做燈籠作文（通用25篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的做燈籠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　做燈籠作文 1

　　正月十五是元宵節(jié)，我想做五顏六色的燈籠，媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了原材料。吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起開(kāi)始做燈籠。

　　買(mǎi)來(lái)的原材料是半成品，要我們自己加工，我先看了看制作說(shuō)明，就開(kāi)始做燈籠的框架。先用卷筆刀來(lái)削木條的二端，剃“頭發(fā)”，又給它剪“尾”。木條直接插進(jìn)轉(zhuǎn)彎角，用手緊緊按緊，一共有十二根木條，組成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的，像個(gè)大箱子。

　　接著，拿起一塊紅色塑料板，將一個(gè)紅色的小燈，用雙面膠粘上去，塑料板又固定在框架的短邊上。然后，我找出一條籃色綢布，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.，我和媽媽試了試，看它能不能把框架包住。剛剛好，我就將雙面膠仔細(xì)地貼到每一根木棍上，請(qǐng)媽媽幫忙拉住藍(lán)色綢布，我呢小心的把框架放上去，又仔細(xì)地包起來(lái)，并用手按實(shí)。最后，找來(lái)一塊大一點(diǎn)的塑料板，上面我用美工刀刻了一個(gè)“�！弊�，又用雙面膠貼在燈籠的上方，成了燈籠的頂，再用紅線綁在四個(gè)角上并在交叉點(diǎn)打了個(gè)結(jié)。用一根細(xì)木條扣進(jìn)去，變成提手。

　　整體就做好嘍，為了美觀，我又拿來(lái)媽媽的扇墜做成燈籠的流蘇。

　　最后是貼漂亮的窗花，今年是豬年，我就貼了一個(gè)可愛(ài)的卡通豬和新年快樂(lè)四個(gè)字。一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的燈籠就做好了！打開(kāi)燈，燈光透過(guò)綢布可好看啦！

　　看著這個(gè)燈籠，我心里又高興又自豪，這可是我自己的勞動(dòng)成果。

　　做燈籠作文 2

　　今天我和爸爸一起做燈籠。

　　過(guò)完春節(jié)馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國(guó)家的傳統(tǒng)民族，紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現(xiàn)在的單籠大多數(shù)都是買(mǎi)的，而我們今天要做一個(gè)純手工的，而且還是低碳產(chǎn)品，這都是廢物利用。我們先找來(lái)筆墨和莫嘆，還有一個(gè)紙盒子還有一個(gè)剪刀雙面膠貼畫(huà)，紅色的一卷軟指紅綠海綠卡紙材料都準(zhǔn)備完，我們開(kāi)始做燈籠了

　　我們先把紙盒子變成一個(gè)圓形然后用雙面膠把它粘了起來(lái)用鐵絲將它固定支持再接著我們把從此給他開(kāi)直接爸爸拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼尺測(cè)量弘之的總長(zhǎng)度然后在三等分的在像個(gè)三個(gè)點(diǎn)上輕輕地做好記號(hào)我問(wèn)親愛(ài)的爸爸為什么要用尺量？爸爸說(shuō)自然會(huì)非常準(zhǔn)確的三等分這個(gè)圓圓的燈籠，保證我們?cè)谏厦尜N了三個(gè)老鼠的貼畫(huà)，均勻?qū)ΨQ(chēng)，爸爸做事真的.很認(rèn)真細(xì)心。

　　市屬年底，三只小老鼠表示著對(duì)新一年的祝福，美好的春節(jié)住院他們整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍的小精靈刃具的大米送祝福，最后在頂上寫(xiě)上了“鼠送元寶”幾個(gè)大字顯得很有出彩。

　　接著在紅紙背面貼身雙面膠紙卷起來(lái)貼上燈籠的整個(gè)固體，我把一個(gè)蘋(píng)果蠟燭插上以后，我覺(jué)得燈籠完成了。

　　可是爸爸還說(shuō)好像有點(diǎn)單調(diào)，缺少點(diǎn)什么，爸爸找來(lái)一個(gè)鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條行，然后寫(xiě)貼在燈籠上，紅紅的燈籠節(jié)上紅紅的中國(guó)結(jié)很喜慶很漂亮。

　　我覺(jué)得如果沒(méi)有爸爸的細(xì)心認(rèn)證，這個(gè)東東一定會(huì)做的斜斜歪歪單調(diào)的只有紅色，我以后學(xué)習(xí)也要認(rèn)真仔細(xì)。

　　做燈籠作文 3

　　“玲玲，快過(guò)來(lái)，今天我們一起來(lái)做燈籠。”聽(tīng)到媽媽喊我，我急忙跑了下來(lái)，迫不及待地問(wèn)“怎么做呢？”媽媽笑著回答“首先，當(dāng)然要準(zhǔn)備材料。”直接慢慢拿出一副對(duì)聯(lián)，一個(gè)訂書(shū)機(jī)，一把小剪刀和一些小配件，對(duì)我說(shuō)“可以開(kāi)工啦。”我看成媽媽拿出的材料，心中充滿了疑問(wèn)。我半信半疑的嘀咕：這些東西能做成燈籠？媽媽似乎看出了我的心思，自信的說(shuō)“你就等著見(jiàn)證奇跡吧�！�

