- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存（精選23篇），歡迎大家分享。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 1
朋友，是人生中最寶貴的東西，也是人生中最珍貴的財(cái)富。如果沒(méi)有一個(gè)好朋友，你就等于失去了一大筆財(cái)產(chǎn)，可見(jiàn)朋友是多么的可貴。在我們?cè)鹤永铮陀袃蓚�(gè)我非常要好的朋友，一個(gè)叫石頭，另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績(jī)都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻�(gè)都喜歡打籃球，這天，我們?nèi)齻�(gè)正在球場(chǎng)上打籃球，突然有三個(gè)東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴(yán)肅地說(shuō)：”球場(chǎng)是大家的，我們不走，要么打比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)走�！啊焙谩�。他們同意了。
比賽開(kāi)始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結(jié)果A/B/C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個(gè)人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責(zé)石頭，我說(shuō)”你一個(gè)人打算了“，石頭沒(méi)有吱聲。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動(dòng)不了了，從地上一個(gè)長(zhǎng)傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒(méi)有管的.鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進(jìn)了，我心里想石頭真是知錯(cuò)就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一，再進(jìn)一個(gè)球，我們就勝利了。
我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A/B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒(méi)進(jìn)，并馬上抓住球再投，啊，進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A/B/C準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，石頭說(shuō)來(lái)，一起投籃吧。這時(shí)，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評(píng)他個(gè)人主義。
石頭，我逐漸發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn)，是那么的亮閃閃，你大方勇敢，你知錯(cuò)就改，交到你這樣的朋友，我是三生有幸，最后，愿我們友誼長(zhǎng)存，老了還想現(xiàn)在一樣。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 2
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著我們?nèi)松�。朋友，這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年時(shí)的魔力花，勾起了我的回憶。
當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí)，我很不習(xí)慣沒(méi)有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門(mén)外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，總是控制不住自己的情緒，求著幼兒園的阿姨，讓她進(jìn)去哄哄我，阿姨沒(méi)有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求，可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，阿姨沒(méi)有辦法，于是，找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的，一個(gè)把她新買(mǎi)的玩具先給我玩，一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話，還有一個(gè)拿著她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長(zhǎng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當(dāng)我踏出了成長(zhǎng)的第一步，來(lái)到了一個(gè)生疏的地方，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的.路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨(dú)，凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對(duì)我微笑著說(shuō)，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了，從此我們每天一起玩，一起學(xué)習(xí)，互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)消息，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她讓我在她的紀(jì)念冊(cè)上留言，我們抱在一起哭了，我在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時(shí)，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著，等待著你的下一朵花。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 3
友誼，是一輪冬日的太陽(yáng)溫暖人心，友誼是一把遮風(fēng)擋雨的雨傘，不受風(fēng)雨侵襲，友誼，是一杯甘甜的冷飲，澆滅你心中的火焰。
“巴鐵”是什么意思呢？這是我從網(wǎng)上瀏覽到的新詞，“巴”代表巴基斯坦，位于我國(guó)西部鄰國(guó)，“巴鐵”代表我國(guó)與巴基斯坦如鐵一般堅(jiān)固的友誼，象征著中巴交往友好。
巴基斯坦是一個(gè)很窮的國(guó)家，但巴基斯坦人民善良、淳樸，是一個(gè)知恩圖報(bào)的好國(guó)家。過(guò)去，巴基斯坦遭受了大地震，死傷無(wú)數(shù)，殘?jiān)珨啾�，一片狼藉，一片灰蒙蒙的世界。我�?guó)軍隊(duì)一聽(tīng)到這個(gè)壞消息，二話不說(shuō)，立即前往巴基斯坦，結(jié)果，我國(guó)的救援隊(duì)竟然比巴基斯坦的軍隊(duì)早到一天！受難的.人民見(jiàn)到中國(guó)的旗幟熱淚盈眶，掌聲不斷。這說(shuō)明什么？這說(shuō)明巴基斯坦對(duì)我們完全信任，沒(méi)有查車(chē)等任何手續(xù)！我國(guó)出色的完成了任務(wù)，從此，我國(guó)和巴基斯坦結(jié)下了深厚的友誼。
