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(精)什么的目光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的什么的目光作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的目光作文1
人人都說(shuō)老師有一雙神奇的眼睛，你相信嗎？我卻絲毫也不懷疑。因?yàn)槲覀儼嗬罾蠋熅陀羞@么一雙眼睛。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，低頭暗自垂淚，猛抬頭看見(jiàn) 李老師那雙炯炯有神的眼睛：“愁什么，仔細(xì)找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)趕上的�！蔽覐倪@雙明亮的大眼睛中得到了力量，成績(jī)一次比一次好。
在故事大賽上，面對(duì)強(qiáng)大的.對(duì)手，我又急又怕又興奮時(shí)�；剡^(guò)頭看到了李老師的目光，那雙深邃的眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“怕什么，你是最棒的�！痹谶@目光的鼓勵(lì)下，我重新充滿了信心和勇氣。比賽結(jié)束了，我被光榮地評(píng)為“故事之星”。
當(dāng)難題做不出來(lái)時(shí)，我真想放棄，這時(shí)李老師那雙黑白分明的大眼睛告訴我：“耐心點(diǎn)，仔細(xì)想想，不就做出來(lái)了嗎？”我從這雙眼睛中得到啟示，終于做出了那道“很難很難”的題目。
當(dāng)我取得了較好的成績(jī)時(shí)，老師的目光提醒我：“不要驕傲，須知以后的路更遠(yuǎn)更長(zhǎng)�！庇谑�，我更清醒地認(rèn)識(shí)到：關(guān)鍵在于下一次。
……哦，老師的目光，它使我終身難忘。忽然我又想起了李老師那雙清澈的眼睛，它將指引我走向輝煌燦爛的明天……
什么的目光作文2
今年我10歲了，在這漫長(zhǎng)的歲月中，母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，我很膽小，所以每天都跟在母親身邊。有一次，媽媽帶我去別人家做客，看著滿桌的飯菜，我饞得直流口水，眼睛貪婪地盯著一桌子可口的飯菜，手不由自主地伸了過(guò)去，正當(dāng)我要夾的時(shí)候。剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親正用一種嚴(yán)肅地目光看著我，似乎在說(shuō)：“小孩子要講禮貌！”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待著。母親的目光使我知道了要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
一年級(jí)時(shí)，我考了個(gè)一百分，我的親人都很為我開(kāi)心。正當(dāng)我得意時(shí)，母親正用一種很平靜地目光看著我，好像在說(shuō)：“這只不過(guò)是勝利的一小步，以后的路還長(zhǎng)著呢！”這時(shí)，母親的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲！古言說(shuō)得好“謙受益，滿招損�！�
有一次期中考試，我考的非常差，當(dāng)我回到家，把成績(jī)報(bào)告單給媽媽的時(shí)候，剎那間，我簡(jiǎn)直不敢看母親的目光，因?yàn)槟赣H的目光肯定充滿了責(zé)備。沒(méi)想的'是，我抬頭一看，母親的目光充滿了希望。仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”母親的目光使我知道了做什么事都要努力！
在我的成長(zhǎng)歷程中，她時(shí)時(shí)鞭策我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng)！我已經(jīng)很熟悉母親的目光在說(shuō)些什么了。
什么的目光作文3
我坐在座位的一角，向門(mén)外投去向往的目光：鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，云朵在天空自由變化，一個(gè)個(gè)的小孩在放風(fēng)箏，他們笑著，跑著。
這一切的一切，在我看來(lái)是那么的灰暗：鳥(niǎo)兒已無(wú)力地托著沉重的翅膀痛苦地在空中掙扎著，云朵也不再像以前的那么白，天也變了，這些都只有一種顏色：灰色。
對(duì)了，總能在不快樂(lè)的顏色中找到孩子們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏，這些孩子多么像曾經(jīng)的我，那個(gè)童言無(wú)忌的整天只知道笑的我；那個(gè)天不怕地不怕的到處亂跑的我；那個(gè)快樂(lè)、童真、活潑的我。
而這些，就只是回憶了，滿教室“沙沙”的寫(xiě)字聲把我的目光拉回教室，在教室里是這樣一幅情景：同學(xué)們的目光都齊唰唰地盯著三個(gè)地方：黑板、書(shū)、本子，筆在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)得飛快。我也不例外，盯著黑洞的黑板飛速地抄題，那個(gè)幾平方米的黑板似乎很深很深，總有作業(yè)不斷地從黑板深處冒到表面上來(lái)，然后同學(xué)們就反復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作：看黑板，看本子，寫(xiě)字。所有的人都疲倦地在題海遨游著，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，然后所有的人在同樣的空格標(biāo)上了固定的答案。