　　媽媽先讓我把對(duì)聯(lián)上下對(duì)折再對(duì)折，折成了四次。接著讓我沿著折痕剪成一個(gè)個(gè)相同的長(zhǎng)方形。一副對(duì)聯(lián)剪完，我得到了16個(gè)長(zhǎng)方形。緊接著，媽媽又讓我把每個(gè)長(zhǎng)方形的四個(gè)腳反過(guò)來(lái)折出四個(gè)三角形�！昂闷婀值淖龇�，真的可以做成燈籠嗎？”我忍不住問(wèn)媽媽。媽媽肯定的說(shuō)“我們把這些材料連接起來(lái)就是一個(gè)燈籠了�！庇檬裁催B接這些折出角的長(zhǎng)方形呢？你一定猜不到，竟然是用訂書(shū)機(jī)！我們把兩個(gè)長(zhǎng)方形的一個(gè)角用釘書(shū)機(jī)釘好，在連接第三個(gè)長(zhǎng)方形的一個(gè)角，就這樣，我們按照一定的規(guī)律連接裝訂。漸漸的，燈籠的大概形狀就做出來(lái)了。我們把喜糖盒子上的.紅穗子剪下來(lái)，安裝在燈籠底部，做成了燈籠的紅穗子。媽媽又拿了不同的筷子，用紅線一頭系在燈籠上，一頭系在筷子上，一盞漂亮的紅燈籠就出現(xiàn)在眼前了。

　　不得不說(shuō)，媽媽真厲害！變廢為寶，就這么讓我有了一盞別致的燈籠。提著自己做的燈籠，我別提有多開(kāi)心了！

　　做燈籠作文 4

　　“叮叮�！鄙险n了，蔡老師神秘地走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做燈籠”。教室里頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

　　有的同學(xué)說(shuō)我要做長(zhǎng)方形的，又有的同學(xué)說(shuō)我要做正方形的，還有的同學(xué)說(shuō)我要做圓形的。我想還是做圓形的吧！因?yàn)槿�角形、正方形的不好做，還是圓形的最常見(jiàn)。

　　我先拿出紅色的紙，我想用它做周?chē)�的`一圈，我又拿出橙色的做手提，我又拿出綠色的讓它做中間的那一塊。我先把紅色紙片剪起來(lái)，剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條條，看著沒(méi)創(chuàng)意，我就給它折成波浪形，這樣有有點(diǎn)創(chuàng)意了。我又把它貼在了綠色的紙上，但是不小心貼歪了，我就小心翼翼的慢慢的把它撕開(kāi)，有一次差一點(diǎn)就把紙撕破了，還好我反應(yīng)及時(shí)，手壓住快破的地方才慢慢的撕下來(lái)。我想下次要細(xì)心點(diǎn)，不要再貼歪了。我又把紙貼上雙面膠慢慢的往后拉，這次終于沒(méi)歪了。最后把綠紙卷成桶狀，這才出了個(gè)燈籠的形狀。我還做了個(gè)星星貼在扶手上，又給燈籠裝飾了一下，一邊寫(xiě)上新年快樂(lè)，還有一邊被我裝飾上了火箭、汽車(chē)、飛機(jī)。

　　真是功夫不負(fù)有心人��！一只漂亮又活靈活現(xiàn)的燈籠就展現(xiàn)在我眼前。太開(kāi)心了，今年元宵節(jié)我就要把它掛在我家的陽(yáng)臺(tái)上，想想就很有成就感。

　　下課后去看了其他同學(xué)做的燈籠，個(gè)個(gè)色彩繽紛的，有黃色的、藍(lán)色的、紅色的……教室里像花的海洋一樣，真美！

　　做燈籠作文 5

　　元宵節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵，賞花燈，猜燈謎。這不，老師讓我們自己用紅包做燈籠迎元宵。

　　做燈籠了咯！我雖然從沒(méi)做過(guò)，但還是心花怒放、躍躍欲試，想想都激動(dòng)。放學(xué)一到家，我就向奶奶要來(lái)手機(jī)，上網(wǎng)查做燈籠的介紹。然后四處找材料：繩子、木棍、紅包、剪子、雙面膠、小刀……今年過(guò)年收到的壓歲錢(qián)，要么是微信紅包，要么直接是人民幣，根本沒(méi)有用紅包包，后來(lái)還是奶奶幫忙，找到了幾個(gè)以前用過(guò)的紅包。

　　一切準(zhǔn)備就緒，做燈籠了咯！我按照網(wǎng)上的說(shuō)明，先剪掉幾只紅包的頂和底，上面剪下來(lái)的半圓先留著。接著把這幾只紅包剪開(kāi)一條豎邊，把剪開(kāi)的邊各往里折一下，貼上雙面膠，撕掉白的，依次兩兩粘上，燈籠的側(cè)身就成了。再把剪的幾個(gè)半圓找出來(lái)，用小刀劃了兩道口子，把半圓互相插住，形成花朵的形狀。把花朵粘到燈籠上面時(shí)，我先用固體膠粘，等了半天，愣是沒(méi)粘住。后來(lái)把原先的`固體膠擦掉，粘上雙面膠，才把燈籠粘好�？墒�，收尾的時(shí)候我又遇到了問(wèn)題，下面的花瓣老是松動(dòng)，隨時(shí)都能掉，再次用雙面膠來(lái)幫忙，OK了。中間留下一個(gè)孔，用來(lái)穿繩子。把紅繩穿進(jìn)去后固定好，打個(gè)結(jié)，系在小木棍上，燈籠就做好啦！

　　做燈籠咯！自己動(dòng)手做燈籠，迎元宵，滋味就是不一樣！

　　做燈籠作文 6

　　中國(guó)的燈籠又統(tǒng)稱(chēng)為燈彩。起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。

