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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-08-24 07:40:24 作文寫作 我要投稿

四年級(jí)的我作文15篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文15篇(熱門)

四年級(jí)的我作文1

  二十年可以改變一切,但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著,我們的人生會(huì)改變,現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變,但這一切都擋不住那顆熾熱的,燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。

  二十年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的天職,無論在何時(shí)何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我也許在貧困荒涼的`山區(qū),我也許?世界上沒有疾病是我最大的愿望,身為醫(yī)生,我無比自豪。二十年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué),貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分,造福人類是我的使命,鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,為了幸福的未來,成為一名科學(xué)家,我無怨無悔。二十年后,我可能成為一名教師,小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師。有人說:“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲!蔽覑劾蠋,更愛老師這個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師,我將用知識(shí)滋潤(rùn)祖國(guó)明天的希望。

  二十年后,我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無論我身在何方,我都會(huì)為社會(huì)出一份力,為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的,燃燒著的心。

四年級(jí)的我作文2

  我有一雙靈活的大眼睛,而且,它還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。比如——

  有一天,我在外面玩。突然,我在門口發(fā)現(xiàn)了一條黑色的東西,好像這東西還在動(dòng)來動(dòng)去。我嚇了一大跳,打開手電筒一照,哦,原來是一群螞蟻在搬家。為什么一下雨,螞蟻就要搬家呢?我查閱了資料發(fā)現(xiàn),螞蟻如果不把家搬到安全的'地方去,螞蟻和家就會(huì)被雨水沖跑。

  正想著,外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)細(xì)。媽媽叫我和她一起去菜園里摘菜,我打著傘,來到菜園里。發(fā)現(xiàn)許多小蜻蜓都飛得很低很低,好像飛不動(dòng)似的。因?yàn)橛挈c(diǎn)兒淋在蜻蜓的翅膀上,將翅膀打濕了,蜻蜓覺得很重,只能飛得低了。

  我回家的路上,發(fā)現(xiàn)在樹的下面有好幾只蝸牛在爬來爬去,原來蝸牛喜歡濕潤(rùn)的地方!哪兒有雨,哪兒就是蝸牛的天堂。

  大自然有很多學(xué)問,只要你用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

四年級(jí)的我作文3

  我的絕招是轉(zhuǎn)呼啦圈,在班里目前排名我可是第一呢!

  教我轉(zhuǎn)呼啦圈的人是我姐姐。我記得讀一年級(jí)的一個(gè)星期六的'晚上,我看見姐姐在一邊看電視,一邊轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)時(shí)我想:如果我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的話,也可以一邊看電視,一邊鍛煉身體,那該多好啊!

  于是,我就叫姐姐教我轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐答應(yīng)了。她轉(zhuǎn)了幾下給我看,告訴我應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)。我仔細(xì)看了看說:“不過就是扭幾下腰就可以了,太簡(jiǎn)單了!蔽揖驮囍D(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果才轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來,而姐姐卻是想轉(zhuǎn)幾個(gè),就轉(zhuǎn)幾個(gè)。我問姐姐有什么秘訣嗎?姐姐說:“有,你只要學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,加上長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),你就可以跟我一樣厲害了。”我一聽,馬上問:“什么動(dòng)作?”姐姐說:“看。”接著她做了一個(gè)扭腰的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)我心里還不太相信:你在耍我吧。但我還是聽了她的話,認(rèn)真地練習(xí)起了扭腰的動(dòng)作。過了幾個(gè)星期,果然可以跟姐姐一樣得心應(yīng)手了。我好高興。

  原來,只要掌握要領(lǐng),堅(jiān)持鍛煉,就可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)。

四年級(jí)的我作文4

  春節(jié)到了,我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展,真是有趣極了!

  我們一大早上就去看花展。我們?cè)缭绲貋淼交ɑ苁袌?chǎng),可很多人比我們還來得早呢。大家都穿著新衣服,露出開心的笑容。在花卉市場(chǎng),我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、粉的、白的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好像天空中五顏六色的'星星,一陣微風(fēng)輕輕吹過,空氣中飄散著淡淡的清香。

  看完花展后,我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了,五顏六色的燈光一直閃閃發(fā)光。來看燈展的有很多人,真是人山人海!看完燈展后,我們又去了ico玩游戲,玩完后我們就一起開心地回家了。

  回到家里,我和爸爸媽媽打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)太精彩了,我都看到了12點(diǎn)半,最后我連澡都沒有洗就睡著了。這一天玩得開心極了,我睡得又熟又香。到了第二天早上,我起床吃完早飯后,就開始認(rèn)真地寫作業(yè)了。

  過春節(jié)真開心,我喜歡春節(jié)!