再看看門(mén)外，天也快黑了，可是還沒(méi)等我看清楚門(mén)外的風(fēng)景，“哄哄”的背誦課文的'聲音又把我的目光揪了回來(lái)，唉，盯著課本，又是密密麻麻而又似乎深不可測(cè)的文字，嘴里也不停地念著眼睛搜索到的句子……
當(dāng)我再次抽出一點(diǎn)空閑，希望再看看門(mén)外風(fēng)景的時(shí)候，門(mén)已經(jīng)被關(guān)上了。這時(shí)，我的腦海里不由自主地閃出一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)正在關(guān)閉的鳥(niǎo)籠里傷心地哭泣。
什么的目光作文4
生活中，大家處處都能看見(jiàn)各種各樣的目光：憤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的還是母親那束溫柔的目光。
母親老了，在她的眼里已經(jīng)很難看到以前那種活力四射的目光。只能看到那被工作困擾而焦慮的'目光。即便如此，我還是很清楚地記得母親那一束溫柔的目光。
小時(shí)候的我多病，瘦得不堪。記得有一次，我得了腸胃炎，媽媽急忙把我從家里送到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了處方，要去打針。我很怕打針，每當(dāng)我看到那令人毛骨悚然的針頭時(shí)，我都會(huì)被嚇得躲進(jìn)媽媽的懷里痛哭一場(chǎng)，死活不肯去打。
就是在這時(shí)，我瞟到媽媽的目光，是多么的溫柔啊！媽媽的目光給了我很大的信心，給了我一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓我不懼一切。于是，我下定決心，去打針。
回到家后，我被抱去睡覺(jué)，可肚子痛得令我難以入睡，痛得我在床上翻來(lái)覆去，又嚎啕大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，走到我旁邊坐了下來(lái)，一邊擦著我的淚水，一邊說(shuō)：“乖，不哭��！”我當(dāng)時(shí)還小，不太懂事，又踢又拽，過(guò)了好久才停下來(lái)。但肚子仍是很疼。媽媽便坐下來(lái)按摩我的肚子，這時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那一束目光，是多么溫柔�。∷鶐�(lái)的是多么溫暖多么堅(jiān)強(qiáng)的力量！讓我忘掉肚子所帶來(lái)的傷痛，帶來(lái)一種說(shuō)不出的感受，那種感受正是愛(ài)。我深深地沉醉在母親的目光中，漸漸地睡了……
直到現(xiàn)在，我還是忘不了母親那溫柔的目光，忘不了那目光帶來(lái)的愛(ài)和力量。它使我忘卻傷痛，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
什么的目光作文5
炎熱的夏天總是令人安不下心來(lái)好好上課。怎么這么熱呀！正在上數(shù)學(xué)課的我不僅發(fā)出感嘆。這節(jié)數(shù)學(xué)課，為什么要在下午上，害得我總想睡覺(jué)。不知道為什么，為什么老師講的題總也聽(tīng)不進(jìn)去，好像在聽(tīng)天書(shū)。密密麻麻的汗珠又從我鼻子上冒出來(lái)�？禳c(diǎn)下課吧！一看表，還有35分鐘，時(shí)間過(guò)得真慢。漸漸地，我就盯在黑板上不動(dòng)，目光呆滯，不眨眼。
突然，班里躁動(dòng)的聲音沒(méi)了，一切都安靜起來(lái)，楊老師使勁用黑板擦敲著黑板，說(shuō)：“注意聽(tīng)講，看黑板！”正想睡覺(jué)的.我一下驚起來(lái)，看見(jiàn)楊老師的目光正投向于我，她的目光凌厲，嚴(yán)肅，還帶有命令的味道，使我不敢看她的目光，只得看被抖落下的粉筆灰，看它們漸漸下落，落在白色的地轉(zhuǎn)上。“我們接著來(lái)講著道題�！笔煜さ穆曇粲謴亩呿懫�，我趕快看老師正在講的那道題，不敢有一絲懈怠。
后來(lái)，我不敢在那樣做了，有時(shí)那目光就會(huì)出來(lái)，使我受益匪淺。
其實(shí)現(xiàn)在想想，在炎熱的白天，老師站在講臺(tái)上辛苦地給我們講課，是比我們還熱的，累的。我們只需坐在椅子上，而老師呢，她還要指手畫(huà)腳，費(fèi)盡心思地讓我們明白。尤其那目光，我永遠(yuǎn)都相信，那個(gè)目光，那是老師的目光，永遠(yuǎn)都是為我好的。
因?yàn)槲蚁嘈拍悄抗獍环N怎樣的期待！
什么的目光作文6
從我一出生，就有很多人關(guān)注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責(zé)任的重要性。
我被送到五年級(jí)補(bǔ)習(xí)班很是快活了一陣。感受著同學(xué)們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個(gè)月后，我徹底地被折服了。