　　快過(guò)年了我想做個(gè)燈籠，我想一個(gè)燈籠有什么難做的，便抱著一種無(wú)所謂的心態(tài)去做這盞燈籠。可開(kāi)始做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我想不出來(lái)要做什么樣的燈籠，很著急，爸爸說(shuō)，吃完飯我們?nèi)タ纯�。吃完飯，我和爸爸媽媽�?lái)到商城。一走進(jìn)商城，就看見(jiàn)貨架上擺滿了各種各樣的燈籠，上面也有小形燈籠出售，媽媽建議買(mǎi)個(gè)燈籠交差得了。我不贊成媽媽做法，于是，我想到怎么做了就告訴了爸爸。

　　回到家，第一步準(zhǔn)備好所需材料，氣球，廢棄彩布，廢棄小假花，廢棄小鐵罐，膠水，毛線，燈泡第二步將氣球吹起來(lái)扎好，氣球吹厚一點(diǎn)，然后用毛線圍繞氣球進(jìn)行交錯(cuò)纏繞，然后在纏繞的毛線上涂上白乳膠，放到在一邊涼干，干了以后將氣球扎破，把氣球殘余掏出來(lái)，一個(gè)燈籠的'雛形就出來(lái)了，將廢棄的小假花裝飾在毛線圓球上各第三步將廢棄的小鐵罐外觀包裝上彩色布?jí)K，粘貼固定好，從上方中間的位置扎出一個(gè)孔，然后做出一個(gè)小燈座，將毛線圓球固定在其上面就完成了！

　　通過(guò)這次的課外作業(yè)，使我明白了：一件看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，似乎只要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以完成的事，但當(dāng)你真正去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事其實(shí)是一件很難的事，從后，我要用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待每一件事，哪怕是一件微不足道的小事。

　　做燈籠作文 7

　　有一天，老師布置的作業(yè)是做燈籠，需要用到的材料有紅包、美工刀、雙面膠。當(dāng)我看到需要準(zhǔn)備的材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里什么都沒(méi)有。因?yàn)闆](méi)有想到要在老家住這么久，所以什么都沒(méi)有帶。

　　正在我為什么材料都沒(méi)有而煩惱的時(shí)候，爸爸剛好看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了。于是我告訴爸爸：“老師讓我們做燈籠，需要用到紅包作為制作材料，可是我沒(méi)有紅包�！卑职终f(shuō)：“我們?nèi)フ艺野��！庇谑俏液桶职謽巧蠘窍路�箱倒柜地找紅包，結(jié)果一個(gè)紅包都沒(méi)有找到。這時(shí)我很不開(kāi)心，突然爸爸想起了車(chē)上好像有一個(gè)紅包，然后趕緊拿著車(chē)鑰匙去車(chē)上找�？匆�(jiàn)爸爸從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，手上還拿著一個(gè)紅包，我開(kāi)心極了！接著，我拿著紅包去制作燈籠，因?yàn)闆](méi)有美工刀我只能用剪刀。制作燈籠需要從中間裁開(kāi)兩頭不斷，于是，我想到可以對(duì)折從中間剪開(kāi)，但是對(duì)折會(huì)有折痕。啊哈！我又想到一個(gè)辦法，先用剪刀在中間戳一個(gè)洞，再向兩頭剪刀，這樣就不會(huì)有折痕啦！我興高采烈地制作起來(lái)。

　　最后就剩下粘貼的部分，可我沒(méi)有雙面膠。我想呀想呀，終于，想到了一個(gè)辦法，記得爺爺以前貼春聯(lián)用的像糊狀的.東西，我就去問(wèn)爺爺那是什么，爺爺告訴我是米糊，米糊是用煮熟的米飯和開(kāi)水?dāng)嚢璩鰜?lái)的，然后爺爺就帶我去做米糊，米糊做好了之后就抹在要粘貼得地方，我的燈籠終于制作完成了。

　　做燈籠作文 8

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來(lái)了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的`一端在一個(gè)圓圈上繞著圈，繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來(lái)。

　　晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買(mǎi)來(lái)的那樣絢麗，可我卻感到無(wú)比歡樂(lè)，那是自己動(dòng)手的歡樂(lè)。

　　做燈籠作文 9

　　臨近春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都是張燈結(jié)彩，我們家也不例外。這不，姑媽買(mǎi)來(lái)了對(duì)聯(lián)、門(mén)神……只剩下折紙燈籠沒(méi)人做，于是，我自告奮勇地來(lái)解決這一難題。

　　我將里面的用具都拿了出來(lái)，東折折，西折折，亂弄一氣，怎么也弄不好。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，袋中的一張紙滑落出來(lái)，原來(lái)是制作說(shuō)明書(shū)，我又重振旗鼓，按照上面的做法，我很快就找到了技巧，可到了粘的一步，這可就難了，我粘了幾次都沒(méi)有成功，我正想放棄，突然老爸的話在我耳畔響起：“人最大的敵人并不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己，再困難的事也會(huì)成功�！笔茄�!我怎么能放棄呢?于是，我又開(kāi)始了工作，先將紙的交接處貼上雙面膠，再折起來(lái)，迅速地將另一張的一角粘在相同處，可另一邊卻粘到了別處，我又拿起小刀分?jǐn)啵�再折起�?lái)粘上，最后一塊直接插入兩塊之間所剩的兩面，再用雙面膠封住各個(gè)角，燈籠已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前，就差最后一步——上流蘇，因?yàn)闊艋\上只有兩個(gè)直徑一厘米的'圓，流蘇很難穿進(jìn)，我絞盡腦汁想了一會(huì)兒，突然想到了奶奶干針線活時(shí)，就用牙簽穿過(guò)去，有了這個(gè)辦法，我干活就十分輕松，容易多了，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的燈籠就出現(xiàn)了。

