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友誼之船揚(yáng)帆起航作文

時(shí)間:2023-01-30 18:20:14 友誼作文 我要投稿
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友誼之船揚(yáng)帆起航作文(精選26篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的友誼之船揚(yáng)帆起航作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼之船揚(yáng)帆起航作文(精選26篇)

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇1

  在沒去新加坡之前,就聽老師說環(huán)球影城是一座非常大的兒童樂園,而今天,我就站在了這里,心情激動(dòng)得不可名狀!

  因?yàn)樵缟铣霭l(fā)得比較晚,到了那里都快中午了,唉,我寶貴的時(shí)間啊,你就這么溜走了!為了爭取時(shí)間,小組成員一致同意先玩一個(gè)項(xiàng)目,于是我們就去看了一場4D電影。

  在一個(gè)城堡里又苦等半個(gè)小時(shí),電影終于開始了,4D電影果然不同凡響!一開始就是一只驢打了個(gè)大噴嚏,只覺得似乎噴濺在我的臉上,啊,真惡心,我趕緊去擦;馬車在小路上摔了一跤,椅子突然向前傾斜,我趕忙抓住扶手怕自己也跟著摔跟頭;蜘蛛掉下來的時(shí)候一陣風(fēng)吹過,我下意識(shí)地拍拍褲子,怕真有蜘蛛網(wǎng)落在上面;綠色怪物坐在噴火龍上和另一只龍對(duì)戰(zhàn),熊熊火焰迎面撲來,一陣熱氣包裹住了我,感覺瞬間身陷火海;有個(gè)小精靈被風(fēng)吹得東搖西晃,我伸手去抓,可是沒抓住……一幕幕精彩絕倫的逼真場景把我?guī)肓四莻(gè)奇妙的童話世界,亦假亦真,讓我驚喜,讓我驚慌。

  午餐時(shí)間到了,大家肚子餓得咕咕叫,有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題擺在我們面前,影院的東西特別貴,而我們的小組經(jīng)費(fèi)卻少得可憐。小組總共7個(gè)人,僅有的70新幣只夠買四份套餐和一份披薩。換句話說,六個(gè)人吃三份套餐,剩一個(gè)人可獨(dú)自享用一份?墒窃趺捶峙浜媚?正在大家七嘴八舌各抒己見的.時(shí)候,也不知?jiǎng)⑼瑢W(xué)哪句話說沖了,就聽到何同學(xué)突然生氣地說:“太少了,不夠吃,我要自己買一份吃!”說完就跑一邊生悶氣去了,我們先后派了幾員大將過去勸說都以失敗告終。無奈,只有順從他的意愿讓他自掏腰包。剩下的同學(xué)經(jīng)過商量,食量小的女生兩人一份,男生王子一單獨(dú)一份,徐同學(xué)飯量大也單獨(dú)一份。就這樣,午餐被我們瞬間瓜分下肚。大家又一同吃了披薩,這才露出了滿足的神情。

  肚子吃飽后,心情也平復(fù)了許多,大家一致認(rèn)為劉同學(xué)首先應(yīng)該向何同學(xué)道歉,對(duì)待隊(duì)友應(yīng)該心平氣和,不該言詞激烈。何同學(xué)也不該一時(shí)沖動(dòng)發(fā)脾氣,只考慮自己的利益,應(yīng)該和大家一起面對(duì)解決問題。在大家的調(diào)解下,兩個(gè)小伙伴都害羞地道歉,瞬間握手言和。

  小組又恢復(fù)了最初的熱鬧,大家又吵著抓緊時(shí)間去玩后續(xù)的項(xiàng)目呢!友誼之船終于又要揚(yáng)帆起航了,一起去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)!

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇2

  陳明和我是好朋友。一天,我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場爭端中,陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船,扔在地上,踩了幾腳。他對(duì)他說:“誰讓你打斷我的腿,就到此為止。”說著,我憤怒地走出教室。

  第二節(jié)課,老師把我和陳明遞到他面前,嚴(yán)厲地說:“誰先弄壞了船?”結(jié)果,我和陳明站在那里,拒絕承認(rèn)我們的錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)格,溫和地說:“你聽過一句名言嗎?后退一步,大海是遼闊的空。事實(shí)上,只要你們中的一個(gè)人退一小步,難道不是大事變小了,小事變小了嗎?”

  聽了老師的話后,我和王明不假思索地站出來承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤。向?qū)Ψ降狼。老師高興地說,“是嗎?然而,你的`木船壞了。我希望你們能一起再做一個(gè)。你覺得怎么樣?”陳明和我異口同聲地回答:“嗯,團(tuán)結(jié)就是力量!

  第二天,在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地?fù)肀г谝黄。最后,友誼之船緊緊地連接著我們的心。

  這樣,友誼貫穿了我們。從那以后,我和陳明成了不可分割的朋友。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇3

  在我的書架上,有一只小木船。我特別珍惜愛護(hù)它。因?yàn)樗,記載著我與陳明之間那純潔的友誼!

  事情還要追溯到那次在手工課的時(shí)候,我拿自己熬了幾個(gè)通宵做的小木船出來玩。陳明一不小心把我的.小木船摔壞了。我生氣了,與陳明爭取執(zhí)起來。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。

  我呆在那兒,要知道這個(gè)小木船可是我的嘔心瀝血之作!澳闼牧宋业男∧敬愕男∧敬乙惨!”一氣之下,我奪過他的小木船,狠很地摔在地上。“你……”陳明支支吾吾地說道。突然他俯下身子,撿起來我們的小木船,把我的塞給我,然后他抱著他做的小木船跑走了。

  我愣在那里,北風(fēng)呼呼的吹過來,冷極了!我心想著“完了,我與陳明之間的友誼從此真的畫上一個(gè)句號(hào)了嗎?”

  我呆呆地回到家,把書包扔在地上,我躺在床上,回想起與陳明在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。淚不自覺得流了下來。天,正下著小雨,仿佛也是為我和陳明流淚吧!

  “不,我要做點(diǎn)什么!”我對(duì)自己說,想到這,我就站起來,來到課桌前,專心致志地做了一個(gè)新的小木船,并在上面粘了一張紙條寫著:原諒我,好嗎?咱們就當(dāng)沒這回事!

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇4

  我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的'碎片,還有我和陳明友誼的碎片。

  夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說:不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的。小惡魔剛說完,小天使就跑出來說:別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了。嗯,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔了個(gè)粉碎。

  陳明望著地上粉身碎骨的小木船,急得大哭起來:“我又不是故意的,你憑什么這么不講理?我要和你絕交!”