現(xiàn)在，一個(gè)中國(guó)人到巴基斯坦旅游，當(dāng)?shù)卣畷?huì)派一個(gè)團(tuán)的持槍士兵保護(hù)你！只因?yàn)槟闶侵袊?guó)人！在巴基斯坦，中國(guó)人會(huì)享受明星般的待遇，每一個(gè)熱情好客的巴基斯坦人民都會(huì)擁在你身邊，和你拍照留戀，當(dāng)?shù)氐娜嗣裾f(shuō)：“我們國(guó)家對(duì)中國(guó)非常重視，中國(guó)人領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巴基斯坦幾天，全民放假就幾天，來(lái)一天，放一天，來(lái)兩天，放兩天……”中國(guó)記者到當(dāng)?shù)厝思易隹停患胰藞F(tuán)在一張大桌子旁，其樂(lè)融融的享受美食，當(dāng)?shù)厝嗣襁�會(huì)唱我國(guó)的《梔子花》，《義勇軍進(jìn)行曲》，這真的讓我頗有感觸，這是一種怎樣的友誼！眼淚像泉水一樣從眼眶里涌了出來(lái)，不可收拾。
現(xiàn)在，已有小學(xué)課本中出淳樸的巴基斯坦人民及比珍珠還貴的友誼！這是一種十分難能可貴的友誼��！希望中國(guó)人民與巴基斯坦的友誼一直延續(xù)下去！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 4
在你們看來(lái)，友誼是什么顏色的？有人認(rèn)為友誼是白色的，還有人認(rèn)為友誼是藍(lán)色的。而我認(rèn)為，友誼是黑色的。那是因?yàn)椤?/p>
那一天，我照例驕傲地來(lái)到學(xué)校，來(lái)得比以往都要早一些，因?yàn)樽蛱靹偙惶岚纬砂嚅L(zhǎng)，原意為同學(xué)們獻(xiàn)一份力。
不一會(huì)兒，班里的人都來(lái)齊了，都快打上課鈴的時(shí)。我才想起作業(yè)本沒(méi)收，俗話說(shuō)貴人多忘事。于是拿出我的作業(yè)本，大聲吆喝：交作業(yè)了！”可是人們絲毫不動(dòng)。
突然，我的.視線里出現(xiàn)了一個(gè)人——趙棋夢(mèng)。他朝我身邊蹭了蹭輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話：“薛國(guó)威，你就“單下留名”吧！不要記我，好嗎？”他邊說(shuō)。邊用他那乞求的眼神望著我。他是我的“鐵哥們”《穿越火線》還是他帶我呢！別記他吧！可不行，不能不記他，老師信得過(guò)我才讓我當(dāng)班長(zhǎng)我不能讓老師同學(xué)們失望。于是，我看著窗外，說(shuō)：“不行，我必需要記你�！闭f(shuō)罷，我正要彎下要記名字的一刻時(shí)，他又突然說(shuō)了一句：“那把你的作業(yè)本借我抄抄也行�！薄安�，我才不呢！”我態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)道。突然他重重地甩下了一句話：“不借算了，我也不稀罕�！闭f(shuō)完，便走開(kāi)了。
我拒絕了他，但是我心里依然不能平靜：我的好朋友，鐵哥們，卻因?yàn)橐粋�(gè)作業(yè)本而傷痕累累。這值的嗎？我的手不由自主的把作業(yè)本遞到他那邊去。這是為了什么？友誼嗎？不，我不能給他，我相信他一定會(huì)明白我的良苦用心。
直到現(xiàn)在，我還在思索著、猶豫著。猛然。我想好了：如果把我們倆的友誼變?yōu)楹谏�，能夠讓他明白友誼的真正價(jià)值，那也值得。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 5
友情就如一串珍珠，外表晶瑩透明，摸起來(lái)冰涼沁心，讓人久久不能忘記。
那年六月，我認(rèn)識(shí)了她，正當(dāng)我為即將離開(kāi)父母溫暖的懷抱踏上小學(xué)而傷心時(shí)，她如一個(gè)大人在一邊安慰我，從此我們成了無(wú)微不至的好朋友。
我們都是校舞蹈隊(duì)的，對(duì)于當(dāng)時(shí)天真爛漫的我們來(lái)說(shuō)，能登臺(tái)表演就已是最大的榮譽(yù)，然而，我卻因?yàn)闆](méi)有好好練舞被取消上臺(tái)資格，我雖然不甘心卻也無(wú)可奈何。而她，原本可以在舞臺(tái)上綻放光彩，卻在表演前退出，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有你的陪伴，我一個(gè)人成功又有什么意思呢？我們是好姐妹，要一起成功哦！”我霎時(shí)淚如雨下，我們從小的夢(mèng)想就是登臺(tái)表演，她因此也常常肌肉拉傷，看看她的腳，那是怎樣的.一雙腳��！腳上那么多地方烏青，破皮，她卻依舊練著那一成不變的基本功，她總是笑笑說(shuō)無(wú)所謂，又有誰(shuí)會(huì)知道她為舞蹈在背后付出的多少數(shù)不盡的淚她為了我毫不猶豫的放棄了成功的機(jī)會(huì)，她卻還鼓勵(lì)我說(shuō)：“總有一天我們會(huì)一起登臺(tái)的！”
往事如流星般劃過(guò)我的腦海，只有一瞬間，卻已經(jīng)非常美麗，六年時(shí)光說(shuō)短短，說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)。我們從兩小無(wú)猜，不諳世事，到現(xiàn)在青澀盡去，成熟穩(wěn)重。分別，是我們褪去稚氣的考驗(yàn)，也是我們必須經(jīng)歷的。她教我用豎笛吹“友誼地久天長(zhǎng)”，我們?cè)诋厴I(yè)典禮上吹奏，她說(shuō)，我們雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)一起登臺(tái)舞蹈，但是至少我們一起登臺(tái)了！那時(shí)的我沉浸在喜悅之中，卻忘記我們即將分別，我們就這樣，在笑語(yǔ)盈盈中分別了。在很久很久以后，我再想起她，她無(wú)微不至的關(guān)心，她細(xì)致體貼的照顧，她為我的付出與犧牲。
每當(dāng)我吹奏“友誼天長(zhǎng)地久”時(shí)，我總會(huì)想起她，雖然我們已分別，但是我們的友誼，地久天長(zhǎng)！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 6
純潔的友誼似流水般，再次涌進(jìn)我的靈魂之中，是那樣的輕緩……
——題記
我喜歡寧?kù)o，卻并不喜歡知心朋友——伊總是下課不理我，而去找他人的做法。直至今天，我才發(fā)現(xiàn)，伊是那樣想和我聊天。起因是清晨公布的考試，我又失敗了，后來(lái)伊來(lái)找我，讓我放學(xué)等她。
一天就這樣平淡的過(guò)去了，放學(xué)我守約在學(xué)校大廳等她。她會(huì)來(lái)嗎？大概會(huì)吧！思考著，思考著，空蕩蕩的.樓道中便傳來(lái)了一陣急促又略帶一絲輕快的腳步聲。之后，便是些焦急而又熟悉的嘟囔聲，然后，越來(lái)越近……越來(lái)越近……
“對(duì)不起，對(duì)不起，等久了吧！今天我想幫你補(bǔ)習(xí)，好嗎？”伊溫柔委婉而又不失大方地說(shuō)著，讓本有些生氣的我也只好消下氣來(lái)。她天真水靈的大眼睛眨了眨，惹人憐愛(ài)，總覺(jué)得像個(gè)小孩子。看著伊轉(zhuǎn)著手指，嘟著小嘴，彎曲著腰，等我回答的模樣，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了。