　　這次做燈籠即開(kāi)發(fā)了我的智力，又培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，下次我還要再做一個(gè)。

　　做燈籠作文 10

　　今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

　　早上，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)。可賣(mài)燈籠的人說(shuō)：“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法，一種是做好的，一種是自己回去做。因?yàn)樘�忙�?shí)在是做不出來(lái)！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)沒(méi)做好的'，咱們回家自己做好么？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會(huì)做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái)，先找到它的主體支架只支開(kāi)，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個(gè)綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面，分成了六組，從里到外，從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝。可是到了快結(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點(diǎn)，下口稍微大一點(diǎn)，我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了，最后掛上一個(gè)福字，燈籠就大功告成了！

　　爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái)，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了！

　　做燈籠作文 11

　　今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了，我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。

　　一放假我就在構(gòu)思，荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得，我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買(mǎi)年貨，看見(jiàn)了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不做一條大龍，今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲！

　　我和媽媽研究了一下，做大龍需要的材料有：三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料，我們就開(kāi)始做了，龍的身子是最好做的，我們就先做龍的`身子，這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率，我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的圓桶，用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗，每排交叉貼開(kāi)，這樣龍的身體就顯得更有立體感，顯得活靈活現(xiàn)，這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴，龍的尾巴要比身子細(xì)，所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形，再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了，先在紙袋上畫(huà)上龍頭的形狀，用紅色的卡紙貼上去，剪下多余了部分，再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒，藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀，插在龍頭頂?shù)目p中，眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須，龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了，用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來(lái)，龍燈就大功告成了。

　　正月十五趕快來(lái)到吧！

　　做燈籠作文 12

　　馬上就到元宵節(jié)了，人們紛紛上街購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的燈籠，我卻不然，我認(rèn)為，街上的燈籠都是一個(gè)樣，干脆自己做一個(gè)。

　　說(shuō)干就干。但做燈籠的材料還沒(méi)選好。挑來(lái)挑去，最后決定用火龍果的殼吧，火龍果的殼外表很漂亮，而且是紅色的，在黑夜中一定很漂亮。剛好，放煙花還剩下了一些鋼絲，可以用來(lái)做提的東西。

　　首先，要把殼洗干凈，放在一旁晾干。接下來(lái)就是處理鐵絲，因?yàn)槟切╄F絲太細(xì)了、太軟了，所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步，把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲，把一端插在合適的位置上，再?gòu)呐赃厪睦锿�外折出�?lái)，再將多余的鐵絲折好，固定緊。同樣，在對(duì)面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛(ài)能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是，我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短，很難連接在一起。這難不倒我，只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號(hào)，在鐵絲的最中間固定上一個(gè)鐵絲做成的環(huán)，再加上一根木棍，這個(gè)燈籠就算做好了。

　　到了晚上，我在燈籠底插上蠟燭，然后再點(diǎn)燃。結(jié)果出乎我的.意料，火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色，在黑夜里顯得那么突出。

　　今天我高興極了，不僅僅為這個(gè)燈籠是獨(dú)一無(wú)二的，更重要的是，我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)。

　　做燈籠作文 13

　　“今天回去的作業(yè)是做手工燈籠�！崩蠋熣f(shuō)道。聽(tīng)了這個(gè)好消息，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待地想回家做燈籠了。

　　放學(xué)后，我飛快地跑回家開(kāi)始準(zhǔn)備材料。有紅紙、黃紙、剪刀、瓶子……

　　準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始做燈籠了。還沒(méi)開(kāi)始呢，我就先遇到了難題，瓶子沒(méi)有口，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我左右為難時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)“世紀(jì)難題”。在媽媽的幫助下我才把瓶子的上半部分給剪下來(lái)。接下來(lái)，媽媽開(kāi)始教我在紅紙上劃出一條條均勻的口子，在劃口子的'時(shí)候，我非常小心，生怕把桌子劃一個(gè)洞，也不知過(guò)了多久才小心翼翼地完成了這一步。

　　接下來(lái)我又犯難了，如何才能在瓶底鉆個(gè)洞泥？我冥思苦想不知道如何下手。最后，還是媽媽用剪刀夾著一枚釘子用火燒紅后在瓶底扎了個(gè)小圓孔。這番操作真是讓我大開(kāi)眼界��！

　　正當(dāng)我興致勃勃地要進(jìn)行下一步時(shí)，媽媽催促我去睡覺(jué)，說(shuō)剩下的部分由她完成。我只好不情愿地去睡覺(jué)，可是躺在床上的我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。媽媽到底能不能把我的燈籠做好呢？她做出來(lái)的燈籠會(huì)是什么樣呢？我恨不得插上一雙翅膀飛到媽媽身旁仔細(xì)觀察一番。不知不覺(jué)我迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)中我還在做燈籠呢！

　　這次經(jīng)歷真是令人難忘�。�

　　做燈籠作文 14

　　快要過(guò)年了，大街小巷都掛滿了各種各樣的燈籠，充滿了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、闔家歡樂(lè)的日子里，我們參加了畫(huà)室舉辦的民俗親子活動(dòng)——做燈籠。

　　中國(guó)的燈籠融合了繪畫(huà)藝術(shù)、剪紙、紙?jiān)�等工藝。我們�?zhǔn)備好材料：兩根紅色的繩子、一個(gè)中國(guó)結(jié)、四張紫紅色的宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個(gè)小彩燈。媽媽負(fù)責(zé)拼架子，我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。

