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有你的記憶作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有你的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有你的記憶作文1
花兒雖然敗落,可明年它會繼續(xù)開,大雁雖然南飛,可明年它仍會飛回。如果我哭了,你還會來哄我嗎?
小的時候,爸爸媽媽很忙,總沒時間照看我,是你,肩負(fù)起了照顧我的重?fù)?dān)。嬰兒時的我,總是愛哭愛鬧——餓了會哭,煩了會鬧,困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收,把我當(dāng)做寶貝看待,絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的,你全做到了;父母沒有盡到的,你也全盡到了。
還記得那年夏天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼谖遗赃叺哪阃蝗簧裆龅,與周圍一切歡樂的.氣氛成了明顯的反差。我小聲問你:“爺爺,你怎么了?”話剛一落,一向堅強威嚴(yán)的你,便落淚了。我趕忙拿了張紙,問你、安慰你。你拉著我的走了出去,你說:“陽陽,對不起,都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時,冬天的時候爺爺怕你冷,暖氣片那么燙,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那個時候燙的!蔽衣牶笮α,說:“爺爺,你瞧你說的,我都沒在意,沒事的!笨赡阋琅f很自責(zé)。當(dāng)時還感覺很可笑,但現(xiàn)在每每想起都會落淚。
你住院時,我還在上學(xué),一星期才回家一次。每次放學(xué)后,我都把書包往家里一扔,就立刻去宏力醫(yī)院陪你。可那時你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊,有時病情發(fā)作時,總會像個孩子,哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受,爺爺,我寧愿躺在那兒的人是我,也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦!這種情況持續(xù)了很久很久。
命運的無情與殘酷,還是將你從我身邊掠去。是的,你離開了我,你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了我。
爺爺,陽陽想你了,你回來好嗎?每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女,臉上洋溢的那種幸福都會讓我想到你,想到會哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來接他們,我都會念你,念到會哭。爺爺,我想念你。
如果說,往事能下酒,回憶便是場宿醉,斟在玻璃杯中,淺淺的,總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固,我該哭泣還是歡笑?
生命中,有你,遇到你,便無憾。
爺爺,我想你了。
有你的記憶作文2
天陰沉沉的,風(fēng)在低吟,鳥在低訴,心情也墮之低調(diào)。泡一杯淡淡的茶,清醇的茶香讓我不覺回味從前,想起了記憶深處模糊的你。
忘了有多長時間沒有和你一起暢談,忘了你那熟悉的溫柔的聲音,但不會忘記你愛品茶。于是我有時會嘗試著模仿你的樣子,可每當(dāng)此時,我就會想起有關(guān)你的點點滴滴;有時也會幻想著和你一起在月明星稀的夜晚,兩人舉杯敬茶,而你像一個滿腹知識的詩人,手背著踱步,開口成詩:“茶本性淡為吾友,竹本心虛即我?guī)!薄墒牵切┟篮玫漠嬅娑贾皇翘摶蔑h渺的,已經(jīng)不可能在現(xiàn)實中演繹了。留下的,只有我在默默地享受這份孤獨。
細(xì)細(xì)品一口茶,茶杯里的水面上浮現(xiàn)了一個模糊的臉龐。為什么那不是你?為什么我每次呼喚你的名字你都不會出現(xiàn)?為什么你不再讓我向你傾訴?難道我們之間的友誼就這樣消無聲息地走到了終點嗎?我不甘心,雖然我知道我無法將你挽留,但我還會在心中為你留有一份空間。因為你是一個心地善良的人,你的好是沒有人可以替代的。我總是試圖拾起記憶的碎片,卻不能拼湊完整的畫面。還記得嗎?曾經(jīng)我們相隔百里,在電話的兩頭,是你把我從猶豫中解救出來;是你讓我深深體會到友誼的溫馨;是你讓我學(xué)會多交良友。你還教我像你一樣“厚臉皮”,只要自己做法是正確的,就不要在意別人詫異的眼光。我知道我應(yīng)該聽從你的建議,可是最終你卻離去了,你讓我到哪里找像你這么好的朋友?
