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我們的教室作文

時(shí)間:2024-09-14 12:38:06 作文寫(xiě)作 我要投稿

我們的教室作文【精選15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我們的教室作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的教室作文【精選15篇】

我們的教室作文1

  有一天,我們?cè)谏象w活課,我突然聽(tīng)到有誰(shuí)在唱歌,“啦啦啦,拉咪,拉法拉法……”我找來(lái)找去,最后確定是在房子上,我抬起頭朝房子上看去,呀!我看到一只小精靈!

  小精靈長(zhǎng)著一雙大眼睛,一對(duì)藍(lán)色的翅膀,還有一雙潔白的.手,穿著粉色的短裙。真漂亮!

  它看著我,停止了歌唱,我想它一定很害怕吧。于是,我對(duì)它說(shuō):“別害怕,我不會(huì)傷害你的。”小精靈也許是聽(tīng)懂了開(kāi)口說(shuō)道:“你好!我是一只小精靈,名叫亮亮,我是幫同學(xué)們解難題的,很高興認(rèn)識(shí)你!

  下課了,我把小精靈介紹給同學(xué)們認(rèn)識(shí),同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了亮亮,都和亮亮做了好朋友。

  大家都喜歡小精靈亮亮。

我們的教室作文2

  上周星期五,我們班變成破爛不堪的臟教室了。

  早上,我來(lái)到教室,大家都在三五成群地忙東忙西,我把頭探進(jìn)人群中,原來(lái)他們都在收拾老師放在講臺(tái)的東西 ?磥(lái)這回又像上學(xué)期那樣被高年級(jí)的'哥哥們把老師的東西弄臟了。不一會(huì)兒,有 幾個(gè)同學(xué)急急忙忙地去老師的辦公室,告訴老師。我趕快放下書(shū)包,急忙和大家一起收拾起來(lái),這時(shí)老師來(lái)了,她看見(jiàn)教室里一片繁忙的景象,露出了滿意的笑容。

  雖然班里狼藉一片,很長(zhǎng)時(shí)間才能打掃干凈,但我們干得還是很起勁。

我們的教室作文3

  我們班級(jí)的教室真美啊!

  你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們班級(jí)從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們班級(jí)的。右邊,就是我們班級(jí)班級(jí)的.公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們班級(jí)就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們班級(jí)的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班級(jí)班成為了文明示范班。左邊是我們班級(jí)的大風(fēng)車(chē)欄目,上面有我們班級(jí)全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

  我們班級(jí)的教室真美。〗淌沂俏覀儼嗉(jí)的樂(lè)園,也是我們班級(jí)的學(xué)園。

我們的教室作文4

  六一兒童節(jié)快到了,班上要開(kāi)慶祝會(huì)。我們?cè)鯓影山淌已b扮的票票亮亮的呢?

  同學(xué)們都聚在一起好好的討論了一下。然后,我們就行動(dòng)了。

  我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶,彩帶慢慢留在天花板頂部,彩帶輕輕地垂下。然后,我們?cè)诖皯舨恢沟钠亮恋摹R粋(gè)窗戶上貼上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà),另一個(gè)窗戶上貼上了同學(xué)們的照片,還有一個(gè)窗戶上貼著同學(xué)們?cè)谏险n。窗臺(tái)上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽(yáng)花、綠綠的一帆風(fēng)順開(kāi)白色的花,綠油油的節(jié)節(jié)高,像竹子一樣,一層一層的的長(zhǎng),還有那帶刺的`仙人球,它不怕曬,不怕汗,生命力特別頑強(qiáng),這窗臺(tái)上一盆一盆的花都是同學(xué)們親手種的。

  我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了:“六一兒童節(jié)快樂(lè)”這七個(gè)大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個(gè)大字。還在黑板上畫(huà)著小朋友在一起做游戲,還畫(huà)了許多花、草、樹(shù)木。

  小朋友們,我們?cè)诹粌和?jié)布置的教室漂亮嗎?

我們的教室作文5

  我的教室名字叫做“一年級(jí)十班”,它在前面的大樓的二樓,進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)就到了這個(gè)教學(xué)樓。它在二樓的大廳的旁邊,它是走廊里第一個(gè)教室,我的教室位置非常好,距離大廳很近,但是又沒(méi)有影響到光線的照射。

  我們課間可以在大廳里面玩,還能比別人快快到廁所。我的教室是一個(gè)整潔、明亮的教室。我的教室里和其他的教室一樣有講臺(tái)、黑板還有課桌。平時(shí)我們?cè)诮淌依锩鎸W(xué)習(xí)、吃飯,還要在里面午休。因此我要愛(ài)護(hù)我的'教室,保持整潔、干凈我們才能在里面好好學(xué)習(xí)知識(shí),才能安心的睡午覺(jué),才能有飽滿的精神參加各種活動(dòng)。

我們的教室作文6

  我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。

  一進(jìn)教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題:分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍(lán)、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。

  窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。

  怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你肯定覺(jué)得我的`教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室,這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體;見(jiàn)證了我們的歡笑;見(jiàn)證了我們的淚水……

我們的教室作文7

  一個(gè)冬天的晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了可愛(ài)的蝴蝶仙子來(lái)到了我們教室。

  她扇動(dòng)彩色的翅膀,輕輕地落在我的課桌上,輕輕地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們一起去公園玩吧!”我說(shuō):“現(xiàn)在是冬天了,沒(méi)有花花草草”。蝴蝶仙子卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,跟我來(lái)就好了!

