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描寫友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫友誼的作文1
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時(shí)候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的`是在小學(xué)時(shí)交的一位朋友蔡璐。
記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫片，我也不例外。有一次我和蔡璐來(lái)反串一部動(dòng)畫片，我們演得很認(rèn)真，沒(méi)注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡(jiǎn)單的包扎。我們六年級(jí)的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是比登天都難�？蛇@時(shí)，蔡璐二話沒(méi)說(shuō)就扶著我上樓。好半天才上來(lái)了，我們對(duì)視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無(wú)話不說(shuō)，相互幫助，共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學(xué)畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見的。
之后我上了初中也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他們會(huì)幫我；我受人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
描寫友誼的作文2
一時(shí)、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見。可是，往往在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意，不小心，忽略了它，讓它隨著時(shí)間的風(fēng)沙，埋沒(méi)、消失、水、淡忘�？扇绻懔粜年P(guān)注它，你會(huì)從中獲取友誼。
一年一度的校運(yùn)會(huì)拉開了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個(gè)校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點(diǎn)了校園，讓校園更加美麗燦爛。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，展現(xiàn)了我們9（2）班的友誼，后勤隊(duì)的同學(xué)不怕勞累，在二樓與七樓之間來(lái)回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一邊鼓勵(lì)還沒(méi)比賽的運(yùn)動(dòng)員。一邊為飛馳在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員呢也不負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)和希望。個(gè)個(gè)都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點(diǎn)。
第二天，我上場(chǎng)了加入了200米戰(zhàn)場(chǎng)，裁判的發(fā)令槍一響，好似開始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊(duì)員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時(shí)感到體力不支了，眼看到了終點(diǎn)可我的腳不聽使喚，兩腳發(fā)抖看著我眼前的那個(gè)人已過(guò)了終點(diǎn)我腳一軟跌倒在終點(diǎn)線上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來(lái)，耳邊回響同學(xué)們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對(duì)我說(shuō)這次沒(méi)有第一沒(méi)關(guān)系，你也努力了。而這簡(jiǎn)單的一句話讓我眼角濕潤(rùn)了。幾個(gè)同學(xué)搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙�，說(shuō)完去給我倒水而我的'心久久不能平靜，我竭力回憶著賽中同學(xué)奮力加油聲和我倒在地下同學(xué)的安慰我獲得了可貴的友誼。
發(fā)現(xiàn)友誼其實(shí)并不難，只要你留心捕捉一時(shí)一刻你就會(huì)獲得，獲得可貴的友誼。
描寫友誼的作文3
世上什么最珍貴，我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)，友誼最珍貴，在我心目中友誼一定是最珍貴的，這段友誼經(jīng)歷就好比我心海中的一塊暗礁，永遠(yuǎn)炸不平，永遠(yuǎn)潛藏在我心海深處。
回憶起在剛?cè)雽W(xué)那段時(shí)間，我有一個(gè)好朋友——沙金蕊，她是我一生中最好的'朋友，我們行影不離，好象一對(duì)雙胞胎。我們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍，日久天長(zhǎng)，我們成了最要好的朋友，我和她在一起的這段時(shí)光，讓我非常難忘。
雖然我們平時(shí)關(guān)系那么好，但有時(shí)候也吵架，有一次，險(xiǎn)些破壞了我們之間的友誼，也許她已經(jīng)忘記，但我仍記憶猶新，清晰的浮現(xiàn)在我眼前。