四年級(jí)的我作文5

  未來的我早已成為了21世紀(jì)的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。

  一天,我心血來潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。

  我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的'胡同口,對(duì)孩子們說:“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”

  十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來往的路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。

  忽然,我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過去,原來一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢。

  我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。

  后來我沒當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無賊。

四年級(jí)的我作文6

  我記得,小時(shí)候的我,是一個(gè)天真無邪的孩子。

  小時(shí)候,我喜愛看動(dòng)畫片,也對(duì)動(dòng)漫人物無比追求。有一次,我們?nèi)胰ハ憬瓌?dòng)物園玩。我參觀了熊、貓、兔、狗,還有小鴨子和袋鼠等等的動(dòng)物。我還記得當(dāng)初,我心中一直都隱藏著一個(gè)使我萬分糾結(jié)的問題:為什么Hello Kitty(凱蒂貓)會(huì)唱歌會(huì)跳舞,而這些動(dòng)物園里的小貓只會(huì)“喵喵喵”地叫呢;為什么動(dòng)物園里的“鼠”(指袋鼠)前胸有一個(gè)大口袋,而米奇老鼠就沒有呢;為什么動(dòng)物園里的野狗都用四條腿走路,而不像史努比一樣用兩只腳走路的呢......總之,一系列的問題圍繞著我轉(zhuǎn),我頂著這幾個(gè)大問號(hào),跑過去問媽媽。顯然,媽媽聽完我的問題之后,露出一副哭笑不得的表情,說:“你這孩子,還真是天真......”

  現(xiàn)在回憶起來,我還忍不住笑出聲來,我又開始回憶起那一天我在動(dòng)物園里看到的`景象,還有童年里那個(gè)天真無邪的小小的身影,還有媽媽那哭笑不得的表情......

四年級(jí)的我作文7

  每個(gè)人都需要一個(gè)樂園,那里可以隱藏自己的秘密,可以發(fā)泄壞情緒,可以存儲(chǔ)快樂。在我眼里,我的樂園就是我的臥室。

  我的臥室面積不是很大,但是功能非常齊全,學(xué)習(xí)區(qū),游樂區(qū),休息區(qū)一個(gè)也不少。

  學(xué)習(xí)區(qū)就是我學(xué)習(xí)的地方,我有一張很大的`書桌和兩個(gè)書架。書架上擺滿了各種各樣的書籍,這些書都是媽媽精心挑選的,作文書,歷史書,有趣的漫畫書,文人名言,世界名著……一樣都不少,可以說是一個(gè)微型圖書館了。最開心的時(shí)候就是每天做完家庭作業(yè),看上一會(huì)兒書,既可以學(xué)到課外知識(shí),還能放松放松,一舉兩得。

  游樂區(qū)就在書桌邊上的空地,鋪上一塊地毯,坐在那里拼拼樂高,搭搭積木,悠閑自在。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,也會(huì)在地毯上滾來滾去,發(fā)泄自己的壞情緒。

  休息區(qū),顧名思義就是我的大床了。我非常喜歡我的大床,躺在上面,一切煩惱都會(huì)煙消云散。床上還有我喜愛的毛絨玩具陪伴著我。床,治愈我,溫暖我。睡一覺,第二天精神百倍。

  這就是我的樂園,溫馨而快樂伴我成長(zhǎng)。

四年級(jí)的我作文8

  我有一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小弟弟,今年3歲了,小名叫牛牛。媽媽說,弟弟出生的時(shí)候,身體看起來很弱小,姨姨希望他健康成長(zhǎng),健壯如牛,所以便給他取了這個(gè)小名。

  牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的'眼睛,一只小鼻子,一對(duì)扇風(fēng)耳,但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這,在我們家還流傳著好多笑話啦!

  一次,弟弟張開大嘴巴,外公逗他說:“牛牛的嘴好大喲!”,弟弟說:“嚇人!”“嚇誰呀?”外公問。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說:“嚇姐姐呀!”大家都笑了,弟弟也笑得更歡了!