回憶起你的好,總讓我感覺對你有一大筆賒欠,我不知道該怎么償還。就在你生日的那一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記的日子,也是最讓我感到愧疚的日子,我為你準(zhǔn)備了一份生日禮物,可卻遲遲沒有送出,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你微笑,心卻隱隱作痛。因為我想起了你曾經(jīng)對我說過一句很冷淡的話,我害怕你不好好珍惜我送你的禮物,或丟或毀,我的心都會為之顫抖,為之滴血;我更害怕友誼在那時變得脆弱,一句不經(jīng)意的.言語,也會使它像干地般傾刻間破裂。我惟有把它好好珍藏,才會留住那美好的瞬間。
我再次舉起茶杯,可卻只見一些殘渣了。我苦笑。我不停地向天空大聲呼喚你的名字,沒有聽到回聲,只聽到淚水打在茶桌上的聲音。我多么希望你能奇跡般的出現(xiàn),可是沒有。朋友,你聽到了我的呼喚嗎?
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,一切都籠上了薄薄的霧氣,眼前不再足往日那樣清晰,記憶深處模糊的你還是一樣模糊。
有你的記憶作文3
記憶是一支歌,由零碎的時光組成節(jié)節(jié)樂章,時常在我們的耳畔回蕩。
——題記
嬰童時光
作為一個出生在大雪紛飛的冬季里孩子,我一降生便知道了什么是刺骨。媽媽當(dāng)時奶水又少,我僅喝了不到一月的母乳,便開始喝牛奶和果汁了,所以,我一直覺得我是源于自然的。這,或許也是我如此喜愛親近自然的原因了。
那時的冬天對于一個剛滿月的孩子來說無疑是料峭的,就算是大人裹著厚厚的大衣走在寒風(fēng)呼嘯的夜里怕是也會被凍得一個機靈吧。但那年的冬天寒意似乎沒有襲向我家,全家上下沉浸在新生命降臨的喜悅之中,我不是爸爸抱就是外婆抱,亦或是奶奶、爺爺、外公抱……只是那時產(chǎn)后極其虛弱的媽媽沒有抱過。
嬰童時光里,家人24小時圍著我轉(zhuǎn),給我以無微不至的愛,這段光陰里,親人常伴我左右,是血溶于水的親情澆灌了我的.嬰童時光。
孩提剪影
父母工作忙的緣故,我很早就去了托兒所。在那里,每個人都是素昧平生,但卻都以誠相待,安撫你、鼓勵你、支持你。冬日里的陽光灑在托兒所的院子里,老師拿著梳子為我梳妝,而我那撲棱撲棱的眼睛終于還是靜下來,注視著她那及腰的青絲。
雖已時隔多年,但我仍清楚地記得要離開托兒所去幼兒園時,我情緒失控了許久,對于那時的我來說,剛接受了一個能給我溫暖的地方和一位愛我的老師,又要離開,是一件何等絕望的事。
孩提剪影里,老師或許只把我當(dāng)成一個再普通不過的學(xué)生,她或許對每個人都那么好,但她卻曾是我的全世界,這是用愛心滋潤的師生情。
青春年華
才離開的小學(xué)校園里,承載了太多的回憶,今晨偶然瞥見書架上的畢業(yè)照,竟玻璃心地哭了。仿佛昨夜里我們還在說笑,那天我們還一起站在臺上唱著歌,朗誦著詩;在操場上馳聘奔跑,笑語歡歌;在教室里做著習(xí)題,學(xué)著知識……但今日,我們已散落各地,身旁站的早已不是彼此。
我不能自私地永遠(yuǎn)把你們留在自己身邊,小學(xué)畢業(yè)了,我們終敵不過歲月的洪流,還是散了。我想對你們說聲,幸好彼此的青春都沒有錯過,我的年少有你,你的青春有我。
如今踏入初中,或許我是該珍惜現(xiàn)在這份來之不易的同窗情了,人海茫茫,相識便是緣分,我的青春年華里因為有你們而絢麗。
記憶這支歌,還在唱著。而這節(jié)節(jié)樂章里唱的都是我所收藏著的光陰。我的記憶有你們便足矣,感謝相遇。
有你的記憶作文4
河南宏力學(xué)校初二一班王耕耘