  我心里有點(diǎn)后悔自己的莽撞,這樣做到底對(duì)不對(duì)?但又轉(zhuǎn)念一想,他摔壞了我的小木船,我這樣做是理所當(dāng)然的呀!我心安理得,大聲說:“絕交就絕交!”語氣充滿了報(bào)復(fù)后的`快意。說完,我和陳明都把各自的小木船碎片收拾起來。頭也不回的走向各自的家。

  晚上,我忐忑不安的心情終于徹底爆發(fā)了,我不停地質(zhì)問自己:我應(yīng)該那樣對(duì)待陳明嗎?他并不是故意把我的小木船摔壞的,我卻……明天我一定要和他道歉。

  我總算熬到了早上。在熟悉的小路上,我遇到了陳明。他站在路上東張西望,好像早就等在這里,等著我的到來。我們不約而同地說:“我要向你道歉。”頓時(shí),我們的臉都紅了。陳明讓我先說,于是,我十分抱歉地對(duì)陳明說:“對(duì)不起,陳明,你并不是有意摔壞了我的小木船,而我卻……”陳明打斷了我的話,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該毛手毛腳,摔壞了你的小木船!蔽覀冇之惪谕暤卣f:“我們和好吧!”

  樹葉在路邊沙沙,鳥兒在枝頭歡唱,它們都笑盈盈地祝賀我們和好如初。我們快樂地笑了,笑聲回蕩在路上,久久不散。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇6

  我和陳明是好朋友,一天,我們將在手工小組做的小木船拿出來玩。

  陳明見我的小木船做得很精致,愛不釋手,翻來覆去地玩著,忽然,一不小心,我的小木船摔壞了。我怒發(fā)沖冠,這可是我四節(jié)課的心血。£惷饕娏,連忙結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不是故……故意的.……”我一點(diǎn)兒也不想聽他的解釋了,推了他一把。誰知,他一腳踩在了我的小木船上。我氣極敗壞,一把奪過他的小木船,高高地舉過頭頂,正想摔下,又轉(zhuǎn)念一想,我們這六年的友誼就只值這樣一只小小的木船?但是正在氣頭上的我,已喪失了理智,小木船被我無情地摔下了。我抓起書包,奪門而出,只留下孤零零的陳明孤單地坐在位子上……

  從此之后,我和陳明形同陌路,不再一起回家了,也不再一起玩耍了?粗渌瑢W(xué)三三兩兩地一起回家,我也不免有一點(diǎn)兒后悔起來。是啊,我不該弄壞小木船,我還是再做一個(gè)送給他吧。

  作業(yè)一寫完,我馬上把自己鎖在臥室時(shí),做起小木船來,九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……快到十二點(diǎn)的時(shí)候,我終于做好了小木船:一根挺拔的主桅,外加上三根次桅,精致的龍骨,美麗的船帆,上面寫著——友誼號(hào),做完這些,睡神向撲來,我俯在桌子上睡著了……

  第二天一早,我便在上學(xué)路上看見了陳明,他手捧一個(gè)禮盒,臉紅脹著,說:“對(duì)不起,我不該弄壞你的小木船,這里面是我新做的,給你!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),拿出新做的小木船,遞給他。我們相視一笑,又重新踏上了友誼之路……

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  那可是我花了三個(gè)月做的呀!我看到小木船被摔得粉身碎骨,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我雙手緊握,全身顫抖,牙齒用力緊咬著,嘴巴憋著,兩只眼睛里充滿了怒火,臉成了青色的。我奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,用腳使勁地踢。他那紅潤的臉,瞬間變成了青色,看著被摔得四分五裂的小木船,他掩面而泣。他彎下腰,拾起那七零八落的零件,我看著他的樣子,便轉(zhuǎn)身回家了。

  在回家的路上,沒有了伴侶的我,孤身一人,天陰沉沉的,樹上的小鳥嘰嘰亂叫,心情像南極的天,冷極了。回到家,我連媽媽都不理,直往臥室沖,呼的一下關(guān)上了門,窗戶在微微地顫著。

  第二天,我氣沖沖地回到學(xué)校,只見陳明早早地坐在我的位置上,我看了看他,沒好氣地說:“你走開,這是我的位置,你回你自己的!”

  他拉住我的手,乞求道:“我們和好吧,是我不對(duì),我又給你做了個(gè)新的,你喜歡嗎?”只見他眼里閃著淚光,從包里掏出一只精致的小木船,放在我的'桌上!昂脝幔俊蔽业哪?biāo)查g刷紅了!拔覀円峒伊,哎,你既然不同意,那我走了,拜拜!”我拉住他的手,說:“好,我們還是最好的朋友!”

  雖然,現(xiàn)在他搬家了,但那只精致的小木船,還能讓我回憶起他。小木船,成了我們友誼的見證。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇8

  我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個(gè)芳香四溢的小區(qū)里。我倆從小誓言:永不分離。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在艦?zāi)P〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。他一看,急了,哭著要我賠。我分辯說:“我不是故意的!彼鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了。這一下,陳明更生氣了。他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回就走了?粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f不出話來。我們的友誼從此破裂了。

  從此以后,咱們誰也不理誰,住的雖然是同一個(gè)小區(qū),走的雖然是同一條路,但卻分開走的.兩邊,像是沒看見對(duì)方似的。過了幾天,氣終于消了,覺得少陳明這個(gè)朋友,就像少了一份歡樂,少了一份笑聲,在這幾天里,我?guī)缀鯖]和任何人說過話,性格也變內(nèi)向起來。我想:是不是真的我錯(cuò)了呢?陳明只是不小心弄壞了我的小木船,而我卻是故意地給他弄壞的,我還是不對(duì),對(duì)他道歉吧。于是,我懷著誠懇的態(tài)度,在放學(xué)的路上,我倆互相對(duì)初視了一下,不約而同地走到對(duì)方那里,又不約而同地說:“對(duì)不起,我是不對(duì)!蔽覀冇中α诵Γ譅渴肿呋亓诉^去的時(shí)光……

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇9

  大海上海浪翻涌,在這滾滾浪濤之中,有一艘小船在行駛。小船在這無邊無際的大海的襯托下,宛若是一個(gè)起伏不斷小黑點(diǎn)。我想任何人看了這一幕,心里都會(huì)不自覺的為這艘小船而擔(dān)心。