在上三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我異常高興，俗話說(shuō)“新官上任三把火”，希望抓住一個(gè)同學(xué)耍耍威風(fēng)�？蛇^(guò)了好多天，都沒(méi)有抓住，我很焦急，我多么希望我能耀武揚(yáng)威一下，終于，這一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友把紙花扔到垃圾箱外，說(shuō)實(shí)話我提醒他一下就算了，可我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，我大叫起來(lái)，“沙金蕊你為什么要扔紙花！”其實(shí)她也不是故意的，我冤枉她，她氣的面紅耳赤。
就這樣，她說(shuō)出來(lái)一句話，“絕交！”我當(dāng)時(shí)也不知哪根筋錯(cuò)了，說(shuō)絕交絕交，有什么了不起，我們因?yàn)檫@件事，持續(xù)了一個(gè)星期也沒(méi)說(shuō)話，家里電話安靜了許多，我的生活好象一個(gè)泡泡，一下子碎了，這時(shí)我在也忍不住了，我去向她道歉，她也原諒了我。
我們又成了好朋友，通過(guò)這件事，我知道忠實(shí)的朋友是要經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的，是需要磨和的，友誼最珍貴，我們要珍惜這珍貴的友誼。
描寫友誼的作文4
友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤(rùn)；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。-----題記
在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見，每當(dāng)想起她，眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長(zhǎng)的濃眉，精致的臉蛋，還有一對(duì)可愛的小酒窩，綻開時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí)，一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)，炫白炫白的，可愛極了。打開記憶之門，我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
患難之交
一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的`臉。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見狀，我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。只見她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對(duì)她道歉：“對(duì)不起，是我們不對(duì)，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對(duì)非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。
描寫友誼的作文5
我和我的死黨柳迪越之間發(fā)生了無(wú)數(shù)快樂(lè)的事情，如果把這些事情比作大海，那么下面我描述的這件事便是茫茫大海中的奇珍異寶。
在一個(gè)中午的課間，柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)課時(shí)班主任錢老師的，柳迪越她們還沒(méi)回來(lái)。粗心的班主任錢老師一開始居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。這時(shí)，錢老師對(duì)我們說(shuō)：“下面把‘3+1大試卷’拿出來(lái)，在每張卷子上都寫上名字，然后傳上來(lái)�！蔽蚁�:這還不簡(jiǎn)單嗎！于是，拿起筆“唰唰”幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無(wú)所事事�？僧�(dāng)我看到柳迪越的`卷子上空空如也，便萌生了幫柳迪越寫名字的念頭。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個(gè)“柳迪越”三個(gè)字，一開始，我差點(diǎn)寫成自己的名字，不過(guò)后來(lái)慢慢就熟悉了。翻開第二頁(yè)，我又小心翼翼地寫下了第二個(gè)“柳迪越”。五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè)……這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我寫自己的名字都龍飛鳳舞地草草了事，僅用了五分鐘，可寫她的名字，我是仔仔細(xì)細(xì)、一筆一劃、小心翼翼地用自己最工整的字，寫下她的名字，用的時(shí)間是自己的兩三倍。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累，卻感受不到，我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂(lè)和欣慰。
這件事里飽含了我們之間的深厚友誼，馬上要畢業(yè)了，我們都依依不舍。如果我們以后注定要分開，但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。
描寫友誼的作文6
友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜美的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。
——題記
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的東西：有的人認(rèn)為友誼最珍貴;而有的人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴;也有人認(rèn)為金錢最珍貴......但我看來(lái)友誼是最珍貴的東西，任何一樣?xùn)|西都替代不了它。
去年春游時(shí)去瑯琊山，那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)值得游玩的地方。那時(shí)候，我們可以帶零食，所以無(wú)論何時(shí)何地我都在吃東西，嘴一直沒(méi)閑過(guò)。終于走到了南天門。
