìn)泥土,給冬天的樹(shù)提供充足的養(yǎng)分!鄙飼(shū)上毫無(wú)情感的文字,深深刺痛著我的心。那個(gè)從小堅(jiān)信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無(wú)能為力。

  春天,我會(huì)去采蒲公英,然后吹散它們,那個(gè)場(chǎng)面,美得無(wú)法言說(shuō)。外婆說(shuō)那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心?蓵(shū)本似乎要禁錮語(yǔ)言和思想,說(shuō)那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長(zhǎng)偷走的童話(huà),早已無(wú)法找回。

  我們真的要讓老一輩的美麗童話(huà),喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對(duì)自己說(shuō)“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上?晌颐恳淮蔚呐Γ瑩Q來(lái)的都是一次次的失望。老人曾對(duì)我說(shuō),嘗試,會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。

  不止一次,我努力嘗試,嘗試讓這個(gè)冰冷的世界,開(kāi)出童話(huà)的溫暖花朵。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇13

  當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!

  每個(gè)人心目中都有一顆星星暫且可稱(chēng)為“夢(mèng)想”。而我的那顆,從我很小的時(shí)候起,就在心里時(shí)明時(shí)暗地閃耀著。

  我想成為龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿(mǎn)正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……

  不止一次,為了她,我努力嘗試過(guò)。

  我第一次在報(bào)刊上發(fā)自己的文章是六年級(jí)。那是一篇讀龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給她兒子的`信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動(dòng)地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠(yuǎn)在天邊的那顆星星。

  我受到了激勵(lì),也有了些傲氣,可沒(méi)有終止過(guò)寫(xiě)作,與其說(shuō)是寫(xiě)作,不如說(shuō)是我心中傲氣的釋放與表現(xiàn)。我將那些寫(xiě)滿(mǎn)了字的稿紙給媽媽?zhuān)蚪o他人看,換來(lái)的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。

  原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠(yuǎn)離。

  傲氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消卻,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺(tái)那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書(shū)的時(shí)間也大大減少。眼看八年級(jí)地快過(guò)去時(shí),我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。

  媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個(gè)文學(xué)工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當(dāng)晚也和六年級(jí)的那晚一樣激動(dòng)得難以入眠,可又比當(dāng)時(shí)多了一個(gè)令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。

  我未來(lái)的路還有很長(zhǎng),可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。

  小時(shí)候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時(shí)登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。

  我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無(wú)數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。

  當(dāng)你嘗試著去摘星星時(shí),不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有很多驚喜等著你!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇14

  不止一次,我努力嘗試,去追尋我想要的自由。

  以前,我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂(lè)”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺(jué)得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來(lái)自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個(gè)固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的`追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭(zhēng)吵!澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說(shuō)。但那時(shí),我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會(huì)書(shū),忽然后排的男孩子們開(kāi)始大笑、大鬧。我的心中充滿(mǎn)怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦锵搿:鋈,我又想到,我一直以來(lái),不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我“自由”,也沒(méi)有誰(shuí)教過(guò)我什么,可是,隨著知識(shí)的積累,我開(kāi)始了解,崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個(gè)相對(duì)的概念,自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。

  人是群居動(dòng)物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟?lèi)才制定出規(guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來(lái),我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度,世界的規(guī)則。

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