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六年級作文：友誼
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文：友誼，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文：友誼1
人們常說，這個世界上最珍貴的三種感情分別是愛情，親情以及友情，我覺得其中的友情是最為珍貴的，因為能和你成為朋友的人，不僅沒有一點血緣關(guān)系，可以說一開始算得上是一個陌生人，但是后來因為相同的愛好，相似的脾氣，大家相識在一起，能夠在一起度過愉快的時光，這種感覺是非常美妙的，
媽媽經(jīng)常跟我說，在學(xué)校里要為人和善，廣交朋友，我也知道朋友的重要性，但是我認為，朋友不一定在于數(shù)量的多少，而是在于質(zhì)量的精準(zhǔn)，我交朋友，雖然真正的好朋友人數(shù)并不多，但是每一個我都和他們玩的特別的好，我們之間的友誼，可以這樣來說，如果他們有困難，我一定會出手相救，如果他們開心，我也會和他們一起分享這一份快樂。
我的我的好朋友們，經(jīng)常在下課的`時候一起玩耍，周末沒事兒的時候，就會相約到公園的籃球場上打籃球，出了一身臭汗以后，我們還會騎著車去河邊吹吹風(fēng)，我們之間的友誼雖然說，但是卻在我的心中彌足珍貴，我覺得每一份友誼的得到，是來之不易的。
雖然在畢業(yè)以后，我們會為了各自的前程，前往不同的學(xué)校讀書，相聚的時間會少，但是我想只要我們之間的友誼還存在，我們還會和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。
六年級作文：友誼2
我和班里的小諾玩得好，在班里人人皆知，無論誰怎樣挑撥都分不開，我們親密到分享一個面包、一粒話梅或是一粒小芝麻�！岸ｂ忊�！”上課了。這節(jié)是體育課。我和小諾本來體育課上玩的非常開心，可是清脆的下課鈴打斷了我們快樂的游戲，由于下完課緊接著就是眼保健操，還會有學(xué)校的“值周生”來檢查，我太著急了，一上樓梯不小心“啪”的一聲摔了一大跤，哎呦，真丟人！還好，小諾和其他幾位好朋友看到了趕忙把我扶了起來，在急促的`眼保健操音樂聲中，我們還是回了教室。做完了操，我一個人在座位上坐著看到班里的男生一個比一個笑的燦爛，我以為他們在笑話我摔了一跤，心中怒火升起，臉色也不太好看，小諾看到了跑去和嬉笑的男生說了幾句，然后跑到我面前說：“小蕓，我問他們了，他們不是在笑你，在笑昨天晚上的動畫片呢！”我聽了心情好了許多，風(fēng)也在窗外呼呼的刮著，似乎也在附和著小諾。
在回家的路上小諾一直安慰我，微風(fēng)拂過，把我雜亂的思緒帶到了從前。就在那一個星期前，小諾在寫作業(yè)時有一道題不會寫，把我叫了過去，我三下五除二就算出來了，小諾知道后高興地跳了起來，那傻傻的樣子可真好笑，我不禁笑出了聲，小諾知道后追著我打，我們的身影消失在余暉中······一粒話梅湯有我們的歡樂，一塊面包有我們的秘密，那小小的芝麻有我和小諾的友誼。
六年級作文：友誼3
中關(guān)村第三小學(xué) 四年級15班 李一驕
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈�？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了�！薄半s志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的.友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。
指導(dǎo)老師：XXX
評語： 通過你幫助同學(xué)時的言行，表現(xiàn)了你對同學(xué)的關(guān)心。
六年級作文：友誼4
世界上有一種東西叫友情，它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。
有一回，我正在家里玩手機，餓了，就自己拿錢買吃的，回來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，咦？桌子上的水是誰弄灑的？我當(dāng)時不知道，實際上是我走前碰灑的。
這時小李子來了，他是我的好朋友，我想：既然他來了，就趁機把這過錯推給他吧。
他正在椅子上吃東西，桌子上還擺著一瓶礦泉水，我下來一看，正好，我說：“哎呀，你怎么把水灑在桌子上了，還弄濕了好幾本書�！毙±钭诱f：“不是我弄的，我剛來！”我不聽他解釋，冷說是他弄的。他很焦急，臉漲得通紅通紅的`。這時媽媽來了，見此場景說：“怎么回事呀？”我說：“他，他把水灑在桌子上了�！蔽乙詾閶寢寱f他一頓，心里暗喜。可是媽媽不但沒說他，反而說：“哎，好了，不要說了，我?guī)湍悴粮蓛舻昧��！闭f完讓他玩電腦。我想，哎，算了，也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。
過了一會兒，媽媽正好不在，我跟小李子說：“小李子，剛才冤枉了你，其實水是我弄灑的�！毙±钭勇犃苏f：“我猜到了，怕你媽說你，就往我身上整。好了，過去就過去了，不要再說了。”我一聽，心里更覺得對不起他了。他為了幫我，才替我“背黑鍋”，我被他感動了。我心里下定決心，要跟媽媽說明情況，承認錯誤。
從那件事以后，我們更加友好了：真誠相待、互相幫助，結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩！
六年級作文：友誼5