伊拿出書(shū)本，挺直了腰，然后裝小老師，哼哼幾聲，推推眼鏡，一手后背，一手端書(shū)，才開(kāi)始講起課來(lái)。可不一會(huì)兒，就開(kāi)始手舞足蹈，眉飛色舞起來(lái)，無(wú)不歡喜，天真活潑的孩子般，大眼睛直轉(zhuǎn)。每在我奇跡般答出我之前本不會(huì)的題時(shí)，你總會(huì)給我一個(gè)微笑，似流水般輕輕淌入我的心田，是輕柔的，婉轉(zhuǎn)的，舒緩的，悄悄的讓我毫無(wú)察覺(jué)。
“好啦！今天就到這吧！明天記得繼續(xù)哦！小朋友！”“誰(shuí)是小朋友啦！我明明比你大，叫姐！”“就是小朋友！小朋友！……”隨后，大廳中，便傳來(lái)一陣陣歡笑，是溫暖的，活潑的，友愛(ài)的……
原來(lái)，那個(gè)微笑一直溫暖著我的心。
“第一次見(jiàn)你不太順眼，誰(shuí)知我們后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天……”一首歌，表達(dá)了我們?nèi)缢挠颜x。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 7
在以前，天真的我認(rèn)為可貴的東西僅僅只有親情和師生情。可是，自從一件事發(fā)生之后，我深深地感受到了可貴的還有“友誼”。
我和小芳是一對(duì)形影不離的好朋友，之間的小秘密絕不互相隱瞞。每天，我們一起去上學(xué)，放學(xué)后一起回家。老師都稱(chēng)我倆是“合二為一”呢！
可是，自從她的爸爸當(dāng)上了一家公司的老總，小芳改變了。她開(kāi)始愛(ài)打扮起來(lái)，有了極強(qiáng)的嫉妒心，班里如果有人穿了高檔的衣服，她也要買(mǎi)一件一模一樣的來(lái)，好跟那個(gè)人爭(zhēng)一個(gè)高下。這些還不重要，最傷我的心的是：她漸漸疏遠(yuǎn)了我。她不愿意和我說(shuō)話，整天就和那幾個(gè)家里有錢(qián)的女孩一起玩。我的心里空落落的'，仿佛失去了一件很重要的東西，找也找不回來(lái)。我寂寞極了，有一天，我終于股足了勇氣，向小芳寫(xiě)了一張紙條：
小芳，難道你忘了嗎？我們?cè)瓉?lái)可是很要好的朋友……
我滿(mǎn)以為小芳會(huì)回心轉(zhuǎn)意�？山酉聛�(lái)的場(chǎng)面卻讓我終身難忘：小芳收到紙條后，勉強(qiáng)地向紙條上的字瞄了瞄，然后氣憤地將紙條撕得粉碎，大步走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你煩不煩哪！整天都纏著我……”當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我羞得面紅耳赤，哭著跑出了教室。當(dāng)天晚上，我連覺(jué)都沒(méi)睡好。第二天，我來(lái)到教室，咦，怎么抽屜里有一封信？我打開(kāi)信封一看，原來(lái)是小芳寫(xiě)的：
對(duì)不起，我昨天是心情不好，我太莽撞了，感謝你還把我當(dāng)好朋友，其實(shí)……
原來(lái)，小芳的心里還有我這個(gè)好朋友，只是，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了滿(mǎn)分，于是在班上炫耀，小芳在那時(shí)起，徹底把我看底了，認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。我想到這里，心里酸酸的。我又給小芳回了一封信，我們又合好了。
原來(lái)，友誼在我的心中也有很重的分量，我以后要多加小心地保存這份“情”。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 8
什么是友誼？
是的，誰(shuí)會(huì)考慮呢？錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人與人之間的友誼不是因?yàn)檎f(shuō)不盡的好處，而是比說(shuō)不盡的好�！蔽艺f(shuō)：“如果把人與人之間的關(guān)系比作一條水流湍急的大河，那么友誼就是大河上的一座橋，耀眼而珍貴。”
每個(gè)人都有自己的友誼橋。畢竟，友誼給我們帶來(lái)了太多美好的回憶。
每當(dāng)我們走在這座橋上，就像找到了光明。
生活給人的壓力太大，我一度失去了航標(biāo)，追尋那些耀眼的光環(huán)，迷失了自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活�！蔽覞u漸找到了自己，友情讓我感受到了世界的溫暖。生病時(shí)的`問(wèn)候，傷心時(shí)的安慰，迷茫時(shí)的教誨。這些是世界上最真摯的感情。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)感到無(wú)比幸福。
當(dāng)我和朋友一起玩的時(shí)候，我心里總是很滿(mǎn)足。那種感覺(jué)純粹真實(shí)，沒(méi)有雜質(zhì)。我可以向朋友吐露心聲，緩解壓力。我們分享快樂(lè)和悲傷。我真的體會(huì)到了“然而，盡管中國(guó)與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的感覺(jué)。友誼就像一條紐扣帶，把人們的心連在一起。
友誼就像那座橋。
每當(dāng)我們走在這座橋上，我們都會(huì)覺(jué)得友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌。每個(gè)人都需要友誼。靠緣分認(rèn)識(shí)是朋友，靠真心認(rèn)識(shí)是知己。西塞羅還說(shuō)：“只有長(zhǎng)期同甘共苦，才能有一個(gè)永不背棄他的好朋友�！庇颜x是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，卻買(mǎi)不到友誼。虛假的友誼就像一個(gè)人的影子。一個(gè)人在陽(yáng)光下，他會(huì)緊緊跟隨我們，一旦出了太陽(yáng)，他就會(huì)離開(kāi)我們。友情靠真心。
友誼就像那座橋。
友誼建立在尊重他人的基礎(chǔ)上。友誼是尊重的象征。你的朋友越多，你越尊重別人。
友誼就像那座橋，連接著人們的心。讓人擁有世界上最美好的感情。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 9
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網(wǎng)上由傳的一個(gè)故事，在浙江某一個(gè)地區(qū)的一所農(nóng)村公益學(xué)校，那即將要舉辦一場(chǎng)師生友誼的二人三足比賽。同時(shí)，一個(gè)感人的故事即將展開(kāi)
在操場(chǎng)上兩個(gè)英俊的少年用奇怪的姿勢(shì)在跑道上，但只要認(rèn)真看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是在練習(xí)兩人三足。寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉“沙沙沙”的吹下來(lái)，讓人看得不禁瑟瑟發(fā)抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺(jué)冷，即使校服破了幾個(gè)洞。一是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熱身了，二是因?yàn)樗麄兘?jīng)常幫父母干農(nóng)活，早已練就了好身體。
這是在農(nóng)村一處普通人家的'兩個(gè)孩子，他們?yōu)榱藘扇巳惚荣惈@勝后獎(jiǎng)勵(lì)的一袋面粉在做訓(xùn)練。