  我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來(lái)到了公園。她揮動(dòng)著魔法棒,只見(jiàn)原本毫無(wú)生機(jī)的公園,變成了生機(jī)勃勃的.公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣,嫩柳抽出了枝芽隨風(fēng)飄動(dòng),嬌艷的玫瑰,清新的玉蘭!俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫ǎ傲韬(dú)自開(kāi)”的梅花……各個(gè)季節(jié)的花兒就像舉行百花盛會(huì)似的盛開(kāi),形成了燦爛無(wú)比的華海。

  蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲,小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓等昆蟲(chóng)都從四面八方聚集起來(lái),為花海增添了許多生趣。

  “哦,怪不得蝴蝶仙子說(shuō)沒(méi)關(guān)系。原來(lái)她有魔法呢!”我剛想問(wèn)問(wèn)她還有什么本領(lǐng),卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。

  啊,蝴蝶仙子,我多么希望今晚還能夢(mèng)到你,一起去旅行,一起去觀賞神奇的景色。

我們的教室作文8

  我們的教室真是一個(gè)童話世界。

  教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)的是春天的時(shí)候,燕子姐姐飛回了樹(shù)林在樹(shù)上唱歌,小藍(lán)兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開(kāi)心,小象哥哥看到草地上五顏六色的小花,高興地說(shuō):“呀!多美的花,我要采回去送給媽媽!

  教室的后面墻上畫(huà)的是夏天的時(shí)候,小鳥(niǎo)在空中自由飛翔,看見(jiàn)了喜歡提問(wèn)題的小松鼠,小松鼠問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你問(wèn)什么會(huì)飛?”小鳥(niǎo)糊涂了說(shuō):“我也不知道。”小松鼠是第一次問(wèn)別人,別人也不知道的問(wèn)題,左邊的墻上畫(huà)的.是秋天的時(shí)候,樹(shù)葉黃了,一片一片的落了下來(lái),紅通通的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái),小朋友們?cè)诠豪锬锰O(píng)果,他們很開(kāi)心。

  我們的教室真令人心曠神怡!

我們的教室作文9

  我們的教室,是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過(guò)許多故事。有開(kāi)心,有煩惱,有悲傷,有感激,還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛(ài)。

  在這里,有和我們朝夕相處的同學(xué),也有可親可敬的老師們。其樂(lè)融融,一片歡聲笑語(yǔ)?鞓(lè)的氣氛在我們中間游蕩。

  在這里,也有不好的事情。你瞧!課間追逐打鬧,把桌椅碰歪了不說(shuō),幾個(gè)人還傷了和氣,真是兩敗俱傷呀!課間打架,罵人的現(xiàn)象真是隨處可見(jiàn)!

  有一次,夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個(gè)走,那是已是6點(diǎn)了。忽然聽(tīng)到一陣嘆氣聲!鞍!同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響,我身上到處都是傷疤,我這一把年紀(jì)了,也受這折磨,真不公平!”“老祖宗,你看!同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上,有的早被踩掉了,修了好多回呢!”“真的該改改了!不然,我們就沒(méi)辦法了!”

  怎么樣?在學(xué)校真的很有趣吧!在我們的`教室里的趣事多得數(shù)不清!一起去看看吧!哦!別忘了,一定要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木!別破壞公物哦!

我們的教室作文10

  我的教室是一個(gè)充滿童話的教室。

  教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。

  教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子豐富極了,有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹(shù)上面有兩只貓頭鷹,它們站在一起,好像在議論著如何將樹(shù)下的狐貍趕走。

  這只狐貍堆著笑臉,看著樹(shù)上的'貓頭鷹,說(shuō):“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺,您看著地上一地的蘑菇,你們要不要下來(lái)摘點(diǎn)回去?”上面的貓頭鷹母子也討論出看法,他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子,然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子,就撲上去一口咬住,結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬,結(jié)果一腳踩上去,大叫一聲,落荒而逃。

  教室后面是窗戶,窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方,像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。