在小學(xué)，因為我熱愛數(shù)學(xué)而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學(xué)，小謝（班長）全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝（班長）說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過網(wǎng)王的都不會不知道吧！）十分的相似，平時總是平易近人。對班上的每個同學(xué)都是寵愛有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說了，有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的.是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當(dāng)時我真的一片空白��！應(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋啊！眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語文了。應(yīng)該是說受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因為和他有點不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害啊！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回！
六年級作文：友誼6
友誼如一壇酒，釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個人若是沒有朋友，那他注定是孤獨的。世間上的很多東西都在改變，但我覺得友誼是不會變的。
我幼兒國和小學(xué)的時候都有很要好的朋友，我不知她們是否會偶爾想起我，但當(dāng)我想起她們時，便覺得分外美好。雖沒了聯(lián)系，但我覺得，真正的友誼，是時間沖不淡的.。友誼是兩個人，真至是多個人建立起來的美好情感。有了友誼，就像是黑暗中的一束光，心中的一口泉,困難時的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友，可又有誰是真心的呢?真正的友誼是雪中說發(fā)，錦上添花，而不是袖手旁觀，落井下石。
朋友之間也許偶爾也會吵架，但只要心系著彼此，友誼是不會變的，說不定還會越來越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕，人生在世，若能交到幾個真心的朋友，也不枉在這世間走一遭，友誼讓我們彼此幫助，讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會改變的。如果改變了，可能不適合做朋友吧。當(dāng)然友誼是需要雙方共同去珍惜的，很多話我們都無法同家人講，但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。
希望你的友誼同酒一般，越來越濃，最來越珍貴。
六年級作文：友誼7
人們都說友情是最珍貴的，它可以不被任何事打倒，友情是永恒的�？墒俏也贿@么覺得。我認為友情它并不偉大，它很脆弱。就像一塊玻璃只要一松手落到地上就會碎，有時甚至?xí)顐约旱氖帧?/p>
友情，它是什么東西？它偉大嗎？好姐妹并不是永恒的，好姐妹之間的友情并不是永不磨滅。好姐妹之間的友情從散發(fā)著無限光芒的太陽，演變成光芒有限的小蠟燭。這是為什么？好姐妹的嘴里從貼心的安慰到讓人聽到就氣憤的敷衍，這又是為什么？
就在六年級上學(xué)期，我的同學(xué)關(guān)雅靜對我說：“我現(xiàn)在一個朋友都沒有，所有的朋友都離我遠去，您可以做我的朋友嗎？”我二話沒事就答應(yīng)。可能是應(yīng)為她太需要朋友的，很快的我們倆就成了無話不談的好姐妹。我們倆一起唱歌，一起逛街，一起出去玩，我們還約定一起上初中。高中。大學(xué)，就是大學(xué)畢業(yè)也要在一起，要做永遠的`朋友。就這樣，我們快快樂樂低度過了一年。到六年級下學(xué)期快要期末考試的時候，她離我越來越遠。最僵的時候已經(jīng)到了看見也不說話。有時給她打電話她也不接，就是接了電話也不說話，我一直都不知道這是為什么。
我們的友誼就像我所說的那塊玻璃，而我不小心把它掉在了地上，掉下的時候還給我留下了一個深深的傷口。
有時我聽著友情的歌，就情不自禁的哭了出來。我總在想人為什么需要友誼？為什么？
友情雖然脆弱，但是它也有堅強的一面。就像棉花一樣，怎么打也也打不倒它。
我的友情就像天空一樣看得見摸不著。
六年級作文：友誼8
在一片美麗的大森林里，住著許多小運物，他們和睦相處，日子過得非常美好。但自從來了一只兇惡的大灰狼，就不像以前了。
有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見了大灰狼，大灰狼見了她口水直流，想：“這只羊可真肥啊，我要把她捉回去當(dāng)晚餐！”說完就把朵朵粗暴地塞進一個大袋子里，扛在肩上，準(zhǔn)備回家，朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團團，小兔白白，我的好朋友，快來救我！”狗熊棕棕正好在樹旁練拳擊，跑來一看，嚇跑了，盡管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠。毛驢團團看見大灰狼在，一溜煙跑了，小兔白白聽見了，剛想過去，但又聽見大灰狼在山上吼，頭也不回地跑進她最深的'洞，縮成一團。