  看著弟弟調(diào)皮的樣子,我想起了大嘴的河馬,便隨口說:“我們家怎么來了個(gè)河馬弟弟呀!”這一下子,大家哄堂大笑起來,弟弟那張大嘴巴張得更大了!

  弟弟很調(diào)皮,但也很可愛。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí),他都會(huì)一步不離地跟著我,對(duì)我的話言聽計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候,他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練!”聽到我們的喊叫聲,弟弟羞了,臉紅了。

  這就是我的弟弟,又可愛又調(diào)皮的弟弟!

四年級(jí)的我作文9

  我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花,但我最喜歡的還是月季花。

  月季花從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)小太陽(yáng),從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色,慢慢變成淺綠色,到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小,越往上長(zhǎng)就越細(xì)。月季花的根上面會(huì)有尖銳的刺,像渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣,也像月季花的媽媽在守護(hù)者自己的孩子,不被欺負(fù),好讓它們健康快樂的生長(zhǎng)。月季花的葉子是橢圓形的,一片片葉子挨挨擠擠長(zhǎng)的`特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色,慢慢變成深綠色,葉子的邊緣有很多小齒,像一把把小鋸子。

  月季花的顏色真多呀!有白的、紅的、黃的、橘黃色的,它的形狀更是千姿百態(tài),有的含苞待放,像哪吒在蓮花中睡覺;有的半開半合,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全部開放,像小姑娘開心的笑臉張開了似的;還有的形狀是凋謝的,像是做錯(cuò)事的小孩子低下了頭似的。突然,一陣涼風(fēng)微風(fēng)襲來,一股清涼的香氣撲面而來,給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。

  這就是我喜歡的植物,你們喜歡嗎?

四年級(jí)的我作文10

  我的樂園就在校園,那里是多么的美麗,多么的和諧。

  美麗的校園,一到夏天,校園里的許多小草小花都長(zhǎng)大了。但是,當(dāng)你一進(jìn)校門。就能看到那壯觀、美麗的槐樹,樹上還開著紫色和粉色的花。每當(dāng)樹上的花兒落下來的時(shí)候,同學(xué)們就撿一些新鮮的花兒,往嘴里吃花兒的蜜,我看到同學(xué)們吃得津津有味。我也撿起了一個(gè)花兒,往嘴里吃,你可別小看這花兒,還真挺甜!

  溫暖的校園,有很多窮人家的孩子腿骨折了,可是醫(yī)藥費(fèi)太貴了,根本付不起。于是,我們就開了一個(gè)捐愛心的`活動(dòng),老師說:“我們要捐一些愛心給骨折的孩子付醫(yī)藥費(fèi)!蔽衣犃死蠋煹倪@句話,看到了一個(gè)溫暖的校園,有的孩子捐五元,有的孩子捐十元,甚至還有的孩子捐五十元。

  這就是我們美麗、溫暖的校園。

四年級(jí)的我作文11

  幸福是什么味道?是甜絲絲的,還是酸溜溜的?我不知道。真正嘗到的那一刻,應(yīng)該是那一刻吧……

  那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)照得人睜不開眼。中午12點(diǎn),正是最熱的時(shí)候,我站在學(xué)校旁百聊無賴的看著書。別人的家長(zhǎng)都把孩子給接走了,只剩下我一人留在這空蕩蕩的學(xué)校。

  “馮楚云!”我朝著聲音的源頭望去,站著一個(gè)胖胖的男人!鞍职郑 睕]錯(cuò),這個(gè)人就是我的.爸爸。我想爸爸飛奔過去,書包和里面的是上下跳動(dòng),像許多音譜上的小音符,一上一下來回跳躍,還發(fā)出“叮——!钡穆曇。

  “爸爸,你終于來啦!”我撲進(jìn)爸爸的懷里,說著親昵的話,心里甜絲絲的。

  我總想讓這樣的美好時(shí)刻久一點(diǎn),因?yàn)樗鹛鸬,這,應(yīng)該就是幸福吧?