但過(guò)程卻不順利，“加油！老二，你一定能學(xué)會(huì)的�！贝蟾缯f(shuō)�！皩�(duì)不起大哥我給你拖了后腿，我的身體一直不協(xié)調(diào)�！崩隙拗f(shuō)�！斑�好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說(shuō)�？吹酱蟾缱吡�，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著刺骨的寒風(fēng)，每天都在操場(chǎng)上喊著“一二一，一二一�！贝蟾缏�(tīng)到了想去道歉，結(jié)果走到校門(mén)口時(shí)卻被一群狗給盯上了，跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來(lái)綁腳的繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的訓(xùn)練的成果展現(xiàn)了出來(lái)。連狗都落后了一點(diǎn)，終于在一個(gè)小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學(xué)校的比賽中比對(duì)手的速度，大比分的領(lǐng)先了所有選手，成功就站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經(jīng)歷了大起大落后，友誼只會(huì)更加結(jié)實(shí)更深厚。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 10
一天中午，媽媽下班回來(lái)，遞給我一封信。我接過(guò)來(lái)一看，信皮上寫(xiě)的是讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。我迫不及待地把信打開(kāi)，先看了一下寫(xiě)信人的名字:“你童年時(shí)代的朋友:小蓮”。小蓮?是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前茶幾上的那盆萬(wàn)年紅，童年時(shí)代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。那年，我才6歲，還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽著手到花園里去，一起撲蝶、采野花，或者玩打沙袋;冬天，就在屋里畫(huà)畫(huà)，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她勁比我大。
那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了一件不愉快的'事。那天中午，我睡完午覺(jué)去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺(tái)上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見(jiàn)面”，它們的特征我都能說(shuō)出來(lái)。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長(zhǎng)著微微透明的莖和翠綠的葉，開(kāi)著一片一片的小紅花�；m不算太漂亮，我卻覺(jué)得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對(duì)著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來(lái)。這時(shí)，小蓮進(jìn)來(lái)了，她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩莖和葉了。回頭一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起手巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上。我愣呵呵地問(wèn):“你，你這是，這是干什么?”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢里”我大聲說(shuō):“那怕什么!”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 11
友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個(gè)讓我們快樂(lè)的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話：“別哭了堅(jiān)強(qiáng)！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。
就拿我在我們班的一件事情來(lái)說(shuō)吧！在我的初一年華剛剛開(kāi)始，便迎來(lái)了一場(chǎng)軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的期間里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友！在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)遞上一張普普通通的濕巾，那時(shí)我笑了，笑得很燦爛，有一種說(shuō)不出的心情。當(dāng)然這時(shí)我們便成為—朋友！
軍訓(xùn)一天天過(guò)去，我們快要上課了，在我們上學(xué)的第一天我們兩個(gè)就分到一個(gè)班了，這時(shí)我是又高興又激動(dòng)。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說(shuō)自己的心聲！每當(dāng)我聽(tīng)到他那悲傷的`故事，我也會(huì)有幾絲凄涼，我的眼淚也會(huì)像斷了線的珍珠掉落下來(lái)！每當(dāng)他不高興時(shí)，我下課了會(huì)帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時(shí)我很快樂(lè)。
時(shí)間匆匆而去，直到有一天我們兩個(gè)像陌生人似的，我問(wèn)了她為什么，但她說(shuō)是我的眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會(huì)傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因?yàn)槲襾G失了我們?cè)?jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負(fù)有心人��！嘿！她原諒我了，她的想法原來(lái)是這樣�。菏亲屛腋牡裟切〾拿�，如果我不改掉的話，我不知道有多少朋友會(huì)從我身邊悄然離去。
所以說(shuō)，在這里， 我希望所有的同學(xué)們，千萬(wàn)要注意你們的言行舉止，不然的話你們的友誼會(huì)帶來(lái)很大的障礙！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 12
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒(méi)關(guān)系，再畫(huà)一張更好更真切的'。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無(wú)論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。
長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來(lái)，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，那是我們成長(zhǎng)的足跡。