一身白色的禮服,一頂白色高筒帽,一件隨風(fēng)而揚的白色披風(fēng),再加上那隱藏在個性單眼鏡下的帥氣面孔,這就構(gòu)成了“你”!澳恪痹诤谝怪写┬,一身的白衣與皎潔的月相互對稱,在黑暗中格外顯眼!霸鹿庀碌哪g(shù)師”,這美麗夢幻神秘的稱號,也只有“你”,才配得上。
活躍于世界各地,專門對珍貴寶石出手,將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個神秘的傳說。為了找出殺害父親的真兇,從十七歲的普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你,看著如此沉重的責(zé)任。
你出眾的才華和復(fù)雜的手法,令無數(shù)自以為是的`偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費解的通知、驚異的魔術(shù),使你有了一種獨特的魅力,這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止:不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點可比某個戴眼鏡的小鬼厲害多了。
你,是《柯南》這部作品的一大亮點,與那些大偵探的智斗戲無一不是精彩至極。
“大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創(chuàng)造性藝術(shù)家,偵探只能跟著他的腳步走,先其量是個評論家”。你自信、玩世不恭,就算是那些頂級偵探也不止一次落入你的陷阱。你優(yōu)雅、有風(fēng)度,不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的老太太,都會在一瞬間花癡地喊著:“基德殿下”。
既然是“怪盜”,你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”,有時把偷來的東西沒幾天還過去;有時將已到手的寶石丟給某個瘟神并瀟灑地說一句“我不要了”。
你每次都帶著一副自信的笑容出現(xiàn),但又有誰知道,這笑容背后隱藏的無限傷感。月,神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術(shù)師,也是如此。誰能想到,那個整天吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌,那個出盡風(fēng)頭的怪盜,背負(fù)著多么沉重的擔(dān)子。只想找出殺害自己父親的兇手,卻不得不面對警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來都是笑著出場及離去的江洋大盜,也會在無人的地方對著月亮露出傷感的眼神。
你雖是怪盜,卻總帶著白鴿,白鴿,象征著和平與善良。所以你多次在危難時刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。
怪盜基德。國際代號1412,別名KID。這,就是你。
有你的記憶作文5
我是什么時候喜歡上你的呢?
小學(xué)升段考罷,與舊老師不舍分別,聽說你是年級段教研組長,小學(xué)中鼎鼎有名的老師,而且以嚴(yán)厲聞名,心中便存著一股懼怕。
傳言很快就被驗證。第一學(xué)期,你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個成語,幾首古詩,幾句名言,外加幾段課文,還有每天下限一篇,沒有上限的閱讀。四年級,我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負(fù)”恨得牙癢癢,我們在私下里互相詆毀你,背后叫你“黃世仁”,你知道嗎?