李老師說(shuō)：“想上南天門的同學(xué)可以上去，要注意安全，不要推推散散�！痹捯粑绰洌覀儦g呼雀躍地爬上了南天門，可不知，同學(xué)周鵬跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老湯，我們倆玩?zhèn)�游戲吧!誰(shuí)先爬爬到山頂，就可以問(wèn)對(duì)方一個(gè)問(wèn)題，對(duì)方要誠(chéng)實(shí)回答�！薄昂冒 蔽宜斓卣f(shuō)。趁機(jī)上了另一個(gè)臺(tái)階，周鵬說(shuō)：“你耍詐。”“兵不厭詐�！蔽业ǖ卣f(shuō)。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，光陰似箭，日月如梭，可不知為什么，爬得好好的'，半路殺出一個(gè)陳咬金，讓我肚子痛的嗷嗷直叫，整個(gè)人都不好了，走都走不了，頭上冒出豆大的汗珠，我一直躺在那里，一直到周鵬來(lái)肚子才好受一些，周鵬似乎知道了這件事，示意讓他陪著我，我搖了搖頭，但是最終周鵬還是背了我下山。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了友情是多么珍貴。
描寫友誼的作文7
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁……”這就是朋友，人生中不可或缺的一部分。在我困難時(shí)，我的朋友總會(huì)伸出援助之手；在我傷心難過(guò)時(shí)，我的朋友總會(huì)給我安慰；在我取得成功時(shí)，我的朋友總會(huì)和我分享快樂(lè)。
我的好朋友小瑩，他天真活潑，聰明可愛。從小到現(xiàn)在，我們一直保持著深厚的友誼，我們之間留下了許多美好的回憶。
曾記否，當(dāng)我們還小的時(shí)候，和許多小朋友一起到田野里放風(fēng)箏。頭上是暖暖的陽(yáng)光，腳下是柔柔的小草，手里是美麗的風(fēng)箏。我們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的'風(fēng)箏線，在田野里邊跑邊放邊笑，活像一只只快樂(lè)的小鳥在天空中自由翱翔。玩累了，便去買雪糕，你一口，我一口，吃得可香了！
天色漸漸暗下來(lái)，我們會(huì)叫上一大群孩子玩捉迷藏。那時(shí)的我們喜歡藏在門后面，一會(huì)兒就會(huì)被找到。找到時(shí)，你在笑，我在笑，大家都在笑，歡笑聲在我們的頭上久久飄蕩。
那時(shí)，我們玩的方式可多了。還記得我倆在小河里抓小魚，魚沒(méi)抓到，卻把衣服都弄濕了，回家后就會(huì)被媽媽大罵一頓；還記得我們一起上山割豬草，把竹筐放在一邊，便到山上摘野果吃，摘著摘著，便把割豬草的事拋到了九霄云外，等太陽(yáng)下山后才慌慌張張地亂割一通，回家應(yīng)付媽媽檢查；還記得我們?cè)诤永镒汾s別人的鴨子，被主人發(fā)現(xiàn)了，我們一溜煙地逃竄……
回憶過(guò)去，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了一件件珍藏品。我和小瑩之間的友誼是那樣純潔、真摯、美麗。愿我們的友誼之花繼續(xù)燦爛開放。
描寫友誼的作文8
友誼，會(huì)給我們帶快樂(lè)，生活因友誼而精彩。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。操場(chǎng)上，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，學(xué)校第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行。
“砰”的一聲槍響，我們?nèi)绯鎏诺淖訌椧话�，跑這漫長(zhǎng)的一千米。跑第三圈時(shí)，我體力漸漸不支了。突然，我的右腳一陣劇痛，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)，跑在第一的人，我的好朋友又跑了回來(lái)，“你沒(méi)事吧？”他關(guān)切地問(wèn)道。卻不等我發(fā)話，他就伸出了一只手：“來(lái)，我拉你起來(lái)。”我望著他，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。同行里還有我的其它同學(xué)，但他們都像沒(méi)看見一樣。而他才是我真正的朋友。
生活，因友誼而精彩。
雪，似乎一夜都沒(méi)停，一大片一大片，都是白茫茫的'，樹上、車上，像蓋了一層棉被似的。
“噗，”一個(gè)大雪球砸到了我的頭上，涼得我直哆嗦�！昂媚銈�(gè)范伊天，敢偷襲我�！蔽倚χf(shuō)，也從地上挖了一點(diǎn)雪，做成個(gè)雪球，對(duì)他展開了“狂轟濫炸”，他也不甘示弱，拿出他早準(zhǔn)備好的雪球，開始了反擊，我和同學(xué)玩得可高興了。
生活因友誼而精彩。
天空像蒙了一塊灰布似的，遠(yuǎn)處傳來(lái)了雷聲，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就打在了教室的窗上，又很快流了下去。
“真該死，又忘帶雨傘了！”我一拍腦門，后悔地叫道。眼看著班里同學(xué)一個(gè)個(gè)走了，而我卻在門廳里苦苦徘徊，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我�！摆w虎森，你怎么了？”一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道，“又忘帶雨傘了�！蔽一卮穑澳悄愫臀乙黄鹱甙桑矣袀�，可以送你回家�！彼f(shuō)，我立即破涕為笑。
他也真貼心，硬是等我到家進(jìn)門才走開，我真是特別感謝他！
生活因友誼而精彩。
友誼帶來(lái)了幫助，帶來(lái)了快樂(lè)，生活因友誼而精彩！
描寫友誼的作文9
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的'手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
描寫友誼的作文10
有人說(shuō)歲月宛如一首歌，有人說(shuō)生活宛如一首歌，有人說(shuō)親情宛如一首歌，有人說(shuō)友情宛如一首歌，有人說(shuō)快樂(lè)宛如一首歌，有人說(shuō)苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動(dòng)人心弦的樂(lè)章!