　　第一張紙上，我一筆一劃地畫(huà)出了一個(gè)小金魚(yú)，在光的.照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫(huà)了一個(gè)大戶(hù)人家，那戶(hù)人家窗子上貼了一個(gè)大大的“福”字，活像一個(gè)小娃娃，正開(kāi)心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫(huà)的。一副我畫(huà)了一天大鯊魚(yú)，嘴里叼著一個(gè)倒著的“�！保�告訴大家連鯊魚(yú)都知道福到了。另一幅我學(xué)著一位大畫(huà)家畫(huà)得抽象畫(huà)，畫(huà)了四個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓圈，旁邊還有一個(gè)奇怪的“福”字。仿佛燈籠上不畫(huà)“�！�，襯托不了節(jié)日的氣氛。畫(huà)完了四幅畫(huà)交給媽媽?zhuān)�貼在她已經(jīng)做好的燈框上。

　　我們一起再把燈和中國(guó)結(jié)安上，四方形的燈籠就大功告成了。我特別開(kāi)心，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳馨l(fā)出彩光嗎？”“能呀�！眿寢岒湴恋卣f(shuō)。只見(jiàn)她把燈籠翻了個(gè)底朝天，找到燈籠底部的開(kāi)關(guān)，往右一扭，燈籠頓時(shí)五光十色，一會(huì)兒發(fā)藍(lán)光、一會(huì)兒發(fā)綠光，一會(huì)兒發(fā)紫光……漂亮極了！

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，古代每年正月學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)為孩子準(zhǔn)備一盞燈籠，由老師點(diǎn)亮，象征學(xué)生的前途一片光明，稱(chēng)為“開(kāi)燈”。今天媽媽替我“開(kāi)燈”了。

　　做燈籠作文 15

　　“快來(lái)！快來(lái)！老師讓做燈籠啦！“媽媽喊道�！白鰺艋\？太好啦！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到媽媽身邊。

　　媽媽說(shuō)：“做燈籠需要準(zhǔn)備的材料有：紅色卡紙、小刀、剪刀、礦泉水瓶、雙面膠、筆、尺子。”我一邊念一邊找：紅色卡紙、剪刀、礦泉水瓶……不一會(huì)兒，東西就找齊了。然后，媽媽說(shuō)：“我有事出去一下，你一個(gè)人在家做，行嗎？”“行！”我迫不及待地說(shuō)。

　　我開(kāi)始做燈籠啦！我先用剪刀剪下小半張紅色卡紙，接著拿起筆和尺子，慢慢地用筆沿著尺子在兩邊畫(huà)上橫線，在橫線里邊畫(huà)出間隔一厘米的小短線。然后，我有點(diǎn)害怕地拿起了小刀，小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)小短線割了起來(lái)，終于割好了。我感覺(jué)就像心里的石頭落地了一樣輕松。我把卡紙兩邊沿著橫線貼上雙面膠，并使勁摁緊，然后撕掉了雙面膠的表皮。接著，我一手拿著剪刀，一手拿著瓶子，小心地把礦泉水瓶割成兩半，終于割好了，我長(zhǎng)舒了一口氣，把貼好雙面膠的卡紙沿著割好的瓶子邊緣貼了上去，一個(gè)燈籠就做好啦！

　　我把燈籠拿起來(lái)，左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦……是穗子！我跑進(jìn)房間拿出許多自己珍藏的穗子，選出一個(gè)最好看的.穗子，用雙面膠貼在燈籠底部，一個(gè)真正的燈籠總算做好啦！

　　我開(kāi)心極啦！我感覺(jué)燈籠好像在說(shuō)：“主人，你真棒！”

　　做燈籠作文 16

　　馬上就要到元宵節(jié)了，我們班每年的猜燈謎活動(dòng)也要開(kāi)始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。

　　以前，我在電視上看過(guò)做燈籠的，就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙，用尺子量一段長(zhǎng)36厘米，寬12厘米的大長(zhǎng)方條。接下來(lái)，我拿尺子比著，每隔3厘米就用筆點(diǎn)一下，做個(gè)小小的記號(hào)——我認(rèn)為這 樣更快，更方便。然后，我按著記號(hào)畫(huà)了一條條到底的直線。

　　我當(dāng)時(shí)天真地想：先拿一把剪刀沿著線剪完，然后往下一壓就大功告成了！

　　可偏偏不是我想象的那么簡(jiǎn)單。

　　首先我遇到了第一個(gè)難題：剪不齊。

　　我剪完第一個(gè)，就想拿這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個(gè)還好，第四個(gè)我就剪的有點(diǎn)多了。我本想第五個(gè)少剪一些，可又剪的'太少了。我無(wú)奈之下，只好又輕輕剪了一點(diǎn)，沒(méi)想到又剪多了。

　　但是好不容易剪完后，成就感打敗了失敗感。沒(méi)想到我又遇見(jiàn)了第二個(gè)困難：沒(méi)法壓。

　　我先把紙攏成一個(gè)圓形，把剪的那邊放上面，試著往下面一壓，可是壓不動(dòng)，像彈簧似的彈成原來(lái)的形狀了。我再使勁一壓，沒(méi)想到這次不僅彈了回來(lái)，還把邊上給折了！沒(méi)辦法，我只好重做。