陽(yáng)光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺(jué)老師已站在身后。當(dāng)我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時(shí)，老師便吼了起來(lái)：“你們又在干什么？”整個(gè)下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語(yǔ)一次次憋得我難受，卻一句話不敢說(shuō)。
從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽(yáng)光的庇護(hù)下對(duì)我指手畫(huà)腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒(méi)敢動(dòng)那株花。
拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過(guò)大，墻頭接住石子，又把石子打了回來(lái)。它從我的頭頂飛過(guò)去，辦公室中探出一個(gè)身子，赫然是剛才辦公室的`那位。
幸好老師躲了過(guò)去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的咆哮，卻聽(tīng)見(jiàn)他著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關(guān)懷，我囁嚅著：“沒(méi)事”他又拾起我的目光，把我送進(jìn)教室，好像一剎那忘了我的錯(cuò)誤。
看著他那目光中的關(guān)懷，我忍不住感動(dòng)了，他教給我知識(shí)，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我?jiàn)^進(jìn)。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責(zé)任是要承擔(dān)的，是不能推卸的。
什么的目光作文7
幸福是看出來(lái)的，痛苦是悟出來(lái)的。我們總是羨慕鳥(niǎo)兒能飛，鳥(niǎo)兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認(rèn)為鳥(niǎo)兒是幸福的，鳥(niǎo)兒卻認(rèn)為我們是幸福的，懷著一個(gè)嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢？
我們總覺(jué)得自己不幸福，其實(shí)不是因?yàn)樽约赫娴牟恍腋�，而是我們追求�?是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯(cuò)過(guò)了自己身邊美麗的風(fēng)景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？
幸福是一種體會(huì)，一種感覺(jué)，一種知足的心境。幸福在于珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢？
別用嫉妒的目光看幸福，因?yàn)樾腋Ｊ且环N感覺(jué)而不是擁有，不要說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)幸福，因?yàn)樾腋Ｊ菬o(wú)法比較的，幸福與否，是個(gè)人自身的感受，有人腰纏萬(wàn)貫未必是幸福，有人身無(wú)分文卻又心情舒暢，因?yàn)楦蝗藭?huì)嫉妒他人的幸福，覺(jué)得自己沒(méi)他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。
幸福不是通過(guò)嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)物品，每件事，幸福其實(shí)就在我們的身邊。在嫻靜時(shí)飲一口茶，放松放松心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？
幸福需要用心去體會(huì)，所以別用嫉妒的目光看幸福，因?yàn)橛辛思刀剩�有什么幸�？裳阅兀�
什么的目光作文8
記憶中的那一束乞求的目光總是叫人難以忘懷……
我養(yǎng)了一只小狗，名叫烈克斯，它是一只機(jī)智、勇猛的草原牧羊犬。它只聽(tīng)我的，如今懷了孩子的母狗。
傍晚，我聽(tīng)見(jiàn)烈克斯的哀嚎，我趕過(guò)去它的狗窩一看，它的后面有三只毛茸茸的小腦袋，烈克斯盡一個(gè)母親的責(zé)任舔著小狗的身子。
烈克斯的乳房垂下來(lái)，像一個(gè)飽滿的柚子，小家伙們有了充足的糧倉(cāng)長(zhǎng)得很快，一個(gè)月的時(shí)間，小家伙已經(jīng)有烈克斯三分之一大了。它們的皮毛很長(zhǎng)，像一件非常溫暖的棉襖，和它們的母親一模一樣，它們都是男性公民，一只黑白相間的狗比其他的大一些。
每當(dāng)下雨時(shí)候，烈克斯會(huì)用自己的身軀把窩口擋住，任憑雨點(diǎn)打在自己身上，小家伙盡情享受窩內(nèi)的溫暖。
它們改吃小塊肉的時(shí)候，爸爸決定把小狗全送人。小狗們慢慢地悠閑地在樓下溜達(dá)，烈克斯緊隨其后，警覺(jué)地望著四周。
爸爸在一個(gè)日子里吧兩只可愛(ài)的小狗崽送掉了。當(dāng)想抱出第三只時(shí)，烈克斯猛烈的.吠叫聲，讓爸爸伸出的手縮回來(lái)。烈克斯突然用乞求的目光望著我，眼里含著晶瑩的淚水。我明白它在向我乞求，要我勸爸爸不要送走最后一只。
