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【熱門】友誼的作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文600字 篇1
我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個歌詞都有一個故事,而那件事,我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后,我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點也不覺得累,可就在這時意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的`一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關(guān)心地問:“潘巧巧,怎么樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點紅。”潘巧巧松了口氣,說:“那我們繼續(xù)玩吧!薄班。”我和潘巧巧繼續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點藥吧!迸饲汕纱蟪砸惑@,連忙說:“好。”我們背著書包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點了點酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點也幫不上忙,對不起!蔽倚α诵Γf:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說對不起!
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻出一點愛心,世界的明天將會更加美好。
友誼的作文600字 篇2
一提到“友誼”這個詞,我便想到他——蘇帥,他陪我度過童年最美好的時光,一起玩游戲,一起騎車,一起按了別人家的門鈴就跑……這些快樂的時光我不能忘懷,當(dāng)我再一次翻開童年的相冊,尋找那純真的美好回憶時,第一眼看到的就是我與他在一起的.情景。
我們有共同的愛好——足球。當(dāng)時我還不會踢球,他偏拉著我一起去學(xué)。有時我們要跑步熱身,他的體能不太好,經(jīng)常落在后面,但我愿意等他,和他一起完成對他來說很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽,他“坑”我,讓我把風(fēng)油精抹在脖子上,然后嘛,那種“酸爽”是我最不堪回首的,我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛,不知道他還記不記得,我們和同學(xué)一起參加夏令營。第四天時發(fā)生了一點不愉快,都是小孩子,罵不夠就打唄,于是我們動了手,我拿水杯砸他,他就用腳踢我,我在床上打,他在床下踢,兩個人都非常生氣。晚上睡覺也不說話。次日,他先向我道歉,我也順其自然地“回了個禮”,并說我也有錯?梢,我們的友誼不會因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來,媽媽就和我說,他在班級里聽到有人說我壞話,就和他打起來了。頓時,我的眼睛濕潤了,我最好的朋友為我打抱不平,我只能是旁觀者,不能做些什么。感覺有這么一個朋友,我也有點驕傲,但更多的是愧疚,為何在有人說他壞話時,我不能“兩肋插刀”呢?
我們的友誼很純真,不復(fù)雜,如朱熹所說,朋友,以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山,雖不平整,但它引人注目,給人以遐想,這就是我與他純真而又美麗的友誼。
友誼的作文600字 篇3
這是我上初中的第二年,和第一年一樣,平平淡淡、無人問津,直到九月十三號至十七號的一次活動,我收獲了久違的友誼。
這次的活動是我們每個人所期望已久的活動————去坊子實踐學(xué)校。這一次和小學(xué)去的有所不同,初二去待五天,小學(xué)待三天;初二有卡通石膏、航模課等,而小學(xué)沒有。我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了好多東西,像什么臉盆、面包、酸奶等等,好多好多,當(dāng)然,我?guī)У臇|西不算多,一些日常用品和換洗衣服。九月十三號,我們歡天喜地的出發(fā)了。
坐著空五師的空調(diào)客車,同學(xué)們一路上歡聲笑語,而我,只是默默的'望著窗外,看著雨輕輕地打在玻璃上。不一會兒,我們到了實踐學(xué)校,到剛剛分好的班里去開班會,隨后,老師公布了宿舍的分配情況。我和代珊珊、殷迅、巫宇琨、劉雪婷等八個人一個宿舍,代珊珊是我們的舍長。第一天的晚上,我們很晚才睡覺。
