雨中友誼作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雨中友誼作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雨中友誼作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門(mén)；關(guān)愛(ài)是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛(ài)是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，沒(méi)有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對(duì)，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘，正往校園門(mén)外走去。便迎上前，冒昧的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門(mén)口就行。”那位同學(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車(chē)呢！”說(shuō)完，還沒(méi)等我回話，并快步走出校門(mén)了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒(méi)帶傘的，也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我打了好幾次電話來(lái)催媽媽快一點(diǎn)，可她只會(huì)說(shuō)：“媽媽在開(kāi)會(huì)，快開(kāi)完了。一開(kāi)完，媽媽就來(lái)接你。”“真是倒了八輩子霉了！天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，這，怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來(lái)了�！蔽覛鉀皼暗恼f(shuō)道。
暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過(guò)我時(shí)，突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎？”我愣了一下，說(shuō)道：“噢，噢，對(duì)，我沒(méi)帶傘，早知道的話就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問(wèn)這個(gè)干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了，他沉思了一會(huì)兒，那一會(huì)兒的時(shí)間里，我就在想：這人是誰(shuí)呀？他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō)：“到傘里來(lái)！我送你回家。”“果然是這樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒(méi)什么�！� ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對(duì)，我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么，而又不敢問(wèn)，最后，我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運(yùn)進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時(shí)，小妹妹突然說(shuō)道：“謝謝你！哥哥�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開(kāi)了……
關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，你的一個(gè)擁抱，你的一句鼓勵(lì)，都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力，甚至能改變一個(gè)人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
雨中友誼作文 篇2
女孩望著如珠如絲的雨，擔(dān)心就像雨點(diǎn)一樣密集。欄桿上掛著六七把花花綠綠的小洋傘，沒(méi)有一把是她的。望著綻開(kāi)的朵朵鮮花，女孩心里有一股說(shuō)不出的羨慕。
她不敢冒然沖進(jìn)雨簾。她怕蘭色牛仔褲上會(huì)沾滿難看的泥斑，紫色大衣會(huì)被雨浸得濕透。天色不早了，媽媽熟悉的身影還沒(méi)出現(xiàn)，女孩急得像雨中的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“你沒(méi)帶雨傘嗎?”背后傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音，女孩回過(guò)頭，驚喜地差點(diǎn)跳起來(lái)，是好朋友薇藍(lán)!她手里拿著一把小巧精致的“天堂”傘，一臉的熱情：“我把你送到校門(mén)口吧!你媽媽可能在等著你呢!”說(shuō)著，撐開(kāi)了傘，挽著小女孩的手沖進(jìn)雨簾。
路上，兩個(gè)好朋友有說(shuō)有笑，聊得十分高興。女孩注意著，薇藍(lán)不經(jīng)意間總是把雨傘往自己這邊靠，她的半邊衣服被雨淋濕了，美麗的橙色長(zhǎng)褲上沾滿了泥漿，頓時(shí)，女孩感到一股從心底蔓延的感動(dòng)和溫暖。她明白這是兩個(gè)字----友誼。
雨中友誼作文 篇3