  但是,我想告訴你們,大家不必為這艘小船擔(dān)心,因?yàn)檫@不是一艘普通的船,這是一艘友誼之船。

  在我們生活眾多感情中,友誼很是獨(dú)特。有的人說人與人之間的友誼能攜手過難關(guān),能共同面對(duì)風(fēng)雨,能一起乘風(fēng)破浪,一起到達(dá)成功的彼岸。我所認(rèn)為的友誼也是這般,能彼此間相互信任,能一起面不改色的沖出困境。

  就算有一天,我與我的朋友一起面對(duì)著巨浪海嘯,我們也能一起合作,能在彼此的信任中以及彼此的盡力之下,一起駛著這一艘友誼之船,駛出困住了我們的無盡大海。友誼之船的力量不可小覷,盡管渺小,但是帶著一股堅(jiān)韌,還帶著彼此間給予的希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。

  友誼之船在海浪中搖搖欲墜著,每次在人們都以為要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續(xù)在大海上行駛。這是在這段行程里,朋友們之間的團(tuán)結(jié)的'結(jié)果。

  在我們生活之中,友誼也極為重要。朋友是我們成長路上,是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊徊糠。朋友分享著我們路上的歡笑,也安慰著我們的失落,鼓勵(lì)著我們走出失敗。朋友也是那個(gè)最懂我們的人,我們一起走過了困難,一起分享著成功,還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經(jīng)歷之下,變得越來越來牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發(fā)的堅(jiān)固了,就算在海浪中沖擊,也無所畏懼。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇10

  輕輕地打開柜子,一架小木船會(huì)映入你的眼簾。那精致的外表,它牽動(dòng)著我的思緒,把我?guī)У搅四蔷G油油的公園草地上,兩個(gè)小孩兒正在那兒玩!曳路鹩挚吹轿业暮门笥研∶。

  那年春天,我剛八歲。在公園的草地上,我和小明玩著各自在手工課上制作的小木船。突然!小明一不小心把我的小木船打掉了,摔了個(gè)“粉身碎骨”!我見了頓時(shí)火冒三丈,氣憤地說:“你居然弄壞我的`小木船!”本來就膽小的小明被我吼了一通,小聲地說:“對(duì)……對(duì)不起!蔽艺f:“你就是故意的!我再也不跟你玩了!”我?guī)е欢亲拥臍,飛奔回了家。小明一個(gè)人,孤零零地站在草地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹞夷且呀?jīng)“粉身碎骨”的小木船的碎片。從那以后,我再也沒有理過他。

  這種“冷戰(zhàn)”僵持了一個(gè)月,我們的友誼仿佛被刀一分為二。直到有一天,我放學(xué)后往家走,我看到小明在我身后緊緊地跟著。我便加快了我的腳步,小明見狀也加快了腳步,直到一個(gè)路口他追上了我。他拿出了一個(gè)嶄新的小木船,對(duì)我說:“對(duì)不起,我那天不小心打壞了你的小木船,給,我把它修好了。明天我就要搬走了,就當(dāng)是我送給你的分別禮物吧!”我看著那個(gè)小木船,不禁熱淚盈眶,我十分地感動(dòng),說:“對(duì)不起,我那天不該對(duì)你那么兇的。”他說:“我該走了,待會(huì)兒天該黑了!蔽乙酪啦簧岬卣f:“拜拜!”我小心翼翼地拿著那個(gè)小木船往家走,不知道是該高興還是傷心。

  自從那天,我就再也沒有見到他。在以后的日子里,每當(dāng)我打開柜子,看到那個(gè)小木船時(shí),都會(huì)想起我那個(gè)天真有可愛的好朋友——小明。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,高高地舉過頭頂,用力摔在地上,陳明的小木船立馬摔得四分五裂。我又跳起來,重重地踩在他的小木船上,陳明的小木船一下子變成了一堆廢零件。陳明那紅潤的臉立馬變成了白色,兩手握得緊緊的,我們兩個(gè)怒目而視,空氣仿佛凝固了……

  過了好久,陳明退讓了一步,松開了他緊握的手。他慢慢地蹲了下來,一片一片地?fù)焓捌鸬袈湓诘厣系哪敬槠。從此,我們的友誼破裂了。每天早晨上學(xué)時(shí),我經(jīng)過他家,他也正好出門,我頭也不回地就走了過去,理也不理他,好像見到陌生人一樣。以前,每天中午在食堂打飯時(shí),我們兩個(gè)總是排在一起,有說有笑的,可今天中午,我沒有看見他的身影,我感到十分孤單。

  這樣過了一個(gè)星期,我后悔了,后悔不該因?yàn)橐粫r(shí)之氣把陳明的`小木船摔在地上,后悔不該和陳明決裂……

  第二周的星期二,陳明沒有來上學(xué),我也沒有見到他。手工課上,老師檢查我們制作的小木船。突然,門口閃進(jìn)一個(gè)人影,我仔細(xì)一看,那不是陳明的爸爸嗎?只見他手里拿著一只小木船,遞給了我,說:“陳明今天發(fā)燒了,不能來上學(xué),他在床上讓我把這小木船送給你……”我接過小木船,上面刻著精細(xì)的花紋,有著三個(gè)大字“友誼號(hào)”,我仿佛看見了陳明在晚上,拿著小刀認(rèn)真刻畫著。我已經(jīng)從心底原諒了他。

  這小木船一直放在我的床頭。陳明已經(jīng)搬家了,這小木船見證了我與他的友誼。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇12

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

  有一天,我們寫完作業(yè),閑著,便將各自在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的“友誼號(hào)”做得十分精致,拿在手翻來覆去,愛不釋手。忽然,她一個(gè)不小心,將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅,心里十分憤怒,推了她一把,她往后退了一步,誰想,她正好又踩在小木船上,小木船徹底壞了!我一把奪過她的小木船,雙手舉過頭頂,用力將小木船摔在地上,頓時(shí),陳明的小木船被“五馬分尸了!笨墒牵疫不解氣,抬起腳用力踩在小木船上,隨著一聲“啪”,小木船粉身碎骨了。那一瞬間,我清楚地看見她那白暫的臉蛋變紅了,雙手緊緊地握著,我也清清楚楚地聽見她呢喃著:“我……我不是故意的,你為……為什么這樣對(duì)我。我們……不是好朋友嗎?”我心中的`那團(tuán)火還沒有熄滅,說:“我以前是你的好朋友,但是,現(xiàn)在不是了!”說完,我便別開腦袋,看作業(yè)去了,她弱弱地說:“我……我明天賠你一個(gè)。”

  第二天,我早早地到了教室,心想:陳明一定在等我吧!可是,我卻沒有看見她,我在心里安慰自己,沒事,她可能還在路上?傻谝还(jié)語文課開始了,也沒有看見她。我十分著急——第二節(jié)課就是手工課!叮鈴鈴!第一節(jié)課下課了。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒過去了,我也越來越著急了,終于,我在門口看到了一個(gè)身影——她不是陳明!我心里十分沮喪。那個(gè)人走向我,告訴我說:“陳明感冒了,她要我把這個(gè)小木船交給你!蔽揖o緊地握著小木船,心里十分后悔。那晚,我到她家去看她。只見她躺在床上,臉頰紅撲撲的。我望著她說:“陳明,對(duì)不起,我不該用如此惡毒的手段報(bào)復(fù)你,原諒我,好嗎?”她輕聲說:“嗯!”