歲月：從幼兒到兒童，我們學(xué)會(huì)了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了我們最基礎(chǔ)的事情!我們學(xué)會(huì)了表達(dá)!從兒童到少年。青年，我們學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了隱藏，開始步入成熟!我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感!我們總是被一種力量而誤解了一些事!讓我們想太多，無(wú)法正常的在自己的軌道上生活!我們也要在生活中學(xué)會(huì)克服自己!從青年到中年。老年，我們開始回憶曾經(jīng)的美好，他們心中有很多的憂愁!他們臉上的皺紋，就是他們經(jīng)歷的坎河的鑒證!他們老了，其實(shí)他們可以過(guò)自己悠閑的生活，可是，他們?yōu)榱撕⒆�，還在默默的為他們擔(dān)心，明顯的發(fā)現(xiàn)，他們老了，他們最想要的就是，孩子給他沒(méi)的一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱!他們就足夠了!其實(shí)…兒童和老人最容易滿足!
生活：每個(gè)人都不可能逃脫!雖然，我們懂得生活中也很殘酷，正因?yàn)檫@樣，也讓我們開始防備，甚至也變得更加殘忍，但，他們得到了一些!但大家都說(shuō)，只有單純無(wú)邪的人，才會(huì)真正的快樂(lè)!他們擁有的`快樂(lè)也越多，可是誰(shuí)又相信，有人會(huì)是那么的單純，沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī)!因?yàn)槲覀冃枰�，所以，我們不得不懂得防�?誰(shuí)又能肯定，誰(shuí)能一輩子快樂(lè)，沒(méi)有一絲的痛苦!我知道那是不可能的!生活就是要快樂(lè)和痛苦聯(lián)系在一起才精彩!一個(gè)人快樂(lè)，沒(méi)意思!一個(gè)人痛苦，會(huì)崩潰!所以，我們要懂得生活!不要遺棄生活!
描寫友誼的作文11
或許，有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜�！}記
我將長(zhǎng)輩的愛看做一對(duì)翅膀，帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌，當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無(wú)阻，快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛看作是希望之光，它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。
兒時(shí)，我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋�(gè)而忘記另一個(gè)，喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi)，我沒(méi)能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友�？砷L(zhǎng)大了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞，沒(méi)一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以，我把自己的'心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子，在班里成績(jī)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交，言而有信”的人。自從接處他，我戰(zhàn)勝了自己，成了一個(gè)活潑開朗，沒(méi)有虛偽的人。接觸他后，我打開了心結(jié)。有了什么不快樂(lè)的事，便約他出來(lái)，發(fā)泄一下。在學(xué)校里，我們既是朋友，也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì)，又彼此競(jìng)爭(zhēng)。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)，寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我，已化為風(fēng)沙飛出紅塵�；蛟S，有些東西，只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí)，我們才記得珍惜。但不要放棄，不要讓友誼隨風(fēng)而去。
朋友，是最好伴侶，是人生中不可或缺的一部分，讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。
描寫友誼的作文12
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒(méi)有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒(méi)有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的'詢問(wèn)仍沒(méi)有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒(méi)關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。
描寫友誼的作文13
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子，被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部，特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn)，就在我的課桌旁，亭亭玉立，每每陽(yáng)光灑下，一陣淡淡的清香，順著風(fēng)飄，清清淡淡的，滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。