在小學(xué)，友誼是一聽(tīng)百事可樂(lè)，無(wú)論何時(shí)打開(kāi)，都滿(mǎn)臉笑意。這是只屬于銀杏樹(shù)下金葉飛舞時(shí)的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲，是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)；長(zhǎng)大后，友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 13
在人生的路途當(dāng)中，總會(huì)有一些難忘的事情，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，生活上還是在道德上 ……都可以說(shuō)明，我們可以把重要的事情用來(lái)作——紀(jì)念友誼。
我在生活上發(fā)生了一點(diǎn)小挫折，而這個(gè)小挫折到現(xiàn)在我還未克服。
記得有一次，在回家的路上我捉弄了一個(gè)小伙伴，在一群小同學(xué)當(dāng)中，我可算得上是最會(huì)作弄人的“鬼”了。記得有一次回家，我們幾個(gè)伙伴一起走，因?yàn)闆](méi)什么可聊的，于是我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)，我就從團(tuán)里跳出來(lái)。一跳，一走。我想這樣他們就該談?wù)撐�，可是他們還是沒(méi)說(shuō)我。后來(lái)我就躲在一個(gè)同學(xué)的背后，把石子一顆一顆的放入他們書(shū)包里，他們還是依照原來(lái)的步伐走路。這時(shí)我就想，要想他們笑，就應(yīng)該來(lái)點(diǎn)刺激的。
我一下跳到他們面前，伸出手，把手插入嘴里，把兩只手勾住嘴的'兩角。用大指母和小指母勾起眼睛。就這樣我把我的腳也跨了出來(lái)。做成了一個(gè)弓的形式， 一邊擺動(dòng)我的手，一邊擺動(dòng)我的腳。我自己都把自己嚇了一跳，可他們還是神情不變。
我這時(shí)加大步伐，跳上去說(shuō)：“你們到底要我怎樣才會(huì)說(shuō)話呢？你們就不想在路上添點(diǎn)氣氛嗎？真是的”。我就一個(gè)人氣沖沖的走了。頭也不回，直往前沖。
這時(shí)他們實(shí)在看不下去了，就急忙跑到我跟前，沖我笑著說(shuō)：“我本想不理他們的，可是我實(shí)在是裝不下去了。撲哧的的一聲笑了來(lái)，嘴里還說(shuō)：“你們真傻！”他們也回答說(shuō)：“你真傻”！
怎么說(shuō)我傻呢！我一氣之下，又走了。后來(lái)他們拿來(lái)一個(gè)自己做的木罐給我。這時(shí)我感動(dòng)了。他們?yōu)榱宋也辉偕鷼猓贸隽俗约鹤钕矚g的木罐。最后我才懂得，這其實(shí)是一個(gè)善意的玩笑。我感動(dòng)了，到現(xiàn)在我都一直保存著木罐，因?yàn)樗俏覀兗冋娴挠颜x，我要它永遠(yuǎn)作為紀(jì)念。我會(huì)一直保存下去。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 14
友誼，這是一條看似脆弱的紐帶，輕輕一下的觸碰就可能使其斷裂。友誼，也許看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，摸不著，但是這一次我卻真真切切感受到了。
最近一個(gè)星期，一件莫名其妙的事情一而再，再而三地出現(xiàn)在我的書(shū)包柜中——我書(shū)包柜的餐巾紙正以較平日兩倍的速度消耗著。而惡作劇一般的是，我每次抽出一張紙巾想擦干餐后濕漉漉的課桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)課桌已經(jīng)干了！這令我萬(wàn)分詫異，我盤(pán)算著，如何抓到這個(gè)可惡的“餐巾紙小偷”。
我用黑筆在下一張即將被抽出的紙巾上做了一個(gè)記號(hào)，我倒是要看看，這“小偷”有多大的能耐。
整一天，我都牢牢盯住我的書(shū)包柜，眼睛射出的目光如吸盤(pán)般不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)包柜。哈哈，這“小偷”技藝不精�。〗K于還是沒(méi)敢動(dòng)手。然而，事情的發(fā)展永遠(yuǎn)出乎我的意料。老樣子，標(biāo)記號(hào)的紙不翼而飛，桌子又被人擦了一干二凈。霎時(shí)，怒火、疑惑紛紛涌上我的心頭：“難道這小偷有隱身術(shù)？哼，縱他有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤之功夫，明天我加大力度巡查一定把這個(gè)可惡的家伙抓個(gè)現(xiàn)行！”
第二天，我飛快吃完中飯，跑到柜旁守候那個(gè)小偷的可疑行跡，又找個(gè)伙伴幫我一起監(jiān)視。這下子，奈何那小偷神機(jī)妙算，也難逃我的天羅地網(wǎng)。誰(shuí)知，我看到的與我想到的，是截然不同的——
我的`同桌盛睿抽走了一張紙，我心生疑慮，她向來(lái)熱心助人，怎么會(huì)拿我的紙巾呢？只見(jiàn)她拿著紙，徑直走向我的桌子，從上至下有順序地把我的桌子上的水漬擦干凈，緊接著，她又歪著腦袋檢查一下是否擦拭干凈了，她對(duì)待我的桌子就如同對(duì)待她自己的桌子一般一絲不茍。她把紙巾的丟失和桌子的一干二凈這兩件毫不相干的事用一座橋聯(lián)結(jié)了起來(lái)，那座橋的名字，叫作友誼。
那一次，我確信我看到了友誼，親眼目睹。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 15
張老師手拿一些考卷，隨著鈴聲走入教室。
“哇噻！這么快就考試？”“有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？才剛剛講完第6課！”“哎呀，我得快點(diǎn)做好考試準(zhǔn)備。”“喂，等一下考試時(shí)，我不會(huì)的，你給答案給我啊。”盧文怡對(duì)林夢(mèng)說(shuō)。“你也不用這樣吧？！”林夢(mèng)以為她開(kāi)玩笑。
一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了。“哈哈！真是太容易了！”“嘿嘿，告訴你吧，我這次不會(huì)問(wèn)你了！”聽(tīng)著全班同學(xué)這樣說(shuō)，林夢(mèng)也就放心了點(diǎn)。
一開(kāi)始還好，盧文怡沒(méi)有問(wèn)她。可是，當(dāng)她做到第10題時(shí)，盧文怡碰碰她的手臂，輕聲說(shuō)：“林夢(mèng)啊，第8題的‘選詞填空’的第2小題，該選哪個(gè)？”天哪！這題連五（三）班的最差的學(xué)生也做得出來(lái)！不過(guò)，因?yàn)樗齽倓倎?lái)，可能前面的知識(shí)沒(méi)有學(xué)牢固吧。于是，林夢(mèng)就說(shuō)：“應(yīng)該選‘時(shí)期’�！薄芭丁！彼吞钕氯ァ＿^(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始問(wèn)林夢(mèng)了：“第15題的‘組詞’的.‘噩’該怎樣組詞？”嗨！就連這么簡(jiǎn)單的詞也不會(huì)組。林夢(mèng)搖了搖頭，說(shuō)：“噩耗或噩訊�！�
寫(xiě)作文了。題目是：一個(gè)值得敬佩的人。林夢(mèng)笑了笑。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了，考試前還剛在周記本里寫(xiě)過(guò)。誰(shuí)知，盧文怡一看到題目就直皺眉，還邊搖搖頭。當(dāng)林夢(mèng)與盧文怡寫(xiě)完作文時(shí)，就交換著看。林夢(mèng)一看盧文怡的作文，差點(diǎn)笑破肚子。原來(lái)，她的作文錯(cuò)別字很多，文章與中心不符，病句也不少�？�，原本是“我敬佩我的舅舅”，可她卻寫(xiě)成了“我勁配我的男男”。