但是,我們也在與你相處中挖掘出了你的`另一面。你并不是那么的不近人情,作業(yè)多的時候我們可以和你“討價還價”,將一兩項作業(yè)延期;你是一個老頑童,每周四在我們的訓(xùn)練課上,都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅,搶凳子,更甚的,你把電飯煲、打蛋器帶到學(xué)校自己做蛋糕,把蒸架帶來做水餃;語文課上,滿室飄香,而每個人最愛的,就是吃上原創(chuàng)食品的那一刻了。心滿意足以后,無人抱怨,每個人打開本,一氣呵成。
你是一個懂得驅(qū)使我們前進(jìn)的老師。夏天,烈日炎炎的中午,你買個十五支或二十支棒冰,誰完成了全部背書任務(wù)可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學(xué)看著別人美滋滋地撕開包裝,小口啃著起白霧的棒冰,心癢難耐地加快了速度,唯恐自己落后,棒冰分完了。
你很愛美,總戴著一條珍珠項鏈。班級門口的班主任照片是你ps過的自拍照。一次你隨口問一個正在旁邊背書的同學(xué),門口自己照片好不好看,她故意說不好看,你便小孩子似地皺起眉頭,噘著嘴,說了聲“討厭”,看得我們大笑不已。
去年教師節(jié)那天的周五,我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時,你的一個新學(xué)生忽然碰了我一下,小心翼翼地說:“大姐姐,謝謝你們過來,施老師才忘了布置背書任務(wù)。”一邊說還一邊偷瞄你。我忽然笑了,心中悄悄地想,以后他也會像我們一樣,使你的身影在青春回憶中愈加高大,頂天立地。我們都一樣,對和你相處的酸甜苦辣,點點滴滴,難以忘記。
我不知道我是何時喜歡上你的,但我知道,我的青春記憶里有你,我因此而幸福。
有你的記憶作文6
美好的記憶是無價的,只有這些記憶才會創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的“小生活”。記憶會讓我在發(fā)呆時有一陣笑,有時傷心的記憶只會讓自己一天都“烏云密布”。
你是我在重要轉(zhuǎn)折點陪我的人,是我找到更多快樂的人,是我記憶中永不磨滅的人。
六年前,那是一個清風(fēng)徐來的晴天,小腦歡快地叫著,樹上的葉子“嘩啦啦”的,好像是以這種方式在向我招手。因為那是我上小學(xué)的第一天。媽媽拉著我的手,爸爸在看我所在班級。校園里,也擠滿了好多人,可見孩子對于父母來說有多么重要。爸爸媽媽把我安頓好,又囑咐我一些注意事項就走了。我剎那間感覺好無助,窗外都是陌生的面孔,教室里的小同學(xué)有的向外望自己的父母。我好想哭:媽媽你在哪?這里好多人、好陌生快到我走呀!我就這樣但卻的度過了一個上午。
轉(zhuǎn)眼到了下午,學(xué)校開始上新課了。也許對老師和同學(xué)的陌生,自己目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。經(jīng)過一段時間的適應(yīng),我對這里已經(jīng)熟悉。但我還沒有朋友,總是一個人站在那里,低著頭,弄著自己的手指。
現(xiàn)在老師已經(jīng)把我們的座位調(diào)好了,我后面坐的是一個胖胖的小女孩。老師睜著兩只大大的眼睛環(huán)視四周。一會兒,他又把桌子往前推了些,我感覺到自己好狹窄又往后移了移。他好似猛獸般瞪著我,我不禁打了個寒戰(zhàn)。我又想:從來沒有女生會瞪自己,自己也不會太招惹人的。我問了問他:“你為什么瞪我?我又沒招你也沒惹你?”我一大堆的問題讓她更怒火沖天,他兩眼瞪得更大,直溜溜的看著我,露出猙獰的面貌。大吼:“你把桌子往后推,我這里已經(jīng)快沒地方了!“
我見他向我“獅子吼”,我又便“火山爆發(fā)”了。以前,我在學(xué)校了從來沒吵過架,這次我“破記錄”了。只見周圍的`小同學(xué)的那炯炯有神的眼睛又被“獅子和猛獸的戰(zhàn)斗”給吸引了。而我跟她根本就不理會,繼續(xù)你一句,我一句地爭吵!岸_省_省_省扁徛曧懥耍悴坏貌唤Y(jié)束了“戰(zhàn)場”。
在這之后,我們打了很長時間的冷戰(zhàn)。至于什么時間和好了,我一被幾千個日日夜夜給忘了。但是,我只知道:我和他是在小學(xué)時最要好的朋友。和他在一起是很開心的,他會講笑話、會玩“炒豆豆”,總之,是那時認(rèn)為搞笑的事。
這六年里,是他陪伴我走過、笑過、學(xué)過的。到了小升初時,大家要各奔東西,都悲傷的要命,幾年的朋友要在此離開,不舍呀!