第二天,劉雪婷竟然讓我和她一起去買東西,要知道,她不喜歡我和她在一起。我很驚訝,所以沒有拒絕,而且我也買了不少東西。由于我沒有手機、沒帶言情小說,中午午休和晚上我很無聊,于是我就使勁的吃東西。結(jié)果,第三天早晨,我就開始拉肚子了,我沒有告訴任何人。后來,滕麗瀛的特殊情況來了以后,我才告訴了代珊珊,她問我還好受嗎,能不能堅持下來,我很感動,我告訴她自己還能堅持下來,并希望他不要告訴別人,它默認(rèn)了。
在這讓我難忘的坊子實踐活動中,我和我的社長以及舍友的友誼進一步加深,使我在初二下學(xué)期的開始,就充滿了歡樂,班長樊華杰和代珊珊成為了我的好朋友,她們總是能和我說說她們的心里話和煩惱,這讓我感到很欣慰。而我作為她們的傾訴者、聆聽者,很愿意和她們分享。
那一次的實踐活動中,我收獲了久違的友誼。
友誼的作文600字 篇4
“珍惜友誼”是一句動人的話,看那肥歌星Maria起勁地唱:“縱使不能會面,始終也是朋友……”;還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬歲》,誰不會輕輕哼幾句?但是,當(dāng)“友誼”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢?首先,你得接受這個人的性格和氣質(zhì),既接受他的優(yōu)點,也接受他的缺點;接受他忽然的.暴躁。這里說的“接受”,不是解釋作“學(xué)習(xí)”,他的缺點你怎么能學(xué)習(xí)呢?也不解釋作“容忍”,因為容忍包括有嫌他的意思,容忍是有限度的。超過了界限,友誼亦即解體。
當(dāng)然,友誼也容許你去改變對方,影響對方,讓他轉(zhuǎn)為適合你,但這種以自己為中心的友誼是不會長久的。
從來不能單方面的強調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人,也不用強求他為朋友。但一個如果很容易接受別人的性格,他一定會贏得很多友誼。一個善于交友的人,他會從朋友中分享到快樂,從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神,從朋友中得到助力,也為朋友分擔(dān)憂愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別,有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內(nèi)向、多慮;有的人大膽、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗獷,有人溫文;有人積極、進取;有人消極、寡歡;有人風(fēng)風(fēng)光光;有人慢條斯理……這千差萬別的秉性,都在你的朋友中,你選擇了他做朋友,就意味著你接受并尊重他性格上正負(fù)兩個方面。而對方也同樣接受你的,這是對等的。
還有一種友誼,在接受與不接受之間,這是古人說的“君子之交淡如水”。
友誼的作文600字 篇5
回不去的友誼
我說,“我們絕交吧。”
你說,絕交就絕交,誰怕誰。
從此,我們之間沒有以前如火般的熱情,沒有如陽光般燦爛的笑容,只有如冰般的冷漠,如面具搬的假笑。
從此,我們之間的隔閡愈來愈多,說不了兩三句就吵架,一見面就扭過頭,好不容易才說了幾句,卻因為你(我)有事就see you。
聯(lián)系也少了,QQ也不聊了,哪里有你(我)的地方,我(你)就不去。
其實當(dāng)初是抱著“如果我和你絕交,我會堅持到哪天才會和你和好(因為沒有一個人和你絕交堅持一周)”,可誰知,我們就這樣真的絕交了,一切來的太突然了,我完全沒有準(zhǔn)備。
時間是會沖淡一切的,現(xiàn)在,我們徹徹底底的絕交了;叵胍郧暗奈覀,是多么的快樂,不時開開玩笑,聽聽歌,還一起散步……
可現(xiàn)在不行了,幾次看到你發(fā)火,多么想像以前一樣按住你的肩膀,阻止你的行為,可又怕你對生氣,使我們的關(guān)系又退一步,幾次想和你和好,可聽到你讓我滾,我一句話都沒說,回過了頭……
現(xiàn)在,我們成了陌生人,一句話都不說,偶爾說了,也會以暴怒結(jié)尾。當(dāng)初一個試試看的心情,造成了現(xiàn)在的結(jié)局,我想挽回,可你始終不給我機會,你像對待敵人一樣對待我。有一個星期了,我堅持下來了,可我一點都快樂不起來,在這一個星期里,我們發(fā)生了不下三次的爭吵,然而,平靜的說話卻不超過三次,F(xiàn)在,我們之間的'友情如淡水,仇恨卻如煙海,以前的我多想和你和好,多想重回以前,可現(xiàn)在的我,習(xí)慣了你的冷漠,習(xí)慣了你的暴怒,不再在意你是否會因為他(她)的話生氣傷了肝,不再會生氣你嘲笑別人的壞習(xí)慣,不再會開心你取得的成績……
這一切的一切都與我無關(guān)了,縱然有許多懊悔,也無法挽回……
友誼的作文600字 篇6
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的.身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
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