　　這次我又裁了一個(gè)跟剛才一樣大小的長(zhǎng)方形，不過(guò)在離邊上一厘米的地方沿著畫(huà)了一條橫線，下面也一樣。然后隔2厘米做一個(gè)記號(hào)。等畫(huà)完了，我就按照一條條線對(duì)折，然后圍成一個(gè)圓，用膠布粘上， 再往下一壓。

　　好啦，大功告成！我終于做出了漂亮的紅燈籠！

　　做燈籠作文 17

　　綜合實(shí)踐課上，老師要求我們做一個(gè)燈籠，而且還是傳統(tǒng)彩燈呢！我對(duì)彩燈認(rèn)識(shí)不多，只能按照老師說(shuō)的準(zhǔn)備材料：綢布、木棍、雙面膠、掛穗、彩繩、超能膠水……好了，萬(wàn)事俱備，我要開(kāi)始大顯身手啦！

　　首先，我把準(zhǔn)備好的四根一樣長(zhǎng)度的木棍小心翼翼地用超能膠水一一粘牢，粘的時(shí)候我專(zhuān)心致志地用雙手把棍子兩兩粘穩(wěn)，固定木棍的時(shí)候，我大氣都不敢透一口，生怕微微一動(dòng)，兩根棍子就會(huì)重新斷開(kāi)。這個(gè)步驟花了我差不多半個(gè)小時(shí)，終于完成了燈籠框架的搭建。架子搭好了，我就開(kāi)始用彩紙剪窗花，我把折好的紙畫(huà)好圖案，再用剪刀小心地慢慢剪，一個(gè)個(gè)好看的紅色窗花就出現(xiàn)了！窗花是為了給金黃色的綢布裝飾用的.，把紅色的窗花用雙面膠貼到黃色的綢布上，好看極了，馬上就有了彩燈的樣子!

　　現(xiàn)在輪到把綢布貼到燈籠支架上了。我先在燈籠支架上貼上雙面膠，再把綢布逐個(gè)小心翼翼地粘到支架上，這個(gè)時(shí)候最考眼力了，要時(shí)刻關(guān)注綢布有沒(méi)有貼歪了。

　　最后，我把一條鐵片綁著燈籠支架的下方，把準(zhǔn)備好的小燈泡粘在鐵片上，再把一條中國(guó)結(jié)掛穗掛在這條鐵片的中間，大功告成！

　　我看著剛做好的彩燈，莫名興奮，只想趕緊給家人看看！媽媽夸贊我：“不錯(cuò)嘛，兒子！中秋節(jié)，這個(gè)燈籠可以派上用場(chǎng)哦！”

　　做燈籠作文 18

　　每年寒假，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè)，那就是做燈籠、寫(xiě)燈謎。

　　今天，我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。

　　第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫(huà)面大部分是紅色，我們剪了一個(gè)長(zhǎng)46厘米，寬33厘米的長(zhǎng)方形，上下留出各2厘米，中間用鉛筆均勻地畫(huà)出29條豎線，然后用刀子沿豎線割開(kāi)。然后把長(zhǎng)方形 圍成一個(gè)圓筒，往下一壓，還真像一盞燈籠。不過(guò)，我一松手，它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力，我們雖然沒(méi)把它變成圓圓的燈籠，卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”，還挺好看的嘛！

　　我們覺(jué)得還不過(guò)癮，就開(kāi)始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來(lái)一大張粉色卡紙，用鉛筆在上面畫(huà)出20個(gè)邊長(zhǎng)9厘米的正方形，然后畫(huà)出這些正方形的.對(duì)角線，對(duì)角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來(lái) 圓規(guī)上場(chǎng)了，它在每個(gè)正方形里畫(huà)出一個(gè)圓。下面這一步，爸爸也不會(huì)，要畫(huà)出這些圓的內(nèi)接正三角形，百度一下，我們就知道了。全部畫(huà)好了，就開(kāi)始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下，用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起，就成了一個(gè)“繡球”，看上去小巧玲瓏，還真可愛(ài)。

　　抬頭看表，天哪，都12點(diǎn)了！難道該吃午飯了？哦，不，是該睡覺(jué)了，因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)！

　　做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還增加了不少數(shù)學(xué)知識(shí)，收獲真大！

　　做燈籠作文 19

　　盡管現(xiàn)在買(mǎi)的燈籠既漂亮又精巧，但我還是想要自己做一個(gè)燈籠，在元宵節(jié)的時(shí)候提出去。正月十五看花燈、猜燈謎是我國(guó)的傳統(tǒng)。

　　要做什么樣的燈籠呢？我拖著腦袋在冥思苦想。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“原來(lái)是這樣的，那我?guī)湍阋黄鹱鰺艋\吧！”“好的。”我興奮地說(shuō)。我忽然看見(jiàn)眼前有一個(gè)正方形的盒子，眼前一亮想到了一個(gè)好辦法。便說(shuō)：“爸爸我想到好辦法了，我們做一個(gè)正方形燈籠。”爸爸說(shuō)：“好主意�！�

　　想好做什么樣的燈籠后，該準(zhǔn)備材料了，我拿出我的'大箱子，在里面翻來(lái)翻去。終于找到了四根細(xì)的棍子和四根粗的棍子、雙面膠、一塊長(zhǎng)方形的布和一盞燈。我先把這八根棍子拼成一個(gè)正方形的框子，再裁下一塊跟這個(gè)方框一樣大的布，然后，我又在布上畫(huà)上各種色彩斑斕的圖畫(huà)，貼上一匹奔騰的馬……然后再用雙面膠貼上去。這樣，一個(gè)花燈主體的外框就做成了。在花燈的正中放一盞閃亮閃亮的小燈。每當(dāng)開(kāi)關(guān)一開(kāi)，電燈亮?xí)r，照得整個(gè)花燈全身透亮，太好看啦！最后，我在燈籠的頂端系了一根細(xì)繩，細(xì)繩綁了一根木條當(dāng)作燈籠提手。這樣一個(gè)精致的燈籠就大功告成了。