在我的努力之下，爸爸同意留下一只，烈克斯感激地?fù)涞轿疑砩弦允靖兄x，搖頭晃腦的樣子。
我永遠(yuǎn)忘不了，烈克斯那一束真誠(chéng)的乞求的目光。
什么的目光作文9
母親的愛(ài)無(wú)處不在，然而最讓我難忘的，卻還是母親那愛(ài)的目光。
媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照著媽媽心中的愛(ài)。二每當(dāng)注視著這潭清泉，我也總會(huì)感覺(jué)到愛(ài)如陽(yáng)光般照入我心。
記得小時(shí)候的'我是一個(gè)頑皮的孩子，最?lèi)?ài)干的事便是整天賴在媽媽的身上，用手使勁地拽媽媽的頭發(fā)，拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴般的讓媽媽一直背著我，死活不肯下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽便會(huì)輕輕拉著我的手，用您那明亮的眼睛注視著我，安慰著我，全然沒(méi)有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛(ài)與包容。是媽媽的目光讓我平靜。
小時(shí)候，愛(ài)是媽媽眼中的包容。
逐漸長(zhǎng)大，我越來(lái)越愛(ài)玩兒愛(ài)鬧，而隨之而來(lái)的卻是一次次的受傷，每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥，送我去醫(yī)院。每一次，媽媽總是詳裝嚴(yán)厲的禁止我外出，而后又總是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。當(dāng)我開(kāi)興地跑出去后，媽媽又在窗邊注視著我，對(duì)上媽媽的目光，目光里滿是生生的戀憐愛(ài)與關(guān)心。讓我感動(dòng)。
那時(shí)，愛(ài)是媽媽眼中的關(guān)心。
如今，我升入初中，一個(gè)個(gè)夜晚，當(dāng)我在作業(yè)中奮斗時(shí)，是媽媽在旁邊注視著我，用目光給我鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)持的力量。一次次，當(dāng)我面對(duì)困難想要退縮時(shí)，是媽媽的目光給了我攻堅(jiān)克難的勇氣，讓我在成功之路上越新越遠(yuǎn)。對(duì)上媽媽的目光，便會(huì)發(fā)現(xiàn)目光里滿是鼓勵(lì)。是媽媽的目光讓我進(jìn)步。
而今，愛(ài)是媽媽眼中的鼓勵(lì)。
母愛(ài)無(wú)處不在，但我相信媽媽那愛(ài)的目光一定永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
什么的目光作文10
出屬于自己的旋律．用淳樸，美麗的心去守護(hù)神圣的目光，變成天使張開(kāi)翅膀守護(hù)美好人生．火車(chē)飛速的前進(jìn)，窗外的景象飛快的更換著．一陣寒流襲上心心頭，不禁打了個(gè)寒顫，無(wú)情的冷讓我坐立不安．無(wú)意間的對(duì)望，讓一切都改變了．那時(shí)美麗的，富含關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光．不覺(jué)間寒已悄悄被暖替代，而冰凍的心悄然化開(kāi)！
曾幾何時(shí)，我們把酒言歡，暢言未來(lái)；曾幾何時(shí)，我們攜手前進(jìn)，勇往直前；曾幾何時(shí)，我們相互扶持，跌倒怕起；曾幾何時(shí)，我們而一次重點(diǎn)中學(xué)的提前錄取通知書(shū)改變了你我．你飛走了，往日的歡樂(lè)悄然逝去，黑暗漸漸籠罩了我！
孤獨(dú)一人走在那條漫無(wú)人煙的小道，傾聽(tīng)著大地的哀嚎，品位著小草的哭泣，感受著風(fēng)雨的狂怒，無(wú)動(dòng)于衷！一切都在那一刻失去意義，生命變得不在重要．頹廢已成了黑暗中我的寫(xiě)照，而墮落則是我的表現(xiàn)！
一晃三年了，我們都已長(zhǎng)大．生活早已讓我冰凍．麻木是我的感觸，而無(wú)情卻是我的表現(xiàn)．沉睡了3年的靈魂，今日再次復(fù)蘇．而這次并不是你，是她，一個(gè)素不相識(shí)的女孩子喚醒了這個(gè)丑陋與殘暴的人．回憶過(guò)去，失敗夾雜著傷痛已編織成了一曲生活的旋律．今日，她的目光讓我感到世界還是有溫暖的．留在昨日的'陰影之中是感受不到陽(yáng)光的溫暖．不該在日出升起之時(shí)還背負(fù)著昨日的傷痛．記憶是痛苦的根源，過(guò)去的就讓風(fēng)摸去吧！
卑微是我過(guò)去的寫(xiě)照，而今日我回用自己的全部去譜寫(xiě)屬于自己的藍(lán)天！
什么的目光作文11
目光 八（4）中隊(duì) 金麗雯有一種情感永不泯滅；有一種目光如此溫暖；伴隨這我成長(zhǎng)！我愛(ài)你——黑夜中期待的目光！ ——題記
你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。
