有關(guān)校園友誼作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園友誼作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園友誼作文 篇1
上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì)到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì)綻放。記得有一天上午，我在教室寫(xiě)作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò)，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對(duì)他發(fā)火，只聽(tīng)他連連說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！彼f(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。
我想：我們是一個(gè)班的同學(xué)，只要他意識(shí)到撞掉別人的東西是不對(duì)的，我就原諒他吧！我對(duì)他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)�！彼麤_我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。
校園友誼作文 篇2
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。
上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣(mài)力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績(jī)。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
校園友誼作文 篇3
友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。
你看，同學(xué)嘔吐了，是他沖在前面，打掃臟物，端來(lái)開(kāi)水；誰(shuí)沒(méi)有帶筆，是他首先把自己的筆遞過(guò)去；誰(shuí)流鼻血了，是他跑過(guò)去送紙巾……
他是誰(shuí)呢？他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王－－盧濤。
以前只要一說(shuō)到他，那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課，他老是愛(ài)和同學(xué)瘋打，掐別人的脖子，拉同學(xué)的褲子，動(dòng)同學(xué)的文具。一上課，他就愛(ài)往女生的書(shū)包里放蟲(chóng)，或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去影響別人學(xué)習(xí)……
他怎么變乖了呢？這事還得從他做手術(shù)說(shuō)起。
去年上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，盧濤沒(méi)來(lái)上學(xué)，原來(lái)他得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，還在家休息。同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了，因?yàn)榘嗌仙倭怂�，肯定�?huì)“太平”很多，可是，很快同學(xué)們都為他難過(guò)和擔(dān)憂起來(lái)，因?yàn)樗吘故俏覀兊耐瑢W(xué)��！
“他還疼嗎？”
“他瘦了嗎？”
“他的父母離婚了，誰(shuí)會(huì)照顧他呢？”
“他的.成績(jī)不好，這下學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下的！”
……
中隊(duì)長(zhǎng)陳虹伶說(shuō)：“我們下午去看望盧濤，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。中午，大家紛紛捐款，“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來(lái)了新鮮的水果，有的帶來(lái)了奶粉、豆奶、零食，有的帶來(lái)了有趣的書(shū)，還有的帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具，有的還給他寫(xiě)了悄悄話。不一會(huì)兒，講臺(tái)上堆得就像小山似的，它就像一團(tuán)火一樣，因?yàn)樗砹?3名同學(xué)的真摯的心��！
放學(xué)了，十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西，手捧著鮮花，中隊(duì)長(zhǎng)緊緊捏著用紅紙包著的捐款，到盧濤家去，我們恨不得插上翅膀，立即飛到他的身邊！
終于到了，盧濤的媽媽熱情地接待了我們，我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞，盧濤的眼角慢慢濕潤(rùn)了，他媽媽的眼眶也紅了，這不是傷心的淚，不是痛苦的淚，而是激動(dòng)的淚水，感恩的淚水……
后來(lái)，盧濤悄悄地告訴我說(shuō)：“那天，我真正感受到了集體的溫暖，同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣，我再也不搗蛋了。”
是呀，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，但是，最溫暖的愛(ài)，一定是集體的愛(ài)，一個(gè)人離開(kāi)了集體，就像魚(yú)兒離開(kāi)了大海，鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空；一個(gè)人失去了友情，就像禾苗離開(kāi)了雨露，小草離開(kāi)了陽(yáng)光�。�
美好的事情校園天天發(fā)生。可是，最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。
一位低年級(jí)的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，可誰(shuí)知道，在一個(gè)角落里，幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué)，其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說(shuō)：“小孩兒，快把錢(qián)交出來(lái)，不然就打死你！” 小男孩兒低著頭，邊哭邊說(shuō)：“小哥哥，我只有伍角錢(qián)。”這時(shí)，一個(gè)穿黃色衣服的人說(shuō)：“伍角�。俊脕�(lái)吧！”幾個(gè)大同學(xué)，得了錢(qián)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著：“媽媽、媽媽……”
乒乓臺(tái)旁，兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開(kāi)交。不過(guò)，他們比的可不是球技，而是比拳頭，原來(lái)他們?yōu)闋?zhēng)乒乓臺(tái)，扭打成一團(tuán)，旁邊四個(gè)臺(tái)子有二十幾個(gè)人在打乒乓，竟然沒(méi)有一個(gè)人去勸阻。
這些大同學(xué)，不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎？你這樣做，既傷害了同學(xué)，又破壞了集體榮譽(yù)，你們這樣做值得嗎？
同學(xué)們，讓我們一起手拉手、肩并肩，讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份寬容，少一些傷害；多一份互助，少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)像春風(fēng)一樣吹遍祖國(guó)的大江南北，讓文明之花開(kāi)遍全世界！
校園友誼作文 篇4
五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí)，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上，我們更是你追我趕。
可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團(tuán)，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說(shuō)的話也變得枯燥、冷漠起來(lái)，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越。
我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。
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