　　這個(gè)花燈，精美、環(huán)保又不花錢(qián)。我提著這盞花燈逛元宵節(jié)，玩得不亦樂(lè)乎！

　　做燈籠作文 20

　　還過(guò)三天就是中秋節(jié)了，我和同學(xué)們來(lái)到小桔燈，一起做起了燈籠。

　　我迫不及待地打開(kāi)包裝袋，取出藍(lán)色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個(gè)圓圓的大足球。

　　我打開(kāi)材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開(kāi)始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備小貓戴在頭上，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在大聲說(shuō)道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧�，看，我的漂亮嗎？”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來(lái)應(yīng)該做什么了，好像對(duì)做燈籠失去了信心。這時(shí)，小文好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小欣，別著急，慢慢來(lái)，你要相信自己，一定可以把這個(gè)燈籠做好，說(shuō)不定你做的是最漂亮的呢！我?guī)湍�。”�?tīng)了小文的話，我在心里給自己打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的'小貓，給它戴上可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，貼上紅紅的小嘴巴，不一會(huì)兒，呆萌可愛(ài)的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！

　　同學(xué)們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開(kāi)燈籠舞會(huì)了。我和同學(xué)們開(kāi)心地唱著，跳著，雖然還沒(méi)到中秋節(jié)，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂(lè)氣氛中了。

　　做燈籠作文 21

　　今天早上媽媽很早就把我叫了起來(lái)，她告訴我今天是正月十五又名元宵節(jié)，晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽(tīng)可以玩就高興了起來(lái)，我問(wèn)她：“是不是去買(mǎi)燈籠�。俊眿寢寘s說(shuō)：“我們不買(mǎi)，自己動(dòng)手做�！甭�(tīng)了這話我好興奮心想燈籠怎么做呀！

　　吃過(guò)早飯后，媽媽把一切收拾妥當(dāng)后。就看見(jiàn)媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來(lái)了。我馬上跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你拿刀去干什么？”媽媽說(shuō)說(shuō)：“去砍竹子。”我說(shuō)：“我也要去，我要去看一看是怎樣做成的�！眿寢屨f(shuō)：“好，你可要看仔細(xì)喲！”

　　我和媽媽一起來(lái)到竹園，就看媽媽左看又看，最后找了一根竹節(jié)上的一根竹子，她馬上把竹子砍斷。就見(jiàn)她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來(lái)了，我們把砍好的竹竿拿回家，媽媽又找來(lái)了鋸子，把他們又鋸成竹片。一會(huì)功夫，又見(jiàn)她把竹片劈成和筷子一樣粗細(xì)的竹簽。

　　一切都準(zhǔn)備好了后，就見(jiàn)她拿出早已準(zhǔn)備好的繩子，膠水，紅紙等東西。媽媽在地上畫(huà)了一個(gè)草圖后，就用刀把竹簽砍成了四根長(zhǎng)的.和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個(gè)正方形，又把這兩個(gè)正方形綁在了四根長(zhǎng)竹簽的兩端。就好像是變魔術(shù)一樣，一個(gè)長(zhǎng)方體就出來(lái)了，最后媽媽又把紙剪成和長(zhǎng)方體一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)條，再拿膠水把它粘在四根長(zhǎng)竹簽上。就這樣一個(gè)燈籠做好了！我把燈籠高高掛在屋子里，希望給我?guī)��?lái)好運(yùn)！

　　做燈籠作文 22

　　元宵節(jié)快到了，爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠，可是我想節(jié)省點(diǎn)錢(qián)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們自己做一個(gè)燈籠吧！”爸爸說(shuō)：“咱們連材料都沒(méi)有啊，怎么做��？”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子，從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你早有打算呀！”我的媽媽說(shuō)：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說(shuō)：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點(diǎn)上蠟燭，圖案不就印出來(lái)了。”

　　開(kāi)始動(dòng)手，我想起了花兒，在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫(huà)出了美麗的群星；我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者，就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心；想起了夢(mèng)幻的圖形，便畫(huà)出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱(chēng)的圖形。

　　畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢，我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧�！庇谑俏以谟袗�(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的'宣紙，最后在對(duì)稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。

　　今年是兔年，燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說(shuō)：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來(lái)了，不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開(kāi)心地笑了。

　　做燈籠作文 23

　　許多同學(xué)都有一雙細(xì)長(zhǎng)嬌嫩的小手，而我卻有一雙短粗，由于不善保護(hù)黑黑的、長(zhǎng)滿細(xì)紋的手。媽媽經(jīng)常調(diào)侃我，說(shuō)我長(zhǎng)有一雙老農(nóng)民一樣的手。俗語(yǔ)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！眲e看我的手其貌不揚(yáng)，它可巧著呢！我做的小制作可好看了！

　　昨天上午，我整理寫(xiě)字臺(tái)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多張沒(méi)用過(guò)的卡紙，于是靈機(jī)一動(dòng)，想利用這些卡紙做一個(gè)小燈籠。我請(qǐng)媽媽把制作燈籠的過(guò)程從網(wǎng)上打下來(lái)，然后按程序一步一步地做著：先在卡紙兩邊各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0.6——1厘米的地方都畫(huà)一條虛線，接著用裁紙刀把畫(huà)虛線的部分裁開(kāi)，然后把紙橫著卷起來(lái)使卡紙呈弧形，用雙面膠對(duì)貼，將剩余的邊角料剪成細(xì)條作穗，最后貼上線繩，一盞優(yōu)美的小燈籠就做成了。

