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變質(zhì)的友誼作文
導(dǎo)語(yǔ)：我希望我們的友誼能夠再來(lái)一次，那么，我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)！下面是小編為大家?guī)?lái)的變質(zhì)的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。
變質(zhì)的友誼作文1
天色不太好，我在家看書(shū)看的眼睛都痛了，于是，我溜出來(lái)轉(zhuǎn)一圈，釋放一下心中的郁悶。
“嗨，宋麗！”一個(gè)清脆的聲音在我身后響起。我疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)推著單車的高高瘦瘦的女孩子看著我。她是誰(shuí)呀？好像有點(diǎn)兒面熟，瞧她那對(duì)深深的'酒窩。
“哦，任申慧！”記憶力一下子蘇醒了，我馬上綻開(kāi)那緊張的臉，笑著對(duì)她說(shuō)：“是你�。≌娴臎](méi)想到，簡(jiǎn)直太巧了，都長(zhǎng)這么漂亮了，快認(rèn)不出來(lái)了，害我想了半天。”
“沒(méi)有吧。”她也笑笑，“你也變了哦！”
“是啊，變得越來(lái)越丑了�！蔽遗呐乃募缯f(shuō)道：“好久都沒(méi)有見(jiàn)面了，一起走走吧。”
沒(méi)想到還能見(jiàn)到小學(xué)時(shí)最好的朋友，真的讓我非常高興，自從那年她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就和她失去了聯(lián)系，今天又無(wú)意中碰到了她，真令人太激動(dòng)了。
我們相互詢問(wèn)對(duì)方在哪讀書(shū)，可是沒(méi)說(shuō)上幾句，就陷入了一陣陣難堪的沉默。風(fēng)吹起任申慧的頭發(fā)，好飄逸，好柔順。我記得讀小學(xué)時(shí)，她就是一個(gè)假小子，頭發(fā)理得跟男生差不多，可現(xiàn)在她卻留了一頭秀發(fā)。
以前，我和她什么都黏在一起，就連上廁所都拖著對(duì)方去，可謂形影不離。后來(lái)我去找過(guò)她，可是她搬家了，電話號(hào)碼也換了，兩個(gè)人這么久未見(jiàn)，本來(lái)應(yīng)有說(shuō)不完的話，敘不完的舊，可現(xiàn)在除了沉默還是沉默。為了打破僵局，我絞盡腦汁找話說(shuō)：“你在澧縣二中過(guò)得好不好？”“嗯，還行吧�！甭�(tīng)得出她聲音里夾雜著少許無(wú)奈。
這到底怎么了？小學(xué)時(shí)，我和她總有說(shuō)不完的話題，而且兩個(gè)人經(jīng)常開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，她還是任申慧嗎？我突然產(chǎn)生了這個(gè)疑問(wèn)，怎么她變得那么遙遠(yuǎn)而陌生？難道我頭腦中的畫(huà)面只供回憶嗎？我的感覺(jué)好像昨天還跟她黏得像塊糖，而今天卻連打個(gè)招呼都覺(jué)得別扭。
“你成績(jī)還可以吧？”她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。
“唉，一般一般�！蔽已b出一臉自然說(shuō)道，“簡(jiǎn)直不好意思說(shuō)了�！�
她笑了笑，就沒(méi)有追問(wèn)下去。這不像她啊，以前即使我有一支好看的鉛筆，她也要刨根問(wèn)底地問(wèn)下去，可現(xiàn)在她卻……我裝出來(lái)的熱情一下子跌倒谷底。風(fēng)更大了，一股寒氣襲來(lái)，我輕輕地嘆了口氣，心中有種莫名的委屈和壓抑。
突然，天空飄起了細(xì)雨，勞作的人們?cè)絹?lái)越少了，我們的沉默也越來(lái)越長(zhǎng)了。
“哦，我還有點(diǎn)事，先走了�！彼p聲的說(shuō)�！澳呛茫莅�！”我笑著說(shuō)。她騎著自行車走了。
我一直站在那里看著她的背影，可她卻一直沒(méi)有回頭。我好失望，友情的保質(zhì)期有多長(zhǎng)？難道就沒(méi)有永恒的友誼嗎？我們的友情是否變質(zhì)了？
終于，一滴眼淚流出了我的眼眶，被風(fēng)帶進(jìn)了雨里。
變質(zhì)的友誼作文2
記得在小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開(kāi)放的花朵，像成熟的果實(shí)，令人感到快樂(lè)。那是種沒(méi)有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)后，踏入初中的.校門(mén)，我天真的以為，我還能夠在這兒找到像以前一樣單純，一樣真摯的友誼�？墒牵义e(cuò)了！我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。