嗨，看來(lái)，這個(gè)盧文怡的成績(jī)肯定很差，自己千萬(wàn)不要跟她做朋友啊！
不過(guò)，這次考試也太突然了！差點(diǎn)她自己也慌了呢！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 16
那天，一陣風(fēng)吹來(lái)了我們的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，媽媽叫我下樓到院子里去玩一會(huì)。到了樓下，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小朋友，簡(jiǎn)直無(wú)聊透了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩向我走過(guò)來(lái)。她在我身邊站了好一會(huì)，然后又向我這邊挪了兩下，開(kāi)口說(shuō)道：“那……那個(gè)，我們可以做朋友嗎？”看到她那一臉的害羞的樣子，我噗嗤一下笑了，然后對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
經(jīng)過(guò)我們互相的了解，我知道了她是一個(gè)比我低一年級(jí)的妹妹，而且還是一個(gè)維吾爾族小姑娘。至于她的`名字，還有一個(gè)小故事呢！
那天，我們一起在樹(shù)林里玩，因?yàn)槭乔锾�，一片片干枯的�?shù)葉從空中飄下來(lái)。但是我們可不是到樹(shù)林里去采集標(biāo)本的而是去踩樹(shù)葉的。“踩樹(shù)葉？那有什么好玩的？”我想，你一定會(huì)這樣問(wèn)。
不過(guò)在我們看來(lái)，聽(tīng)樹(shù)葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們?cè)跇?shù)林里玩時(shí)，我本想叫她，但卻忘了名字�！澳莻�(gè)…。阿…。阿…。”我想了半天都沒(méi)想起來(lái)。“你看你，又把我的名字忘了，這樣吧，你以后就叫我葉子好了。”“嗯，葉子，這個(gè)名字可比你以前那一大串的名字好記多了！”說(shuō)到這兒，我們倆都不約而同地笑了起來(lái)。
從那天起，春天，我們一起采集落下來(lái)的花做標(biāo)本；夏天，我們一起在院子里玩水；秋天，我們一起在樹(shù)林踩金黃的樹(shù)葉；冬天，我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。
當(dāng)然，她時(shí)常到我們家玩，我也時(shí)常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì)的，她來(lái)幫我，她有不會(huì)的，我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語(yǔ)，只是有時(shí)候，音一咬不準(zhǔn)，就會(huì)讓我們兩個(gè)笑的前仰后合。就這樣，我們又成了一對(duì)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。
希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 17
友誼是一首無(wú)字的歌謠，總在我耳邊輕輕回響；友誼是一杯純凈的水，總在我心里慢慢流淌。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，猶如一片汪洋的大海，上面掛著一輪火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)下有一群天真可愛(ài)的同學(xué)們和一個(gè)高大強(qiáng)壯的老師在操場(chǎng)上。周?chē)囊磺卸硷@得格外的安靜，仿佛都在沉睡中……
我們邁著沉重的`步伐一圈圈奔跑。兩旁的電桿、柳樹(shù)，還有圍墻上那一幅幅精美的足球畫(huà)飛快地向后飛奔而去。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)我的雙腳不能再加快了，只見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的那些同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。頭頂?shù)奶?yáng)無(wú)情地照射著我。我面紅耳赤地向前一步步跑去，隱隱約約聽(tīng)到風(fēng)中的喝彩聲向我飄來(lái)，我用盡全力拼命地跑到了終點(diǎn)。就在這時(shí)，我早已睡在草坪上了，四肢無(wú)力，頭暈眼花，上氣不接下氣地吐出了“好想喝點(diǎn)水”這幾個(gè)字，然后就無(wú)力地趴在草坪上。她坐在我旁邊，一雙灰色而閃亮的眼睛望向我的額頭。用她那細(xì)長(zhǎng)而溫暖的手，為我擦拭了滿(mǎn)面的汗水。那能言善辮的口中不停地發(fā)出“沒(méi)事吧？你的臉都紅了，應(yīng)該快下課了，再堅(jiān)持一會(huì)兒……”終于下課了，我們都離開(kāi)了操場(chǎng)，迫不及待地跑到商店去了。正當(dāng)我樂(lè)呵呵地從冰箱拿出一瓶水，我愣了一愣，然后把水放回去了。當(dāng)我嘆息著來(lái)到教室，無(wú)耐地坐在座位上時(shí)。嘿，這里怎么有瓶水，旁邊還有張紙條，上面寫(xiě)著：“你今天沒(méi)帶錢(qián)，這是我請(qǐng)你的，快喝吧！”當(dāng)我看到這些字時(shí)，心里暖暖的。我抬頭望了她一眼，她微微地點(diǎn)了一下頭。這時(shí)，我那顆微小的心，仿佛被觸動(dòng)了一下。
這件事雖然早已過(guò)去了，但是它深深地觸動(dòng)著我的心靈，讓我在最孤獨(dú)的時(shí)候感受到它的溫暖！使我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 18
友誼是小河，川流不息；友誼是藍(lán)天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠(yuǎn)方……而在我心中，友誼是一顆太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我。
周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我，眼睛努力地睜著，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向，胃里好像有一個(gè)孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個(gè)同學(xué)送我回教室。
那位同學(xué)一路扶著我，還不時(shí)摸摸我的額頭，也不說(shuō)話。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的一絲汗水，感覺(jué)好像不是我在生病而是他生病。我感覺(jué)身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開(kāi)遞給我讓我喝點(diǎn)水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的.顏色。就是這道彩虹給我?guī)?lái)了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來(lái)他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻，他好似變了一個(gè)人，不是從前那個(gè)喜歡捉弄我，對(duì)我開(kāi)玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他，他給我回了個(gè)甜美的微笑，我也笑了。那一個(gè)微笑劃破了無(wú)盡的黑暗，帶給我數(shù)不清的溫暖；那一個(gè)微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來(lái)。