  從那以后,我們再也沒有了鬧過矛盾了。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇13

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  我將他的小木船高高舉起,然后放手,“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣,狠狠地往上面踩。此時(shí),我看到,陳明的臉變青了,他握緊拳頭,好像一直在忍。突然,他對(duì)我怒吼:“我剛才不是故意的,你憑什么故意摔壞我的小木船!”我不理他,頭也不回地背上書包走出教室,留陳明在教室里撿著那一地小木船的碎片。

  回到家,我直接走進(jìn)自己的房間,用力地關(guān)上門,發(fā)出重重的`聲音。我坐在床上,心想:哼,誰叫你先摔壞我的小木船,你活該!之后一連幾天,我都不理陳明,手工課上,我不再和他一組,每一次都是自己一個(gè)人做,所以動(dòng)作總比別人慢。一天,放學(xué)時(shí),形單影只的我,有點(diǎn)懷念之前跟陳明一起走的日子,那時(shí),我們總是邊走邊聊,分別時(shí)不依不舍。正想著,我偶然間回頭一看:咦,那不是陳明嗎?我加快步伐,不想再理他。誰知他追上來,從肥大的書包中拿出一只小木船,一只做工很精致的小木船。他對(duì)我說:“之前是我不小心,我……我做了一個(gè)賠你,我們和好吧!彪y不成他每天放學(xué)回家后在忙這?難怪他每次放學(xué)都走得匆匆忙忙,原來是想快點(diǎn)寫完作業(yè)給我做小木船。我激動(dòng)地收下小木船,說:“好,我們和好。”從此,我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上,作為我們友誼的見證品。

  從那時(shí)起,我懂得了理解他人。以后,發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)學(xué)著站在別人的角度看待問題。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣,一把奪過他的小木船……重重地摔在地上,小木船被五馬分尸了,原本小巧玲瓏的小木船變成了“四不像”!澳,你……”陳明的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),臉“涮”得紅了,頭發(fā)都?xì)獾秘Q了起來,忽然,陳明把書包一提,一甩門徑自走了,只留下我孤零零的一個(gè)人。

  從此,我和陳明的友誼破裂了,彼此遇見像陌生人似的。下午,我一個(gè)人走回家,陳明走在前面,與幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背,仍十分快樂,而我的'心里卻空落落的,忽然,陳明回過頭來看我,眼神中分明帶著幾分懺悔。

  第二天,陳明沖著我笑笑,看樣子想跟我和好!靶γ婊ⅲ惺裁戳瞬黄鸬!”我沖他翻了一個(gè)白眼!昂茫矣涀×!就為了一只小木船而破裂了友誼,從此以后,我再也不理你了!”陳明像一頭憤怒的獅子。以后,兩個(gè)月,我們一直沒理過對(duì)方,就為了一只小木船。

  一天放學(xué),我仍獨(dú)自回家。陳明走在我后面,雖然還生著氣,但不知怎么的,還是忍不住回頭看他。突然,陳明一個(gè)健步追上了我,對(duì)我說:“明天我就要跟爸爸媽媽去外地上學(xué)了,這只小木船給你!标惷鲝谋嘲锬贸鲆恢恍∧敬鞘且恢恍∏闪岘嚨男∧敬,一看就花了很多心思!皠e生我氣了!我們和好吧!做個(gè)紀(jì)念吧!”陳明將小木船放在我手上,消失在小巷中……

  從此,我和陳明再?zèng)]見過面,但每當(dāng)我打開抽屜,就看到那只精致的小木船,就像看到了陳明。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇15

  友誼,不是長長久久的,看似牢固的小船,也有說翻就翻的時(shí)候。

  在班級(jí),我有一個(gè)好朋友徐佳宜,也有一個(gè)死對(duì)頭蔣傲。

  最近幾天,我發(fā)現(xiàn)徐佳宜每次回家都不跟我一同回家,而是讓我先走。我心里感到很疑惑:為什么接連好幾天,徐佳宜都不跟我一同回家,而且每次一起上廁所時(shí),她又不跟我一起,而且活動(dòng)課上都不跟我一起玩呢?

  “叮鈴鈴——”上課了,這節(jié)課是活動(dòng)課,我排好隊(duì),來到操場時(shí),我沒看見徐家宜飛快地跑過來,叫我和她一起玩,我非常疑惑,正想找找徐佳宜在哪,向她問個(gè)明白。

  我在操場上找到了徐佳宜,看到了驚人的一幕:徐佳宜正在跟我的死對(duì)頭蔣傲一起玩耍,徐佳宜開心地笑著,她似乎跟蔣傲玩比跟我玩還要開心,是我做錯(cuò)了什么事嗎?徐佳宜是我的好朋友,我的死對(duì)頭就應(yīng)該是她的'死對(duì)頭啊!

  這時(shí),徐佳宜叫住了我:“陳佳惠!”,同時(shí)我又看見了蔣傲正在對(duì)我笑著,她這笑一定是嘲笑,我裝著似乎沒看見她們似的從她們旁走了過去,我的心中產(chǎn)生了憤怒,徐佳宜為什么要跟蔣傲交朋友!我小小的怒火已經(jīng)變成了燃燒的火焰。

  下課了,我坐在座位上寫作業(yè),這時(shí)我從課桌中發(fā)現(xiàn)了一張紙條:

  陳佳惠,我們和好吧!雖然我們是死對(duì)頭,雖然我之前做了對(duì)與你不利的事,我很抱歉,我們和好吧!