當(dāng)你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長(zhǎng)，你的目光是我永藏的記憶！ 黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車(chē)。冷風(fēng)吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹(shù)木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨(dú)月光一直陪伴著我……
突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門(mén)口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。終于她看見(jiàn)了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見(jiàn)了希望……
月光下的奶奶靠在門(mén)檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……
我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調(diào)皮的'風(fēng)和我開(kāi)玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光。 回到家，奶奶連忙幫我拿書(shū)包，她并沒(méi)有說(shuō)話，而是一直靜靜地看著我。
是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！
我愛(ài)你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛(ài)你那雙充滿愛(ài)的目光！你就是我的天使，我最美的天使！
什么的目光作文12
他穿著一身亮綠的衣服，頭上戴著雪白的帽子，上面還有一個(gè)小小的國(guó)徽。他每天都用一個(gè)個(gè)手勢(shì)保障著人們的出行安全，他就是交通警察。
我每天上下學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)他，他總是不嫌麻煩，把需要幫助的人安全地送過(guò)馬路。
這一天，我剛補(bǔ)完作業(yè)從學(xué)校里出來(lái)，已經(jīng)臨近傍晚了。天空突然一閃，猶如被北極光劃了一條大口子，接著“轟”的一聲，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨也下得越來(lái)越大，落到手心上涼冰冰的。
這時(shí)正值人們下班的高峰期，車(chē)輛猶如三千丈的龍一般，一輛接一輛行過(guò)來(lái)，接也接不完。我正走到馬路邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備過(guò)去，可是看著眼前飛速行駛的車(chē)輛，我是多么膽怯、弱小、厚重的書(shū)包好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)地把我壓垮。
突然，一個(gè)人將他戴著雪白手套的手往右一劃，好像擁有魔法一般，車(chē)輛停住了，他回頭看了看我，朝我點(diǎn)了下頭，示意我：可以過(guò)了。我此時(shí)內(nèi)心像駐扎了一棵高聳入云的'松樹(shù)一樣，毫無(wú)顧忌地走了。
回到家，我仍然記得那個(gè)目光。我倚在沙發(fā)上，回想著那個(gè)眼神，我記得清晰，跟我腦海里的那個(gè)人一樣清晰。
那個(gè)目光變成了我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我不再膽怯。
每次我過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)目光。
什么的目光作文13
在考場(chǎng)上我自鳴得意，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)透了！
當(dāng)那成績(jī)下來(lái)時(shí)，一看慘不忍睹�；氐郊遥瑺敔斈棠绦ξ�，更是讓我揪心。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)的腳步時(shí)，我的心忐忑不安。突然，媽媽問(wèn)道：“怎么樣？有前10名吧！”我支支吾吾的說(shuō)：“這……還……可以吧�！闭f(shuō)完便遞上成績(jī)單。我看見(jiàn)媽媽眼里的光瞬間黯淡了下來(lái)。她抬起頭，一束失落得讓我心碎的目光向我投來(lái)，利劍般穿透我的心。
母親也沒(méi)多說(shuō)，摸摸成績(jī)單給回我便上樓了。霎時(shí)，我聽(tīng)到一聲足以讓我心碎的`嘆息。面對(duì)家人一束束由喜轉(zhuǎn)陰的目光，我無(wú)地自容。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上的得意轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的悲傷。望望那陰沉沉的天，連天也失落了。
悲傷的我只好在網(wǎng)上沖浪來(lái)抑制內(nèi)心的悲哀。忽然在某人的博客上瀏覽到“考砸了，別擔(dān)心，還有期末！”這句話瞬間點(diǎn)燃了心中的火焰。我關(guān)閉電腦，拿出課本，翻開(kāi)新的內(nèi)容。也許現(xiàn)在差了，但是不能讓期末差！