快放學(xué)了，天空忽然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……唉，怎么又下雨了呢？我抬頭一看，天空灰沉沉的，頓時(shí)，我的.心情也十分沉重，早上和好朋友鄔芳婕大吵了一架，又逢下雨天我沒(méi)帶傘，心情實(shí)在好不起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出校門(mén)。我站在走廊中不知所措，到底該怎么辦呢？與同學(xué)共用一把傘？大多數(shù)同學(xué)與我并不同路，與我同路的，只有她，可，向她低頭，我做不到。
雨越下越大，黃豆大的雨滴“滴滴答答”，風(fēng)在歌唱，雨在呼嘯，“要不冒雨回家吧！可雨這么大，冒雨回家又會(huì)感冒……”我心里嘀咕著。猶豫不知到底該怎么辦。我正急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。是鄔芳婕！她撐著傘向我走來(lái)，“鮑文可，雨太大了，你沒(méi)帶傘，和我一起回家吧！”我臉紅了，雖然心里明明知道這件事是我做錯(cuò)了，可驕傲如我，怎么能向她低頭呢？幾分鐘前我還在心里想就算淋死，也不想她向她道歉�？墒乾F(xiàn)在她卻不計(jì)前嫌，反而和我共擎一把傘回家……
我和她一起走在雨幕中，心里七上八下的，那句“對(duì)不起”就像千斤重的石頭壓在我的心中。最后理智戰(zhàn)勝了我的懦弱，我還是和她說(shuō)了對(duì)不起。她把手一揮，原諒了我，并向我溫柔地一笑。我們就這樣并排走著回家……
雨漸漸停了，我抬頭一看，天好像更藍(lán)了，悶熱的空氣一掃而光。我到家了，發(fā)現(xiàn)鄔芳婕半邊身子都濕了，原來(lái)，一路上她把傘都偏向我這邊了……
這場(chǎng)雨，讓我和鄔芳婕的友誼更加牢固了，這場(chǎng)雨中的友誼，給我留下了彌足珍貴的感動(dòng)。
雨中友誼作文 篇4
很多美好的東西，只有等到失去了才會(huì)懂得珍惜，比如友誼。年少的我們都以為它不值一提，等到長(zhǎng)大了才會(huì)明白，年少時(shí)的友誼才是最珍貴的情意。
友誼，是我曾經(jīng)最不缺，也是我現(xiàn)在最匱乏的。在我的記憶深處，有這樣一個(gè)女孩子，她叫婷婷，是我最好的朋友，但“最好”這個(gè)詞只能用在過(guò)去了。
我們從小就認(rèn)識(shí)。小的時(shí)候，我們每天都形影不離，婷婷對(duì)我很好，有什么好吃的都給我，而我總是對(duì)她發(fā)脾氣。她性格開(kāi)朗，是學(xué)校里的小霸王，同學(xué)們都怕她，我很膽小，總是被其他同學(xué)欺負(fù)。幸好，她總是保護(hù)我，不讓我受到傷害。
也許，我真是不知道珍惜眼前擁有的一切，婷婷對(duì)我越好，我就越過(guò)分得傷害她。慢慢，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我不像從前了，變得有一些冷淡，我心里不免有些難過(guò)。
那個(gè)雨天，是我們徹底決裂的日子。
一天下午，天空下著傾盆大雨，我一個(gè)人走在回家的路上。走著走著看見(jiàn)在雨中奔跑的婷婷，我想叫住她，但還是忍住了。她看見(jiàn)我后停下了腳步，而我則自顧自往前走。我以為她會(huì)像以前一樣主動(dòng)跟我講和，結(jié)果沒(méi)有，她繼續(xù)跑遠(yuǎn)了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我才明白自己失去她了，徹底失去這個(gè)對(duì)我很好很好的朋友了。
后來(lái)，婷婷沒(méi)有再理過(guò)我，我們?cè)僖矝](méi)有了之前的親密無(wú)間。我才明白，她在雨中的停頓是給我和解的機(jī)會(huì)，她的背影是在告訴我，人要懂得珍惜。
俗話說(shuō)，凡事皆有因果。我想，友誼也不例外。
失去婷婷這個(gè)唯一的朋友之后，我遭受到了同學(xué)們的孤立，嘗到了前所未有的孤獨(dú)滋味。我嘗試著接近婷婷，可是她變了，遠(yuǎn)離我了。
上了初中，我還是一樣被孤立，每天孤零零的，沒(méi)有朋友，那時(shí)候我很希望在我的生命中有一份純真的友誼�？墒�，在別人那里很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在我這里卻成了難題。
一天，有兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)到我的身邊，說(shuō)愿意和我做朋友，我很欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我每天都跟在她們的身后，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有把我當(dāng)成真正的朋友，總是拿我開(kāi)各種玩笑。有時(shí)候，還會(huì)跟別人說(shuō)我的壞話。
那天，是一個(gè)雨天，是我再次失去友誼的雨天。
那天期末考試結(jié)束后，我收拾書(shū)本，往家里趕。那天正下著雨，雨雖然不是很大，但回到家我絕對(duì)可能被淋成落湯雞。這時(shí)，我看見(jiàn)那兩個(gè)所謂的“朋友”，正打著傘手牽手走在前面，我跑上去追到她們�？勺屛覜](méi)想到的是，她們并沒(méi)有理我，只是瞟我一眼便走了。那一刻，我才知道被傷害是什么滋味，心痛是什么滋味。
直到今天，我還是沒(méi)有一個(gè)朋友。我想這就是“百因必有果”吧。如果當(dāng)時(shí)我不傷害婷婷，那一切是不是就不會(huì)這樣發(fā)展。
再好的感情，也經(jīng)不起敷衍，再燙的水，也會(huì)冰涼。所以，眼前的每一個(gè)人，都是我們應(yīng)該去珍惜的。
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