小學(xué)作文桂花樹(shù)
小學(xué)作文桂花樹(shù)1.桂花樹(shù)
我家大院里有幾棵桂花樹(shù)，極不惹眼，是庭院中既常見(jiàn)又極為普通的“金桂”，個(gè)頭比樟樹(shù)低矮，灰白色的主干有大海碗口一般粗，樹(shù)皮粗糙，枝葉茂盛，形似天然的大綠桑平時(shí)很少人留意它們，唯在花滿枝頭潑灑醇香時(shí)，才惹來(lái)為數(shù)不少賞花的香客。
“攜書(shū)彈劍走黃沙，瀚海天山處處家。大漠西風(fēng)飛翠羽，江南八月看桂花。”每到長(zhǎng)沙的九月底(公歷)，中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起，庭院中聚集聞香而動(dòng)的香客，大家全身心感覺(jué)她的神清氣爽，驅(qū)走身上酷暑的躁熱之氣。
今年的中秋節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽，邀上遠(yuǎn)在幾百里之外-冷水江的姐姐一起，在花園中央的亭臺(tái)，呼吸著飄逸桂花清香的空氣，一邊賞月一邊品茗論詩(shī)。吃著桂花糕，喝著桂花茶，談?wù)摗版隙鸨荚�，吳剛伐桂”的典故，感受著中�?guó)載人宇宙事業(yè)的自豪。
出生在九月的我對(duì)桂花樹(shù)格外的親近，有種特別的感情。每逢金秋時(shí)節(jié)，不僅對(duì)那滿樹(shù)的花香有一種期待，對(duì)她平凡與質(zhì)樸的傘型樹(shù)冠也印象深刻，情有獨(dú)鐘。有時(shí)是放學(xué)回家后，有時(shí)是周末的下午，我會(huì)搬個(gè)小凳在樹(shù)下看上一會(huì)兒童話故事或是跟伙伴們玩上一段游戲，蚊蟲(chóng)對(duì)我們也是秋毫不犯。
桂花樹(shù)有平實(shí)品格，博愛(ài)的胸懷，將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間。我愛(ài)桂花樹(shù)!
2.我是一顆桂花樹(shù)
我是一顆高大的桂花樹(shù)。在眾多的植物中我屬于木犀科的喬木。我可長(zhǎng)有許許多多的“手”，手上長(zhǎng)滿了綠油油的橢圓形的葉子。春風(fēng)吹暖大地，我冒出了嫩綠的新芽。夏天我就像一把綠色大傘，擋住猛烈的陽(yáng)光，小朋友都喜歡在我的周?chē)嫠！Ｋ麄冇袝r(shí)在我背后捉迷藏，有時(shí)在我的樹(shù)蔭下乘涼，有時(shí)這些淘氣包還爬到我的身上呢。但是這里的小朋友也很愛(ài)我，當(dāng)我口渴時(shí)，他們會(huì)提著水來(lái)給我喝。當(dāng)我的身上長(zhǎng)蟲(chóng)子生病時(shí)他們會(huì)給大人說(shuō)，大人就拿來(lái)殺蟲(chóng)劑給我治病......秋天是我最美麗的季節(jié)，一粒粒淡黃色的小花盛開(kāi)后，秋風(fēng)把我濃郁的香味帶到院子的每一個(gè)角落......
真希望院子里能多來(lái)幾個(gè)我的伙伴，讓我們把這里的空氣變得更加清新，讓這里成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園!
3.我喜歡的桂花樹(shù)
今年寒假，我到了奶奶家去看桂花樹(shù)，我種的桂花樹(shù)以經(jīng)有米多高了。
小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梅花，那是木頭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花，奶奶最擔(dān)心的就是不要來(lái)臺(tái)風(fēng)，如果快要來(lái)臺(tái)風(fēng)的話奶奶就會(huì)提前搖，搖下來(lái)的桂花是朵朵完整桂花除了香以外還可以做糕餅。
桂花在那個(gè)村子里可是家家戶戶都有的，這個(gè)村子很香的可令你留連忘返，有機(jī)會(huì)是一定要去看看啊!
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