那一天我才明白，同桌都是對(duì)我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開(kāi)始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我?guī)退脮?shū)，他教我做題。記得又一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會(huì)，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……
謝謝你，我的太陽(yáng)，你帶給我許多溫暖！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 19
朋友，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，重要到我可以為他們?nèi)ジ淖儭?/p>
小時(shí)候，見(jiàn)到誰(shuí)了，覺(jué)得親切，可以玩到一起，都會(huì)害羞的上去問(wèn)別人：“可以和你做朋友嗎？”而那只是小時(shí)候的天真，心靈的純潔，每個(gè)人都想有朋友，所以就應(yīng)答說(shuō)：“當(dāng)然好啦，那以后我們就是好朋友嘍！”在當(dāng)時(shí)朋友的眼里只有好朋友，只是有福同享有難同當(dāng)，罷了。
但時(shí)間，它變了，它變得轉(zhuǎn)眼即逝了；心靈，它變了，它變得有陰暗面了；朋友，他變了，他變得……
在現(xiàn)在朋友還和以前一樣嗎？不，不一樣了，朋友眼里有利益了，有權(quán)利了。
一些所謂的“朋友”，他們稱(chēng)自己是你的朋友，只是因?yàn)�，他們腦海中那個(gè)“活躍”的等級(jí)意識(shí)，對(duì)于權(quán)力大的人，“朋友”就給自己帶上了一個(gè)笑臉面具，對(duì)你阿諛?lè)畛校袝r(shí)你會(huì)信以為真，當(dāng)他的權(quán)力過(guò)了你，你的“朋友”會(huì)對(duì)你不屑一顧的碾在腳底粉碎。而且對(duì)于對(duì)“朋友”沒(méi)什么用的.人，“朋友”更是不顧的踩著你的頭上。
然而他們的等級(jí)意識(shí)無(wú)不就是給人進(jìn)行了排位，摸底罷了。
小心！親切的面具后的一張陰險(xiǎn)的臉。
雖然一切都在變化，但真正的朋友也是有的。
真正的朋友，也許給你的勸言你聽(tīng)不順，但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！卑�！也許有時(shí)他會(huì)惹你生氣，但在困境中，他肯定是那一絲光明，將它從中拉出，有時(shí)他也會(huì)“損”你，但那是因?yàn)�，他認(rèn)為你們的友誼堅(jiān)固如山了。
雖說(shuō)變是變了，但人生難得，何不多找一些朋友，而不是“朋友”。
一切變了，朋友變了，社會(huì)變了，同時(shí)我們也變了，在如今的世界里，有的朋友變成了“朋友”，而真正的的朋友卻是佇立在那兒，對(duì)你不離不棄。朋友怎么不見(jiàn)了？不，是“朋友”不見(jiàn)了，而朋友還在，朋友還在，朋友不變……
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 20
友誼如同水一般，幫我解渴，友誼如同火一般給我激情，友誼如同暖爐一般溫暖我的心。
步入新的學(xué)年，我有好多新同學(xué)，在報(bào)名那天大家都兩兩三三圍在一起興高采烈地說(shuō)著他們美好而充實(shí)的暑假生活。而我就是個(gè)內(nèi)向，不善言談，跟不善于交友的一個(gè)人坐在那里的角落里，靜靜地傾聽(tīng)著他們有趣的對(duì)話。過(guò)了一會(huì)，有一位同學(xué)面帶笑容的和我打招呼，就這樣我們成了好朋友，而且我們?cè)谝黄鹆牡煤芡毒墸撕笪覀円黄鹕蠈W(xué)，一起吃飯，一起做作業(yè)……
有一次我和她去散步，在回來(lái)的路上我們?cè)诹挠嘘P(guān)寵物的話題，我說(shuō)我喜歡狗狗，狗狗是人類(lèi)最好的朋友可是她說(shuō)她喜歡貓，貓非常愛(ài)干凈，貓很干凈并且很可愛(ài)我說(shuō)狗狗很聽(tīng)話……就這，我們?cè)秸f(shuō)越激烈，就好象宮里的娘娘爭(zhēng)寵一般，用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗，我們心里都很不高興，終于到家了，我們結(jié)束了這場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。
第二天，我們來(lái)到學(xué)校，雖然是嶄新的一天，但我們?nèi)稳槐３种@種狀態(tài)。整整一上午我們都這樣�？墒窃谙挛绲囊还�(jié)自習(xí)課上，我突然感到肚子疼，這時(shí)我最希望的是他能看我一眼，我感到非常欣慰，可是她又轉(zhuǎn)了過(guò)去，我很失望，可是他好像發(fā)生了什么，于是走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我不知道怎么回事肚子疼的厲害，于是她安慰我給我講一些有趣的'故事，并且還給我倒了一杯熱騰騰的水。當(dāng)她把水送到我手里的這一刻，好像全世界都靜止了。我瞬間被這濃濃的愛(ài)意包圍。我認(rèn)識(shí)到上次是我錯(cuò)了我向她道了歉，他也向我道歉，我們從此和好。并且關(guān)系更加的親密無(wú)間！
現(xiàn)在我終于明白有槍?zhuān)皇悄佄秾?duì)方付出多少，對(duì)方就得為你付出多少。更不是在你需要朋友的時(shí)候才對(duì)她好。在人生所有的情感中，最真實(shí)最誠(chéng)懇陪伴自己醉酒的，會(huì)天長(zhǎng)地久永世無(wú)存的是友情！
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 21
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當(dāng)你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我便被送到鄉(xiāng)下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì)習(xí)慣于鄉(xiāng)下沒(méi)有玩具沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無(wú)疾而終。那時(shí)候的我覺(jué)得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過(guò)，我積攢的不順心一起跑了出來(lái)，我哭喊著摔門(mén)跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著我遠(yuǎn)離家門(mén)的背影。我跑啊跑，跑過(guò)了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過(guò)了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來(lái)，坐在河邊的.