【熱】我收獲了友誼作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，希望對大家有所幫助。

我收獲了友誼作文1

　　人們常說，童年是人這一生最天真，最無邪，最歡樂，最無憂無慮的時(shí)光，所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光

　　這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去，同樣在這六年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了很多很多，也包括學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，保護(hù)朋友，保護(hù)友誼。

　　這六年里，我們都擁有了自己的摯友，我有七個(gè)摯友，她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠，“波音747”酈維，“大嘴巴”宣展展，“野丫頭”孫男楠，“兔崽子”姚楹婕，大小姐“何昭”，和“路人甲”孫弋惠，我們幾個(gè)死黨在一起，那可是無話不談，不過就是都有損人的嘴罷了，所以，我們互稱損友。

　　每次只要一有人被欺負(fù)，我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住�，直到那人向我們求饒為止�?/p>

　　每次，下課，體育課，或活動(dòng)的時(shí)候，我們總是圍攏在一起，八卦一下，每次說到誰，那位“受害者”絕對會(huì)追著那位“肇事者”不放，不過過會(huì)兒就會(huì)勾肩搭背的回來，繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}

　　友誼對我們的這一生來說，很重要很重要，我們不可以沒有朋友，不可以沒有友誼。朋友，是我們一生的`守候！

　　不知道，初中的時(shí)候老天爺會(huì)不會(huì)讓我們再次聚在一起，會(huì)不會(huì)讓我們再次相遇……

　　這么多的會(huì)不會(huì)，告訴我們要珍惜友誼，因?yàn)橐院蟮降讜?huì)不會(huì)再次相遇，我們誰都不知道，誰都不清楚，所以，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧！讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧！

我收獲了友誼作文2

　　秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了，作文 那次，我收獲了友誼。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶，于是我向別的同學(xué)借，xxx借給了我，我說：下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，xxx叫我還給她。我說：我還給了你呀。林宇欣生氣地說：哪里，你給我找出來呀。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個(gè)字：我討厭你。便出去玩了，在也沒有理她。

　　我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`大樹的葉子也黃了。我想，如果我是xxx，看不見自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺得應(yīng)該向xxx道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來是xxx，我想說什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。我我……不說就是原諒了，我們一起去玩吧！她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。

　　走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。

我收獲了友誼作文3

　　印度有一句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！倍�我則是播種努力，收獲成功和友誼。

　　在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學(xué)滑旱冰嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次�！彪m然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的`朋友。周喻琦還說，她幫我報(bào)了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。

　　經(jīng)過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí)，我也悟出這樣一個(gè)道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。

　　五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。

我收獲了友誼作文4

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過我的'無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。

我收獲了友誼作文5

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的'，我頓時(shí)明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。��！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會(huì)打我。

　　這個(gè)辦法既沒讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！

　　我從教室出來，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

我收獲了友誼作文6

　　今天，我非常高興，為什么呢？

　　昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。

　　轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時(shí)間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意？老師都看不見的！你是不是處女座喲？”

　　他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話說：“那你肯定有強(qiáng)迫癥！”

　　他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”

　　“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天��！”

　　“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。

　　我沒聽錯(cuò)吧？也沒有做夢吧？以前那個(gè)沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會(huì)被改造過了吧？

　　我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的`朋友嗎？”

　　“�。课以敢獍。〖热皇桥笥�，那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧，你趕緊去上課！”

　　我答應(yīng)了，走時(shí)還不忘說：“兄弟，希望你快點(diǎn)做完！”

　　雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

我收獲了友誼作文7

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

　　事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的.好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。

　　從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了�！笨墒牵�靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機(jī)會(huì)。

　　轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y(jié)束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。

　　誤會(huì)終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。

我收獲了友誼作文8

　　秋風(fēng)慢慢地落葉，黃色逐漸下降。

　　我獨(dú)自走在回家的路上，想起了課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)筆沒有，所以我向其他學(xué)生借了林玉新。我說謝謝。