我和她，是同一所小學(xué)的。很巧，我們?cè)谥袑W(xué)里相遇了，在同一所學(xué)校，居然還在同一個(gè)班級(jí)。這讓我高興極了，就差點(diǎn)沒(méi)有喜極而泣了。在一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾的班級(jí)里能找到這樣一個(gè)同學(xué)，這樣的巧合讓我毫無(wú)疑問(wèn)毫不猶豫地選擇了她做同桌，選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂(lè)的友誼，我原以為我們可以做最親密的朋友，我原以為我們可一共進(jìn)退，我原以為我找到了我要的友誼……沒(méi)想到，一切都事與愿違，來(lái)得那么不可思議，讓我手足無(wú)措！我經(jīng)常獨(dú)自思考：為什么會(huì)這樣？可總也找不到答案。
“她在嫉妒你！”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的我們，我不認(rèn)為有什么嫉妒可言，我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過(guò)她，可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，她開(kāi)始處處戒備著我，時(shí)刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí)，談到成績(jī)，她變得特別的敏感。每當(dāng)我的成績(jī)比她高時(shí)，她就拉長(zhǎng)了臉，開(kāi)始沉默，我能感覺(jué)到——她生氣了。瞬間，空氣中彌漫著一種嫉妒，可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神；每當(dāng)她的成績(jī)比我好，她就非常的開(kāi)心，變得非常的活潑，分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說(shuō)話，嘴邊都帶著一中傲慢的微笑，讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕！她的兩種反映，讓我害怕分?jǐn)?shù)，害怕名次。她的任何一種表情都能夠讓我無(wú)法呼吸！
我們之間的友誼為什么會(huì)變成這樣？我不知道。誰(shuí)又能告訴我？難道這就是變了質(zhì)的友誼？不，我不要這樣的友誼，我要的是快樂(lè)的友誼，單純的友誼。姐姐告訴我說(shuō)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，你無(wú)法改變，無(wú)法阻擋它的到來(lái)，只有面對(duì)和承受！
不，我不希望這樣！如果可以，我希望我們的友誼能夠再來(lái)一次，那么，我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)！
變質(zhì)的友誼作文3
為什么會(huì)這樣？我一直在反復(fù)問(wèn)自己，到底怎么了？
最苦惱的、最煩人的事情就是物是人非；最心疼的、最可笑的感受就是物是人非過(guò)后留給自己的獨(dú)自一人的淚水和苦澀。
曾經(jīng)最好的、最鐵的姐妹，分開(kāi)了僅僅一年，每一次短暫的相遇都讓人感到兩個(gè)人之間少了什么，在一起談天，雖然都很努力地去說(shuō)笑，盡力忽視之間的不和諧：從同學(xué)到老師；從學(xué)校到電視劇；每一次談天說(shuō)地都把自己知道的所有都說(shuō)光了。
以前，我們互相誰(shuí)做了一個(gè)動(dòng)作、做了一個(gè)眼神，對(duì)方就會(huì)馬上知道是什么意思，就會(huì)馬上明白她下一步要做什么�？墒侨缃瘢@種高度一致早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有人說(shuō)時(shí)間是最好的證據(jù)，它能證明一切，包括人的心；我說(shuō)時(shí)間可以淡化一切，包括曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)一起堅(jiān)守下去的友誼。
一個(gè)人回到空蕩蕩的房間，躺在床上，塞上MP3開(kāi)到最大音量，哭了，眼淚一滴一滴的往下淌，似乎所有的不愉快都可以隨著這些水分蒸發(fā)掉，找不到蹤跡。
相同的`地方，相同的房間，相同的擺設(shè)，我心中卻有說(shuō)不出的酸辛。
成長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷友誼的變質(zhì)嗎？
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