  你的死對(duì)頭:蔣傲

  看了這張紙條,我也有些事該對(duì)蔣傲說對(duì)不起呢!我決定跟她做好朋友。而徐佳宜的事,我也知道了,原來她是想讓我與蔣傲重歸于好。

  我和徐佳宜的小船雖然翻了,又會(huì)重新啟航,同時(shí)跟我們啟航的還有一條友誼之船。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇16

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔出了教室門口,只聽“啪”的一聲,陳明的小木船被我摔壞了。這一聲巨響,引來了許多同學(xué)的圍觀,他們都勸我們不要再吵了。還在氣頭上的我們根本聽不進(jìn)同學(xué)的.勸阻,怒氣沖沖地對(duì)視了一會(huì)兒之后,我抓起書包頭也不回的消失在走廊的盡頭,靜靜地躺在地上的兩個(gè)小木船也像我和陳明的友誼一樣破碎了。

  走在回家的路上,我的腦海里總是浮現(xiàn)出陳明的身影。以前我們一起蹦蹦跳跳的回家,一起討論功課,一起玩耍難道都已經(jīng)成為了過去嗎?“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”這句話我們不會(huì)在說了嗎?這時(shí),我的腦海里響起了剛才陳明對(duì)我說的那句話:我們絕交!這句話總是在我的耳畔回蕩,好像在明確的告訴我,我們的友誼結(jié)束了!

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我和陳明互相不理不睬,在路上碰巧遇見時(shí),招呼也不打的就走了。堅(jiān)持了幾個(gè)星期后,我終于忍不住了,難道這就是我和陳明的友誼最后的結(jié)果嗎?在我的深思熟慮之后,我來到陳明家門口,剛想摁門鈴的時(shí)候,陳明打開了門。我們互相看了一眼之后,尷尬的笑了笑,畢竟這么久沒說過一句話了。陳明對(duì)我說:“前幾天,我的一個(gè)心愛的水晶蘋果摔爛了,這才感受到自己心愛的東西失去時(shí)的痛苦,是這么難受,想起我上次對(duì)你的態(tài)度我感到很抱歉,你看,我重新做了一個(gè)小木船送給你,雖然不夠你的那個(gè)那么好,但是這是我的一片心意,希望你收下。我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我強(qiáng)忍著淚水,使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。

  小小的木船是平凡的,但它卻承載了我和陳明深厚的友誼,使它成為了一艘友誼之船。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇17

  每當(dāng)看見抽屜里那一只精致的小木船時(shí),嘴角總是不由自主地?fù)P起輕微的弧度……那是一天下午,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明做得可真精致,把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里,愛不釋手!芭椤,我抬眼望去,只見我的小木船粉碎地躺在地上,我又氣又急,狠狠地把他的小木船往地上砸去,他的臉氣的發(fā)紫,一把推開我,朝門外走去。我郁悶地走在回家的路上,突然有些恍惚,看向四周,平日里翠色蔥郁的柳樹似乎有些隱隱發(fā)暗,嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。

  陳明正在我的前方走著,我想同往常一樣跑過去,親熱地挽起他的手,可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的,怎么也邁不出那一步去。洗漱后,躺在床上,平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發(fā)生的一幕幕像電影回放似的重現(xiàn)在我的眼前,陳明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。

  讓我忍不住質(zhì)問自己:難道這么多年的.友誼,僅僅因?yàn)橐粋(gè)小插曲就破碎了嗎?也許是因?yàn)樽蛱斓氖掳,陳明這一天都在躲著我。我感到很別扭,似乎少了什么似的。放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,陳明不知從什么地方竄出來,遞給我一只嶄新的小木船,對(duì)我說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我馬上就要去外地了,希望你能永遠(yuǎn)記住我這么個(gè)朋友!”我呆住了,傻傻地拿著那只小木船,看著陳明離開的背影。隱約記得陳明走的那天我哭的很傷心,可他還是走了。盡管他走了,但我們的友誼并沒有因此而暫停,那只小木船一直在我們友誼的長河里緩緩流動(dòng)著。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇18

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的`船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對(duì)我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。

  從此,我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚。隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿出來,送給了對(duì)方。我們給它們?nèi)×藗(gè)名字,“友誼之船”。

  從此以后我們再也沒有吵過架,把握好自己的小船,駛向遠(yuǎn)方。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇19

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在地上,狠狠的踩了幾下。這一舉動(dòng),也讓他十分惱火,而我自己卻沒有覺得哪里做錯(cuò)了,反而自己心里暗暗高興。陳明對(duì)我大聲喊道:“以后我們再也不要做朋友了!”話音剛落他就沖出了門。我心想:不做朋友也沒什么大不了的!

  這件事發(fā)生過后,我倆就井水不犯河水。見了面,也都不吭一聲,用仇眼相對(duì)。這樣的日子過了許久,可是我還是感到十分不習(xí)慣。回到家后,我忍不住把這件事情告訴了爸爸。爸爸聽了后,表情立刻變得十分嚴(yán)肅,開始慢慢的開導(dǎo)我:在茫茫人海中相遇并成為一對(duì)好朋友,是很難得的。如果你們之間鬧矛盾了,一定要都讓一步。畢竟,退一步,海闊天空!若你們就這樣爭執(zhí)下去,不但會(huì)失去這份得之不易的.友誼,還會(huì)讓你們的關(guān)系變得更加惡劣,這樣對(duì)你們都沒有好處!聽了爸爸的這些話,我心里有點(diǎn)傷心,同時(shí)又多了一份對(duì)好朋友陳明的一份歉意。于是,我決定勇敢邁出一步,向陳明道歉。

  一天早上,我懷著緊張的心情走進(jìn)教室。兩腿發(fā)抖的站在陳明的位置邊,先低聲喊了一句:“陳明!”正趴在桌上寫作業(yè)的陳明猛地抬起頭來,看到是我,竟開口說了一句:“有事嗎?”“我…我…”因?yàn)橛行┚o張,嚇得我半天說不出話來。終于,我鼓足了勇氣,高聲的說:“陳明,對(duì)不起!”陳明聽了以后,并沒有說話。而是從抽屜里拿出那個(gè)被他踩壞的木船,但這回木船已經(jīng)被他給粘好了,上面還貼了一張紙條,寫著:對(duì)不起!看到這個(gè),我再也忍不住了,淚水順著臉頰往下滑。他說:“你不用給我說對(duì)不起,以后我們還是好朋友!”“嗯,嗯!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那個(gè)木船我一直都珍藏著,因?yàn)樗巡皇呛喓唵螁蔚哪敬,而是我和陳明的友誼之船!