看著家人失落的目光，我的斗志更強(qiáng)了。沒(méi)錯(cuò)，我不能讓家人的目光再次失落！我要讓驕傲與自豪布滿他們的臉！為了期末也只好不停地學(xué)習(xí)。雖然自己并不能做到全神貫注，但要自己的成績(jī)高于以前！這是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在我在考場(chǎng)上更要細(xì)心與耐心。我要徹底粉碎那一束失落的目光！
什么的目光作文14
剛?cè)氤踔心菚r(shí)，面對(duì)煥然一新的環(huán)境，面對(duì)那些神采奕奕的同學(xué)，面對(duì)那些截然不同的老師，面對(duì)一切的一切，我滿滿的都是不自信。
我不敢去和新同學(xué)打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動(dòng)舉手發(fā)言，我怕我錯(cuò)誤的回答會(huì)引起一陣哄堂大笑。
但是，就那樣平平常常的語(yǔ)文課卻改變了我。記得，那是幾個(gè)星期后的一節(jié)語(yǔ)文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發(fā)言時(shí)，我支支吾吾的不敢說(shuō)話，面對(duì)全班同學(xué)的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說(shuō)，所有人都在等我。也不知過(guò)了多久，終于，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室里響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說(shuō)不出的感覺(jué)占據(jù)了我的整個(gè)心，我感到了從所未有的喜悅。
慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對(duì)每一個(gè)了，自信的對(duì)待每一節(jié)課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的'朋友，它使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，它使我可以面對(duì)著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒(méi)有所羨慕的東西。
是啊，面對(duì)世界，我們應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達(dá)成功的彼岸。所以，請(qǐng)不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。
什么的目光作文15
對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，不要被我的成績(jī)下壞，其實(shí)我也很無(wú)奈……
我在五年級(jí)時(shí)一直坐在一個(gè)不起眼的角落，沒(méi)有人注意到我存在，如果不是聽(tīng)到自己那低沉的心跳，我會(huì)懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點(diǎn)少的可憐的自尊，我想我一無(wú)所有，沒(méi)有別人關(guān)注的目光，也沒(méi)有別人贊賞的掌聲。在他們眼里，我也許只是空氣。噢不，是真空，是毫無(wú)用處的真空。也只有在需要反面教材的時(shí)候，我才會(huì)被人從厚厚的灰塵堆中拉出來(lái)上曬曬“太陽(yáng)”，那是怎樣的光線��！充滿了嘲諷與不屑，像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。
我記不起這種日子是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不曉得它何時(shí)才能結(jié)束。但我清楚的'知道：我害怕這種生活，害怕有一天自己真的會(huì)變成真空。我努力地呼吸，想要證明自己的存在。我像個(gè)跳梁小丑，做著滑稽的動(dòng)作，佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。
還記得那天，老師的目光竟然停留在我身上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天般大的恩惠。我分明聽(tīng)到自己血液重新奔騰起來(lái)的聲音，心頭掠過(guò)一絲久違的欣喜。不知不覺(jué)間，手竟在一點(diǎn)點(diǎn)地居奇。我的心像一頭很重的動(dòng)物在猛烈地跳動(dòng)，老師問(wèn)題的答案飛快地從我心中沖向喉管，就要涌出來(lái)了。
然而，老師沒(méi)有給它涌出來(lái)的機(jī)會(huì)，他的目光在我身上停留了幾秒之后，又習(xí)慣地轉(zhuǎn)了方向。
我感覺(jué)到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點(diǎn)熱情正在被現(xiàn)實(shí)迅速地凍結(jié)，我發(fā)出一聲絕望的冷笑，那笑聲連我自己都覺(jué)得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。
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