從此,她的身影就可與我的腦海中,坐在那里時不時得會想起她。
有你的記憶作文7
淡黃色的陽光輕輕灑下,又化作光流,滲入我的腦海。記憶深處,總有個你。
一線陽光,透過明亮的玻璃窗,悄悄鉆入,俯在風(fēng)兒上,在手心中旋轉(zhuǎn),遙望那湛藍(lán)天空,幾朵白云悠悠的飄,似有一道身影,從眼前飄搖而過。是你的身影嗎?心中一聲呢喃,我已然陷入了記憶的深處。
你臉上的笑意讓我心中一觸。不由我愣著,拉著我,向一處跑去。風(fēng)兒在耳邊徐徐劃過,你忽然停住了。不解地向你看去,對上的,卻是你純凈含著笑意的雙眸。
“看我干什么?可不是白白帶你出來的!”我也笑了,剛欲和你說話,你卻一溜身跑開。
陽光盡情拋灑而下,你脖子后面飛舞著的那條蠶金色的綢帶,卷起你嘴角流溢出的歡樂。我跟在你后面盡情奔跑,卻怎么也抓住調(diào)皮的你。腳下青翠的小草不停地晃著,如同一張綿綿的毯子,散開無邊的清香。與你,如沐浴在金色的海洋中,甩走悠悠的白云,盡情地歡樂。你笑得那么天真,仿佛吸引了無數(shù)的光線,如一個天使,主宰這片土地。
跑累了,便與你坐在一顆參天大樹下。耳邊是你輕微的喘息聲,你的眼中,依然透射出興奮的光芒。陽光自碧空中瀉下,被頭頂上的樹葉剪得碎碎的,灑在我們的身上。微風(fēng)吹拂你額前的短發(fā),見你從身邊抓起一顆石子,用力地扔入遠(yuǎn)處的湖泊,激起一圈圈金色的漣漪。
一片葉子在你的感召下,翩然而下。我接住那片葉子,撫摸葉上細(xì)細(xì)的紋路。葉片很厚實,軟軟的葉面上仍是一片翠綠,你忽然將它拿去,對著陽光!炜矗 痹诮鹕饩的細(xì)細(xì)勾描下,葉身是那么的透明,清晰地脈絡(luò)山東金色的'光澤,明亮,耀眼。它已然蛻變成一只金色的蝴蝶,一只友誼的蝴蝶!我與你呆呆看著它,欣賞它脈絡(luò)中橫溢著的金光,它惟妙惟肖的形狀。時間,似乎靜止了,只剩下我們兩人的呼吸。你眼中滿是迷醉。我在不知不覺中,也把你藏入記憶深處那個烙印中。
眼前的景象緩緩消散,只剩下手心里的光苗,靜靜跳躍。站起身,再次眺望遠(yuǎn)方,你的身影,似乎就在天邊,一直注視著我。我知道,也堅信,我們之間的友誼,會如那葉,永遠(yuǎn)成為金色的蝴蝶。
那抹金色在記憶深處燃燒、盛開,那兒,有個你。
有你的記憶作文8
我們還是分手了。
我想過我可能會哭。可是,沒有。事實上我還是笑著的,雖然有些難受。
不要覺得我薄情,也不要覺得我和你談事玩弄感情。
我只是不想你逃避,雖然,我不知道你在逃避什么,我只是亂想:你是在逃避我嗎?要不然那為什么我發(fā)那么多信息你都不回一條?