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇20

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的船摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過她的小木船,也用力的摔在地上,重重地踩了幾腳。

  無意間,我看見她的臉色立馬就從剛才那個(gè)紅通通的想臉蛋兒,仿佛叫誰涂上了一層青灰色,怒目圓睜地看著我。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但還是止不住的往下掉,吞吞吐吐地說:“你……你干什么,什么……意思!”說著說著豆大的淚珠從她的眼中向下掉。我一點(diǎn)也不帶軟地說:“怎么了?只是一個(gè)小木船破了,我的.船也破了,你哭什么!愛哭鬼!”她邊擦著淚邊說:“我……我要……要和你絕……絕交!”我心中的怒氣升起來,吼道:“絕交就絕交,我又不止你一個(gè)朋友,哼!”說完,我一轉(zhuǎn)身,向外面走了出去。

  趴在窗臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)薄暗漸漸織上天空,北風(fēng)怒號(hào)著,小草也搖晃著好像都在嘲笑我今天做的事。我心中不滿的想:"她有什么了不起的,自己只是做得好看了一些。把我費(fèi)了九牛二虎之力做好的小木船摔壞,不道歉還踩了幾腳,哼!以后再也不理她了……"我越想越生氣。

  幾天過去了 ,我們倆個(gè)誰也不理

  誰,彼此之間像隔了一堵厚厚的墻?墒俏蚁肓讼胱约豪硖潱?yàn)樗吘故遣恍⌒牡,可是我又不敢去道歉。于是,我想了一個(gè)主意,下課后自己做了一個(gè)郵包,把要說的話都寫進(jìn)了一張紙里,再把紙放入信封里,這樣 ,我把信封放進(jìn)了她的抽屜里面。

  第二天,我來教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有一架嶄新的小木船,上面的一張紙上寫著:"對(duì)不起!上次摔破了你心愛的小木船,對(duì)不起……"看完之后,心中充滿了內(nèi)疚,我偷偷地瞟了陳明一眼,發(fā)出她也在看我的信,下課后,我與陳明握手言和,重新做了對(duì)好朋友。

  那只小木船永遠(yuǎn)成了我們友誼的見證。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇21

  人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

  ——題記

  我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。我非常的生氣,就使勁推了他一下,陳明又一腳把我的小木船踩了個(gè)四分五裂。我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈的喊道:“那只小木船可是我嘔心瀝血做出來的!你…我一定要以牙還牙!”說著,我把他的小木船狠狠地往地上一摔,他的小木船也摔成了兩半,我還沒有解氣,又在他的小木船上使勁踩了幾腳。我認(rèn)為這樣才算公平,所以心里舒服極了。

  但是多年的友誼也因此而破裂了。過了幾天,我仔細(xì)想了想,覺得那天的事情是我不對(duì),船壞了就壞了吧,畢竟還可以再做一個(gè),為這件事而犧牲了多年的.友誼實(shí)在是不值得。我又想去和陳明道歉,可是我的嘴好像要和我做對(duì)。在平時(shí)很容易說出來“對(duì)不起”,可是現(xiàn)在卻怎么也說不出口。就這樣,我們又僵持著過了一個(gè)星期。一天下午放學(xué)回家的路上,我不留意之間瞥見陳明跟在我的后面,像是要追上來。我的腦子里不知怎么的又閃過一個(gè)念頭:“我是不是太過分了,明知陳明是無心摔壞了我的小木船,我卻是故意把他的小木船……”想到這里我停住了腳步,陳明也停下來,我看見他的手插在兜里,兜里鼓鼓的,不知道裝著什么東西。我想了想,鼓起勇氣走了過去,結(jié)結(jié)巴巴的說:“陳明…對(duì)不起啊,那天的事情…是我…不對(duì),我向你…道歉,希望我們…還能做…好朋友,好嗎?”陳明聽了,臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果似的,說:“其實(shí)那天是我錯(cuò)了,我不該摔壞你的船。給,這是我重新做的,還你,我們還是好朋友吧!”“嗯!那當(dāng)然。”我看著陳明那雙熱情的眼睛,他也望著我。突然,我們不約而同的笑了……陳明又和我一起走在路上,夕陽把我們的影子拉好長好長。

  我們又變成了原來那形影不離的好朋友。 “人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”我想:通過這件事,我能理解這句話了。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇22

  我從四川來到湛江,帶來了兩件東西,一個(gè)是一架油黑發(fā)亮的鋼琴,一個(gè)是一架小木船,它滿載著我與陳明的友誼。每次看到這架小木船,我的記憶就如開閘的洪水,一發(fā)不可收拾……

  二年級(jí)的時(shí)候,在一次活動(dòng)課上,我和陳明分做了小木船,獲得了老師的好評(píng)。

  下課后,陳明向我借小木船,說是要好好欣賞一番。我得意地把小木船遞給陳明。不料,“啪”的`一聲,陳明沒有拿穩(wěn),小木船掉在地上了,頓時(shí)四分五裂。剎那間,周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白,突然,一股怒火涌上來:“陳明,你……你賠我的小木船!”陳明不知所措地站在我面前,像一根呆呆的木頭,臉漲得通紅,一言不發(fā)。我更火了,使勁推了陳明一掌。陳明一個(gè)踉蹌,一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不見了模樣。我氣急敗壞,抓起他的小木船,又是一聲清脆的響聲。陳明含著淚跑出了教室。

  走在回家的路上,我感到一陣孤單,沒有了往日兩人的說說笑笑,一陣陣喧鬧吵得我心煩意亂。

  回到家,我靜靜地坐在沙發(fā)上。白天所發(fā)生的一切如放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,我的內(nèi)心如大海的波濤,洶涌澎湃,久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與陳明重歸于好,可我一直沒有勇氣。

  從此,我們不再說話,遇見也都是默默的擦肩而過。

  一周后的一天,我突然發(fā)起了高燒,請(qǐng)了一天的假。可是今天上的是新課,我在家里急得直掉眼淚。可是也沒有辦法——老師累了一天了,怎么好意思打攪他們呢?同學(xué)們也要復(fù)習(xí)功課。我心急如焚,緊鎖眉頭。

  “叮咚,叮咚!遍T鈴響了,會(huì)是誰呢?我打開門。“啊,是陳明!”我喜出望外。陳明耐心地給我講解起來。

  第二天,我終于鼓起勇氣,拿著連夜趕做的小木船來到陳明家。門開之后,還沒等我開口,陳明先遞給我一只小木船!皩(duì)不起,這只小木船是我賠給你的!蔽乙策B忙把手中的小木船遞給他,我們倆不約而同地笑了。