  這就是我們的教室,一個(gè)充滿童話色彩的教室。

  老師點(diǎn)評(píng):抓住“童話”,組織材料,層次比較清楚。

我們的教室作文11

  隨著新年的到來(lái),我們的教室也被同學(xué)們裝扮一新,到處充滿著歡慶氣氛。

  教室的前面有一塊大黑板,它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。黑板的左邊有一個(gè)圖書(shū)櫥,是我們吸納課外知識(shí)的源泉。圖書(shū)櫥的右邊有課程表,它能讓我們知道一天的課程,做好每一節(jié)課前的充分準(zhǔn)備。課程表的一個(gè)角上被我們掛上了火紅的辣椒,象征著我們?cè)谛碌?一年里萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順。黑板的右上角有一個(gè)投影儀,它方便了我們的學(xué)習(xí),能把整節(jié)課的內(nèi)容生動(dòng)、形象的展現(xiàn)在我們的面前。投影儀的右上角也掛了一串火紅的辣椒。教室的后面都是同學(xué)的作品,有同學(xué)們做的英語(yǔ)報(bào)紙,寫(xiě)的書(shū)法、作文。這樣更能鞭策同學(xué)們努力學(xué)習(xí),形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的家,我們要象對(duì)待自己的家那樣珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

我們的教室作文12

  既寬敞又明亮,是供我們學(xué)習(xí)的好地方。

  教室正面的上方懸掛著用烈士的鮮血染成的國(guó)旗,“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字分別排列在國(guó)旗下方,鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。下方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,是供老師們傳播知識(shí)用的。黑板的左邊是公布欄,中央貼著值日表、值日掃地表和功課表等,右邊是紅花欄,一朵朵小紅花代表著同學(xué)們的努力成果。黑板的正前方是湛藍(lán)湛藍(lán)的講臺(tái),上面擺放著粉筆盒,戒尺等。教室中央是一排整整齊齊的'課桌椅,是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室的右邊貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有的畫(huà)著亭亭玉立、含苞待放的荷花;有的畫(huà)著五彩斑斕的小魚(yú)兒,吐出五顏六色的水泡泡;還有的畫(huà)著晶瑩剔透的黃枇杷,讓人看了垂涎欲滴。我們的“學(xué)習(xí)園地”位于教室的后面,是三位同學(xué)利用課余時(shí)間用他們的心血寫(xiě)成的、畫(huà)成的,上面刊登著許多知識(shí),供我們閱讀和增長(zhǎng)知識(shí)。

  啊,我們的教室是多么美麗、優(yōu)雅!我真為我們的教室感到自豪。

我們的教室作文13

  我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層,上了樓向右拐就可以看見(jiàn)四(2)班幾個(gè)醒目的大字這就是我們的教室。

  教室大約有30平方米呢!即使有80人在里面開(kāi)會(huì),也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們教室的門(mén)是淡黃色的,四周是雪白的墻,有6扇鋼窗和9盞明亮的雙管燈。我們每天沐浴著陽(yáng)光,真是舒服極了。

  教室前后各有一塊黑板,前面的黑板是上課用的,在黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)苦練,好學(xué)善思,”它時(shí)刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),善于思考。黑板前方是一個(gè)講臺(tái),在黑板的'左上方懸吊著一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī),通過(guò)它,我們可以看到校長(zhǎng)講話,兒童節(jié)目等。電視機(jī)下方有一塊銀幕,是用來(lái)放幻燈片的。后黑板用來(lái)展示優(yōu)秀作文等。

  教室的中間有41張桌子和41張椅子,可供大家讀書(shū)、寫(xiě)字……

  我們的教室真好!我愛(ài)我們的教室。

我們的教室作文14

  我們的學(xué)校,坐落在濃密的群山里,前面是風(fēng)景迷人秀麗的龍泉湖,后面是翠綠的群山圍繞著……

  一進(jìn)我們教室,前方的黑板就顯得非常顯眼,它是一塊長(zhǎng)方形的墨綠色黑板,老師在黑板上傳播知識(shí),并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗,提醒我們熱愛(ài)祖國(guó),五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛(ài),自立自強(qiáng)”八個(gè)字。右邊懸掛著一臺(tái)電視機(jī),供我們欣賞祖國(guó)美麗的圖畫(huà)。還有幾扇窗戶,從窗戶照射的陽(yáng)光,非常暖,也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅,桌子上面有蔚藍(lán)色的桌布,同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設(shè)計(jì)的祝福老師教師節(jié)畫(huà)的黑板報(bào),黑板報(bào)的旁邊是同學(xué)們的'作品,老師把作文寫(xiě)的好,美術(shù),詩(shī)歌方面好的作品粘在上面,供大家欣賞學(xué)習(xí)。

  我們的教室漂亮吧!

我們的教室作文15

  我們的教室是一間小小的教室,每天放學(xué)我們都要到這里復(fù)習(xí)功課,小小的黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻的'字體。

  每當(dāng)走進(jìn)這間教室,就看見(jiàn)一幅老師寫(xiě)的名言,而這則格言總讓我每在失敗的時(shí)候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫(huà),那就是遇到危險(xiǎn)時(shí)不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫(huà)教育了我們遇到困難時(shí)不退縮,勇敢的面對(duì)困難。

  在畫(huà)的左邊有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜里放著許多書(shū)籍,供同學(xué)們學(xué)習(xí)用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫(huà)非常精致美觀。

  教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的課桌。你瞧:我們的教室雖小,可環(huán)境十分舒適,不同于一般教室,我們都喜歡在這里學(xué)習(xí),更喜歡這教室里的一切!

  我愛(ài)我們這間小小的教室!

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