上課了，不知不覺間，老師已悄然走近了教室�！澳悖瑏�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”老師指了指我的同桌，嚴(yán)厲的眼神望著他�！拔摇彼掏痰卣玖似饋�(lái)，緩緩地將腳步挪出了座位，腦袋像被灌滿了鉛似的，耷拉著。
“老師，我……我不會(huì)�！睗u漸地，紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁，那株潔白的百荷花苞，微微地垂著頭，花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅，羞羞答答的。
下課了，我輕輕地拍了拍同桌的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)身，愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神：“同學(xué)，能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書，指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光：“哦，就是用周長(zhǎng)減二就行了�！蔽姨痤^，看到他的臉又不好意思地紅了。身旁，百荷花的`苞尖已在悄悄裂開，一陣拂過(guò)的清風(fēng)，掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了，他還留著教室，我疑惑地看著他�！拔�，只是想……”他有些語(yǔ)塞，臉又騰地紅了。他顯得有些著急，干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開始彎著腰，認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲，旁邊的百合花，在風(fēng)中搖曳著，每一片花瓣，都是一片潔白的風(fēng)帆，扇動(dòng)著一片芬芳。
描寫友誼的作文14
友誼就像一口井，在你傷心的時(shí)候，它會(huì)聽你傾訴，讓你流出內(nèi)心深藏的苦水。友誼就像一杯咖啡，雖然苦澀，但你會(huì)慢慢品嘗到它的甘甜。在生活中，我們會(huì)遇到許多不如意的事，但只要有友誼，再大的困難我們都能克服。
我就有一個(gè)這樣可以傾訴心聲的朋友。她善良可愛，每當(dāng)我有心事時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)知道我在想什么，幫助我一起克服困難。記得有一次，我們一起去爬山。
其實(shí)我不怎么喜歡爬山，是她要爬把我交來(lái)的。她說(shuō)“我們一起爬，看誰(shuí)第一個(gè)到山頂，就對(duì)另一個(gè)說(shuō)出自己的.愿望，那個(gè)人一定要滿足那個(gè)愿望�！蔽覀円黄鹋郎�，爬到半山腰時(shí)，我突然胃疼，但我沒(méi)有說(shuō)，我不想破壞了她的好心情，我就一直忍著。
看她到了山頂，我吐了一口氣說(shuō)“說(shuō)吧，要我做什么。”她好像看出我的異常，說(shuō)“我要你以后有什么事一定要告訴我，不要隱瞞�！蔽夜首鬏p松的說(shuō)“我能有什么事�！薄澳闶遣皇遣皇娣桥笥训脑捑筒灰m我�！薄皼](méi)大事兒，我有點(diǎn)胃疼，一會(huì)兒就好�！彼鄣囊宦暱蘖恕岸荚刮�，我不該硬拉你來(lái)，你為什么不早說(shuō)，為什么不告訴我？以后有事不要再瞞我了，記住我們是好朋友，永遠(yuǎn)都是�！薄班拧薄Ｎ覀儌z個(gè)一起哭了。像這樣的事很多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
朋友就像我們的親人一樣，給我們帶來(lái)快樂(lè)幸福，替我們分擔(dān)痛苦和憂傷。所以我說(shuō)友誼是最珍貴的。讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了親情，友誼，讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友，他們是你一生的財(cái)富。
描寫友誼的作文15
同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文，黃老師說(shuō)我的題材不能通過(guò)，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過(guò)，當(dāng)時(shí)，我的心情糟透了。碰巧這時(shí)，班干部發(fā)下來(lái)了《愛菊?qǐng)?bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說(shuō)：“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�
聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來(lái)。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的'角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時(shí)，同學(xué)周珈浩走過(guò)來(lái)，幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙，把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說(shuō)：“趙瀾波兒，你不要著急，沒(méi)關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是，我不好意思的笑了，說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)事了，謝謝你�！薄澳蔷秃�。”他也笑了。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到2個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂(lè)!
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