  這只小木船,滿載著我和陳明的友誼,一直到永遠(yuǎn)。每次看到它,我就想到:患難的朋友才是真正的朋友,也只有幫助別人,才能見真情。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇23

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船十分精致,就拿在手中,細(xì)細(xì)地觀賞,愛不釋手。突然,"啪"的一聲,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,正要往地上摔去,陳明"哇"的一聲哭了起來,我嚇得手停在了半空中。

  正在廚房做飯的媽媽聞聲趕來,奪過我手中的小木船,撫摸著陳明的背,輕輕地說:"陳明不哭了,阿姨幫你教訓(xùn)他!"然后又把他送回了家。媽媽回家以后,我抬起頭,看到媽媽的臉上不再有那種溫柔而慈祥的'表情了,她變得那么嚴(yán)肅。她對(duì)我說:"如果你一不小心碰壞了別人的東西,別人不但不理解你,還與你爭吵,你會(huì)怎么想呢?"我陷入了沉思,當(dāng)時(shí)沒有回答媽媽的問題。

  晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,耳邊一直縈繞著媽媽的那句話,我想:是啊,媽媽說的對(duì),陳明不是故意的,我不該與他爭吵,明天我就跟他道歉去!第二天早上,我來到陳明家。我對(duì)陳明說:"對(duì)不起,昨天的事情是我錯(cuò)了,我不該與你爭吵,請(qǐng)你原諒我!"陳明聽了,笑著對(duì)我說:"其實(shí)昨天的事我也有錯(cuò),所以我特地做了一件禮物送給你,就算作為補(bǔ)償吧!"說著,他從書包里拿出了一只做工精細(xì)的小木船,放在了我的手中,又說:"我昨天把你的小木船摔壞了,真對(duì)不起,我又做了一只小船,送給你!"我們又成了好朋友。事后,我從他媽媽的口中得知:那只小木船是他熬夜為我做的,當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇24

  我和陳明是同學(xué),也是一對(duì)形影不離的好朋友,我們又住在同一個(gè)小區(qū),所以我們每天一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí)。爸爸媽媽說,我們好像親兄弟似的,我們也是這樣認(rèn)為。我們有同樣的志趣——做手工,又一起參加了學(xué)校的手工興趣小組,我們倆個(gè)人的手工技藝也是不相上下。

  有一天,卻發(fā)生了一件不愉快的事。那天,我在陳明家做完作業(yè),倆人便各自從書包里拿出了那天在手工小組做的小木船。我們捧著各自的小木船欣賞著。陳明見我的小木船很精致,就說我做得好,做得很氣派,動(dòng)手能力強(qiáng)。我也說他做得不賴。他向我要小木船,他說他要向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。聽了陳明的'話,我不假思索地把捧在手中的小木船,小心翼翼地遞給他。他拿著我的小木船,像捧著一顆鉆石似的金貴。他把小木船翻來翻去地欣賞著,我向他要了回來。他愛不釋手,猶豫了一下才遞給我,我一收手。不料,小木船在那一剎那“砰”地一聲摔到地上,成了五六塊。我一急,哭了。哭著要他賠我。他紅著臉,說:“我不是故意的,是我不小心的。”我大喊:“才不管你是不是故意的,是你摔的,你就得賠,就得賠!薄拔覟槭裁匆r你?”他說!耙?yàn)椤⑺,我不管你,你就要賠!”我氣憤地想:肯定是他妒忌我做得好,就把我的摔壞。想罷,我一把將他一推,他往后退了一步,把小木船踩了正著,小木船被踩了個(gè)粉碎。氣憤與傷心交織著,我見準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把從他的手中奪過他的小木船。高舉過頭,狠狠地往地上摔去。他的小木船也被我摔了個(gè)四分五裂。我一把掀起書包破門而出,頭連回也不回,只留下粉碎的小木船。我想他當(dāng)時(shí)一定呆呆地望著我,望著我遠(yuǎn)去的背影,甚至傷心地哭了。我們兩個(gè)的友誼也就是隨著小木船破碎了。每次見到他,我連看都不看他一眼,揚(yáng)長而去。而他每次都向我低頭,好像在向我道歉,但我總沒有理睬他。

  我們兩人放學(xué)后各自回家,上學(xué)各自去,見面了像陌生人,這樣的局面一直到一個(gè)月后。那一天,我在電梯口與陳明相遇,我依舊不管他,而他口袋鼓鼓的,嘴里話要說。我想,他葫蘆里賣的是什么藥。他沖上前來結(jié)結(jié)巴巴地說:“上次,上次都是我不好,是我不應(yīng)該……不應(yīng)該摔壞你的小木船。”我錯(cuò)怪他了,我的心中十分激動(dòng),忍不住說:“不,我也有錯(cuò),我也不應(yīng)該……”我說到了一半他從口袋里掏出兩只手掌大小的小木船,把一只放入我的手中,對(duì)我說:“這是我親手做的,我們和好吧?”我什么也沒說,只是緊緊地握住他的手,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上有說不盡地喜悅。

  從此,我們又是一對(duì)好兄弟,一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí)……陳明送我的那只小木船,一直被我珍藏著,我們把那對(duì)小木船叫“友誼之船”。因?yàn)槟侵恍∧敬娮C了我們之間的友誼,是我們友誼的象征。小木船滿載著我們的友誼又正式起航,駛向友誼的彼岸。

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇25

  窗外的雨嘩啦啦地下著,屋子里很靜,我一個(gè)人在家。拉開桌下的抽屜,一只小木船呈現(xiàn)在我眼前,傾刻間,一陣暖流涌上了我的心田。

  那是一個(gè)夏日的午后,樹上的知了拼了命似的瘋叫,太陽公公綻放著它那火紅的臉蛋。我和我最要好的伙伴陳明約好了一會(huì)兒去教他做木船。于是我拿上了我心愛的木船,一路哼著小曲,走向了李明家。

  “先把這個(gè)零件放這,再這樣.....”我在旁邊耐心地教著李明,他也全神貫注地聽著,不一會(huì)兒,一只精致美麗的`小船就誕生了。但陳明覺得還是有些不足,讓我?guī)退牧家幌拢拖饶梦业娜ネ媪恕?/p>

  當(dāng)我拿著經(jīng)過我精心改良過的木船去找陳明時(shí),他卻不見了蹤影。無奈之下,我只好自已去測試小船的性能。

  到了河邊,我無意間發(fā)現(xiàn)陳明一個(gè)人呆呆地站在那,注視著什么東西。我定睛一看,沒想到是我的小木船被河水沖走了,我把小船給了陳明,趕緊朝小木船沖走的方向跑去,但為時(shí)已晚,小木船已經(jīng)消失得無影無蹤。