這時，獵狗奇奇也聽見了朵朵的呼救，聽見了大灰狼的吼叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來！忽然，奇奇靈機一動，想出了一個好辦法，他做了一個繩套，走捷徑到了大灰狼回家的必經(jīng)之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭后面，等待大灰狼上鉤，真是說曹操曹操就到�。〈蠡依呛咧∏吡诉^來。叭嗒，狼爪踩進了繩套里，把大灰狼吊了起來，奇奇打開了袋子救出了朵朵�？纱蠡依且膊皇浅运氐�，他一下繃斷了繩套，和奇奇一起搏斗了起來，奇奇雖然半個月不能下床，但大灰狼卻永遠也不能胡作非為了。
那天，朵朵開慶祝會，棕棕說：“朵朵，你怎么不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團團說：“就是嘛，我要是一吼，準(zhǔn)把大灰狼嚇?biāo)�！”白白也說：“沒錯，我要是……”朵朵不吭聲，她看著大門，希望奇奇也能進來。
六年級作文：友誼9
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過，暖暖的。
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有
但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬�。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到陳明跟前，問：你做的怎樣樣了? 還差一點，你的呢?陳明一邊說，一邊做。
經(jīng)過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給陳明看。
陳明拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的'好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
陳明急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎?我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，陳明哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享啊?
不不是我和陳明一口同聲地說道，忘忘帶了
老師讓我們明天帶回學(xué)校。我和陳明回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
六年級作文：友誼10
今天中午，我放學(xué)時遇見了何群，我和他談?wù)撝古仪虻氖聝�，這時顧朝陽插了竄了出來，冒了一句話，“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術(shù)好。”這一說我到?jīng)]事，何群卻惱了，說：“好，我今天下午和他比一場乒乓球賽，看誰厲害�！鳖櫝栒f：“我做裁判�！�
中午回家我想了一下：都是顧朝陽，在何群面前夸什么�？�，如果輸了怎么辦，那我太沒面子了，怎么找個臺階給自己下……一大串問題圍著我轉(zhuǎn)。
過了一個漫長的下午，我剛回去，何群說：“這么慢，我都等你半天了�！鳖櫝栍稚癫恢聿挥X的冒了出來說：“比賽怎能忘了我這個裁判？”何群漫不經(jīng)心的說：“來比賽�！蔽覉远ㄓ辛Φ卣f：“好�！蔽倚睦锲鋵嵰餐ε碌模退阌幸唤z希望，我也要從哪里鉆出去。
開始比賽了，還是老規(guī)矩11個球，一人發(fā)兩個球。這一次我失去了平常的節(jié)奏，我打到我5他2時才知道錯在哪，我打著打著又完全亂了腳步，我默默地從新找感覺，終于感覺找到了！但那時已我9他3，我用盡全力終于扳回來了11比11。
最后一球，周圍鴉雀無聲，只聽見風(fēng)輕輕吹過的聲音，我們打著打著，突然何群腳崴了一下，跌倒時的'一瞬間，一面是打來的球，一面是朋友的跌倒，我不再考慮，我直奔何群，把何群扶了起來，我說：“我輸了�！焙稳簱u著頭說：“不，是你贏了，我贏得的是稱號，你應(yīng)得的卻是愛心。”說完我們倆一起笑了。
我終于明白友誼第一，比賽第二。
……
六年級作文：友誼11
友誼像一把熾熱的刀，能夠劈開無情的考試分數(shù)給朋友帶來的失落；友誼像一座橋，聯(lián)通了我和朋友的心……在我以前的學(xué)校，有一位同學(xué)她是我最好的朋友，總在我失落的時候給予我鼓勵，在我緊張時讓我放松下來。
那一次，是宣布考試成績的日子。窗外下著大雨，我的心跟著變的冰涼，緊張�！癤XX同學(xué)，86分；XXⅩ同學(xué)，93分；XXⅩ同學(xué)，75分……”看著同學(xué)們一個地走上講臺領(lǐng)試卷，一個失落的.走下講臺，我越來越緊張，擔(dān)心我考不好。終于，喊到我的名字了。我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺。把試卷領(lǐng)到座位上之后，我瞇著眼睛不敢等分數(shù)。我把眼睛慢慢睜開，那試卷上鮮紅的分數(shù)讓我的心徹底涼透了。96分！我從未考過如此低的分數(shù)。之后老師講了什么，我也沒有認真聽。
下課了，我再也忍不住了。跑去走廊上大哭一場窗外的大雨讓我更加的難過。就在這時，一個熟悉的聲音對我說:“別哭了，我陪你分析錯題吧。”我抬起頭，原來是我最好的朋友。她帶我回到座位上，教我一點一點的分析錯題。
我從未體驗到友誼的溫暖，這是第一次。我會永遠珍惜這份友情。
六年級作文：友誼12
在我的印象里，女生的友誼無非是勾心斗角，拉幫結(jié)派，排除異己，不擇手段。相對于男生簡單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險、可怕得多，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關(guān)的男生和800米沒考過的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關(guān)時，雖然較上次進步了11秒，但還是有點失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時間一點點過去了，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂，頗有