石頭上，對(duì)著水里的影子哭，罵著抱怨著在這里沒(méi)有好看的書(shū)，沒(méi)有好玩的玩具，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來(lái)：“誰(shuí)在哭�。俊蔽覈樀弥棺×搜蹨I，扭頭望去。他手里拽著幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝�！斑祝@不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著。我瞪著眼睛，不滿(mǎn)地喊：“我才不是小孩！”他揚(yáng)起嘴角，眼里含著一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì)在這里？”“我不知道，感覺(jué)太無(wú)聊了就跑了出來(lái)�！彼@訝地望著我，似乎在想我為什么會(huì)無(wú)聊呢。“你沒(méi)有小伙伴嗎？”“沒(méi)有�！彼@話正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下�！鞍�，別哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著他，不知點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家�！鞍⑵�，快來(lái)領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽(tīng)著這句玩笑大聲地笑了出來(lái)。
有朋友多好�。∨笥雅c朋友碰撞出的友誼，對(duì)于當(dāng)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，宛如一個(gè)天使從天國(guó)中走出來(lái)抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 22
友誼，是很奇妙的東西，它可以讓你忘掉煩惱，它可以讓你不由自主的流淚，而且它可以讓你知道世界是多么美好，多么的有趣。然而，一生要找到真正的知己，是件很難的事，可是我就有兩個(gè)知己，她們對(duì)我的人生態(tài)度有很大的影響。
“周瑋涵”——我低年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，不管遇到什么事，她總是笑嘻嘻的面對(duì)它，從來(lái)不會(huì)生氣、難過(guò)、哭泣。從她的身上，我學(xué)會(huì)凡事以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，總可以有美好之結(jié)果。而且我跟她是無(wú)話不談的好朋友，同時(shí)她也非常大方，有次我不經(jīng)意的問(wèn)她：“我可不可以去你家玩？”她馬上一口就答應(yīng)，還一直邀請(qǐng)我去，所以我去玩過(guò)很多次。記得有次是圣誕節(jié)前夕，她特別邀請(qǐng)我去參加圣誕派對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)她的人緣很好，有許多人都來(lái)參加，我也認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我想應(yīng)該是她樂(lè)觀的.態(tài)度，才有這些好人緣，可以結(jié)交許多朋友。
另外一位知己，也是我同班同學(xué)就是“謝佑利”，她有著一顆善良的心，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)陪著我難過(guò)；每當(dāng)我高興的時(shí)候，她也會(huì)跟著我一起開(kāi)心，不管是喜、怒、哀、樂(lè)，她都像感同身受般，可以跟我一起分享。有了她的陪伴，我在學(xué)校的生活，過(guò)得特別開(kāi)心。雖然我們之間也有意見(jiàn)不合的時(shí)候，偶而還會(huì)斗斗小嘴，但是過(guò)了一會(huì)兒就像沒(méi)事一般，這也是一種增進(jìn)感情的好方法。
到了這學(xué)年“周瑋涵”搬家到了外地，“謝佑利”也轉(zhuǎn)到別的學(xué)校，相信我們相處這段時(shí)間所建立的那座友誼之橋，已深植在心中，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失。有一天再次相遇，那座友誼之橋?qū)⒃俅芜B結(jié)彼此的記憶，喚回過(guò)往美好的日子。
小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存 23
真正的友誼，不是虛偽的花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵的時(shí)候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時(shí)，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠(chéng)的心，安慰你，耐心的開(kāi)導(dǎo)你，聽(tīng)聽(tīng)你的煩惱和悲傷，幫助你解開(kāi)心中的結(jié)。真正的友誼，無(wú)需碰杯，無(wú)需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直有一個(gè)想法——我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我好，可是自從我上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。
我自從上完幼兒園，開(kāi)始上學(xué)前班時(shí)，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級(jí)時(shí)，我就只知道友誼很重要，上了五年級(jí)，認(rèn)識(shí)了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。
她是位插班生，在她來(lái)到我班級(jí)的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠(chéng)相待，在她無(wú)聊的時(shí)候，我陪伴著她；在她遇到難題的時(shí)候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的.時(shí)候，我替她分擔(dān)困難�？墒牵幸淮�，她不小心把一位一年級(jí)的小女生絆倒了，老師走到講臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)把小女孩絆倒的，誰(shuí)知，我那好朋友，竟然站起來(lái)，拿手指著我，對(duì)老師理直氣壯的說(shuō)：“老師，我知道是誰(shuí)，我看見(jiàn)了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見(jiàn)到她時(shí)，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無(wú)奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？
【小學(xué)作文：愿我們友誼長(zhǎng)存】相關(guān)文章：
愿友誼長(zhǎng)存的唯美句子10-09
快樂(lè)是友誼長(zhǎng)存作文12-18
友誼長(zhǎng)存的句子02-03
初二作文：友誼長(zhǎng)存12-19
友誼長(zhǎng)存作文（精選50篇）10-09
友誼長(zhǎng)存作文(12篇)11-11
希望友誼長(zhǎng)存的句子10-20