  看著我心愛的小木船被水沖走了,我的心如刀割。立刻朝陳明跑去,不分青紅皂白,一把奪過了他手中的小木船,但正準(zhǔn)備扔出去時(shí),內(nèi)心的理智壓制住了魔鬼的沖動(dòng),我的手漸漸放了下來,又把木船還給了他,默默地向家走去。

  一個(gè)月就這樣悄無生息的過去了,也許是嘗到了孤獨(dú)的滋味,我已經(jīng)有點(diǎn)耐不住了。好向往以前那種和陳明形影不離的生活:我們一起上學(xué)、放學(xué),一起玩耍、研究功課。但現(xiàn)在,我們誰也沒有邁出與對(duì)方和好的那一步。

  終于有一天,在我放學(xué)回家的路上,陳明悄悄地跟在了我的身后。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他時(shí),只見他紅著臉,低著頭,突然從口袋里拿出一只嶄新的小木船,捧在手心,要給我,并用貓似的聲音說了一句“對(duì)不起”。我當(dāng)時(shí)沒聽清,又問他說什么,他鼓起勇氣,抬起了頭,兩只眼睛注視著我,那一刻,我感覺時(shí)間是那么的長久,從他的眼里我看到了一種無比誠懇的眼神,“對(duì)不起!”他帶著幾分慚愧的語氣,望著我說。因?yàn)樘牒完惷骱秃昧,于是我迫不急待地接過木船,仔細(xì)打量了一番,“比以前做的好多了,那,我就勉強(qiáng)收下了!鳖D時(shí),我倆笑了,那種真誠、天真無邪的笑容,是那么的美好,那么的甜蜜.....

  經(jīng)過這件事,我們的友誼更加牢不可破。雖然生活中我們還是會(huì)有爭辯,但我們學(xué)會(huì)了體諒,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,一對(duì)好友,不就應(yīng)該是這樣嗎?

  窗外的雨還在嘩啦啦地下著,而那只友誼的小木船一直停留在我的腦海中,漂啊,漂....

  友誼之船揚(yáng)帆起航作文 篇26

  “朋友一生一起走,那些日子不曾有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”童年,陳明是我的玩伴;少年,陳明是我親密的伙伴;以后,陳明同樣也將成為我的知己,堅(jiān)信,無論經(jīng)過多少事,我與陳明都會(huì)是最好的伙伴,我們那深厚的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變……

  我與陳明是一對(duì)形影不離的“死黨”,一天傍晚,我與陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船美觀精致,捧在手里,翻來覆去,贊嘆著:“哇!你的小木船可真漂亮呀!”陳明羨慕極了,把我的小船舉在半空中,做出乘風(fēng)破浪的樣子?赏蝗唬芭尽钡囊宦暣囗,陳明沒抓穩(wěn),失手將小木船摔在地上,我的小船,那個(gè)凝結(jié)了我無數(shù)心血的小船,連同我一個(gè)下午的努力,毫不留情地摔破了!皩(duì),對(duì)不起,我不是故意的!标惷鞔舸舻赝侵恍∧敬,抱歉極了,彎下腰,想去撿,“我,我?guī)湍阊a(bǔ)好,你千萬別生氣,好嗎?”“不要生氣?補(bǔ)好?對(duì)不起?你憑什么不讓我生氣,單憑一句輕描淡寫的‘對(duì)不起’就足夠令我原諒你了嗎?告訴你,不可能!”我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦,所有的語句沒經(jīng)過大腦思考,就一個(gè)接著一個(gè)地蹦了出來,“我看,你一定是嫉妒我的小木船比你的好看,故意摔的!”“不,不,不是,我真的是不小心,我肯定會(huì)幫你補(bǔ)好的……”不善言語的陳明記得滿臉通紅,上前一步,拽住我的手,解釋著?烧l知,無巧不成書,陳明居然有將我的木船給踩了一腳,原本就已經(jīng)破了的小船,經(jīng)不住這一腳,此刻,已是支離破碎了,我的怒火稍有些平息,可現(xiàn)在,卻又突然涌了上來,我冷冷地甩開他的手,朝他近似瘋狂地大吼著:“補(bǔ),你拿什么來補(bǔ)?即使你將它補(bǔ)好了,那補(bǔ)過的東西又有什么價(jià)值呢?告訴你,一文不值!它可以與以往一樣完美無缺嗎?不可能!”我一把抓起他的那只小木船,猛地摔在地上,狠狠地踩了兩腳,沒等他來得及說話,我就拎著書包,頭也不回地走了,只記得有一抹驚訝與我擦肩而過,而我,卻不顧一切地走向了那雨中……

  我獨(dú)自一人在細(xì)雨中徘徊著,看著來來往往嬉笑的人們,不知為何,有一種從未有過的凄涼織上心頭,我突然想起在那個(gè)傾盆大雨的下午,我們兩人緊握雙手,在風(fēng)雨中狂奔,每一次放學(xué)回家,兩人分享著互相的快樂,彼此的.不悅,一起欣賞沿途的風(fēng)景,我輕輕地吟唱著,而他自然地就接下一段,我知道,暖暖就在心房,想到這一切,我的嘴角就偷偷地向上揚(yáng)起……然而現(xiàn)在,屬于我的只有那無數(shù)的灰色,沒有了陳明的陪伴,我的生活將失去所有繽紛的色彩,雨絲飄飄灑灑,肆意地淋著我,那一刻,我清醒了……

  我知道了自己的過錯(cuò),卻又不敢說出口,因此,我們僵持了好久。今天,又是一個(gè)傍晚,教室里只剩下我與陳明,正當(dāng)我猶豫著是否要向他去道歉時(shí),陳明卻已經(jīng)徑直超我走了過來,并往我的手里塞了一件東西——啊!是一只新的小木船,他默默地注視著我,一切盡在不言中,握著他的手,無需道歉與解釋,因?yàn)樗搁g的溫度已經(jīng)溫暖了我,而我的眼中也有了霧氣……

  此時(shí),課桌上的那只小木船仿佛發(fā)出了鳴笛聲,是的,它就要去遠(yuǎn)航了,去那友誼的海洋中遨游,無論是晴空萬里或是狂風(fēng)暴雨,那兩顆真誠的心都會(huì)化作友誼的力量,推動(dòng)小木船去乘風(fēng)破浪……

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