一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺。正當(dāng)我百思不得其解時，那群女生跑了過來，跑在內(nèi)道的是重考的女生，跑在外道的都是上次過關(guān)的女生，原來，她們不僅在精神上支持自己的'同學(xué)，更是在行動上支持和鼓勵自己的同學(xué)，她們陪著她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動。
就是這么一節(jié)普通的體育課，讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米，更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團結(jié)的象征。
作為一個男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺她們的友誼是可貴的，是真實的。
六年級作文：友誼13
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當(dāng)時我對你的第一印象就是好看。“這個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現(xiàn)在已經(jīng)離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。
那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的。”“那還有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問�！�
雖然都是些沒營養(yǎng)的對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的.，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”
那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創(chuàng)新生活！
六年級作文：友誼14
任何人在生活中都離不開朋友，友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語，多少寂寞憂傷，友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝，時光靜靜流淌。友誼永遠不會褪色，失去光芒。它就像大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，公路上的路燈……
著名作家巴金曾說過這樣一句話：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，
使我的生存有了一點點色彩。對啊！朋友不就是你空虛的填滿，缺憾的補足，心靈的加深嗎？
熱情，活潑，富于同情心的人，常常能吸引許多朋友，就像磁石吸引著鋼鐵，月亮吸引著海潮。而傷心，頹喪，不熱愛自己身邊的人，常常都沒有自己所信任的朋友，就像我不吸引他，他不吸引我一樣，。
當(dāng)你的心靈走失于荒山野嶺之中，有風(fēng)吹雨打，有冰天雪地，但是當(dāng)你四顧茫茫時，忽然有你的朋友，開啟了“同情”的大門，邀請你進入他“溫暖”的茅廬，卸去你勞苦的`衣服，抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前，那是何等的溫暖啊！
在許多古文的詩文當(dāng)中，都有不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“得一知己，可以無憾”對，人一生能得一知己，不就再也沒有遺憾了嗎？
六年級作文：友誼15
舍不得，真的舍不得，舍不得我的友誼，我的同學(xué)，我的記憶……
知道么？為什么，一定要分離？
六年的情誼，難道就這樣結(jié)束？不知道，時間，怎樣停下來…… 我真想永遠都呆在這個班，我舍不得。
在離開的時候，我會勉強的笑笑，來掩飾心里的無限的悲傷。反而，知道的`越多越辛苦。
看著，笑著。友誼，到底是什么東西？朦朦朧朧，模模糊糊，讓我無法看清它的真實面目。
畢竟，在這個班里，我有很多很多的回憶。從小時候懵懂無知的我眨眼間轉(zhuǎn)變成一個快要上中學(xué)的女孩。朋友，陪伴了我六個春夏秋冬。開始時，還不知道友誼是什么，到了現(xiàn)在，快要分離，才知道，友誼對我這么珍貴，可是現(xiàn)在才知道，好像有點來不及了。
那些快樂，那些痛，忘不了。這是我們同學(xué)給我的留言：
雖然說我不知道上初中以后我們能不能在一起，但至少在這段僅剩的時光里我們一定要快快樂樂的度過這最后難忘的歲月。
是呀！我們要快快樂樂的度過這最后的四十天。 永遠希望，誓去的友情，現(xiàn)在的友情，將來的友情，里頭的主角。都會好好的。
我們的友誼，誰也改變不了，這是屬于我們的記憶，一個美好的回憶。
原來小時候的點點滴滴，仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，想起來就很可笑，面對現(xiàn)在，面對未來，我們要怎樣做？
友誼會陪伴你一生，要好好的珍惜友誼，延續(xù)現(xiàn)在一點一滴的快樂。
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