你一定不知道,我本來是想一個月后說的,因為我實在不愿就這么放棄,你是我長這么大以來我唯一想要在一起的。。。。。。
我告訴自己你一定是有事才不搭理我,可連回個信息的時間都沒嗎?
如果那天我發(fā)信息要你來接我的時候,就算你回個信息說你在忙,不能來接我。就算你是騙我,我都會相信。可是,你沒有,你一個字都沒回。我走回家的,走了一個小時,我第一次覺得這條路這么長。。。。。。
你知道嗎?我是從你們村子走的。我想:如果現(xiàn)在我給你發(fā)信息說我在你們村子里,你會不會出來找我。但是,我沒發(fā),因為我覺得我還是會失望的。
也許,這條路的`距離就是我們的兩顆心的距離,我在努力向你靠近,我以為你也是,可是卻突然發(fā)現(xiàn)你是對此避之不及。。。。。。
看看我為你做的傻事吧!
我剛離開你,腦海中全是你的樣子,我開始明白,原來我喜歡你。那一年,我還是個小孩子。我把你藏在心里,任誰都無法觸摸。
班里不是沒人喜歡我,可我全數(shù)拒絕了,六年,我沒答應(yīng)過任何人。
不知道從什么時候起,我有了寫日記的習(xí)慣,在我的日記中,你的名字是出現(xiàn)次數(shù)最多的。
六十幾天前,我告訴自己人總是要任性一回的,所以,我要追你!
我厚著臉皮對yang說,我喜歡你,要他幫我。他給了我你的號,你上學(xué)的學(xué)校名字。
我追到你,我說我想看看你,你說你怕面對現(xiàn)實,我想,沒關(guān)系,我再等好了!
我想等我得空了,我要去你的學(xué)校偷偷看你一眼,我在網(wǎng)上查你學(xué)校的地址。我查到了,可是我才想起我根本就是一路癡,唉。只是沒想到,這次回家竟看到你的學(xué)校。。。可我已經(jīng)決定與你分手。。。。。。
我愿放手,只是希望你能記得我。。。。。。記得有個傻孩子喜歡過你。。。。。。
有你的記憶作文9
都說寂寞最傷人,傷透了一樹櫻花,惹得繚亂飛舞,縱然擦肩再不相識,空留花朵笑春風(fēng)。誰人不識寂寞,誰人不怕寂寞?!
還好,我認(rèn)識了你!
——題記
微風(fēng)輕拂,撩動我的心弦,譜出你熟悉的身影。
還記得,三年里有個你,不曾忘懷,我們專屬的甜蜜時光。
還很懷念我們初中三年那段瀟灑放縱的生活。我們兩人擁有的那個小天地,如今卻已不知變得怎樣。還記得,屋里的每個隱藏的角落里都藏著我們看過的小說。還記得我們的兩張緊靠的書桌,上面排了一排排書,說實在的,就只是擺設(shè),很少去翻動,禮物倒有不少,顯得很是擁擠。還記得,我們的小床,我們每周都會一起去陽臺曬被褥,晚上在被窩里幼稚地聞太陽的味道,那個充滿著我們歡快記憶的小屋,怎能忘懷!