　　大功告成后，我得意洋洋地提著自己親手做的小燈籠在爸爸媽媽面前顯擺著。他們看到我的杰作后對(duì)我贊不絕口，連夸我的手巧，小燈籠做得有模有樣。爸爸趁我不備，在我的手背上輕輕地咬了一口，用充滿溺愛(ài)的'口吻，笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)短粗的手制作的東西很難看啊，我兒子的手不要太巧哦！”爸爸的“馬屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。為了表示對(duì)我的勞動(dòng)成果的肯定，爸爸特意把我做的小燈籠掛在餐廳的吊燈上，家里立馬顯得更溫馨，更有家的感覺(jué)�？吹阶约旱淖髌肥艿饺绱说钠髦�，我心里有一種說(shuō)不出的自豪感。

　　感謝你呀，我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小燈籠。

　　做燈籠作文 24

　　今天，我和媽媽、弟弟一起做了元宵節(jié)的燈籠。

　　首先，我們把材料包打開(kāi)，拿出里面的部件。然后，我們把12根小木棍和連接管組裝在一起，燈籠的框架就做好了。接著，我們把配好的米色宣紙平鋪在桌面上，媽媽幫我們調(diào)好顏料，我和弟弟就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。媽媽幫我們調(diào)的`是綠、黃、藍(lán)三種顏色，我們準(zhǔn)備畫(huà)一幅“千里江山圖”。自從今年的春晚上看過(guò)“只此青綠”的舞蹈后，我們就對(duì)這幅傳世名畫(huà)念念不忘啦。今天就趁著做花燈的時(shí)機(jī)，模仿一下吧。我用綠色畫(huà)高高的山峰，弟弟用黃色畫(huà)低低的山谷，我用藍(lán)色畫(huà)遠(yuǎn)處淡淡的山脈，弟弟用綠色畫(huà)近處清晰的小山……我倆你一筆、我一畫(huà)地配合著，沒(méi)多久，一幅漂亮的“千里江山圖”就完成了！在畫(huà)上空白的地方，我用毛筆提了一個(gè)“�！弊郑瑡寢屧谂赃吷w上“吉祥如意”的書(shū)畫(huà)章，花燈的圖畫(huà)部分也完成了。

　　之后媽媽打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)，把畫(huà)上半干的顏料吹干。我和弟弟把一開(kāi)始做好的燈籠框架拿過(guò)來(lái)，在四面木棍上貼上畫(huà)好的畫(huà)，再系上流蘇，綁好手柄，裝好燈泡，一個(gè)美麗的古風(fēng)花燈就做好了。

　　我們把窗簾拉上，把花燈打開(kāi)，一幅唯美的畫(huà)面出現(xiàn)在我們眼前——黃色的燈光透過(guò)“千里江山圖”照在墻上，朦朦朧朧，弟弟的臉也被照得很柔和，我們就好像回到了古時(shí)候，真是詩(shī)情畫(huà)意、美不勝收��！

　　做燈籠作文 25

　　元宵節(jié)，是要做燈籠的，也是要猜燈謎的。

　　元宵節(jié)的前一天晚上，老師要求我們就地取材，用舊紅包殼做一個(gè)小燈籠，還可以再寫(xiě)上一則謎語(yǔ)。我從抽屜角落里翻出一大堆紅包，怎么做呢？我犯難了�！澳憧梢韵胍幌氪汗�(jié)時(shí)掛的`紅燈籠�！眿寢尳ㄗh。我的腦中頓時(shí)像放電影一樣，一只只燈籠迎面而來(lái)，但是我還是不知道怎么做。對(duì)，上網(wǎng)搜，網(wǎng)上肯定有做燈籠的教程。果然，網(wǎng)上有很多種做燈籠的方法介紹，我挑了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的做法。

　　說(shuō)干就干，我選出6只紅包，照著網(wǎng)上的介紹，先折疊，再用美工刀在紅包上劃十多道口子。由于我折得不夠均勻，劃的條子有粗有細(xì)，太難看了。重來(lái)！第二次，沒(méi)想到用力過(guò)猛，有兩個(gè)小細(xì)條竟被我劃斷了。我屢敗屢戰(zhàn)，再次“操刀”。這一次，我小心翼翼，眼睛看著，心理在念叨著，不敢有絲毫閃失。盡管我萬(wàn)般小心，但由于我笨手笨腳的，燈籠的身子看上去有點(diǎn)怪怪的，不過(guò)總算搗鼓成了。接下來(lái)用什么把它給吊起來(lái)呢？“我去翻翻�！蔽疫呁�房間走邊說(shuō)。嘿！我找到了一個(gè)木頭玩具，扒下它的一根木棒。由于我不會(huì)打結(jié)，所以我請(qǐng)媽媽給它寄上紅繩子，紅紅的燈籠掛起來(lái)了！燈謎寫(xiě)哪兒呢？嘿，應(yīng)事先寫(xiě)在紅包上，現(xiàn)在怎么補(bǔ)救呢？對(duì)了，我撕下一張小便簽條，寫(xiě)上“什么東西天越熱，爬地越高？”，貼在燈籠的里面。

　　瞧瞧我的燈籠，所有的材料都是變廢為寶，真可謂就地取材做燈籠。

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