  雖然這已經(jīng)是二年級(jí)的事了,可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里,久久不肯退去。

四年級(jí)的我作文12

  名言是人類遺言文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫(kù)。這些妙語(yǔ)給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句名言。

  這句名言是意思是:當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),一定要虛心,不能驕傲,否則就會(huì)退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。

  記得上個(gè)學(xué)期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分?jǐn)?shù)。當(dāng)別人低于我時(shí),我便沾沾自喜,當(dāng)別人高于我時(shí),我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。

  正當(dāng)我在別人面前吹噓自己時(shí),我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言!蔽腋緵]把她的`話放在心上,隨口說了一句:“知道啦!闭f完之后,就回去了。

  后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時(shí),我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友,對(duì)她說:“謝謝你當(dāng)初那句名言,我明白了。我一定會(huì)再接再厲,勇攀高峰的!蔽覀兌甲匀绲匦α。

  我喜歡這句名言,它讓我明白了很多!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。”我會(huì)將這句話當(dāng)成我的座右銘。

四年級(jí)的我作文13

  有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警,有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書法人。

  有一天,我背著沉重的書包,要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),忽然,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋,兩只胳膊沒有了,衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁,還有許許多多的血跡,慘不忍睹,他的耳朵上拴著毛筆,專心致志地寫著字,仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力,寫出來就好像一位有雙手的人經(jīng)過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊!

  他怎么能寫這么好呢?難道他有超人的`能力嗎?不,應(yīng)該是他不懈努力的成果,每天跪在那兒全神貫注地練字,忘了時(shí)間,忘記自己!我心里敬佩不已,心想:我有一雙健康的雙手卻不好好寫字,寫得龍飛鳳舞,而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字,都能寫得這么好,我必須得努力!不能連殘疾人都不如。

  這件事雖然過去了,但我仍記憶猶新,想起那位殘疾人,我就會(huì)血液沸騰,拿起本子就認(rèn)真地寫字,他是我敬佩的人,我要向他學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的我作文14

  有一次考試,我考了不錯(cuò)的成績(jī),爸爸送給我一個(gè)文具盒,給我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒到現(xiàn)在,一直陪伴著我,已經(jīng)有點(diǎn)顯舊了,我舍不得丟棄它。

  這個(gè)文具盒是鐵的,長(zhǎng)方形,四個(gè)角都是半圓的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小。顏色為天藍(lán)色,給人一種寧?kù)o和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。

  我的文具盒構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,打開盒蓋后就只有一層,里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里,認(rèn)真的`為我服務(wù)。

  這個(gè)文具盒看似不起眼,可對(duì)我的幫助可大了!不管是寫作業(yè)還是畫畫,或是修改作業(yè),都能得心應(yīng)手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我,每當(dāng)寫作業(yè)、考試不專心,它就會(huì)說:“小主人,要專心哦!”這時(shí),我就馬上認(rèn)真起來。

  有一次下午放學(xué),在匆忙之中,我忘記把文具盒放進(jìn)書包,回到家做作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我很著急的到處找,不停的問自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟哪里呢?整整一個(gè)晚上都沒睡好。第二天來到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒躺在課桌里,我高興的不得了。

  文具盒,你是我最親密的伙伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你丟棄,你是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。

四年級(jí)的我作文15

  我的奶奶高高的,瘦瘦的',就在上年的秋天,她的胳膊受傷了。但她只休息了一段時(shí)間,又開始干活,當(dāng)我們知道了就勸說她,讓她多休息,她說了一句話讓我很心疼:“我不干活,渾身不舒服”。因此我每天都去奶奶家陪她聊天,因?yàn)檫@樣她就不會(huì)無聊,這樣我也可以看著她,讓她多休息少干活。

  直到現(xiàn)在你奶奶的胳膊還沒好,但我覺得奶奶很偉大,也讓人覺得有安全感,不管我是開心還是難過都會(huì)去找奶奶,跟她說,因?yàn)槊看螐乃页鰜淼奈叶际情_心的。我的奶奶每次都把好吃的放起來,等我們?nèi)チ瞬艜?huì)拿出來,吃飯的時(shí)候每次都是等我們吃完她才吃,那時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。她很勤勞,每天都要去地里看看莊稼,是否很好,每次到收莊稼的時(shí)候,奶奶家的莊稼總是比我們家得好。

  奶奶我想大聲告訴你:“照顧好身體,少干一些活多休息,因?yàn)槲蚁胱屇粗议L(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大了孝敬您!我永遠(yuǎn)愛您!”

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