還記得,我們一起創(chuàng)下遲到新高。那段時間,我們的鬧鐘出了問題,就算兩天換一次電池,也免不了一周遲到四天的命運。每每當(dāng)學(xué)校中回蕩起讀書聲時,還有兩個慌忙的身影在往學(xué)校趕去。還記得我們記錄是:一次早晨我們剛趕到學(xué)校,第一節(jié)正課就開始了。
還記得嗎?周末的早上,我們一直賴床11、12點,甚至下午1點,早飯也懶得吃。而是趴在床上享受我們前一天準(zhǔn)備好的零食。垃圾扔了個滿地,于是我們起床后,便有得忙了。照例進(jìn)行大掃除,把屋里搞得烏煙瘴氣的,但很快就光亮整潔了。
還記得中考時,我們每天晚上都去體育場散步,去長途慢跑,跑得滿頭大汗,然后去對過買冰糖葫蘆,雪糕,在秋千上邊蕩邊吃,還一邊沉醉于我們喜愛的歌曲中,最后回家霸道地沖上兩個小時的澡。
還記得你做的飯菜的味道,真的是很難讓人忘記,因為那味道實在太奇怪,太糟糕了!那是夏天午休的時候,二姨在山區(qū)支教,路途太遠(yuǎn)便在學(xué)校午休了,姨父工作很忙,也常不回家。于是可樂透了我倆,可是也愁壞了,我們連溫飽問題也解決不了。于是我們每天都吃著你嘗試著做出的'顏色怪異的菜,沒有湯的面條。有時也不耐煩了,便從學(xué)校買飯回家吃。有時便跑去一家剛開的冰淇淋店,去吃上一中午的圣代……。
還記得好多好多,記得那次看錯時間,三點到達(dá)學(xué)校,記得冬天我們一人一只手套,記得那次恐怖的cc經(jīng)歷;記得我們冬天捧著棒冰享受;記得我們將六個雞蛋偷扔給狗吃,記得我們牽手在大雨中奔跑……
三年啊,太多太多,道不盡的樂與憂,甜與酸。三年,那是怎樣一種難割難舍的情啊,那是怎樣一頁幸福的記憶啊,我怎能忘懷!
記憶有你,不寂寞。
有你的記憶作文10
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日,總是想起你,曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你,現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。
沒有你在身邊有時真的挺無趣,把你忘了吧,卻又時時想起你,有你的記憶充斥著無限美好,
你的快樂渲染了它,你的善解人意包裹著它,你的爽朗描繪著它。
有一年春天,我們上的是六年級,學(xué)習(xí)不緊張的我們,時不時的就愛往學(xué)校的書店跑,那天下午,
和往常一樣,我們又走在去書店的小路上,溫柔的陽光撲向大地,參天的大樹“嘩啦啦”地響著,
不時有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來,忽左忽右地飄向它的家,在這個時候,原本周圍很靜的,路很長的,但在我們的歡聲笑語下,或許更希望路再長一點吧。
到了書店,本來是隨便看看并不期待能買到什么好東西,但你不同,好像對身邊每一種東西都很好奇,哪都少不了你的“哇”。
正當(dāng)我感到無聊的時候,我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說“快,快,快來看看這里有什么。
”罷了,我還是去看看吧,“哇,不錯哦!我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本,里面有各個書的插畫,每個少女都栩栩如生,仿佛活了似的,有淑女的,有精致的,有潑辣的。
體現(xiàn)了青春的飛揚,還附帶了一個小巧玲瓏的光碟。
我們都對它一見鐘情,迫不及待的`都想得到它。
只是……一摸兜,我們的錢都不夠,怎么辦?正當(dāng)我一籌莫展的時候,正當(dāng)我打算放棄的時候,
她突然說:“不如,我們合買吧,這樣錢就夠了。
”對哦,Goodidea于是我們立馬行動,欣欣喜喜地合買了這本繪本。
但難題又來了,既然我們都出錢了,那這繪本以后該歸誰呢?我心里清楚,它自然該歸你,因為你出的錢不我多,我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思,搶先了一步笑容滿滿對我說:“這個繪本就先放在你那吧,我沒有地方放,我覺得這個光盤不錯。
”說著一把拿過了光盤。
以后再還給你吧,從那以后你也再沒有提過要回繪本的事,直到你轉(zhuǎn)走,那本繪本依然保存在這里,每每拿起繪本都能波動在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧,是我精神的楷模,是我最大的快樂。
因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶,也是你在我記憶中的快樂。
即使分隔兩地,但我們的故事依然像童話書的扉頁,絢麗而精彩。
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