　　下課后，她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說，我把它還給了你。林玉新生氣地說，你在哪里能找到它？當(dāng)我說話的時(shí)候，我忽略了我。我很難過，低聲說了幾句話：我恨你。他出去玩了，對她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹的葉子是黃色的。我想如果我看不見我的鋼筆怎么辦？我想我應(yīng)該向林玉新道歉。我看著天空，看上去比任何東西都藍(lán)。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。原來是林玉新。我想說的一切都是忘記的，但她先說：對不起。謝謝你把我的筆放在書包里。你原諒我了嗎？我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�。我不這么說。我們?nèi)ネ姘伞Ｋ郎嘏�的`手握著我，讓我有了友誼。在回家的路上，落葉是黃色的，但在我的心里它仍然是如此綠色。

　　無論秋風(fēng)有多大，它都不能打破我們的友誼。

我收獲了友誼作文9

　　秋天，涼風(fēng)送爽，稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來啦！在這收獲的季節(jié)里，我也收獲了一份真摯的友誼。

　　有一次，我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場——掰玉米比賽。

　　哎！其實(shí)我也不想比賽的，因?yàn)槲衣犝f哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將，可是，為了不讓他嘲笑我，所以我就跟他一言為定，一定要和他比比。

　　我們一起來到玉米地，進(jìn)行一對一對決賽。開始了！我看到一顆顆飽滿的玉米，伸手既要掰下一個(gè)，可是結(jié)果玉米就是不斷，我急了，想：怎么辦？玉米快下來呀！我一邊用力著，豆大的汗珠掉下來了，手開始酸了，終于，我掰下了第一個(gè)玉米！哥哥那邊的'情況與我截然不同，他揮舞著那雙有力的雙手，快速掰下玉米一個(gè)又一個(gè)，我好是羨慕��！

　　一會(huì)兒，哥哥居然停下了手，走到我身邊，說真的，那時(shí)我心里很不是滋味，想：一定是來嘲笑我吧�？蓻]想到，他很親切的對我說“我來教你吧！”我不解地說：“我們是比賽，你都要?jiǎng)倮�了，怎么還停下來教我呢？”哥哥說：“我們是兄弟！友誼第一，比賽第二。”

　　哥哥手把手地教我，我看見哥哥流下許多汗水，我聽著哥哥的聲音多么親切啊！他目光注視這我，認(rèn)真地講解掰玉米的竅門……

　　��！哥哥，你真是一位好哥哥、好朋友。雖然，我很久沒見到你了，可是，你的一言一行依然印在我心里！

我收獲了友誼作文10

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第1次踏進(jìn)校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，我見到的是一張張陌生的臉孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)，無助和失落。我知道這一切都要重新開始。

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬，我也非常傷心，下課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩兒了，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯給我玩。

　　放學(xué)的'時(shí)候，我就給爸爸說了這件事，爸爸對我說：想讓別人給你玩，首先你要和別人搞好關(guān)系。第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼，主動(dòng)問好。在他們玩跳大繩的時(shí)候，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆了，可他不肯向我借。眼睛卻死死地盯著我的水彩筆。于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶。

　　就這樣經(jīng)過我無數(shù)次的努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

　　我想，只要有付出，就會(huì)有收獲，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我付出了我的真誠，收獲了我的友誼。

我收獲了友誼作文11

　　麗麗是我結(jié)交的第一個(gè)好朋友，因?yàn)檫@一頓特別的早餐，讓我們建立起了深厚的友誼。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我很早就來到了教室里，因?yàn)榻裉煳乙�給大家領(lǐng)讀，所以就錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子，當(dāng)我拿著飯碗來打飯的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好吃的飯已經(jīng)被那些貪吃的小朋友們搶光了，我垂頭喪氣的回到了座位上，肚子不停的“咕咕”叫。正當(dāng)我無助的時(shí)候，麗麗拿著飯碗跑到我的面前，往我的飯里放了四個(gè)肉包子，我看見了，疑惑的問：“今天的飯不是你最喜歡吃的嗎？”她笑了笑，說“因?yàn)槲铱匆娔泐I(lǐng)讀沒有吃飯，我特意分給你了一半，我們是好朋友，應(yīng)該同甘共苦�！碑�(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，心里頓時(shí)像裹了一層厚厚的棉襖一樣，溫暖極了！感覺到有一股暖流涌入心中，我緊緊地抱住我的好朋友，從此以后，我們就成為了形影不離的好朋友，而且我們也會(huì)經(jīng)�；�幫互助。

　　從這件事中我明白了，只有幫助了被人，被人才會(huì)在你無助的時(shí)候幫助你。這次，我收獲了友誼。

我收獲了友誼作文12

　　六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。

　　我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開始用力拉繩，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。

　　場外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過一浪。綁著紅布的繩子，一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒移向三二班，剛開始還是難分伯仲的，不過就在我們稍一放松時(shí)，對方立馬趁機(jī)反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過了中線好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強(qiáng)、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點(diǎn)一點(diǎn)移過中線，我們班的同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過了我們班這邊的白線。

　　我們班贏了！大家歡呼雀躍起來，場外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因?yàn)樗麄優(yōu)樽约喊嗉?jí)集體贏得了榮譽(yù)。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。

　　當(dāng)我們排成整齊的`隊(duì)伍走到講臺(tái)上，接受校長給我們發(fā)的狀杯時(shí)，在那一刻，我體會(huì)到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明白什么是同學(xué)間的友誼。

我收獲了友誼作文13

　　開學(xué)了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進(jìn)教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。

　　這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸�！薄Ｋ�呀，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。

　　下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的`同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：“小意思。”

　　從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛讀書，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多�，F(xiàn)在，我和明浩越來越默契，有時(shí)候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。

我收獲了友誼作文14

　　在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會(huì)帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級(jí)的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒牵�到上午第四節(jié)英語課的時(shí)候，我就傷心起來了。

　　我為什么傷心了呢？英語課上，蔡老師公布了單元測驗(yàn)的成績，當(dāng)念到我的成績時(shí)：“李昕陽，75分”！聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績也太低了呀！我傷心得都快要哭出來了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。

　　由于這樣的`壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級(jí)就出來了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒有來接我。我一個(gè)人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的肩膀，關(guān)心的問：”李昕陽，你怎么了？什么事兒不開心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說：“我的英語測驗(yàn)沒考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，誰都有沒考好的時(shí)候，下次爭取考好就行了�！甭犃怂�的話，我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候，看著他們離開的背影，我的心里升起一絲絲暖意。

　　在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。

我收獲了友誼作文15

　　“你生病了嗎？”“我有藥你吃點(diǎn)吧�！边@些看似平常的話語，卻蘊(yùn)藏著友誼，蘊(yùn)藏著關(guān)愛。同學(xué)們的一句問候，一句關(guān)心的話語，看起來平常，卻又是最珍貴的。

　　那是一個(gè)灰暗的下午。外面的天氣很不好，教室里也很不好。風(fēng)穿過防線——窗戶，直奔教室，恰好又下起雨來。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套�？墒牵�教室里越來越冷，風(fēng)呼呼的鉆進(jìn)脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開始抖起來，鼻子感到有點(diǎn)濕濕的�！安缓�，感冒了”我心里默默地想著。我的手伸向抽屜摸了摸，我的'心頓時(shí)涼了半截，面巾紙沒帶！還是找同學(xué)借吧�？墒�，萬一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話不說，飛快的拿出面巾紙給我，還問我要不要跟老師說。我的眼睛紅了，接過面巾紙，對她說了句：“謝謝，我沒事。”從此，我和同桌的感情更好了。

　　原本我以為同桌不會(huì)給我的，但是，我錯(cuò)了，我萬萬也沒想到會(huì)是這樣，這件普普通通，好像理所當(dāng)然的事，永遠(yuǎn)印在了我的心上。

　　友誼，是在當(dāng)我們遇到困難時(shí)的一只手，一只友好，充滿愛心的手，它把我們從黑暗中拉出來，讓我們感到溫暖。

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